落葉般的雙手作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的落葉般的雙手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　秋天，駐足在羊腸小徑間，眼看著(zhù)慢慢變黃的樹(shù)葉任憑乍涼的秋風(fēng)自由地飄落，洋洋灑灑散落在街頭巷尾，秋天的到來(lái)一下子讓它換了一個(gè)名字——落葉。滿(mǎn)街的落葉吸引了我的視線(xiàn)，不禁想伸出雙臂去擁抱它。只見(jiàn)一片落葉不聲不響地飄落在我的掌心中，仔細摸摸它那清晰的紋露和干澀的葉面，我不禁聯(lián)想起姥姥那雙落葉般飽經(jīng)滄桑的手，心里泛起了陣陣漣漪……

　　兒時(shí)，當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在自家的小院里，姥姥用她那雙精細的手，扶我一步一步學(xué)走路；炎熱的夏天，為了讓我躲避蚊蟲(chóng)的叮咬，那雙手不停地給我扇扇子以驅趕蚊蟲(chóng)；金色的.秋天，當滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)果實(shí)的時(shí)候，她牽著(zhù)我的小手去摘果果、拾落葉。只是或許太過(guò)熟悉這雙手，慢慢地，我竟對她帶給我的溫暖變得麻木。但那次，姥姥和她的那雙手，卻讓我第一次忍不住流下了淚水……

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我參加完豐臺區十項技能比賽后，獨自一個(gè)人趕往上奧數的地方，這時(shí)離上課只有30分鐘左右的時(shí)間。為了不耽誤上課，姥姥從家里打電話(huà)來(lái)，叫我先去教室，她很快給我送飯過(guò)來(lái)�？晌以诮淌依�，卻遲遲沒(méi)有看到姥姥的身影，望著(zhù)馬路上川流不息的人流，心里嘀咕著(zhù)，“平時(shí)姥姥可是一個(gè)趕早不趕晚的人，今天是怎么回事呀？”聽(tīng)著(zhù)滴答滴答有節奏的鐘表聲，我像熱鍋上的螞蟻坐立不安，忙抄起身邊的手機撥打家里的電話(huà)，很久都沒(méi)人接。心里不禁更加慌亂，趕快撥打媽媽的電話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)響了半天媽媽才聽(tīng)見(jiàn)，她那嘶啞的聲音讓我感覺(jué)到發(fā)生了什么事，我便著(zhù)急地問(wèn)道：“姥姥，姥姥，怎么到現在還沒(méi)來(lái)？”。媽媽吞吞吐吐，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)姥姥因給我送飯在下樓梯的時(shí)候，因地面太滑，走得又太匆忙，不慎摔倒了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我整個(gè)人癱軟在了椅子上，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚和傷感，連忙收拾好書(shū)本，飛奔到了醫院。

　　來(lái)到病房門(mén)口時(shí)，“肅靜”兩字讓我的內心平靜了許多，我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看著(zhù)躺在病床上的姥姥，一下子驚呆了。右腿打著(zhù)厚厚的石膏，手上輸著(zhù)液�？吹轿�，姥姥那布滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥，可惜清晰地看到，她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)歉意。我趕緊走上前去，坐在姥姥旁邊，淚水一下子涌了出來(lái)。姥姥用緩緩抬起她的右手，撫摸著(zhù)我的臉頰，輕輕地說(shuō)：“悅兒不哭！姥姥沒(méi)事啊，一點(diǎn)皮外傷，很快就好啦！今天不小心，給你送飯也晚了，下次一定注意！”我哭著(zhù)使勁點(diǎn)著(zhù)頭。緊緊握住姥姥那蒼老而又溫暖的手，腦海中不禁浮現出平時(shí)和姥姥在一起的情景，她的慈愛(ài)、善良、勤勞、堅強……一次又一次地感動(dòng)了我。

　　如今，雖然姥姥這雙手早已打上了歲月的烙印，如同落葉一般不再飽滿(mǎn)紅潤，但手背手心那清晰的紋路里卻分別記滿(mǎn)了愛(ài)的點(diǎn)滴。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，是啊，這雙手正如那片飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉，帶著(zhù)歲月的年輪，帶著(zhù)那份刻骨銘心的愛(ài)，永遠留存在我的記憶深處……

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