秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文（精選24篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種借助文字將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的文章。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)吹來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都像很孤獨的樣子，葉子輕飄飄地落下了，河流的水漸漸少了，太陽(yáng)的臉慢慢地陰下來(lái)了！
田園里，果子爭先恐后的從樹(shù)上鉆了出來(lái)，大大的，美美的。園子里，小路邊，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。站著(zhù)，坐著(zhù)，摘幾個(gè)果兒，吹幾個(gè)口哨，看幾片云，風(fēng)輕悄悄的，心美滋滋的。
蘋(píng)果、桔子、香蕉，你不讓我我不讓你，都長(cháng)滿(mǎn)了果子趕趟兒，紅的像火，黃的似陽(yáng)光，果子里帶著(zhù)香味兒。菊花開(kāi)的遍地都是，有的是黃的，有的是紫的，五顏六色，美麗極了！
落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片飄飄悠悠地降落，有的都落在你的頭上，你可別惱，看！那片像蝴蝶，那片像手掌，那片像愛(ài)心……這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？周末時(shí)，你可以去樹(shù)林里一看！哇！地上全是落葉，踩一腳，就發(fā)出“滋滋——”的聲音，像唱歌似的。
晚上，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)了，把桌子搬了出來(lái)，再擺上自家做的農家菜，聞著(zhù)淡淡的桂花香，一家子談天說(shuō)地，好不快樂(lè )！
秋天是快樂(lè )的小精靈，跟著(zhù)秋風(fēng)到處作樂(lè )。
秋天像美麗的大姑娘，花枝招展，笑著(zhù)，走著(zhù)。
秋天像一個(gè)壯年，力大無(wú)比，領(lǐng)著(zhù)我們向冬天進(jìn)發(fā)。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇2
生機勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。
秋，是本線(xiàn)裝的詩(shī)，物化的思緒。裊裊煙云，幾度夕陽(yáng)紅。
秋，是收獲的季節，是豐收的喜悅。徐徐的稻香，山高月小。
秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩。朗朗晴空，秋色美妙。
秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。
校園的秋天到處一片金黃�？�！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。操場(chǎng)旁的樹(shù)木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著(zhù)秋風(fēng)在空中盤(pán)旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。
不僅是操場(chǎng)，花園里也洋溢著(zhù)秋的氣息。秋天里，花園中的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競相開(kāi)放，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，露出那紅潤的臉蛋。茶花也不甘示弱，它們爭先恐后地展示著(zhù)自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風(fēng)輕輕一吹，花園中的花壇翻動(dòng)著(zhù)花的漣漪�；▓@中四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛祖國邊疆的戰士，日復一日，年復一年地守護著(zhù)這美麗的花園中。下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給花園中添上了新的景色。
秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。
我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)校園里的秋色。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇3
秋天來(lái)了，我站在學(xué)校的陽(yáng)臺上，遠遠向外望去，遠處暗綠色的樹(shù)林被鳳吹地扭動(dòng)著(zhù)身子，好像一座大房子正不停的擺動(dòng)�？炜茨莾�，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。
接著(zhù)我又把目光投向了那個(gè)池塘里，池塘里的水清澈極了，被風(fēng)一吹，就閃著(zhù)波光，可美了!走下樓梯，我來(lái)到了校園的橘園里，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹(shù)，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著(zhù)一點(diǎn)黃色的，就像臉上長(cháng)出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹(shù)的葉子摸起來(lái)滑滑的，這是為什么呢?原來(lái)，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來(lái)，防止太多雨水進(jìn)入。再向前走，就可以看到滿(mǎn)頭都扎滿(mǎn)辮子的槐樹(shù)了，他的樹(shù)枝彎彎曲曲的，葉子細細的。小小的。離槐樹(shù)不遠處，有一排松樹(shù)，它們就像武裝好的士兵，保衛我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說(shuō)不定還要流血呢!正當這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我仔細一聞，噢，原來(lái)是橘子樹(shù)帶來(lái)的氣味，走到橘樹(shù)下，啊!好多橘子掛在樹(shù)上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著(zhù)大地。我轉過(guò)頭來(lái)，看到了牽�；�，野豆花和小野花們爭奇斗艷，芬芳迷人。牽�；〒u動(dòng)著(zhù)它那紫色的小喇叭，裝著(zhù)一副自得其樂(lè )的樣子說(shuō)：“大家看看我型狀多好看，就像一個(gè)個(gè)喇叭�！币岸够ㄒ舱f(shuō)：“你再美也比不過(guò)我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說(shuō)：“別看我小，我有頑強的生命力和香味�！� 我說(shuō)你們都別爭，你們都美，校園的風(fēng)景要靠你們點(diǎn)綴，我喜歡你們。
我愛(ài)校園的秋景，愿秋色長(cháng)駐人間。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇4
秋天是可愛(ài)的，它神秘而又誘人，校園的秋天更是如此。
度過(guò)了夏日的炎熱，步入校園，迎來(lái)的就是秋日的美景。
校園的秋是莊重的。走進(jìn)校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風(fēng)吹雨打，他都莊嚴地佇立在那里，但只有到秋天，才顯得沒(méi)那么拘謹�？鬃由砬�，是八棵筆直挺立的銀杏樹(shù)，秋風(fēng)吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過(guò)，孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點(diǎn)兒慈祥。讓我不由聯(lián)想起他弟子三千，杏壇講學(xué)的盛況，不知那時(shí)，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。
校園的秋是愜意的。穿過(guò)美麗的銀杏樹(shù)道，迎面就是復古的長(cháng)廊了，濃密的藤樹(shù)葉覆蓋其上，宛如一個(gè)幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風(fēng)吹過(guò)，似直吹入心，使人瑟瑟發(fā)抖，卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽(yáng)，又是另一種感覺(jué)：倚靠在長(cháng)長(cháng)的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍天，看那獵獵隨風(fēng)招展的五星紅旗，看那因秋天的到來(lái)而已深紅的楓樹(shù)葉，曬著(zhù)暖陽(yáng)，吹著(zhù)微風(fēng)，倍覺(jué)愜意。這不就是勞累學(xué)習過(guò)后，休閑放松的好去處嗎？
校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受著(zhù)秋夜獨有的涼意。天空點(diǎn)綴著(zhù)數不盡的星星，它們熱鬧地閃耀著(zhù)，像指引游子回家的路燈，一整夜都散放著(zhù)微弱卻恒久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄托過(guò)多少異鄉游子思念家鄉的情感��！寢室外的草叢里，有時(shí)會(huì )冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無(wú)聲的夜里，卻顯得格外動(dòng)聽(tīng)。
這就是校園的秋，盡管它沒(méi)有春的萬(wàn)物復蘇，沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬的大雪份飛，但它卻有獨特的魅力與風(fēng)景。我愛(ài)校園的秋。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇5
火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說(shuō)著(zhù)，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著(zhù)桂花香氣步入教學(xué)樓，你會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗書(shū)聲。靜坐窗前，細細品味著(zhù)史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛(ài)。
秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們蜂擁而至，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)留在教室里，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著(zhù)遠方，似乎在思考著(zhù)什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂(lè )的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了，籃球架早已被男生們圍滿(mǎn)籃球，在幾只手中爭奪，飛向籃筐，有時(shí)被反彈回來(lái)，有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉瞬即逝的，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì )給交通帶來(lái)不便，但雨中的校園也有著(zhù)一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發(fā)出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮，也有同學(xué)打著(zhù)傘，踩著(zhù)地上的小水坑。在薄霧之下，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái)，耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇6
陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著(zhù)金黃的輕沙翩翩起舞，動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。
滿(mǎn)院的翠綠瞬間溢滿(mǎn)耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果。門(mén)外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊，開(kāi)始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水中，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有補充體憩，方能來(lái)年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中，河水也仿佛像調皮的孩子收斂了許多，不要再激起浪花朵朵，增添了幾分成熟的沉著(zhù)，依舊沿著(zhù)自己的軌跡，日夜不停地流向遠方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì )逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像似裝點(diǎn)兒秋的韻美，他載著(zhù)人們的希望滿(mǎn)懷自己的追求，執著(zhù)不息。
變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。
身未動(dòng)腳先移，伴隨著(zhù)秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去半袖換上長(cháng)衫，任憑秋風(fēng)恣意吹拂著(zhù)凌亂的頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁，迎來(lái)了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。
秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著(zhù)夏的激情，夏的靈魂留連不舍。路依舊，腳步依舊，人們心情隨著(zhù)季節而變化，唯一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著(zhù)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇7
說(shuō)起秋，人們總會(huì )不由自主的想枯黃的落葉，在秋天里唯一有點(diǎn)生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天，似乎天生就是悲涼的代名詞，但你們可知道，在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。
秋天的時(shí)候，走進(jìn)校園，你首先便會(huì )看見(jiàn)地上鋪著(zhù)一層金色的落葉，校園里的落葉，呈現的并不是毫無(wú)生機的枯黃，相反，一地金黃的落葉，聚集成了一塊巨大的地毯，把我們可愛(ài)的校園托在上邊，校園里那一排排小樹(shù)，此時(shí)此刻，雖沒(méi)有了春天的生機，沒(méi)有了夏天的茂盛，卻也呈現出另一番風(fēng)味，此時(shí)的它們，猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，一位知識淵博的老者，靜靜的仰視著(zhù)天空，讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園，很少會(huì )感到悲涼，因為校園里那獨特的氣息，操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的，教室里嬉笑的同學(xué)們，都為校園增添了無(wú)限的生機，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天，校園里那筆直的旗桿，和飄揚的紅旗，也讓人感到愉快，看吧，在悲涼的秋天，紅旗也依然高高的飄揚。
校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的，樹(shù)靜悄悄的，風(fēng)輕柔柔的，一切都是那么的安詳。偶然吹來(lái)一絲清涼的風(fēng)，一片金黃的落葉飄落在我的手中，午后的陽(yáng)光，照在葉子上并不耀眼，反而是那么的柔和，無(wú)比清晰的紋理上寫(xiě)滿(mǎn)了它的一生，那交織的絲紋，向我們訴說(shuō)著(zhù)它也有茂盛的時(shí)候，它曾經(jīng)是那么的引人注目，那黃綠相交的花紋，暗示著(zhù)我們，將會(huì )有一個(gè)新的生命誕生，秋天的校園，雖也曾有過(guò)一絲絲的凄涼，但卻絲毫不能阻礙秋天時(shí)校園的美麗。
這就是校園的秋天，一個(gè)不一樣的秋天。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇8
秋風(fēng)像一把神奇的鑰匙，在我們不知不覺(jué)中，把秋天的大門(mén)打開(kāi)。今天，媽媽帶我去尋找秋天!
媽媽說(shuō)：“秋天是顏料�！蔽覀冏叩姐y杏樹(shù)下面，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“秋天給了銀杏樹(shù)黃色�！蔽铱吹揭黄S色的葉子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，往地上落，落了一地，小朋友踩來(lái)踩去發(fā)出“咔咔”的聲音，有的葉子好像說(shuō)：“我要去遠方旅游!”還有的葉子掛在樹(shù)上像一把把小扇子，秋風(fēng)伯伯輕輕一吹，它們搖來(lái)?yè)u去，好像在扇走夏天的余熱。
我抬頭仰望天空，媽媽說(shuō)：“秋天給了天空藍色�！蔽铱粗�(zhù)碧藍碧藍的天空，好像剛洗過(guò)的藍寶石，天空中還飄著(zhù)形狀各異的白云，看起來(lái)美極了!我好像變成一只鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在地飛翔!
我們向前走了一段路，來(lái)到了果園，媽媽說(shuō)：“秋天給了果園許多顏色，有紅色、白色、藍色、綠色……”火紅火紅的蘋(píng)果像一盞盞燈籠，淡黃的梨兒像一個(gè)個(gè)胖娃娃，紫色的葡萄像一塊塊大寶石，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小皮球……它們在樹(shù)上盡情地談天說(shuō)地，你碰我擠，爭著(zhù)給人們采摘。
我向著(zhù)遠方看那一大片綠草地，草都干枯了，但是風(fēng)一吹草就頻頻地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)我身上打滾吧!”這時(shí)，跑來(lái)了一群孩子，他們在草地上歡快地追逐著(zhù)，好像在和秋風(fēng)賽跑!
小動(dòng)物們在做自己的事情，小松鼠撿樹(shù)枝造房子，大雁往南方飛，小青蛙準備“被子”冬眠，小羊也在準備過(guò)冬的糧食，熊還懶懶地躺在床上休息……大家都在各自忙碌著(zhù)自己的事情，可真有趣啊!
秋天是一首充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌，也是一幅五顏六色的圖畫(huà)。我愛(ài)美麗的秋天!
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇9
倘若有人問(wèn)我：“最美的季節是什么?”我會(huì )毫不猶豫地答道：“秋天!”如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么地方?”我的回答就像秋天的梨子那樣干脆：“我的最?lèi)?ài)是家鄉!”
秋天飄入家鄉的果園，枝頭的大鴨梨白中帶黃，果皮下蘊蓄著(zhù)蜜一樣的心情;蘋(píng)果涂上了紅紅的胭脂，默默期待著(zhù)一只手把它摘掉，給千家萬(wàn)戶(hù)送上香甜的問(wèn)候，它會(huì )告訴每一個(gè)人，我們的生活都是甜的呢!
那邊的菜園里，辣椒們燃燒一簇簇小小的火焰，好像要把這個(gè)季節的熱情點(diǎn)燃;冬瓜們穿上了一身粉白的大袍子，端坐地上，悠然自得;韭菜頭頂白色的韭菜花，風(fēng)搖著(zhù)韭菜籽，逗引著(zhù)迷路的蜜蜂，鬧成一團。
跟著(zhù)家鄉的秋天繼續向前走，與樹(shù)們打了一聲招呼，樹(shù)葉一下子全都黃了，整個(gè)林子的上空就像是籠著(zhù)一團金色的祥云。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙下落，在空中翩翩起舞，像蝴蝶，像小鳥(niǎo)，圍著(zhù)大樹(shù)飄轉開(kāi)來(lái)。沙沙沙……沙沙沙……一曲離歌在林子里不停地奏響，這是葉子們離去時(shí)的不舍和眷戀，更是對大自然的歌頌。
秋風(fēng)疲倦了，找了一戶(hù)人家走了進(jìn)去，與院中的棗樹(shù)打了一聲招呼，于是，滿(mǎn)樹(shù)栆紅了，一陣陣香甜的氣息溢滿(mǎn)了小院。主人出來(lái)了，找來(lái)一根打栆竿，一竿子打下去，噼里啪啦，兩個(gè)孩子，邊拾邊吃，手閑不住，嘴也閑不住。栆落下來(lái)了，砸到孩子頭上，落在衣領(lǐng)里，落在家鄉干干凈凈的庭院里，紅紅火火的幸福灑滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)農家小院。
秋天，沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但卻有碩果累累豐收在望。
啊，我愛(ài)你，秋天!
我更愛(ài)你，秋天的家鄉!
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇10
秋天是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的秋色；秋天是一個(gè)音樂(lè )家，演奏出了優(yōu)美的樂(lè )曲；秋天是一個(gè)美食家，品嘗到了香甜可口的水果。秋天來(lái)到了我家的陽(yáng)臺，它又是怎樣的呢？我們一起去瞧瞧吧。
走進(jìn)我家超大陽(yáng)臺，大大小小的綠色植物盡現眼前，看著(zhù)令人心曠神怡。每當我做完作業(yè)或是周末在陽(yáng)臺上賞賞花草，喂喂金魚(yú)，心情格外輕松愉快。
陽(yáng)臺上一個(gè)奶白色的塑膠水池是一道美麗的風(fēng)景。水中漂浮著(zhù)幾片綠色的睡蓮，水里紅色的、灰色的金魚(yú)在歡快地嬉戲。我扔了幾顆魚(yú)食到水里，魚(yú)兒們爭先恐后地來(lái)?yè)屖�，它們一張一閉的嘴巴甚是可愛(ài)。忽然，天空中下起了毛毛細雨，雨滴落到水里，水面星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起了漣漪。這時(shí)，魚(yú)兒們趕緊躲到蓮葉下去，它們一定是把睡蓮當作了傘吧！
秋風(fēng)送爽，春夏開(kāi)放的鮮艷花朵早已凋零，植物大多依舊是令人追捧的青綠色，只有那一株完成了使命的葡萄樹(shù)，葉子微微泛黃。枸杞樹(shù)上的鮮紅果實(shí)高掛枝頭，炫耀著(zhù)它的與眾不同，綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，格外引人注目，特別美麗！往左一顧，一株綠色的橢圓的枝葉頂端，直直地立著(zhù)幾支紫紅色的果實(shí)，好似棒棒糖插在綠葉中�？吹竭@里，你是不是垂涎欲滴，迫不及待想嘗嘗糖的味道了呢？別急，你一定要做好充分的準備喲！等嘗過(guò)之后，你會(huì )發(fā)現上當啦！哈哈，因為這根本不是糖，而是彩椒！別看它小巧玲瓏的，但只吃一點(diǎn)，就足以使你的舌頭感受到辣椒的厲害。
我家陽(yáng)臺上還有蘭花、文竹、虎皮蘭等植物，它們交相輝映，形成了我家獨特的陽(yáng)臺秋景�；蛟S它們無(wú)法與公園的美景相提并論，但在我心中是最美的。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇11
秋天到了，走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)秋姑娘走過(guò)的痕跡。
早晨，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是道路旁?xún)膳判藜粽R的灌木叢，在陽(yáng)光的照射下，仿佛閃著(zhù)光。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了班級門(mén)口的花壇邊。各色的畫(huà)毫不吝嗇地展示著(zhù)自己的魅力。梅紅的牽�；�，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著(zhù)，好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，與輕風(fēng)應和著(zhù)，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風(fēng)中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團團火焰，活力四射，在眼中躍動(dòng)著(zhù)。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫(huà)上休息，卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳，撲閃著(zhù)翅膀，引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝，太陽(yáng)正式開(kāi)始了一天的工作，散發(fā)出硫磺色的光芒，同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著(zhù)日光暈。
到了中午，大家在一陣歡笑聲中結束了午餐。正午的太陽(yáng)特別賣(mài)力，陽(yáng)光打在身上，仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹(shù)，投射下斑斑樹(shù)影�？窟叺某靥晾�，陽(yáng)光照射在水面上，仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來(lái)，魚(yú)兒的頭也隨之探出來(lái)，又馬上鉆了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著(zhù)長(cháng)了出來(lái)，幾片黃竹葉落在了池塘上，一只藍背的小鳥(niǎo)在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側有一棵梧桐樹(shù)，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那里。但是才過(guò)了不久，光禿禿的枝椏上竟長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，給灰白的樹(shù)添上了別樣的景致。
古代詩(shī)人說(shuō)："秋風(fēng)蕭瑟也歸來(lái)，孤燈讀寫(xiě)對清愁。"誰(shuí)說(shuō)秋天一定是悲涼的，我覺(jué)得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里，不是嗎？
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇12
西湖十景世界聞名，當我來(lái)到杭州時(shí)，就渴望一睹為快。這次秋游，滿(mǎn)足了我的欲望。
一大早，我一咕嚕爬起來(lái)，整理好書(shū)包，到學(xué)校集合。7點(diǎn)30分，我們早早地發(fā)車(chē)了。一路暢通。一小時(shí)后，我們到了岳廟。
岳廟正殿里，我看見(jiàn)了岳飛的彩繪雕像：他威武雄偉，怒目圓睜。我仿佛看見(jiàn)了他正在派兵遣將，攻擊金國；仿佛看見(jiàn)了他正騎在銀鬃馬上，身先士卒，奮勇殺敵；仿佛看見(jiàn)了岳飛正怒斥奸臣，進(jìn)諫皇帝拜完岳飛像后，我們慷慨激昂地背誦了《滿(mǎn)江紅》，以示我們對這位偉大的愛(ài)國英雄的緬懷。
參觀(guān)完岳廟后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是西湖十景之首，南起南屏山麓，北至棲霞嶺下，全長(cháng)近三公里。今天陽(yáng)光溫和，秋風(fēng)瑟瑟，正是個(gè)在蘇堤散步的好日子。走在蘇堤上，含著(zhù)清新湖水的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，楊柳在彎腰向我打招呼。雖然現在正值金秋時(shí)節，不是蘇堤最為動(dòng)人的春日，但是即使在這萬(wàn)物凋零的秋日，蘇堤仍分外美麗；周?chē)臈盍妹帽徽{皮的秋天弟弟剪掉了頭發(fā)，急得號啕大哭，在湖面上留下一陣陣漣漪；秋風(fēng)婆婆正安慰著(zhù)柳樹(shù)，把金黃的樹(shù)葉吹的滿(mǎn)頭飛揚，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。我注視著(zhù)這黃蝴蝶，不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。帶著(zhù)對落葉的贊美之情，我走過(guò)了這段愜意的旅程。
到達雷峰塔后，用了午餐，開(kāi)始小隊自由活動(dòng)，我們沿樓梯爬上樓頂，整個(gè)西湖一覽無(wú)余。通過(guò)高倍望遠鏡，我甚至看見(jiàn)了三潭映月，湖面上川流不息的游船，市中心拔地而起的高樓被夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的雷峰塔顯得分外滄桑，平添了幾分悲壯色彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”直到夕陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)天空時(shí)，我們才依依不舍地上了返程的車(chē)。西湖，下次再見(jiàn)！
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇13
又是一個(gè)丹桂飄香的季節，校園中的植物已攬上千枝萬(wàn)枝秋色。一切都變得蕭瑟。
教學(xué)樓前，幾棵粗壯茂盛的參天大樹(shù)漸漸換上黃衣。直插云天的樹(shù)葉不再往高處伸展，而是一層層飄落，在空中起舞，緩緩落下。遇到大風(fēng)天氣，樹(shù)葉便大量落地，“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學(xué)們造成了很大的麻煩。
兩個(gè)花壇中，原本五彩繽紛，各形各色的花卉開(kāi)始慢慢凋零，使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子，十分美麗，清風(fēng)拂過(guò)，撲鼻的香氣使人心曠神怡。
操場(chǎng)旁的幾棵法桐樹(shù)，也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹(shù)蔭下聚集的同學(xué)們也不再往樹(shù)蔭處走去了，因為葉子飄落，陽(yáng)光都已直射到地面，沒(méi)有遮陽(yáng)處可去了。由于秋季運動(dòng)會(huì )的訓練緣故，活動(dòng)時(shí)間的操場(chǎng)也充滿(mǎn)活力，法桐樹(shù)就陪伴著(zhù)同學(xué)們，無(wú)聊時(shí)，它便飄落幾片樹(shù)葉，落到同學(xué)們身上，看看大家，找些樂(lè )趣�？扇~子太多，占了跑道，老師便把他們掃入樹(shù)坑中，繼續給樹(shù)提供肥料。
秋雨綿綿，今年秋天的雨格外多，一下就是三兩天。向北邊的窗外望去，建筑工地白茫茫的一片，空中的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡，蚯蚓從土中出來(lái)，呼吸雨中新鮮的空氣，同學(xué)們尖叫聲便此起彼伏秋雨過(guò)后，樹(shù)葉上的雨水遇到雨后的陽(yáng)光閃閃發(fā)光，吹來(lái)一陣微風(fēng)，大樹(shù)邊泛著(zhù)銀光，使人十分愜意。
秋天的風(fēng)，卻也少了夏天的溫柔。在教室中坐著(zhù)，南邊的窗刮來(lái)一陣陣的冷風(fēng)，使人一陣陣的打戰，一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過(guò)的。
校園的秋景是豐富多彩的，我愛(ài)校園秋景。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇14
早晨，虞山穿上了一條薄薄的輕紗裙，一陣陣涼嗖嗖的秋風(fēng)打破了虞山的寧靜，喚起了葉子們的熱情，它們在風(fēng)中“沙沙”作響。
我靜靜地坐在石階上，抬頭仰望藍天：云朵潔白，有的像兇猛的獅子，有的像正在啃食青草的小兔子，有的像敦厚的老�！�！秋風(fēng)多么頑皮，在白云之間舞蹈、追迷藏，在我欣賞的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)，當我回過(guò)頭，又看見(jiàn)兩只、三只、四只，它們在風(fēng)中又追又叫，好不自在，好像在跳交誼舞�！肮竟尽�，這聲兒似乎來(lái)的有些神秘，會(huì )是什么呢？帶著(zhù)問(wèn)題我轉過(guò)身來(lái)，那聲就消失于樹(shù)木叢中了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉私自離開(kāi)大樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的勸告，來(lái)到了斜坡石面，哪知道風(fēng)兒天生頑皮，一溜煙---逃跑了，樹(shù)葉便從頂端滑落著(zhù)，打著(zhù)滾地跑下來(lái)，像是在玩滑滑梯，與粗糙的地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。在看葉子的同時(shí)，我眼睛的余光望到了樹(shù)丫中有一個(gè)黑影蹦來(lái)蹦去，還不時(shí)唱出“唧唧”的動(dòng)聽(tīng)秋歌，可才一會(huì )兒，它就揚起翅膀，驚異地飛到了那一邊。我想，會(huì )不會(huì )是剛剛鳥(niǎo)在捕食，現在要去喂它的寶寶呢？
置身于虞山，外面馬路上那川流不息的汽車(chē)所發(fā)出的響聲似乎離我們很渺遠，若隱若現。仿佛與這里不是屬于世界的，哦！難道是個(gè)與世隔絕的地方嗎？我靜靜地坐著(zhù)，任風(fēng)吹過(guò)臉頰；任風(fēng)撫摸你的全身……
一個(gè)電話(huà)，打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽讓我回家，我不得不離開(kāi)這里，隨著(zhù)腳步，我走了，可我的思緒卻一直停留在那長(cháng)滿(mǎn)青苔，古斑點(diǎn)點(diǎn)，周邊雜草叢生的臺階，不知它通往哪里……
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇15
我們學(xué)校就象一個(gè)大花園那么美麗，那么可愛(ài)。秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，操場(chǎng)東南角的幾棵大樹(shù)卻更蒼翠了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把美麗帶到了怡園。
走進(jìn)大廳，向左轉，映入眼簾的就是滿(mǎn)眼綠色的怡園，高低錯落的綠化帶看起來(lái)奇形怪狀，有的象L形，有的象D形，有的象O形，還有的象E形，奇妙極了。走進(jìn)一看，一條條翠綠的冬青樹(shù)靠在一起，好象在相互取暖，你牽著(zhù)我，我牽著(zhù)你，又好象彼此在團結、集聚著(zhù)一種力量。園林工人把它們的頭發(fā)修剪得平平整整，好看極了！它們都爭相著(zhù)穿著(zhù)綠茸茸的小棉襖，摸上去軟綿綿的，真舒服。綠化帶里，居住著(zhù)頑強的小草，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們趁勢展示著(zhù)各自的才能，有的跳起了舞，有的畫(huà)起了一幅波浪起伏、韻味十足的秋畫(huà)，有的似乎跳起了皮筋……
怡園不僅有美麗的綠化帶和頑強生長(cháng)的小草，還坐落著(zhù)兩座龍鳳雙橋，兩座橋橫跨在一條溪流上。8條粗壯的柱子支撐著(zhù)石橋，上面還有8顆龍珠，橋欄上分別寫(xiě)著(zhù)“龍橋”、“鳳橋”，我想就是大人們常說(shuō)“望子成龍，望女成鳳”的意思吧？課間休息時(shí)，那里常是同學(xué)們嬉戲的樂(lè )園，男生們一窩蜂地跑上石橋，追趕、逗樂(lè )，女生們則在橋下的空地上散步、跳皮筋……橋下是清澈的流水，水底的石子、泥沙清晰可見(jiàn)。溪水有時(shí)候流得很快，象一個(gè)個(gè)水的精靈們在比賽著(zhù)滑冰，有時(shí)候又流得稍漫，象是悠閑的在散步……
餐廳前面，有座假山，它是由很多塊大石頭砌成的，石頭表面凹凸不平，有點(diǎn)粗糙。假山遠看象一艘軍艦，近看象一匹野馬，象要隨時(shí)騰空躍起！
我學(xué)習、生活在這么好的學(xué)校，多么驕傲和自豪！怡園的秋景真美！有機會(huì )，我還會(huì )再去獨個(gè)兒好好欣賞。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇16
不知不覺(jué)中，迷人的秋天又來(lái)到我們身邊。我決定明天早起，因為我要尋找秋天的蹤跡。先來(lái)感受一下秋天的溫度吧，剛走出門(mén)，一陣涼嗖嗖的風(fēng)略過(guò)臉龐�！把�！真刺鼻！”我自言自語(yǔ)道。我走到樹(shù)下，坐了下來(lái)�！昂�，誰(shuí)摸我？”我抬頭一看，原來(lái)是火紅的楓葉，只是那東西是紅色的。我發(fā)現楓葉非常柔嫩。我剛站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，原來(lái)是我踩到楓葉的聲音。呀，秋天真奇妙！一層秋雨一層涼，秋雨綿綿秋意長(cháng)。沒(méi)有了春天的春暖花開(kāi)，沒(méi)有冬天的嚴寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季節。最喜愛(ài)那秋天的楓葉，紅紅的，透過(guò)陽(yáng)光的光線(xiàn)，更加好看。透過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的樹(shù)葉，流露著(zhù)大自然的清新自然。
很快的，到了第二天。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就興高采烈地出發(fā)了。今天想去果園逛一逛，我騎上粉色自行車(chē)，到了果園的小路，就聞到一股屬于水果的清香。
天空風(fēng)輕云淡，原野一片豐收的景色。天很藍，沒(méi)有夏天那么沉悶，涼爽的風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，花的香氣撲鼻，又夾雜著(zhù)果實(shí)的味道。神清氣爽，聽(tīng)一首秋天的歌曲。天寬地闊，秋天的氣息從容豁達，瓜果蔬鮮，陽(yáng)光明媚。紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)圓溜溜的皮球，紫色的葡萄就像一顆顆剛被洗過(guò)的寶石……果園的隔壁也是稻田，放眼望去，就看見(jiàn)一片金黃“地毯”十分耀眼。我再往前走，就看見(jiàn)辛苦勞動(dòng)的農民伯伯們。他們并沒(méi)有穿著(zhù)厚厚的衣服，而是穿著(zhù)背心，還流著(zhù)汗呢！
秋天的景色真美！秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道�；旌铣闪饲锾焯赜械能跋�。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫(xiě)成了秋天的詩(shī)。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇17
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎、生機勃勃的夏天；喜歡銀裝素裹、潔白無(wú)瑕的冬天，但我更喜歡天高云淡、碩果累累的秋天。
秋天悄悄地來(lái)到了果樹(shù)林中。站在遠遠的我就能聞到一股股清香撲鼻的水果味，一眼望去被秋雨打過(guò)的果樹(shù)林已變成了金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光、發(fā)亮。一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，偶爾有幾片樹(shù)葉伴隨著(zhù)秋風(fēng)在空中翩翩起舞，掛在樹(shù)枝上的一盞盞“小燈籠”搖來(lái)?yè)u去，紅彤彤的一大片。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，此時(shí)的“小燈籠”被狠狠地摔在了地上，“大家”都離開(kāi)了它們的“家”，“家”中什么也沒(méi)有了，變成空蕩蕩的！但地上鋪上了一層金黃色的“地毯”。��！迷人的秋天，美不勝收。
秋天又緩緩地來(lái)到了花叢中。和花朵們熱切地打招呼，秋風(fēng)穿梭在花叢中，五顏六色的花朵有紅色的、白色的'、黃色的；紅的似火、白的似雪、黃的似金，特別是菊花，它的葉子翠色欲流。每一朵都爭奇斗艷。在荷花都凋謝時(shí)，唯獨他還是勇敢地挺立在陣陣地秋風(fēng)之中，多美呀！看得我都眼花繚亂的，迷人的秋景，我贊美你。
秋天還來(lái)到了綠油油的田野中。它向稻谷們點(diǎn)頭，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)田野，一片金黃的稻谷笑彎了腰，它們都成熟了。勤勞的農民伯伯全都來(lái)到田野中，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，手中拿著(zhù)各種工具開(kāi)始收割起來(lái)，一個(gè)個(gè)你追我趕，累得滿(mǎn)頭大汗。在陽(yáng)光下，農民伯伯的臉上布滿(mǎn)了微笑，我知道雖然他們臉上布滿(mǎn)了汗珠，但我還是能夠感受到他們收獲的快樂(lè )，迷人的秋天，一片豐收的景象，我愛(ài)這別具一格的秋景。
此時(shí)。我站在高高的雙峰山頂上，一眼望去，整個(gè)世界都充滿(mǎn)了秋天的氣息，秋天的迷人，秋天的歡樂(lè )，讓我如癡如醉！
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇18
人們說(shuō)春天充滿(mǎn)活力，春天百花齊放，但我認為秋天是最耀眼的，碩果累累，莊稼豐收，秋風(fēng)涼爽。
周二下午，我們學(xué)校的幾個(gè)“小記者”唱了一首小曲，去茶壺水庫“采訪(fǎng)”邱大爺。
當我們爬上大壩時(shí)，我們可以看到面前一望無(wú)際的湖水，這讓我想起杜甫的詩(shī)：“湖南無(wú)潮，秋水寬”。耶！秋天的湖如此平靜而寬闊。嘖嘖！這是鉆石嗎？是瑪瑙嗎？在水壺里澎湃閃耀。仔細看看��！真可惜！原來(lái)湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上的水波“hu——”像一片片金鱗，耀眼奪目；再比如一面大鏡子張開(kāi)嘴對著(zhù)我們微笑；也像成千上萬(wàn)的小銀魚(yú)，在水面上跳躍。
山環(huán)水，水映山。水是如此清澈美麗；但是山不壞，它是那么的威武，像一個(gè)巨人站在山野之間。
遠處的山巍然屹立在大地上，就像朋友牽著(zhù)手，幸福地肩并肩跳舞，迎接我們遠方的小客人。她們是愛(ài)美的女生！快看！他們身上披著(zhù)五顏六色的外套——，金色，紅色，淺綠……真的很漂亮！在山上，樹(shù)葉是黃色的，但松柏還是那么綠。山里的楓葉是紅色的，紅得像晚霞，仿佛在挑戰寒冷和秋天，真的是“霜葉紅于二月”。
雄偉的山脈很美，但五彩繽紛的田野更美。
快看！秋天，田坎上一些鮮艷的花朵枯萎了，但菊花迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)了。黃色，白色，紫色…像蜻蜓，像鳳舞，像節日的煙火，像美麗的珊瑚…在微風(fēng)中婀娜多姿。沉重的棉桃壓彎了果枝，兩個(gè)鈴鐺叮當作響。田野邊上，有四棵楊樹(shù)，脫下夏裝，穿上秋裝，綠葉中夾著(zhù)黃葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉從樹(shù)枝上旋下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中飛舞。
��！多美的山水畫(huà)��！
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇19
春夏秋冬，四季輪回，年復一年。不同的景色不同的意蘊，從古至今，贊頌秋天的詩(shī)歌名句數不勝數，前人之述備矣，我心以為，秋景之美，甚于他物。
以我之觀(guān)，秋景是最富有詩(shī)情畫(huà)意的。瞧那火紅的楓葉綴滿(mǎn)枝頭，茁壯的小草青翠欲滴，嬌美的菊花爭奇斗艷，秋天是那么的美麗動(dòng)人，仿佛是女子眉上的青黛，雖然沒(méi)有春夏的五彩斑斕，卻有一種內在的韻味，細細品味，經(jīng)久流長(cháng)。
夜晚，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，瞧見(jiàn)那一輪明月將清輝覆向人間，好像籠上了一層淡淡的憂(yōu)傷，微風(fēng)拂過(guò)，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。良辰美景，吸引了多少人的目光流轉，我好像看到蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的豪邁，這秋景 多少遷客騷人贊頌過(guò)，多少丹青妙手描繪過(guò)，真可謂美景如詩(shī)如畫(huà)，令人如癡如醉
秋天是收獲的季節，帶給人豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，碩果累累，農民伯伯喜上眉梢，圓圓紅潤的柿子，掛在樹(shù)上；金黃碩大的脆梨，結滿(mǎn)枝頭。雪白的棉花像天邊的白云金，黃色的玉米堆滿(mǎn)院子，鮮紅的辣椒掛在窗前，青脆的紅棗綴滿(mǎn)樹(shù)枝。溫和的陽(yáng)光，涼爽的秋風(fēng)，山村田野，城市街道，大地到處被秋景所染。秋天如此動(dòng)人，秋景更妙不可言，秋實(shí)甜在心頭。我們可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽(tīng)；還可以用嘴巴去品嘗，用心去感受。
樹(shù)木經(jīng)歷了風(fēng)雨，方結出碩果；小草經(jīng)過(guò)孕育，方綻放鮮花，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)微吹，落葉成堆落下，化作肥料，葉落歸根，雖然滋潤了樹(shù)根，完成了使命，卻奉獻了自己。人生如此，哪怕是曇花一現，也不負此生了。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇20
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著(zhù)嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現在我們面前，樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃，隨著(zhù)習習秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著(zhù)紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著(zhù)笑瞇瞇的臉，扭著(zhù)纖細的腰，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì )燙屁股了，溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺(jué)隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚(yú)們則成群結隊地在你的腳邊游來(lái)游去，和著(zhù)溪邊的小樹(shù)，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類(lèi)果樹(shù)毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開(kāi)交—松鼠竄上跳下，忙著(zhù)收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見(jiàn)有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫(huà)的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽��！”
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛(ài)秋天，我愛(ài)色彩斑斕的秋天。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇21
秋天，是一個(gè)美麗的季節。秋姑娘輕輕揮舞著(zhù)畫(huà)筆，漫山遍野就流淌著(zhù)五彩斑斕的色彩，隨意渲染著(zhù)只有這個(gè)季節才有的景色。
天空中，朵朵白云飄浮著(zhù)，一群大雁飛過(guò)，一會(huì )排成“人”字，一會(huì )排成“一”字。它們邊飛邊望著(zhù)腳下的大地，嘎嘎地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“秋天真美，秋天真美！”
再看公園里，秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，就好像一只只金黃色的小扇子在迎風(fēng)飛舞，落在地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。地上的小草大部分都被染黃了，其中還夾雜著(zhù)幾絲綠色。秋姑娘邊走邊畫(huà)，旁邊的幾棵小樹(shù)連忙向她招手點(diǎn)頭，把它們的枝干都搖彎了。樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)幾朵藍色的小野花，簡(jiǎn)直就像個(gè)嬌羞的小公主在輕盈地跳舞，走在這兒的人都忍不住停下來(lái)看一看。
秋風(fēng)乍起，吹皺一池湖水，平靜的湖面一霎時(shí)波光粼粼，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，真是美極了！
往公園深處走去，湖心島上居然還有月季花在怒放。從來(lái)都只有傲霜的菊花，而這不畏嚴寒的月季，也在這深秋季節用它自己獨有的色彩裝點(diǎn)著(zhù)秋天。雖然葉子也不像春夏那般鮮綠，但是也在盡力地裝扮著(zhù)這里；紅的、粉的、白的、黃的，別有一番風(fēng)景。旁邊幾叢竹子倒是綠得十分可愛(ài)，小島的邊上，一圈矮冬青圍成了一個(gè)不一樣的小天地，其間有個(gè)涼亭供游人休息。
一股香甜的花香直竄入我的鼻子里，這是什么花呢？哦，映入眼簾的是一片桂花樹(shù)！我停下來(lái)，湊上前去使勁地吸吸鼻子，聞著(zhù)花香味�！鞍⑻纭蔽胰滩蛔〈蛄艘粋�(gè)噴嚏，好濃、好香甜的桂花味……我深深地醉在其中。
秋天美得讓人如癡如醉，它帶給我們收獲和滿(mǎn)足，我愛(ài)在獨一無(wú)二的蓮湖秋景！
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇22
文靜的“秋姐姐”為了不打擾公園里的游客欣賞美景，她便邁著(zhù)輕快的步子悄悄來(lái)臨了。
十里飄香的桂花開(kāi)了，遠看像一個(gè)頭發(fā)綠里帶黃的小姑娘，靜靜地站在那里。它的葉子是橢圓形的，邊上還有一些小小的鋸齒，上面好像抹了一層油似的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得綠油油的，閃閃發(fā)光，好看極了。一朵朵小黃花，如同一個(gè)個(gè)黃澄澄的小娃娃，扒開(kāi)深綠色的葉子急切的張望著(zhù)外面的世界。桂花還像一只只小金蝴蝶，自由自在的從樹(shù)上飄落下來(lái)。我走近它時(shí)，一股清香從鼻孔里一直“流”進(jìn)了我的心窩，讓我心曠神怡。
桂花旁有一棵高大的銀杏樹(shù)，上面結滿(mǎn)了果實(shí)，猶如一個(gè)穿著(zhù)迷彩服的軍人，昂首挺胸、意氣奮發(fā)的“站”在小河邊。它的樹(shù)枝都被果實(shí)壓彎了，垂了下來(lái)。它的葉子像一把精致的扇子，周?chē)偳吨?zhù)金邊，中間仍是碧綠碧綠的。它的果實(shí)是淡黃色的，圓圓的，仿佛一個(gè)個(gè)嫩生生的小娃娃，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小娃娃們帶著(zhù)“降落傘”紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。
小河對岸，那一簇簇美不勝收的菊花散發(fā)著(zhù)濃濃的芳香，使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。它們有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開(kāi)了，遠遠望去，盛開(kāi)的菊花像一個(gè)個(gè)金黃色的絨球，近看又像半個(gè)瓜子殼�；ò陜河旨氂珠L(cháng)，外面花瓣的頂尖稍卷，里面的短一些，黃色的花瓣層層疊疊的，圍繞在花蕊旁，宛如小小的向日葵。你瞧，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)一條縫兒，一絲花蕊正使勁向外鉆呢，好似要迫不及待的想看看秋天是什么樣的。濃郁的花香引來(lái)美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，多開(kāi)心哪！
“秋姐姐”使公園更美了。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇23
有人贊美百花齊放的春天；有人贊美荷花映月的夏天；有人贊美潔白無(wú)瑕的冬天。而我卻最喜歡果實(shí)累累的秋天。
金秋九月，今天又是周日，我滿(mǎn)懷著(zhù)好心情地跑進(jìn)樹(shù)林，去尋找如癡如醉的秋景。綠油油的樹(shù)林像一把把巨傘，又像一個(gè)個(gè)帳篷讓我去休閑、去欣賞、去親近，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)一大片一大片樹(shù)林。金秋九月，山上的楓葉似火、黃葉隨風(fēng)飄飄：偶爾一片片黃樹(shù)葉像蝴蝶在樹(shù)爺爺頭上飛來(lái)飛去，我情不自禁地伸手想去接住這些“頭發(fā)”。但都被這些會(huì )“飛”的發(fā)絲避開(kāi)了。我想得入神，不禁吟起了一首小詩(shī)：“景物皆難駐，傷春復怨秋。旋……”剎那間，一群正在往我這邊緩緩而來(lái)的游客打亂了我的情緒。放眼望去，喜出望外，黑壓壓的人群中居然還有我的爸爸呢！我敞開(kāi)懷抱大踏步跑過(guò)去，抱住爸爸叫喊著(zhù)，撒嬌地說(shuō)：“陪我尋找迷人的秋景�！倍�，爸爸就帶我到了另一片樹(shù)林里，眼前的一切令我大驚失色。這里的樹(shù)林，昨天還是綠油油的樹(shù)葉，怎么一夜之間會(huì )不翼而飛呢？于是爸爸神秘地對我說(shuō)：“這是因為秋天來(lái)了，所有大樹(shù)都染了頭發(fā)，飄落在地上，變成了枯枝敗葉�！卑�！原來(lái)如此。
我和爸爸又走進(jìn)了一片片果園，這里果實(shí)累累。柿子紅通通地掛在了枝頭，像一盞盞小小的燈籠；石榴也紅了，熟了，你看它還對我笑呢！笑得合不攏嘴，露出了它那不整齊的牙；橘子也成熟了，還有山上的許多野果子也成熟了。��！這就是秋天的迷人之景、豐收之景、醉人之景。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公爬下了雙峰山，我們該回家了，可美麗的秋景卻深深地印在了我的腦海里，再也揮之不去。
秋仿寫(xiě)的寫(xiě)景作文 篇24
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，老師帶我們去公園觀(guān)賞秋景。
剛踏進(jìn)公園的門(mén)，一陣陣香甜的味道撲鼻而來(lái)，我尋香找去，原來(lái)不遠處正是桂樹(shù)林。這可真是：桂子月中落，天香云外飄。桂花樹(shù)排列在道路兩旁，似乎在夾道歡迎我們呢！走近一看，桂花己經(jīng)開(kāi)了不少，有白的、淺黃的、桔紅的……顏色可真多呀。我閉上眼睛，使勁吸了吸空氣中桂花的味道，真想一口把它們吞下去。這美麗香甜的花朵不僅陶醉了我，也吸引來(lái)了無(wú)數的勤勞的小蜜蜂，它們在桂花叢中忙碌著(zhù)，看來(lái)這個(gè)冬天它們不會(huì )挨餓了。
走過(guò)桂樹(shù)林，我們來(lái)到了月季園。月季園里的月季正在競相開(kāi)放，它們多姿多彩，紅的艷麗，黃的高雅，粉的妖嬈，讓人目不暇接。那一層層的花瓣像一頂頂千層大傘，包著(zhù)花蕊，花蕊像一個(gè)俊俏的小估娘，婀娜多姿。不過(guò)你可別貪心想把它占為己有，它那細小的莖上可有小刺等著(zhù)你哦。一陣風(fēng)吹過(guò)，月季花隨風(fēng)搖曳著(zhù)她們的身姿，真像一位位美若天仙的公主們在翩翩起舞�；▍仓行∶鄯錇樗樽�，蝴蝶為她伴舞。
在月季園的旁邊，有一組高大的架孑，上面掛著(zhù)一串串惹人喜愛(ài)的葡萄。這時(shí)的葡萄己經(jīng)長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)好像圓球球，顏色也己經(jīng)變成深綠色的、淺紫色的，上面還有一層層的“白霜”，粉撲撲的，真可愛(ài)。熟透了的葡萄，頂著(zhù)肚皮，脹得好像要綻開(kāi)似的，綠中透紫，紫中透亮。遠遠望去，架子下面像是掛了一串串的水晶球，真想把它們占為已有，放進(jìn)我那早已饞涎欲滴的口中。
我們一路觀(guān)景，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)之中己到響午了，我們只得離開(kāi)這迷人的秋景公園。
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