- 相關(guān)推薦
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文600字（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 1
立秋將至。我獨自一人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)枯紅色夕陽(yáng)里。這里，什么都可以想，或什么都可以不想，踽踽地徜徉在無(wú)人的樹(shù)林里，落葉被風(fēng)揚起，悄悄掠過(guò)我的臉頰，有一種說(shuō)不出的心痛。
戲謔的風(fēng)再一次埋沒(méi)了一片一片的落葉，帶走了那個(gè)叫自己孩子的女孩。我又一次地從夢(mèng)中瑟瑟縮縮地醒來(lái)，兩行清淚落在枕邊，竟無(wú)語(yǔ)凝咽。
無(wú)言闖入樹(shù)林，看落葉孤孤單單，冷冷清清，欲語(yǔ)還休。風(fēng)兒攜著(zhù)落葉漫無(wú)目地漂泊，沙沙作響，亦如他在低吟小橋流水的凄清。于是，我開(kāi)始想念。淚，又一次滑落。也在落葉的季節里，他對我說(shuō)，要為我撐起一片天，編織一個(gè)多彩的夢(mèng)。
那時(shí)的我，傻傻地，望著(zhù)落葉，笑得格外燦爛。站在樹(shù)下默默地祈禱，希望他恪守最初的諾言。
從此，我用心地享受愛(ài)的幸福，喜歡聽(tīng)他一遍又一遍地對我說(shuō)，孩子，不要迷惘，不要憂(yōu)傷，更不要哭泣，我是你永遠的依靠。
有他在我身邊，我可以任性地叫自己孩子，也才擁有與同齡孩子一樣無(wú)邪的笑容，還有天真單純的心。有他在我身邊，我竟可以如此安逸，如此放心。我想，只有他在，我才擁有我的伊甸園。
花開(kāi)了，又謝了。我還在等待落葉下的承諾，期待那一片天，和做著(zhù)同樣的夢(mèng)�？偸窍�，某一天他突然把我的`那個(gè)夢(mèng)編織好了，那我該是世界上最最幸福的孩子了嗎？可是，夢(mèng)破了，徹底地破了。
突然想起作家席慕容的話(huà)，太陽(yáng)落下去，在它重新升起之前，真的有那么一些你以為還可以想昨天一樣和你在一起的人，就從此和你分別了。
風(fēng)吹起來(lái)，落葉又在開(kāi)始漂泊，去尋找它的夢(mèng)了。
以為，他真的不在了。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 2
秋天，是萬(wàn)物“萬(wàn)物落葉”歸根的時(shí)候。
清晨，我在太陽(yáng)光的照射下醒來(lái)。漫步在小區里，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，落到了我的掌心里，我盯著(zhù)這片金黃色的樹(shù)葉，愣了好一會(huì )兒，我才恍然，這是落葉，秋天已經(jīng)到了。
我最喜歡的便是秋天，喜愛(ài)秋天的任何事物，更獨愛(ài)秋天的落葉。
秋天的樹(shù)葉，是秋天到了的象征；秋天的落葉，是萬(wàn)物即將沉睡的象征；秋天的落葉，是冬季已經(jīng)不遠的象征；秋天的落葉，是……
秋天的落葉，有非常多的顏色，有金黃色、淡黃色、淺紅色、深紅色……分別對應著(zhù)著(zhù)各種樹(shù)的落葉，而我最新喜歡的便是楓葉。
楓葉為什么是紅色的呢？因為楓葉的'頁(yè)葉面過(guò)于寬大，導致水分流失的非常的快，而產(chǎn)生光和光合作用的葉綠素隨著(zhù)水分流失了，葉綠素消失后，花青素隨之產(chǎn)生，從而使楓葉的顏色從綠變紅。
楓葉的四個(gè)“小手指”，就像是四個(gè)小娃娃一樣緊緊密密地挨在一起，好像一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭��！我從楓葉那熱情似火的顏色里感受到了火焰的溫度和勞動(dòng)人民的熱情。秋天的落葉，不僅顏色鮮艷美麗，它們還有著(zhù)神圣的使命。
落葉的使命就是“化作春泥更護花”。這句話(huà)的意思就是，落葉成長(cháng)為泥土，為下一年的花朵提供養分，這就是落葉的使命，成為下一年的養分。落葉這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
這就是秋天的落葉，我愛(ài)秋天的落葉！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 3
落葉是天使丟棄的翅膀，誰(shuí)會(huì )為了那被人舍棄的東西披上一層曙光？它是那么的微不足道�；蛟S它從高枝上隕落下來(lái)的時(shí)候，那飄搖的曲線(xiàn)，可能會(huì )劃亮你一下暗淡的目光。
落葉。
躺在地上。
那是一種悲壯。
落葉。
隕落枝頭。
那是一種無(wú)言的輝煌。
落葉。
飄在風(fēng)里。
那是一首無(wú)聲卻令人心動(dòng)的詩(shī)。
它的溫柔你不嗅不知。
落葉。
是飄在風(fēng)里的一首詩(shī)。
寫(xiě)給秋天的情詩(shī)。
它只想留下最美的樣子。
那是秋季的最后一幕景。
對于這片小小的、金黃的、脆弱的、隨風(fēng)飄舞的落葉。假如你用一點(diǎn)溫情給予它關(guān)注，那么你就會(huì )領(lǐng)悟到生命的真諦。面對這一片小小的落葉，如果你輕輕將它拾起。它會(huì )是你孤單時(shí)的伴侶，對你不離不棄，它會(huì )用它那充滿(mǎn)浪漫氣息的骨髓，為你尋覓幸福的倩影，它歷盡了歲月的滄桑，它早已識別了方向。自己雖被遺棄，它卻用它生命的最后一刻把人送進(jìn)幸福的天堂。而自己隨著(zhù)泥土永遠沉寂。如果有一天，大地濕了，那就代表這在土地深處，那圣潔的'靈魂——哭了……因為它想為那干涸的大地披上一層水靈的外衣。
可否？讓我在歲歲深秋里，在你生命的花園里掛出一塊木牌，提醒你：“尊重每一片飄落下來(lái)的情愫�！�
葉的無(wú)言的力量生動(dòng)地展現在讀者面前，深切的流露出對“落葉”深深依戀的情懷和感悟。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 4
學(xué)校里那個(gè)落葉的季節，是大地上的春天。
當萬(wàn)物復蘇，樹(shù)枝抽出的新綠帶著(zhù)朦朧的睡眼顫抖著(zhù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，經(jīng)歷了滄桑的老葉，正低著(zhù)頭，無(wú)精打采地和著(zhù)節拍搖晃。
綠葉終于充滿(mǎn)了生氣，精神抖擻地挺著(zhù)胸，為來(lái)到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起，在樹(shù)枝高處，欣喜地注視著(zhù)成群結隊的學(xué)生們，盡情地呼吸著(zhù)校園的包含書(shū)香的空氣，隨著(zhù)風(fēng)在枝頭跳動(dòng)。
舊葉終究還是要老去，深色的臉色，悄悄地低著(zhù)頭，藏在最低下。它們在珍惜最后一縷陽(yáng)光�？粗�(zhù)從它們身邊走過(guò)的可愛(ài)的學(xué)生們，它們在回憶。學(xué)生們的`歡聲笑語(yǔ)曾陪它走過(guò)的每一刻是多么精彩。但時(shí)間卻在悄無(wú)聲息中流逝，現在，它在等待著(zhù)生命結束前的最后一次也是唯一一次旅行。
春風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，想安慰他，卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂(yōu)傷的音符。
落木開(kāi)始了還沒(méi)來(lái)得及告別的旅行。安靜地離開(kāi)枝頭，帶著(zhù)他所有美好的回憶，戀戀不舍地，盤(pán)旋而下。于是，他的飄落給正在樹(shù)下漫步的人一種蘊藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的幸福感。
微微抬起頭，成45度角，仰望從天空中飄來(lái)的落葉，伴著(zhù)透過(guò)新綠流入眼球的陽(yáng)光，空氣中洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道。
春風(fēng)軟軟地奔跑，落葉帶著(zhù)簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線(xiàn)，有如天女散花。
情不自禁地合上眼，緩緩伸展開(kāi)雙臂，開(kāi)始想象浪漫的畫(huà)面。一個(gè)背影，消失在飄零的落葉中。
伸長(cháng)脖子，想讓落葉盡可能地與身體對話(huà)。葉兒從臉旁滑過(guò)，他在跟我道別。
于是，我也微笑著(zhù)道了聲：“再見(jiàn)！”
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 5
每一個(gè)季節的使者都不一樣，春天的使者是燕子，夏天的使者是知了，冬天的使者是雪花，我最喜歡的是秋天的使者落葉，因為它們到冬天到來(lái)之前都有一次奇妙的旅游。
秋天來(lái)了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉離開(kāi)溫暖的大樹(shù)，開(kāi)始了他們神奇的秋天旅游，它們飄呀飄，飄到了田野。有幾片葉子越飛越慢，從空中掉了來(lái)了，落在白菜們的頭上成了白菜溫暖的被子。掉下來(lái)的'樹(shù)葉休息了一會(huì )兒，乘著(zhù)一陣風(fēng)，又飛了起來(lái)，像蝴蝶一樣在空中跳起舞來(lái)，跳著(zhù)跳著(zhù)就跟上了隊伍。
它們飄呀飄，看見(jiàn)一條河，有一些螞蟻在水里被沖來(lái)沖去，善良的葉子說(shuō)：“去救它們吧！”另一片葉子回應說(shuō)：“好的�！本瓦@樣一波樹(shù)葉飄落下去。那些螞蟻看見(jiàn)從天而降的小船高興極了！趕快抓住樹(shù)葉，爬了上去，魚(yú)兒看見(jiàn)了也來(lái)幫忙，輕輕地把那些小船推到岸口邊，螞蟻上了岸，葉子們說(shuō)：“我們去游泳吧�！彼鼈兙晚樍鞫�，遇到一個(gè)懸崖，它們跳了下去，原來(lái)是一條瀑布，他們被水蒸氣抬起，又飛了起來(lái)。
它們飄呀飄，飄到了學(xué)校，葉子們都筋疲力盡了，不得不停了下來(lái)。被學(xué)生們收集起來(lái)做成書(shū)簽、標本、掉在土里變成養分，就這樣，他們的旅行在學(xué)校結束了。
也許落葉在我們的眼中非常渺小，但它也有自己的夢(mèng)想，就像人們說(shuō)的一花一世界，一葉一春秋一樣。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 6
隨著(zhù)天氣漸漸變冷，冬天來(lái)了，樹(shù)葉落了。
我獨自在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，無(wú)意間，抬起頭來(lái)，凝視著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著(zhù)樹(shù)枝，隨風(fēng)搖晃著(zhù)�？勺罱K，一片片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細地端詳著(zhù)。
豎著(zhù)看那片樹(shù)葉，像一團燃燒的火焰；倒著(zhù)看，像火箭噴射的火花；側著(zhù)看，像一條小金魚(yú)的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的.如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧，夏天它還是那樣蒼翠，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，可現在，它已是一片枯黃的落葉，看著(zhù)這種情景，你也許會(huì )感到很悲涼，可我認為這是一種獨特的美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也一樣，中間火紅色轉換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽那濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想……這些葉子都落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽？“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~即使沒(méi)生命，也依然展現它的價(jià)值，落葉真偉大呀！
落葉，充滿(mǎn)著(zhù)大樹(shù)對長(cháng)出新葉的小小愿望，充滿(mǎn)著(zhù)一種獨特美。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 7
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真趣味！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見(jiàn)的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽(tīng)從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來(lái)。
我來(lái)到了小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)換上了金色的'秋裝，可是還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來(lái)：它看起來(lái)像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長(cháng)長(cháng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細的葉脈，順著(zhù)主柄向四面展開(kāi)，這真像是節日里燃放的煙火；橫著(zhù)看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開(kāi)手上沾滿(mǎn)的灰塵。
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂(lè )，在位秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔，還有的旋轉著(zhù)好像在表演著(zhù)空中花樣跳傘。
啊，秋天的落葉真美呀！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 8
秋時(shí)驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言情故林。
——題記
獨自走在幽靜的小路上，感覺(jué)有一陣陣涼風(fēng)嗖嗖吹過(guò)，哦，對了，已到了中秋，正是樹(shù)葉由綠變黃，飄然飛下的季節。再往前走，發(fā)現一排座椅，下意識的在那兒坐會(huì )兒。幾片葉子簌簌的飄落下來(lái)。不由自主的說(shuō)一聲：“——好美呀！”急忙用手機把這一刻精彩拍了下來(lái)。仔細一看照片，這張照片里有一個(gè)搶眼的鏡頭，一片橘黃的`葉片上有一只紅色的圓圓的毛毛蟲(chóng)，緊緊地貼在葉片上，像在和葉子親吻告別。
不久，一個(gè)大人和一個(gè)大約五六歲小女孩兒，從我對面走過(guò)來(lái)。小女孩兒童真地問(wèn)道：“爸爸，為什么一到秋天，葉子就會(huì )落到地上，并且變成了黃色的呢？”小姑娘爸爸蹲下身子，摸著(zhù)孩子的頭，面帶笑容的對孩子說(shuō)：“春天、夏天的葉子不是在樹(shù)上生長(cháng)嗎？好幾個(gè)月了，經(jīng)歷了陽(yáng)光雨露，風(fēng)吹日曬，到了秋天它們成熟了，自然就落下來(lái)了�！蓖Ａ送�，又補充道“也為大地越冬添上一層棉衣！”小姑娘似乎聽(tīng)懂了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)了這對父女的對話(huà)，我開(kāi)始陷入深深的思考。沒(méi)有落葉，就沒(méi)有四季輪回，就沒(méi)有了大自然對人類(lèi)的饋贈。
秋日漫漫，落葉安然的躺在大地溫暖的懷抱，為了完成一個(gè)新的使命。這使命就是為自然出份兒力，任由風(fēng)帶著(zhù)它飄向遠處，它知道現在才是它一生最美的時(shí)光，就像生活中有些人愿意為了別人，放棄自己，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——后記
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 9
秋天有豐碩的果實(shí)，有生命力旺盛的枯草，有那清新的稻香。但我最喜歡的還是秋天五彩的落葉。
小區里，在鋪滿(mǎn)小石塊的道路上，輕輕用手拿下一片落葉，它是那么的焦黃，無(wú)數小孔在它身軀上密布。我懷著(zhù)好奇心拿下第二片，它是那么的.新鮮，黃中帶紅，漸變色使它富有生命力。道路上黃色的銀杏葉、熱情似火的楓葉使道路更加富有色彩。
走向銀杏樹(shù)，那落葉像金色的雨一般布滿(mǎn)天空，別有一些浪漫的風(fēng)味，銀杏葉飄向地面，再被風(fēng)吹得輕輕跳起，跳起了四小天鵝舞曲，舞姿很是優(yōu)美，我仿佛置身在大劇院里，觀(guān)看著(zhù)劇情多變的舞。走向楓樹(shù)林，楓葉熱情似火地飄著(zhù)舞著(zhù)，舞姿有些笨拙，但似乎是用心跳出來(lái)，便有一絲情意。
銀杏葉似蝴蝶，楓葉似巴掌，香樟卻很普通，跟別的樹(shù)葉一樣平平無(wú)奇。
樹(shù)葉的樂(lè )隊在水泥道上行走，人群數量不可計數，在微風(fēng)的推力下，它們步調緩慢，走在上面，各種“樂(lè )器”發(fā)出樂(lè )調�！爸ㄟ蓢\”等聲音在耳旁回蕩，它清脆，毫無(wú)拖泥帶水之聲，那飄蕩在空氣中的清香帶有一絲梨的甜味、清新。
走在路上望著(zhù)兩邊的草坪，我便想到了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！辈粌H落花如此，落葉亦是如此。它們無(wú)私奉獻的精神時(shí)刻提醒著(zhù)我，要做對社會(huì )有用的人。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)它的落葉！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 10
人們常說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽覅s認為：“一年之美在于秋�！鼻锾焓敲利惖�，秋天的落葉更美麗。
一天，我走在林蔭小路上，一陣陣小風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉。我抬眼望去，一條被五彩繽紛的樹(shù)葉覆蓋著(zhù)的小路出現在我眼前。我走近一看，出現一道風(fēng)景：綠油油的松樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了紅色的“爪子”的楓樹(shù)，還有有著(zhù)一頭“金發(fā)”的銀杏樹(shù)……
正在我看得津津有味時(shí)，一片葉子闖入了我的世界，我抬起手任由它落入我的掌中，細細端詳起來(lái)。
這是一片保存得很完好的深黃色樹(shù)葉，中間似乎還有一種被時(shí)間掩埋的翠綠。它像一只爪子，但卻并不張牙舞爪。它的經(jīng)絡(luò )仍然是那么的清晰，三條主脈經(jīng)絡(luò )向三個(gè)方向伸展開(kāi)來(lái)，旁邊細小的經(jīng)絡(luò )猶如人類(lèi)身體里的一條條血管，彎彎曲曲地向四周延伸。這葉子摸上去有些干干的，但是還算比較光滑。反面則粗糙至極，有歷盡滄桑的感覺(jué)。我湊上去一聞，有塵土特有的芳香，也有鮮花的香氣，還有一種經(jīng)霜的蒼老氣息。
葉子無(wú)時(shí)無(wú)刻的`在為大自然做貢獻：春天來(lái)臨時(shí)，它們?yōu)榇蟮靥峁┮环萆鷻C；夏天來(lái)了，它們?yōu)榇蟮孬I上一寸綠蔭；冬天，它們變?yōu)榇髽?shù)的養料，卻從不后悔。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子們緊緊地抱在一起，仿佛在作最后的道別。它們要變成大地的養分，為新生的植物提供營(yíng)養，但它，從不悔恨。
人生就像一片樹(shù)葉，在一棵叫做“生命”的樹(shù)上發(fā)芽，長(cháng)大，最后又落下，讓新的生命繼續延續下去……
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 11
整日埋頭于書(shū)堆，竟不知季節輪回了。
漫步在小道上，只見(jiàn)金黃的樹(shù)葉從枝頭紛紛下落，不知不覺(jué)中已鋪滿(mǎn)了大地。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是純凈的風(fēng)，那么涼爽的輕輕地掠過(guò)園林，掠過(guò)枝頭。她時(shí)而溫柔，時(shí)而凜冽的吹刮著(zhù)，卷起落葉拍打在人們的衣服上、褲腿上、甚至是臉上……
平時(shí)如遇樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路，我一定埋怨它擋住了我的去路，阻礙著(zhù)車(chē)的行駛，埋怨人們的懶惰，不去清理這些垃圾，而現在我卻不但不埋怨，反而感到慶幸，不是嗎？正是這飄舞著(zhù)的落葉給我送來(lái)了秋的請貼，邀我在這么美妙的秋光中走出房屋，讓我的心情能從郁悶的書(shū)堆中釋放出來(lái)，投身到這秋的懷抱中。
走著(zhù)，走著(zhù)，我不禁對晴朗的天空微微地笑了。我笑這美麗的秋天不僅來(lái)到了枝頭，來(lái)到了大地，也來(lái)到了我的心里。我要敞開(kāi)心扉迎接她，讓陣陣秋風(fēng)吹將下來(lái)，鋪滿(mǎn)眼前的道路，也鋪滿(mǎn)我整個(gè)長(cháng)長(cháng)的人生路。
落葉是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，任秋風(fēng)吹到哪里，她就落到哪里，不在乎有沒(méi)有歸宿，有沒(méi)有人憐。
人人都說(shuō)，秋天是成熟的季節，秋天是收獲的季節，就連秋天的`月亮也是格外的美麗和多情，可我卻獨獨垂青與秋天的落葉，這些被秋風(fēng)凜冽著(zhù)從枝頭飄落的秋葉。
簡(jiǎn)評：小作者把眼光從繁忙的學(xué)習中轉到枝頭飄落的落葉上來(lái)，通過(guò)對秋葉的描寫(xiě)感悟季節，感悟心情，這是一顆難得的文學(xué)心。（
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 12
每當颯爽的秋風(fēng)吹拂在人們的臉上，每當青翠的樹(shù)葉伴隨著(zhù)風(fēng)的奏樂(lè )翩翩起舞，每當飄逸的柳條漸漸枯黃時(shí)，我便感受到秋天的腳步近了。
從小到大，我最盼望的是秋季，最欣賞的便是秋天的.落葉。
漫步在校園的小路上，那片景色是何等美麗，就是因為那落葉的“加入”，使得這片校園更是錦上添花，令人陶醉不已。于是，我便小心翼翼拾起一片不起眼的紅葉，只見(jiàn)它呈橢圓形，稍顯得有些枯褐色，但是，其中還帶著(zhù)火紅、青綠、枯黃，這是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪的。秋天將它莖部的顏色調得多么融洽。整片聞一聞，還夾雜著(zhù)絲絲泥土的芳香。
走著(zhù)走著(zhù)，我又看見(jiàn)一片蒲扇形的大樹(shù)葉，我給它取名為“扇子葉”，你看，它全身碩大，披著(zhù)淺褐色的外衣，葉邊的上邊凸起，下方凹下，樹(shù)葉表面上有著(zhù)明顯的“裂痕”，樹(shù)葉背面也很別致，摸起來(lái)像絨布，舒服極了。我被秋葉迷住了，便把這個(gè)“寶貝”帶回家，將它作為書(shū)簽夾在課外書(shū)內，不僅做到了小材大用，而且環(huán)保得很�？粗�(zhù)這幾片落葉，我思緒萬(wàn)千，大樹(shù)媽媽養育著(zhù)樹(shù)葉，讓它們茁壯成長(cháng)。樹(shù)葉應涌泉相報，它們?yōu)榇髽?shù)付出許多，春季發(fā)芽，冬季歸根，它們孜孜不倦地為大樹(shù)輸送養分，默默無(wú)聞地奉獻，演繹一段又一段生命的旅程�？鞓�(lè )不在于索取，而在于奉獻，奉獻讓世界更美好！
落葉，你的美麗我珍藏在心，你的精神我銘記終生！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 13
一片落葉落在房間里，告訴我秋天來(lái)了，我去郊外尋找秋天。
我走在林間小路上，只見(jiàn)一片片黃葉像頑皮的孩子，準備從樹(shù)上跳下來(lái)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉似千帆競發(fā)般的落下來(lái)了。有的像一位舞蹈家跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈來(lái)到地面；有的葉子像金黃的蝴蝶， 飄飄然地落到花朵上；有的`似翩翩起舞的仙女，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散……可神奇了；還有的紛紛落下，仿佛天女散花，在空中漫天飛舞。
落下的樹(shù)葉聚在一起好似金黃的地毯。姿態(tài)萬(wàn)千的落葉聚在一起，又出現了精致的圖案，看了半天，我還是百看不厭。
不一會(huì )兒，我頭上是落葉，腳下是落葉，周?chē)锹淙~，自己仿佛身在落葉的海洋里了。
我來(lái)到一個(gè)高處，看到不遠處有一團燃燒的“火焰”。走近一看，原來(lái)是一片楓樹(shù)林，此時(shí)我不禁想到杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句了。
回來(lái)的路上，一片如鴨掌的葉片，在微風(fēng)中似乎向人表示問(wèn)候；那像黃蝶的銀杏葉，在空中載歌載舞；黃中透白的梧桐葉，盡情地展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿；迎風(fēng)傲寒的菊葉，它們也在為秋天的美麗不停地工作著(zhù)。
落葉是這個(gè)季節的天使。
評點(diǎn)：一葉知秋，這話(huà)是不錯的。最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。作者筆下的秋是無(wú)聲的，也是美的。因為它美得純凈與自然，那種意境的確讓人神往。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 14
我走在學(xué)�；▓@中的巷子上，一陣和風(fēng)吹來(lái)，一片落葉飄過(guò)我的眼前。我不由想起了初中過(guò)去渡過(guò)的時(shí)候。
在小學(xué)，教化樓前種了四五棵高大的梧桐樹(shù)。夏季，樹(shù)出現的老是很茂盛。所以，每到秋季，落葉總會(huì )鋪滿(mǎn)教化樓前的空隙。每逢這時(shí)候，我最?lèi)?ài)做的工作即是踩在下落葉鋪成的地毯上，觀(guān)賞有踩碎落葉的聲音所譜成的交響曲。放學(xué)后，男生們愛(ài)從地上撿拾幾片較大的梧桐葉，看成扇子，互相逗樂(lè )。若要在這個(gè)時(shí)節清理操場(chǎng)，那可真是苦不勝言，由于你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)地都是被踩碎的落葉。
回顧中的`落葉不知是在學(xué)校，還在我住過(guò)的社區。在何處，秋季是金黃色的。這邊盡管沒(méi)有校園里的交響曲，但也別有一番的情味。站在社區內的茍且一條街道的盡頭，往回看，滿(mǎn)地都是金黃的落葉，像是一副畫(huà)，一副世界上最美的畫(huà)。放學(xué)后，走在著(zhù)金色大路上，我的心中總會(huì )涌起一絲圣潔感和尊容感，像是走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿。記得有一年秋季，我的同學(xué)走在路上，還忍不住撿起幾片落葉，動(dòng)作書(shū)簽。
此刻，我早已經(jīng)是一名初中生，早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習，搬到了學(xué)校臨近的小區。我已沒(méi)辦法再回到過(guò)去的時(shí)候了。即便此刻也能聽(tīng)到落葉的交響曲，也能看見(jiàn)落葉小扇，卻再也找不到過(guò)去的感覺(jué)。
秋季的落葉，是我心中最優(yōu)美的回顧！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 15
對于一個(gè)在北京住了不下6年的人，對北京秋天的落葉再熟悉不過(guò)了。這里沒(méi)有像南方一樣綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有像雨一樣的落葉，但是這里的落葉卻有與眾不同的風(fēng)景。
想想看，在繁華的北京城，街道上全鋪著(zhù)一層金黃的“地毯”，遠處的山也因為秋天的到來(lái)被染成了紅色，這樣的落葉是不是別有一番風(fēng)味？
這金黃的“地毯”，就是銀杏葉了。在秋天，銀杏葉全被染成了金黃色，被風(fēng)輕輕一吹，它們就紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。當人們經(jīng)過(guò)那里時(shí)，肯定能感覺(jué)到這一份來(lái)自秋天的大大的驚喜。等到樹(shù)上的葉子全被微風(fēng)吹下來(lái)了，那就是真的地毯了，踩在上面，軟軟的`，像踩在雪
似的，仿佛要是自己再重一點(diǎn)，“地毯”就承受不住了一樣。
最好的還是等葉子都落下來(lái)后，再刮點(diǎn)微風(fēng)。人走過(guò)時(shí)，仿佛被一群蝴蝶包圍著(zhù)，讓人分不清真假，既緊張又興奮�？蓜e指望這獨特的景象能持繼多久，也許你還在感嘆呢，那些黃蝴蝶們就先不行了。
不僅如此，遠處的山上還有一大片一大片的滿(mǎn)山紅。如果你去過(guò)香山公園，那肯定知道滿(mǎn)山紅就是那似火的紅葉了。這片紅色渲染了整個(gè)香山，讓人感覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò)，一群群紅色的小鳥(niǎo)在微風(fēng)中翩翩起舞著(zhù)，還有一些五顏六色的落葉做陪襯，繪成一幅多姿多彩的水彩畫(huà)，這水彩畫(huà)一定是著(zhù)名的畫(huà)家畫(huà)的吧！
這就是北京秋天的落葉。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 16
樹(shù)林里舉行“舞蹈大賽”了，樹(shù)葉們穿著(zhù)明黃、暗紅、淡紫、翠綠的衣衫入場(chǎng)，準備上臺跳舞。
臺下的評委席上坐著(zhù)身穿細長(cháng)裙子的柳葉阿姨，還有穿著(zhù)火紅禮服的楓葉叔叔，和它的兄弟梧桐葉哥哥。許許多多的秋葉都報了名，有在冬天也是綠色的常青葉，有像把扇子的銀杏葉，有又細又長(cháng)的松樹(shù)葉，有爪形的楓葉，心形的楊樹(shù)葉等等。
舞蹈大賽在一條小河邊的樹(shù)林中舉行，樹(shù)杈上，選手們一一登臺。
第一個(gè)上臺的.是秋葉家族紅似火的楓葉姐姐，你看那紅的就像血，好像要滴下來(lái)似的。它輕盈地走上臺，先向大家彎腰致敬，然后開(kāi)始了她的表演。它踮起腳尖，往空中輕輕一躍，在空中翻了個(gè)跟頭，一個(gè)轉身，把腳抬過(guò)了頭頂，又慢慢地放下了腳，緩緩地飄落下來(lái)，優(yōu)美的舞姿博得了大家的贊嘆。
下一位是心形的楊樹(shù)葉，你瞧��！它多像一顆黃色的愛(ài)心呀！它抓住樹(shù)枝轉了一圈，把手中的彩帶一揮，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，使大家心曠神怡，它輕輕一揮把彩帶往下一丟，在彩帶的一端跳起了優(yōu)美的舞蹈，彩帶帶著(zhù)它緩緩下降。在快要到底時(shí)，楊樹(shù)葉一躍，花瓣從空中和它一起掉落到了地上。大家為它的表演驚訝，發(fā)出雷鳴般的掌聲。
再下一位是練過(guò)武術(shù)的銀杏葉，它左一拳，右一腳，震得大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)……評委席上的評委們看得眼花繚亂，一時(shí)不知道該選誰(shuí)了。
秋葉的舞蹈會(huì )還在進(jìn)行，它們個(gè)個(gè)身手不凡，躍躍欲試。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 17
時(shí)間匆匆，秋天已經(jīng)來(lái)臨。沒(méi)有落葉的秋天是不完美的，秋天也因落葉而更顯獨特。
一天，我站立在大樹(shù)下，片片枯葉從樹(shù)上掉下來(lái)，一路打著(zhù)旋兒，最后靜靜地躺在地上。落葉勾起我心頭油然而生的情愫，尋找一種叫靈感的東西，尋找生命的軌跡和價(jià)值。
曾經(jīng)天真地想過(guò)為什么葉落是在秋天，也很想知道它們?yōu)槭裁床涣魬僦︻^，不留戀生命，甘愿隨著(zhù)秋風(fēng)俞飄俞遠。它們飄零的痕跡很美，是大自然美的一種體現，但這卻是一種被世人遺忘的美。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕地互相碰撞著(zhù)，交疊著(zhù)，發(fā)出一種洪大而細切，及遠又及近的聲響。風(fēng)漸漸大了，枝條便大幅度地搖曳起來(lái)，一片片樹(shù)葉紛紛掙脫枝頭在風(fēng)中打旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，在陽(yáng)光下浮蕩，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。最后悄無(wú)聲息地投入大地的懷抱，帶著(zhù)人們追尋的目光，在飄搖的.靈魂中噼啪作響，塵埃落定，了卻自己短暫而有意義的一生。
落葉歸根是每片葉子人生旅程的終點(diǎn)，愿化作春泥是落葉人生的另一次旅程的開(kāi)端。我心里有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，葉子的一生都在奉獻中度過(guò)，在枝頭是這樣，化作春泥亦是這樣。葉落在秋天是為了在第二年的春天給人帶來(lái)生命的綠意。落葉教我奉獻，從此一種名曰奉獻的價(jià)值便在我心間扎下了根。
樹(shù)葉的一生都在奉獻中度過(guò)，人的一生不也應當學(xué)會(huì )在奉獻自己的價(jià)值中度過(guò)嗎?
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 18
一首詩(shī)道：“秋風(fēng)掃落葉，清泉擾塵埃。陽(yáng)光金色箭，白露珍珠淚�！鼻锾�，是沉甸甸的稻穗，是晶瑩的汗珠，是燦爛的笑容，更是金色的落葉。
走在林間的小路上，一片片落葉隨著(zhù)自己的步伐落下，每片落葉，就好像一個(gè)音符，譜寫(xiě)成了優(yōu)美的樂(lè )章，我好想陶醉在這“落葉雨”中，漫漫落葉，有著(zhù)一種大自然的味道，于是，我躺在草地上，仰望著(zhù)一片片落葉往下墜落，我不禁贊嘆道：“好浪漫的秋景！"秋，是讓自己自由的季節，好想出去走走看看。走往學(xué)校的路上，旁邊的大樹(shù)上，飄下一片片的落葉，讓你感覺(jué)自己好像是一位公主或者是一位王子，很瀟灑，留下的身影都是那么英姿颯爽，落葉以你為中心，圍繞著(zhù)你，落在你的頭上，肩上，腳下，真想掀起衣裙，踏著(zhù)這美麗的落葉，轉上一圈又一圈，我才很開(kāi)心、滿(mǎn)足。我們學(xué)校的前門(mén)那里，有這一排排的柿子樹(shù)，看著(zhù)火紅的'柿子葉隨著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)陽(yáng)光，那火紅的顏色讓我的心沉醉了，一大片火紅的顏色，心里就好像燃燒一把秋的火焰，我相信，每一個(gè)人都會(huì )沉醉的吧！
葉子，給我帶來(lái)了美感；給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅；給秋天帶來(lái)了一道絢麗。用一顆熱烈的心尋找秋天的葉，它便無(wú)處不在，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，不起眼的葉子，也是有著(zhù)屬于它們的美麗，屬于它們的快樂(lè )，讓我們一起與秋天的葉共舞，陶醉在秋天的葉之中吧，心也會(huì )隨著(zhù)秋天的葉慢慢沉醉！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 19
一個(gè)深秋的早晨，我獨自走在林間的小路上。我看到的是一種金色。我覺(jué)得秋天已經(jīng)帶著(zhù)收獲的喜悅向我們邁出了成熟的一步。這就像一個(gè)金色的童話(huà)，我成了秋天唯一的訪(fǎng)客。在蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上枯黃的葉子紛紛飄落下來(lái)。慢慢地，慢慢地，它落在地上，發(fā)出悲哀的“沙沙”聲。落葉！你在哀悼生命的短暫?jiǎn)�？不，不！落葉不是這樣的。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了路的盡頭。我面前有一條清澈的小溪。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一只金色的小船。小溪不停地流著(zhù)，落葉也隨著(zhù)波的擺動(dòng)，開(kāi)始了它們漫長(cháng)而艱辛的旅程……看到?jīng)]有路可走，我只好躺在豪華的毯子上，抬起頭來(lái)。在光禿禿的樹(shù)枝上，似乎還有一些綠葉。也許過(guò)幾天綠葉就會(huì )落下來(lái)，落在大地母親的懷抱里�！奥淙~不是無(wú)情的，而是變成春泥來(lái)保護花朵�！笔前�！它正在為來(lái)年獻出生命。
落葉！你燦爛的人生不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為豐富的種子已經(jīng)帶著(zhù)你的希望去了下一個(gè)春天。
落葉！你不必擔心光禿禿的樹(shù)枝會(huì )被凍住，因為柔嫩的`老樹(shù)枝已經(jīng)變成了堅強的鐵丈夫。
落葉還在那里打轉，散落著(zhù)。它似乎不懷念枝葉，不擔心命運，只是在尋找自己的命運。它想：既然他的生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)始，那么它應該有一個(gè)不尋常的結束。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 20
走在樹(shù)間小路上，一陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫�？粗�(zhù)路邊長(cháng)滿(mǎn)金葉的樹(shù)，我恍然大悟：原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)了。
在秋天，我是不愿意看見(jiàn)落葉的。特別是心情不好的時(shí)候，樹(shù)葉的飄落似乎就是一個(gè)生命的終結。暮秋的落葉給人的感覺(jué)總是悲涼的。古人不是有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的感嘆嗎？但是，我現在轉念一想，這一片片落葉，不正是一本本書(shū)嗎？
樹(shù)葉也是一個(gè)生命，要生長(cháng)，要落葉歸根。明知這是一個(gè)過(guò)程，但這些樹(shù)葉并沒(méi)有看破紅塵，而是兢兢業(yè)業(yè)的生長(cháng)，為樹(shù)服務(wù)，直至枯黃。樹(shù)葉盡管明白，自己終究會(huì )落下，但它不后悔，因為它知道，它沒(méi)有虛度歲月，它為這棵樹(shù)奉獻了一生，盡了最大的努力。即使一片樹(shù)葉付出是有限的，但對它來(lái)講，這就是它的.一生，全部。
樹(shù)葉落地的聲音，正是為人們敲響了警鐘，告誡人們不要虛度光陰，一年又將要結束，剩下的時(shí)間不多了。
時(shí)間是世上最寶貴的財富，珍惜時(shí)間，就像樹(shù)葉珍惜自己的一生，把自己的畢生投入到無(wú)私的奉獻中去。生命的意義是永恒的。
看到落葉，是不應該悲哀的。因為一片樹(shù)葉是一個(gè)無(wú)私的生命。與其為它的生命結束感到悲哀，還不如為它一生的奉獻而贊頌！
樹(shù)葉的終結，讓我感悟到一點(diǎn)：人，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，那你就是一片完整的金葉。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 21
早晨起來(lái)，從窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意，我想，秋天來(lái)啦！
走在街道上，秋風(fēng)微微一吹，那樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)了。有的落葉像小燕子一樣，在空中自由自在的翱翔；有的像小船，在水中盡情的游蕩；還有的.像秋姑娘穿著(zhù)黃衣服，在空中飛來(lái)飛去，展示著(zhù)自己的風(fēng)采。此時(shí)，樹(shù)是金色的，燦爛的陽(yáng)光也是金色的，我的心更是金色的。
秋風(fēng)帶著(zhù)落葉去各地玩賞，小動(dòng)物們也很喜歡落葉。小螞蟻拿它當被子，呆在下面睡大覺(jué)；松鼠拿它當撣子，撣掉了窩里面的灰塵；小魚(yú)拿它當雨傘，用他遮風(fēng)擋雨；小燕子還拿它當回南方的信號呢！小動(dòng)物們在秋日里歡快地嬉戲著(zhù)，迎接這豐收的季節。
媽媽說(shuō)，落葉在地上呆得久了，會(huì )慢慢的融化在泥土里，成為大地的肥料，滋養大地。落葉的生命雖然短暫，但是，今年他們落了下來(lái)，明年大樹(shù)還會(huì )發(fā)芽，長(cháng)出翠綠的葉子。這樣，它們的生命就變得長(cháng)久、有意義。它們這種頑強不屈的生長(cháng)精神，不得不讓我佩服！
我彎下腰，隨手撿起一片落葉放在手中，細細觀(guān)賞。這小小的一片落葉不僅代表著(zhù)生命的消逝，還告訴人們時(shí)光在流逝呀！又是一年夏天過(guò)去了，過(guò)去的日子里，我們虛度的時(shí)光是追不回來(lái)了。新的學(xué)年里，我要更加抓緊時(shí)間，在這豐收的季節里，我也要努力收獲屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 22
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一條厚厚的金毯。
我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著(zhù)，像是在鼓掌歡迎。＂小船＂輕快的打了個(gè)漩，仿佛在和我依依告別。接著(zhù)，便開(kāi)始了它有趣的`航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的前面，我捧在手里，心里幻想道：＂它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧？一落到凡間，卻變成了一片小小的樹(shù)葉了。＂我放在鼻子下面聞了聞，好像還真有一股桃子的香氣呢！
我正在遐想著(zhù)，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶綠色呢！我不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧？”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨吹起來(lái)，聽(tīng)，多像牧羊人悠揚的笛聲��！
地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細繩把葉子串起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣，我變成了一個(gè)頭戴金冠的“王子”了。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 23
秋天到了，我們走出家門(mén)看到這是個(gè)黃色的樹(shù)葉世界。落下的枯葉數不勝數，顏色怪異。
瞧!那金黃色的銀杏樹(shù)葉紛紛落下，就像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在翩翩起舞。走進(jìn)樹(shù)林中撿起一片落下的銀杏樹(shù)葉，只見(jiàn)它的外形就像濟公的扇子，中間還有一條“V”字型的縫隙。它葉片的邊緣還有一條條波浪形的花邊呢!這一個(gè)個(gè)花邊給這把“扇子”又增添了一些神韻。拿起手電筒往葉子的背面一照，我看到了一條條葉脈，粗一些的`就像扇子里的那幾根扁平的支撐扇子的主干條，再看那些細小的葉脈就像我們手掌里那一根根毛細血管。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任兒東西南北風(fēng)�！蔽易x著(zhù)鄭燮寫(xiě)的這首千古名句，不知不覺(jué)走進(jìn)了一片竹林之中，隨手拿起一片貼在我的臉上感到一絲涼意。竹葉的葉脈是一條大的，卻沒(méi)有小的分支。這不得讓我相信竹子可以來(lái)做許多東西的原因了。因為它的葉子沒(méi)有水的，所以它才有那么大的浮力。
那是什么?好像一團團正在燃燒的火焰。啊!那是一棵楓樹(shù)呀。它那火紅的顏色看起來(lái)真是喜慶啊!再看它葉子的形態(tài)，好像我們的手掌一樣，真有趣!
秋天是香甜的季節，秋天是收獲的季節，秋天是游玩的季節。但我更加認為秋天是樹(shù)葉的季節，秋天因為樹(shù)葉而改變。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 24
金秋十月，無(wú)垠的大地披上了金黃色的風(fēng)衣，果園里果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。
一棵棵楓葉遠遠望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長(cháng)在樹(shù)枝上，一層層，一串串的。微風(fēng)拂過(guò)，穿著(zhù)紅毛衣的楓葉在上下跳躍著(zhù)，搖晃著(zhù)。有一些調皮的楓葉打著(zhù)轉兒地撲向大地，宛如一只只紅色的.紙船在悠悠飄蕩。有一片紅葉正好飄落在我的腳邊，我撿起它放在手上，仔細地打量這個(gè)小東西。我發(fā)現楓葉如同我們的小手掌，它的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的紅，那樣的可愛(ài)。v我還喜歡秋天里蒼勁的松樹(shù)。盡管天氣一天比一天冷它卻依舊是那么青翠，那么挺拔。一根根繡花針似的松樹(shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利，假如你一不細心碰到它一下，保證會(huì )刺得你發(fā)痛。我來(lái)到一棵巨大的銀杏樹(shù)旁，它的葉子很多，像一把大傘，可是最趣味的是它的樹(shù)葉，銀杏葉像一把把小扇子，上頭有一條細細的花紋，樹(shù)葉的邊有些桔黃，像一圈花邊。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì )有許多葉子從空中飄落，飛飛揚揚，猶如一只只美麗的蝴蝶。我看到一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上一片毛絮，梧桐葉和別的葉子不一樣，它有兩種顏色，一種是黑色，一種是黃色，梧桐葉莖很粗，葉子也很粗大，上頭的圖案清楚，樣貌就像一個(gè)大雞爪。
大樹(shù)我想贊頌你的孩子樹(shù)葉它們?yōu)槟闾峁菜�、肥料。它們把自我的一生毫無(wú)保留的獻給了世界。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 25
秋天來(lái)臨，枝頭上的樹(shù)葉，早已變得枯黃，不再是“年輕”時(shí)的那一大片一大片的翠綠了，而是一片片的金黃、楓紅，耀眼奪目。
秋天，順手拾起一片落葉，黃得耀眼，紅得暖心。葉脈清晰可見(jiàn)，宛如一條條山間小道。咦？這難道是一張張藏寶圖嗎？
落葉的邊緣尖尖的，好似一個(gè)個(gè)小小的“人”字；落葉很脆弱，一不留神，輕輕一碰，它就變成碎片；把揉碎了的落葉放在鼻子下聞聞，一股它獨特的、帶著(zhù)泥土香的味道直沁人心脾。
漫步在林間小道上，落葉一直鋪滿(mǎn)了道路，好像是一條長(cháng)長(cháng)的“金地毯”或“紅地毯”，隨處可見(jiàn)一片金黃、一片火紅。踩在“地毯”上，“沙沙、沙沙”的聲音回蕩在耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我們看的人仿佛置身于仙境中，應接不暇。
落葉是秋派來(lái)的使者。它一旦落下，蟬兒便停止了鳴叫，魚(yú)兒便開(kāi)始了遷徙，大雁便飛向了南方，小朋友們便換上了嶄新的秋裝。
落葉是秋姑娘寫(xiě)給萬(wàn)物的一封信。
秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”
秋姑娘給青蛙寫(xiě)信：“秋天到了，快快回窩吧！”
秋姑娘給小螞蟻寫(xiě)信：“秋天到了，快快南飛吧！”
秋姑娘給大雁寫(xiě)信：“秋天到了，快快準備過(guò)冬的'食物吧！”
秋姑娘給小朋友們寫(xiě)信：“秋天到了，天氣涼了，記得多穿衣服哦！”
秋天，美麗的落葉給大家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，它為大家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的生命。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 26
夏天過(guò)去了，秋姑娘給大樹(shù)換上了金裝。站在山上望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)陣陣地吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，好像一群群黃蝴蝶在飛舞，又像從天空中灑下來(lái)的金雪。
風(fēng)，把地上的一些黃葉吹進(jìn)小河里，樹(shù)葉在水面上輕快地打旋，然后慢慢地順著(zhù)河水而去，好像一艘艘黃金做的小船開(kāi)始了它的冒險旅行。=
踏著(zhù)落葉慢慢地向前走，沙沙的聲音就像是流浪漢的歌聲�！斑@些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У穆淙~真可憐�！蔽揖o緊樓住媽媽?zhuān)肫鹆俗约旱牟�，想起爸爸媽媽為了我的病而負債累累，突然間很想哭。媽媽仿佛猜透了我的心事，撫摩著(zhù)我的'頭，輕輕地說(shuō)，“傻孩子，不管到哪里，媽媽的心都會(huì )與她的孩子同在，所以孩子永遠也不會(huì )真正離開(kāi)自己的媽媽的�！眿寢尩脑�(huà)就像一個(gè)謎，我聽(tīng)不懂�！皨寢�?zhuān)乙膊粫?huì )離開(kāi)你嗎?”我疑惑地問(wèn)�！安粫�(huì )!”媽媽把我摟得更緊�！翱晌矣胁 薄皼](méi)有什么事可以分開(kāi)媽媽和她的孩子的�！蔽业哪槤駶櫫�，那是媽媽的淚�！皨�?zhuān)憧?”我指著(zhù)枝頭上兩片在秋風(fēng)中瑟縮的綠葉，興奮地叫起來(lái)�！昂⒆�，熬過(guò)冬天就是明媚的春天了�！眿寢屢布�(dòng)不已，像是對落葉說(shuō)，又像是對我說(shuō)。
秋風(fēng)繼續吹著(zhù)，無(wú)邊的落葉繼續著(zhù)它們新的旅程。拾一片握在手心，我感覺(jué)到的不是落葉，而是兩個(gè)精靈——媽媽和她的孩子。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 27
風(fēng)兒，舞動(dòng)著(zhù)自己那優(yōu)美的身姿;葉兒，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄舞，輕輕地落入人間，綻放著(zhù)自己的另一種美……
秋日黃昏，殘陽(yáng)如血。
走在林間小路上，溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)黃綠相間的樹(shù)葉，灑在被露水親吻的草地上。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，承載著(zhù)陽(yáng)光，靜靜地飄落在草地上，就像是給草地鋪上了一層金黃色的地毯。
撿起一片楓葉，在手中綻放，手心里的一抹紅是秋天的饋贈。楓葉，像極了一簇簇火苗;又好似小金魚(yú)的大尾巴。如果說(shuō)楓葉紅得那么嬌艷，那銀杏葉則一身金黃顯得如此高貴。銀杏葉，綴滿(mǎn)枝頭，有的像一把小巧玲瓏的`扇子，有的像舞動(dòng)的長(cháng)裙。銀杏葉摸上去光滑極了，上面還有著(zhù)一道道排列整齊的斑紋。有的銀杏葉上卻布滿(mǎn)斑點(diǎn)，好似在訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑�？拷亲勇勔宦�，有一股淡淡的清香，沁人心脾。銀杏葉還有很高的藥用價(jià)值，是目前世界公認的治、防心腦血管疾病最理想的藥物成分。
幾片不甘寂寞的落葉，調皮地跳入水中。碧瑩瑩的河水在陽(yáng)光下，閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，一閃一閃的，仿佛披上了一層閃光的魚(yú)鱗，變得更加美艷。起風(fēng)了，河水伴隨著(zhù)風(fēng)兒，帶著(zhù)落葉奔向遠處。落葉兒漂浮在河面上，好似一葉小舟，它們仿佛也想去探知新的世界。
無(wú)數片不同的葉子，做著(zhù)相同的工作——把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。樹(shù)葉為大樹(shù)而生，秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 28
春天是萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的季節。然而春天也有落葉，你會(huì )發(fā)現它竟比秋葉豐潤，比秋葉勇敢。
街道上每一棵樹(shù)上的葉都有老、中、青三種組成。居住在“露天陽(yáng)臺”上的新葉，又小又嫩，身上散發(fā)著(zhù)生機勃勃的綠色；位居中部的中年綠葉們，雖然還帶著(zhù)光澤，但已然沒(méi)有春日的新葉那樣的充滿(mǎn)著(zhù)生氣，他們似乎是新葉的爸爸，用自己寬大的身軀為孩子們撐起一片天，使它們能茁壯成長(cháng)；那些搖搖欲墜的晚年老葉，雖然即將枝頭分離，但他們毫不懼怕，十分勇敢地去面對自己與“家人”的“分別”。漸漸的，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的`風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，它們身上早已經(jīng)布滿(mǎn)一道道“時(shí)光的紋痕”，但它們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上仿佛洋溢著(zhù)對后代充滿(mǎn)鼓勵的“笑容”。悄悄地，老葉們默默地飄落在了大地，成了大地的衣裳，成了大地最美麗的裝飾……
仰頭望樹(shù)梢，那一片又一片的春葉隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，又有幾片泛紅的老葉悄悄飄落。為什么春天會(huì )有落葉呢？“芳林新葉催老葉”，原來(lái)是因為樹(shù)木的“新陳代謝”。為了使新葉有生長(cháng)的空間，泛黃、泛紅的老葉只能舍去自己的生命，為晚一輩的新葉帶來(lái)更多更大的營(yíng)養與生長(cháng)的天地，才能使他們更加茁壯的成長(cháng)。
春天的樹(shù)葉即使是凋零，也是如此豐潤飽滿(mǎn)，厚重，充滿(mǎn)生命力。他們從冬天走來(lái)，不懼怕嚴寒依然頑強挺立枝頭；但在這溫和的春季卻心甘情愿地飄落，無(wú)不體現他們那愛(ài)護“幼小”、犧牲自己的精神。春天的落葉更具勇氣與膽量！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 29
“叮鈴�！毕抡n鈴響起，老師抱著(zhù)書(shū)出去了，我們也從座位上站起來(lái)。
我雙手放進(jìn)口袋，慢慢晃出教室。對面是逸夫樓，高中的大哥哥大姐姐也下課了，有的在看書(shū)，有的在聊天，還有的也跟我一樣看著(zhù)對面。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼意，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，目光轉移到了對面的樟樹(shù)上。我的心微微一顫：那一棵棵高大的茂盛的樹(shù)，什么時(shí)候變得光禿禿的了？
不知不覺(jué)，在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級已經(jīng)待了三個(gè)月了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)就在昨天。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，別人都在開(kāi)開(kāi)心心的玩，我總是一個(gè)人。我的第一個(gè)朋友是陳苑林。軍訓的'第一天，我們去參加開(kāi)學(xué)典禮。我默默地站在了最后面，她也站到后面。我回頭看她，她給了我一個(gè)大大的微笑。后來(lái)我就經(jīng)常跟她講話(huà)，她也跟我聊。軍訓時(shí)，我跟她站在一起；發(fā)軍訓服時(shí)，我教她系腰帶；休息時(shí)，我們聊“快男”
再后來(lái)，就是李雨珊、黃璐瑤她們了。認識她們，是在我和苑林聊“快男”時(shí)，她們也跟我們聊，一起爭論杰希、陳翔和俊余誰(shuí)最棒。她們在我困難時(shí)，幫助我，陪伴我。我也把她們當知心朋友看待。
上課后，我的朋友也多了起來(lái)，我也不再孤獨，不再寂寞。
“mickey，mickey！”李雨珊的叫聲響起，李琪一拍桌子，把我從回憶中勾了回來(lái)。又一陣風(fēng)刮過(guò)，幾片金黃的樹(shù)葉落下，在空中飄蕩，帶著(zhù)我的回憶，越飄越遠。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 30
楓樹(shù)林的楓樹(shù)早已成群，我時(shí)常來(lái)這看楓樹(shù)落葉，傾聽(tīng)她們落葉的聲音。
一縷秋風(fēng)舒緩的撫摸著(zhù)臉龐，又帶來(lái)一絲輕微的遐想，但不知想些什么，更無(wú)法表達出來(lái)，我想，她們所想的，是一種與紅塵絕斷，拂揚玉面好似秋楓逍遙的感覺(jué)。是一種輕飄飄的靈感，古道的氣息，落葉的魂魄。
江南的葉，呼呼零落的落下來(lái)，冬日的陽(yáng)光穿透秋葉的楓葉，似乎有一道奇異的白光，穿透人的思維，貌似使人好像想起了自己靈魂深處已被遺忘的事情，我想這道白光是希望，遺忘……
楓葉依舊緩緩的滑翔著(zhù)，地上一片深黃，沒(méi)有幾個(gè)人還會(huì )感嘆她們的美麗，我看著(zhù)這些已要走向生命最后時(shí)刻的葉子，忽覺(jué)她們在落下的`這一瞬間，是以如此曼妙輕盈的舞姿落下，似乎對世上毫無(wú)眷念，好一個(gè)與紅塵絕斷……轉世再輪回，紅塵斷于中……
輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)干，那楓樹(shù)上的皺紋似乎早已向人們說(shuō)明它的年邁滄桑，正想著(zhù)，一片落葉在夕陽(yáng)的襯托中從我的臉龐輕刮而下，秋風(fēng)隨即而來(lái)，在炎氣未消的南方來(lái)說(shuō)是怎樣的一種沁涼啊……瀟灑自在……
深秋就要結束了，心中有種放不下的眷戀，看看那滿(mǎn)地的楓葉，隨風(fēng)飄散，無(wú)牽無(wú)掛，心中忽的又有了絲羨慕，是啊，還有誰(shuí)能夠這樣隨心所欲呢？
希望還是遺忘……
懷念那秋，懷念那深秋落葉……
i are going to be!
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 31
俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”。百聞不如一見(jiàn)。今天，我迎著(zhù)涼爽的風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到公園尋找并觀(guān)察秋葉。這次的秋游令我大開(kāi)眼界，那色彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉令我眼花繚亂。
我隨意的漫步在林蔭小道上，突然眼前一亮，那是什么？好似一片火在燃燒著(zhù)，又好似大畫(huà)家一不小心打翻了紅色的顏料瓶，形成了一片火紅的海洋。我帶著(zhù)好奇心一路小跑了過(guò)去。哦！原來(lái)是紅楓呀！我拿起一片葉子，仔細地欣賞：楓葉掌狀為五裂，長(cháng)13厘米左右，寬略大于長(cháng)，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛。近看像一只只小手，好似在為這美麗的秋景而贊嘆呢！又像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。當秋天來(lái)臨，白天縮短而夜晚延長(cháng)，這時(shí)樹(shù)木開(kāi)始落葉。在落葉之前，樹(shù)木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，并且已有的色素逐漸分解，這樣，隨著(zhù)葉綠素含量減少，其他色素的顏色就會(huì )在葉面上漸漸顯現出來(lái)，于是楓葉就呈現出黃、紅等顏色，為金色的秋天增添了一抹抹燦爛的鮮紅。
欣賞完楓葉，我又繼續向前走。突然，腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音。我低頭一看，原來(lái)是香樟葉呀！橢圓形的'葉片上散發(fā)出陣陣香味。我情不自禁地彎下腰撿了一片葉子，我一用力，那翠薄薄的葉子被我捏碎了，我把他們捧在手上，��！香味更濃了。我不由得從心底贊嘆他們：即使生命結束，也要奉獻出最后的一縷清香。
��！我愛(ài)秋天那千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的秋葉，更愛(ài)這絢麗的秋天！
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 32
一個(gè)星期天的下午，我和我的朋友們在我家的院子里掃地，讓我了解了一種非常會(huì )偽裝自己的蝴蝶。
沙沙沙，我努力地掃著(zhù)地，讓掃過(guò)的葉子堆成了一座小山。
“加油，我們馬上就要把落葉掃完了�！毙∪貫槲壹佑痛驓�。
然雪指著(zhù)角落里的幾片枯黃的葉子，對我們眨了眨眼，我立刻心領(lǐng)神會(huì )，一擁而上。
正當我們即將拿起掃把，碰到“葉子”的那一刻，“嘩——”“葉子”忽然飛了起來(lái)。
“啊——”我們嚇得大叫起來(lái)。我連忙后退幾步，一下跌坐在地上。
我的朋友冰礫轉身就跑，他去干什么了？臨陣逃脫嗎？
幾秒鐘后，冰礫帶來(lái)了媽媽。媽媽看見(jiàn)這一幕，也有點(diǎn)驚訝，但她又一下子恢復了正常。這到底是怎么回事呀？我疑惑不解地看著(zhù)幾片“葉子”。
媽媽摸摸我們這幾個(gè)孩子的頭，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這幾片‘枯葉’并不是枯葉，它們呀，是躲藏在落葉里的`枯葉蝶�！�
我迫不及待地看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ^續講下去，可媽媽卻讓我們去看看《百科全書(shū)》。
我迅速爬起來(lái)，雙腳一抹油，像箭一樣飛奔回家，拉開(kāi)板凳，站在上面，在書(shū)柜上找到《百科全書(shū)》，津津有味地看起來(lái)。
哦，原來(lái)枯葉蝶之所以長(cháng)得像葉子，是因為枯葉蝶的敵人會(huì )捕食他們，所以枯葉蝶進(jìn)化出像葉子一樣的身體，可以躲在落葉中，讓敵人找不到它，它就可以順理成章地逃走啦！
枯葉蝶偽裝自己是為了躲避天敵，而我們人類(lèi)是為什么偽裝自己呢？讓別人看不透你，對自己有什么好處呢？
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 33
我今年最喜歡的是夏天。
因為夏天不僅陽(yáng)光明媚，而且還有許多熱帶水果。你不僅可以去海灘沖浪，還可以吃一頓漂亮的飯。這真的值得成為世界上的一件大事。但直到那一天，我終于意識到了另一個(gè)季節的美麗。一個(gè)人漫無(wú)目的地走在街上既無(wú)聊又無(wú)聊。隨機地發(fā)現一個(gè)座位倒塌了，突然刮起一陣狂風(fēng)，樹(shù)上的`葉子一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)。
一，三，四，五，六，七，八。它一個(gè)接一個(gè)地落在我的手、嘴和腳上。就像一場(chǎng)傾盆大雨。這樣的自由和輕松讓人感到滴水。秋天太美了，我忍不住嘆了口氣。它的美麗與春天的柔情不同，夏天的輝煌與冬天的顫抖不同。秋天的美麗是如此的生動(dòng)和生動(dòng)，如此美麗是如此的迷人。我不知道有多少人在談?wù)撉锾��？粗?zhù)天空飛翔的葉子就像在樹(shù)葉的海洋里。不管海浪如何滾動(dòng)，我只覺(jué)得每一個(gè)海水的拍打都是如此親切，以至于奶奶的觸摸是非常舒適和自然的。第二天，我幾乎每天都看樹(shù)葉。我稱(chēng)這一次是關(guān)于秋天和永久的收藏。雖然這一天或多或少給我帶來(lái)了樂(lè )趣，但它也伴隨著(zhù)一些悲傷。為什么悲傷的每一片葉子都會(huì )掉下來(lái)？為什么每個(gè)人都會(huì )因為悲傷而迷路？這使我幻想我不能自己。我告訴自己，這是青春期不可避免的經(jīng)歷。
只要你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，這些問(wèn)題就不會(huì )有問(wèn)題�？鞓�(lè )的秋天也很好。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 34
剛才在森林里漫步時(shí)，一片落葉悄悄然然地落在我手中。也許不曾有人想過(guò)，落葉卻是這森林中最美好的裝束。
落葉，她的一生沒(méi)有輝煌，也沒(méi)有耀眼�？墒撬恢倍荚谘永m，一直都在奉獻。它無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了它那平淡的一生，可它卻成為了樹(shù)最好的肥料。落葉它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)這平淡的一生，每當它悄然落下的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)純潔的愿望：等到春天，我一定會(huì )變成春天里最美的一片綠葉。
春天到了，樹(shù)長(cháng)出了新芽，正在努力生長(cháng)。我猜想它一定會(huì )變成春天里最美的綠葉�？赡芩鼈儾恢�，它們還會(huì )變成落葉，變成無(wú)人關(guān)注的落葉，落進(jìn)土里，再次變?yōu)闃?shù)的肥料。它們不斷地生長(cháng)，不斷地延續，不斷地變成落葉。盡管是變成落葉前，它都只是配在花團中的綠葉，變成落葉后，它則只能落進(jìn)土里繼續完成這默默無(wú)聞的一生�？刹还茉趺礃�，它們的心中都謹記著(zhù)：我們要無(wú)私地奉出自己的一生。
可能在人們眼中落葉是渺小的.，是薄弱的�？墒侨藗儾恢涝谶@弱小的群體會(huì )有強大的力量和那么偉大的無(wú)私奉獻精神。有的人正如落葉，他們也在無(wú)私地奉獻，無(wú)私地為這個(gè)社會(huì )獻出自己的力量，即使這力量很卑微、很弱小。他們默默無(wú)聞，沒(méi)有人關(guān)注他們，但他們和落葉都有同一個(gè)理想；即使自己的力量很弱小，也要為社會(huì )獻出自己最大的貢獻，不求回報。
人如落葉，落葉如人。我們應該時(shí)時(shí)刻刻用落葉警告自己要有落葉那樣無(wú)私的精神，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，甘愿為社會(huì )奉獻的“綠葉”。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 35
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海，美麗極了。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞蹈員那輕盈地旋轉。地上全是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那片落葉活像一只金色的小船。它也許是想投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧!于是，我輕輕把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著(zhù)，好像在鼓掌歡迎，小船輕勸地打了個(gè)旋仿佛在和我告別，接著(zhù)，便開(kāi)始了它有趣的航行了。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是被天不怕地不怕，大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空偷蟠桃的`時(shí)候，不小心碰掉了，一個(gè)小小的仙桃一落到凡間就可能變成了一片小小的紅楓葉了�！蔽曳旁诒亲酉侣劻寺�，啊，好像還真有股桃子的香氣呢!
我正在遐想著(zhù)，又一片柳葉悄悄地落在我的腳上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶著(zhù)綠色呢!不由暗暗地猜想到：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧!”我一邊想一邊小翼翼地把它弄成一只葉哨，葉哨聲聽(tīng)起來(lái)，多么像牧羊人悠揚的笛聲啊!
地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細繩把葉子空起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣兒，我居然變也了一位頭戴金冠的“公主”了。
樹(shù)梢變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋。
落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文 36
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)“嘩嘩”作響，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，秋天已向我們招手。是的，秋天來(lái)了。撿起一片樹(shù)葉，發(fā)現已變成黃綠色，多美��！我喜歡秋天，更喜歡這秋天的樹(shù)葉。
一次，老師讓我們去收集樹(shù)葉，我便去小區里轉轉。風(fēng)吹過(guò)，一片桂樹(shù)葉落在地上。我拾起來(lái)，將樹(shù)葉放在手心里，粗看好像還是那么綠。再仔細瞧瞧，發(fā)現中間有些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。湊近些聞聞，有股淡淡的清香，應該是桂花的香味吧。側著(zhù)看樹(shù)葉，葉子像一個(gè)小船一樣。我腦海中呈現出一幅畫(huà)面：這片葉子飄到小溪上，一群螞蟻把它當小船過(guò)了小溪。呵，多么美好的畫(huà)面��！
接著(zhù)，我又收集了石榴葉、竹葉、茉莉花葉等等。我最喜歡，茉莉花的葉子，像一滴放大的的綠色水珠。茉莉花葉摸起來(lái)很軟很薄，上面有許多黃色的點(diǎn)點(diǎn)，這應該是秋天留下的足跡吧�！鞍�！好香�！蔽也挥傻馗袊@到。嗯個(gè)，雖然已經(jīng)秋天了，但它的香氣卻依然還在。其他樹(shù)葉也有自己的特點(diǎn)：石榴樹(shù)葉扁扁的`，長(cháng)長(cháng)的；竹葉細細的，但很綠�？�，每片樹(shù)葉都有特點(diǎn)吧？
有些人喜歡嫩葉，歌頌她為春天做信使；有些人喜歡綠葉，贊美她蓬勃盎然的生機；而我，卻喜歡這秋天的落葉，她們無(wú)聲的來(lái)，無(wú)聲的走，即使是落了下來(lái)，也要做出最后的奉獻，為來(lái)年的樹(shù)木的茁壯成長(cháng)而化為肥料……我想，我們的母親不就如同落葉這般無(wú)私的向我們奉獻嗎？
【落葉下的夢(mèng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
落葉下的心聲作文03-25
落葉飄飄小學(xué)作文02-24
落葉小學(xué)作文（精選26篇）12-25
落葉的作文[精選]10-14
落葉的作文【經(jīng)典】10-19
落葉的作文【精選】12-07
(精選)落葉的作文11-11
落葉的作文10-22
[經(jīng)典]落葉的作文11-11