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落葉飄飄小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 16:14:31 寫(xiě)景 我要投稿
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落葉飄飄小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的落葉飄飄小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

落葉飄飄小學(xué)作文

落葉飄飄小學(xué)作文1

  秋天到了,地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的金黃色地毯,走在上面,松松軟軟的,摔在上面,一點(diǎn)都不疼,它們就是我的心愛(ài)之物——落葉。

  而落葉也有很多品種,有銀杏葉、廣玉蘭葉、松針、楓葉、樟樹(shù)葉……一個(gè)個(gè)都呈現出繽紛各異的色彩,美麗極了!

  大家有沒(méi)有興趣來(lái)跟我認識一下?我重點(diǎn)給大家介紹一下銀杏葉吧!銀杏葉呀,摸上去軟軟的,特別舒服,它的.形狀,像一把小扇子,還真別說(shuō),你找一片較大的葉子出來(lái),在耳旁扇一下,真能有一些風(fēng)呢!

  我愛(ài)這些樹(shù)葉,甚至想跟它們做朋友,一棵棵大樹(shù)上掛著(zhù)許多樹(shù)葉寶寶,不禁讓人生出愛(ài)憐之意,真想伸出手去摸一摸。我呀,有時(shí)候會(huì )經(jīng)常去找一些小樹(shù)葉,把它們收集好,夾在書(shū)本中,做成書(shū)簽或者標本,美麗又精致。

  在愛(ài)上落葉的同時(shí),我也感受到它的精神,落葉雖然死后會(huì )腐爛,但是它們可以化作肥料,養育一個(gè)新的生命,所以我真的非常敬佩它們這種無(wú)私奉獻的精神。

  我愛(ài)落葉,更要向它們學(xué)習這種精神。

落葉飄飄小學(xué)作文2

  落葉,樣子有很多種,有的像小鳥(niǎo),有的像蝴蝶,有的,像背著(zhù)降落傘一樣飛到大地中。

  落葉的顏色也有很多,紅的,黃的`,有的還黃中帶綠。在蕭瑟的秋天,色彩繽紛的落葉就像一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),增添了許多美麗。

  當風(fēng)伯伯送來(lái)秋的信息時(shí),它毫不猶豫地掙脫樹(shù)母親那溫暖的懷抱,跟著(zhù)風(fēng)去到那黃色的土地上。飄呀飄,它看望了紅彤彤的高粱,祝賀了黃燦燦的大玉米,問(wèn)候了綠油油的胖白菜,卻終究要在那土里化成泥,為來(lái)年的春耕服務(wù),但有誰(shuí)曾想過(guò)那些落葉的奉獻呢?

  落葉飄呀飄,不會(huì )因為化成泥而自棄,而是抓住時(shí)間老爺爺的手,爭分奪秒地為了明年那一片富有生命的綠、亮麗的綠,不惜用生命去換。一片落葉雖然小,但合在一起的力量是無(wú)窮的,落葉飄呀飄,從光禿禿的樹(shù)上慢慢地飄下來(lái),飄出生命的精彩,飄出生命的意義。

  落葉飄飄,我在幻想,它們明年的那個(gè)秋天,又會(huì )飄到哪里去呢?

  精彩點(diǎn)評:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。宇蕊這篇作文中的落葉,恰如龔自珍詩(shī)句中的落花一樣偉大,犧牲自己,成全別人,文章語(yǔ)言流美,虛實(shí)相間,賦予了落葉獨特的形象和人格魅力,不足在于篇幅過(guò)短,多注意下細節哦!

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