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以湖底傳說(shuō)為題的作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以湖底傳說(shuō)為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 1
那是一個(gè)靜謐的夜，一個(gè)沉睡了的古鎮，和依稀可見(jiàn)的曾經(jīng)的繁華，都在人們的木然中被遮掩。
它被科技罩在湖下，是生存的機會(huì )，卻也是生命的魔網(wǎng)。
一個(gè)母親在哄她的孩子入眠。孩子說(shuō)：媽媽?zhuān)o我講個(gè)故事吧。
母親猶豫了一下，笑著(zhù)說(shuō)：好吧，我給你講講以前的世界。
以前？孩子眼神中透露出不解，以及興致油然而生。
是的，以前，母親感觸良多，那繁華的以前
一個(gè)神秘的，流傳了千年的故事，在這個(gè)母親的口中清晰而又模糊地，重現。
一千，也許是一萬(wàn)年前，有一個(gè)繁華的文明，奢侈的世界。它出現在茫茫宇宙中一顆蔚藍色的星球――地球上。我們的祖先，就在這個(gè)世界上生息，繁衍著(zhù)。
那是個(gè)美麗的世界，富饒的`土地，茂密的山林，翠綠的樹(shù)木，清澈的水在流淌，芳香的花在搖曳最美的是那藍天，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，唱著(zhù)美麗的歌曲；風(fēng)，能撫去人們一切的疲憊；還有那朵朵白云，悠悠地飄，帶來(lái)遠方的訊息，也捎走當地的魅力。
好美的世界呀！孩子贊嘆道，媽媽?zhuān)隳軒胰タ纯磫幔?/p>
對不起，孩子，不能，因為它已不再存在。母親說(shuō)，甚至連我也沒(méi)到過(guò)那里，這只是神秘的傳說(shuō)，卻又真實(shí)。我們湖底的人一代一代的將這個(gè)故事流傳下來(lái)，也將繼續流傳下去
母親的眼角閃著(zhù)淚花。孩子不懂為什么，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人也不能體會(huì )。
那的確是個(gè)美麗的世界，誰(shuí)都這么想，可除了生存在那個(gè)世界的人類(lèi)。他們不懂欣賞美，他們在物欲橫流的社會(huì )中迷失了方向。他們只會(huì )互相利用，人與人如此，與自然也如此。
這么豐富的資源，為什么不利用呢？誰(shuí)都覺(jué)得這空擺著(zhù)的美是一種浪費，所以，他們竟然向自然進(jìn)軍。誰(shuí)注意到那棵棵大樹(shù)慢慢倒下，誰(shuí)注意到昔日那茂密的山林已漸次禿頂，誰(shuí)注意到土地漸漸貧瘠、甚至已成荒漠，還有那漆黑的天與云，臭氣撲鼻的風(fēng)與水可悲的是，誰(shuí)都注意到，然而誰(shuí)都視而不見(jiàn)。他們認為人定勝天，認為科技發(fā)展了便能挽回一切。
這個(gè)世界的毀滅就是這樣開(kāi)始的。當人們發(fā)現地球上的空氣已不適合人呼吸，水已不能飲用，后來(lái)連食物都做不出時(shí)，方才恨晚。昔日繁華的大都市變得蕭條，尸橫遍野，到處都是得病、中毒、饑餓而死的人。真是千‘城’薜荔人遺矢，萬(wàn)戶(hù)蕭疏鬼唱歌。
誰(shuí)有辦法？于是那些破壞環(huán)境的罪魁禍首設想移民外星球，可這畢竟是個(gè)耗資大的項目，無(wú)法保證能將所有地球人全部運走。于是那些始作俑者反而最先逃之夭夭，最后吃虧的是普通老百姓們。
他們真可惡！孩子叫起來(lái)，太不公平了。
母親卻釋然：他們不會(huì )有好下場(chǎng)的，他們會(huì )破壞一個(gè)星球，但早晚會(huì )糟蹋另一個(gè)星球�？蓱z的是茫茫宇宙，有幾處地方能讓他們糟蹋？
一下子十分寂靜，母子都各有所思。是的，破壞生態(tài)實(shí)在太殘忍了。最后還是孩子打破沉默：那些老百姓怎么了？接著(zhù)講吧！
母親點(diǎn)點(diǎn)頭。
那些有知識懂科學(xué)的始作俑者逃光了，剩下的人不知如何是好。于是他們也想盡辦法。他們想到恐龍滅絕，尼斯湖況且可能有水怪――恐龍生存――如果真有水怪的話(huà)
他們想到了他們也能在湖底避難，然后想到了千島湖。
于是他們從以前建的水下游覽管道進(jìn)入千島湖底。令人欣喜，湖水很深，沒(méi)有被污染，還是很干凈。于是人們建設起湖下世界，這并不困難，因為在這人工湖下，本來(lái)就有很多千年古鎮。
這些人就是你我的祖先。母親最后說(shuō)。
又是沉默。孩子不知道的，是他的祖先竟有這么一段不凡的經(jīng)歷，他不知道的，是他原本可以看明媚的日光，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。
母子倆都哭了。
于是這個(gè)故事就這樣又一輩一輩地傳下去，永記在心。他們不再會(huì )忘卻自然的報復，也許中會(huì )有一天，他們會(huì )重新將社會(huì )建立得井井有條，也許，他們會(huì )幸福地生活下去
而我們作為他們的祖先，能不能讓自己幸福，讓自然幸福？
也是讓他們幸福。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 2
每年的這個(gè)時(shí)候，是寧波的枯水期。今年，這個(gè)枯水期特別嚴重，聽(tīng)說(shuō)梅溪水庫里的水都干涸了，原來(lái)被湖水淹沒(méi)的磬裁橋完全顯露了出來(lái)。今天，我和好朋友相約一起去梅溪水庫看一看這座傳說(shuō)中的橋。
到了梅溪水庫，我被眼前的景色驚呆了。原本碧波蕩漾的水庫完全不見(jiàn)了蹤影，只能見(jiàn)到一大片一大片龜裂的`土地。那一道道裂縫，仿佛是湖底在發(fā)出干渴的呼救。
傳說(shuō)中的磬裁橋，則像一道彩虹一樣橫跨在一條清澈見(jiàn)底的小溪上。走進(jìn)細看，橋墩上有各種圖案，有的像鳳凰，有的像綠植，還有的像八卦圖，古樸而壯觀(guān)。這時(shí)，一個(gè)哥哥提議：“要不我們也來(lái)建造一座石橋吧！”我們全都歡呼贊成。
我們發(fā)現旁邊水里有許多石頭連到對岸，真像一座橋��！于是，我們就開(kāi)始在這個(gè)基礎上再加工。不管是大石頭還是小石子，都一個(gè)勁兒地往這個(gè)基礎上扔去。慢慢地，便形成了一座水上石橋！
但是，我們發(fā)現，水雖然還能從石縫流過(guò)，但這樣會(huì )減緩水的流速，從而導致一邊水位升高，一邊水位降低。遲早，水位高的那邊就會(huì )漫過(guò)石橋。怎樣才能避免橋被水淹沒(méi)呢？抬頭遠望，我們發(fā)現在距離我們大約80步遠的地方，有一個(gè)大一些的水潭，一條支流連接著(zhù)這個(gè)水潭�？墒沁@條支流留著(zhù)留著(zhù)，被一塊大石頭擋住了去路。于是，我挖走石頭，把支流引到我們造的石橋的水位低的一邊。這樣，就解決了水位不平的問(wèn)題。
然而，我們發(fā)現，這樣仍不能阻止水位高的那一邊漫過(guò)小橋。怎么辦呢？我們試著(zhù)把橋的兩端的幾塊小石頭拿走，以便水能更快低流過(guò)。這樣，終于解決了水漫小橋的問(wèn)題。大功告成！
這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨從我們剛剛造好的小橋上安全地到達了對岸，我開(kāi)心極了！我修的橋發(fā)揮作用了！想一想，造一座簡(jiǎn)單的小石橋，讓一個(gè)人，只是一個(gè)人能走過(guò)，就讓人這么開(kāi)心。那磬裁橋，曾經(jīng)有多少車(chē)馬走過(guò)，那建造的人該是何等的高興��！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 3
這一天，一個(gè)來(lái)自?shī)W地利的團隊到達了俄羅斯的貝加爾湖。這個(gè)團隊是由兩個(gè)家庭組成的，這個(gè)團隊的名字叫做“布熱齊納小魔女和諧之隊”，和諧之隊的成員有：婷卡、格莉特、斯坦因、托爾斯騰、鮑里斯、麗絲、戴維和弗蘭克。貝加爾湖位于俄羅斯東西伯利亞南部。貝加爾湖狹長(cháng)彎曲，長(cháng)636千米，平均寬48千米，最寬處79.4千米，好像一輪彎彎的月亮鑲嵌在東西伯利亞南緣；面積約31500平方千米，居世界第8位。婷卡和麗絲是一對好朋友，她們還很頑皮，但也很聰明，多次識破了三個(gè)哥哥的計謀。
但是這次，她們惹上了麻煩。和諧之隊一直不停的沿著(zhù)湖邊往前走，婷卡和麗絲走累了，便悄悄的拿出各自的潛水衣穿上，一起跳進(jìn)了湖里。還在岸上走的其他隊員似乎并不知道此事，若無(wú)其事地走了。婷卡和麗絲一起游到了深處，游累了，便坐在礁石上歇了一會(huì )�！澳鞘鞘裁�？”婷卡在通話(huà)器中問(wèn)道，“我也不知道呀！”麗絲回答。那個(gè)不明物體以飛快的速度向她們游了過(guò)來(lái)�！笆腔ⅥL！快跑！”麗絲叫道。還沒(méi)等婷卡反應過(guò)來(lái)，麗絲已經(jīng)拽著(zhù)她游了起來(lái)。
虎鯨可是海洋里的頭號“殺手”！連號稱(chēng)“海洋霸主”的大白鯊都敵不過(guò)虎鯨呀！而且虎鯨有50顆匕首般鋒利的牙齒，游水速度可達每小時(shí)48公里！她們是游不過(guò)虎鯨的呀！麗絲心里明白她們已經(jīng)死到臨頭了，于是她停了下來(lái)，面沖虎鯨站好，靜靜地等待著(zhù)隨時(shí)被游過(guò)來(lái)的虎鯨當作午餐吃掉�；ⅥL刷地一下從她們身邊游了過(guò)去，并沒(méi)有一點(diǎn)要吃掉她們的意思！麗絲激動(dòng)地和婷卡在水下跳起了舞�！澳沭I了嗎？一般在海底或湖底都有螃蟹，咱們去抓幾只吧！”“嗯，走吧！”就這樣，兩個(gè)女孩子又踏上了一段冒險的旅程�！巴�！還真的有螃蟹耶！”麗絲感嘆道，“別！這其中肯定有問(wèn)題！”“還羅嗦什么？快去抓吧！”麗絲不聽(tīng)婷卡的勸告，獨自往前游去�！胞惤z！麗絲！等等我！麗絲！”婷卡大聲叫喊，可沒(méi)有一丁點(diǎn)回應的聲音。她知道，麗絲出事了……婷卡以飛快的速度游去，看到眼前的這一幕，婷卡驚呆了：三只殺人蟹正把麗絲團團圍住，正準備將蟹腳插進(jìn)麗絲體內。
這時(shí)麗絲也明白了：這不是普通的螃蟹，而是一種體內含有劇毒的“殺人蟹”，蟹腳一旦插入，就會(huì )中毒身亡，成為“殺人蟹”的腹中餐。婷卡知道現在不是麗絲抓螃蟹，而是螃蟹抓麗絲。麗絲大聲叫喊：“婷卡！救救我！婷卡！”正當婷卡正絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，一條美人魚(yú)用她的'尾巴將那三只殺人蟹統統打倒在地，幫助麗絲逃生，之后，美人魚(yú)便游走了�！斑@個(gè)是什么，婷卡？”麗絲指著(zhù)一條小魚(yú)說(shuō)，“我也不知道，這條魚(yú)肚大如氣球，全身長(cháng)有肉刺，左右兩側的魚(yú)鰭是黃色的而且透明，像魚(yú)肝油丸做的一樣，真美麗。背上有著(zhù)灰白相間的花紋，肚子是白色的耶，看上去真像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒！”婷卡回答道�！巴坂�，它變大了！嘻嘻！真可愛(ài)，咱們把它帶回去吧！”“好！”。婷卡負責捧著(zhù)那個(gè)可愛(ài)的小東西，麗絲則負責巡視，看看她們安不安全。突然，一張像大網(wǎng)的東西鋪天蓋地的向她們飄來(lái)�！靶⌒�！”麗絲喊道，她推著(zhù)婷卡進(jìn)入了一艘沉船的艙內�！昂煤谘�，麗絲，我害怕。麗絲？麗絲？”“哎，我在這呢，我剛才趁你沒(méi)醒，出去找了點(diǎn)兒吃的。來(lái)，嘗嘗，這就是海蜇皮。別怕黑，我帶了手電筒，你吃，我給你照著(zhù)�！丙惤z說(shuō)，“謝謝你，麗絲�！辨每ㄏ螓惤z道謝。
吃飽后，兩個(gè)女孩就又一次上路了�！胞惤z，咱們上去吧，我想回家了，行嗎？”“嗯，咱們游到那塊石頭那兒，就浮上去，好吧？”“好�！彼齻冇伟∮伟〗K于游到了那塊石頭那兒。一路上她們看到了扇鰩、小丑魚(yú)、珊瑚魚(yú)……許許多多的千奇百怪的魚(yú)類(lèi)，她們高興極了。她們回到地面，拿一個(gè)塑料袋裝好水，再把那個(gè)可愛(ài)的小東西放進(jìn)去。然后脫掉潛水服，拿起東西一起尋找到了他們的父母親和兄弟們，臨走前，她們一起在留言壁上寫(xiě)道：“美麗而富饒的貝加爾湖，會(huì )將這神奇的色彩一直保留在我們的心中！”
以湖底傳說(shuō)為題的作文 4
我和小莫在同一個(gè)班級，是最要好的朋友，親密到形影不離的程度。但是我們唯一差別很大的是成績(jì)。每逢考試，光榮榜前列總有你帶笑的照片，而我，沉到最下方，一直為名次單打上句點(diǎn)。這次也不例外。我已變得麻木，也不再去反擊那些嘲笑我的人，畢竟臟話(huà)回臟話(huà)，那才是最可悲的。我決定不對父母說(shuō)這次的成績(jì)。
我直挺挺的坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛怔怔地望著(zhù)試卷，滿(mǎn)目是潦倒的紅色打叉。小莫轟走了那些幸災樂(lè )禍，拍拍我的肩說(shuō)：“不要緊，只要你盡了全力。一個(gè)人的一生不可能都是悲劇，人沒(méi)有宿命，真正決定人生的，是努力的程度。只要你努力，逾越前十名的紅線(xiàn)也不是不可能的事，相信我�！标�(yáng)光透過(guò)葉罅投進(jìn)屋里，頓時(shí)變得一片光明。也許，朋友真正的作用，就是治愈悲傷。
明天便是小莫的九歲生日，我決定送一件有意義的禮物。我搜腸刮肚，準備送小莫一束鳶尾，我記得小莫以前對我說(shuō)過(guò)，他喜歡鳶尾花。鳶尾花紫色的花瓣，十分美麗。聽(tīng)外婆說(shuō)后山上生長(cháng)著(zhù)一些鳶尾。即使這些鳶尾沒(méi)有花店里美麗的包裝，沒(méi)有那些備受滋養的.鳶尾美麗，但它象征的卻是一段完美的友情。心中想著(zhù)小莫得到它時(shí)的喜滋滋，我的嘴角便上揚到一個(gè)有些夸張的弧度。
晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便揪住我的耳朵，一邊對我不停說(shuō)教。媽媽唇邊流出“要不是小莫告訴我…”，司空見(jiàn)慣父母打罵的我，第一次倍感悲傷�！帮怠边@個(gè)名字映入我的腦海，因為珍惜朋友，但越珍惜，留住的也就越少，甚至還會(huì )失去本有的。
第二天早晨，小莫親自跑來(lái)邀請我去參加他的生日聚會(huì )。我把他推倒在地，“你干嘛要來(lái)，作為一個(gè)背叛朋友的人，你不覺(jué)得羞愧嗎？不就是一個(gè)分數嗎，你至于稀奇到要讓全世界知道嗎？原來(lái)，朋友就是用來(lái)誣蔑的，用來(lái)欺騙的。時(shí)至今日，我才明白，撕下面具的你是多么令人厭惡！”怒火中燒的我失去了理智，沖進(jìn)屋里拿起那束鳶尾跑到湖邊，把它拋進(jìn)湖里，像拋棄了友誼的記憶，心里空落落的。
鳶尾沉入湖中，透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)鳶尾隨水波來(lái)回漂蕩。我做的是對是錯？錯了，畢竟小莫是為了我好；對了，我最不能容忍朋友叛離。我的心中不斷放映我們以前的快樂(lè )時(shí)光，像幻燈片，一張接一張，迅速而無(wú)法阻難。漸漸，我的臉上爬滿(mǎn)淚珠，“錯”終究戰勝了“對”。眼淚再多，也無(wú)濟于事。
一切都難于彌補了。
我很想對小莫道歉，但一直沒(méi)有說(shuō)出口，因為心中被“不好意思”占據，他不原諒我怎么辦？總之，我們再也不會(huì )真心面對彼此了，即使會(huì )，現在也晚了。小莫在生日過(guò)后的第四天，隨開(kāi)公司的父親離開(kāi)了這個(gè)破敗的小鎮。
不知道為什么，我身邊總會(huì )出現這么多關(guān)于友誼的事情，又以一個(gè)難以化開(kāi)的阻隔或者客觀(guān)原因，不得不面臨訣別。即使司空見(jiàn)慣，但我總會(huì )細細咀嚼品味，那些一起走過(guò)的時(shí)光。
沉落湖底的鳶尾徜徉。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 5
很久很久以前，在一泊寧靜的湖里生活著(zhù)許多動(dòng)物，胖胖的金魚(yú)，可愛(ài)的蝌蚪，年邁的烏龜，弓背的蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)，就像一個(gè)和睦大家庭。
可是自從這里變成了開(kāi)放景區后，游客們開(kāi)始來(lái)這里游覽，一些不文明的游客亂扔廢棄物，什么飲料瓶啊，果皮啊等等，把本來(lái)潔凈祥和的.小湖，變成了一泊臭水湖!
湖底的長(cháng)老烏龜嘆著(zhù)氣說(shuō)：“唉……沒(méi)好日子過(guò)嘍！咳咳咳……”蝌蚪無(wú)奈地唧唧道：“怎么辦呀？吭吭，這樣下去可不行��！吭吭吭……”
蝦米提出了建議：“要不然，咱們搬家？”
“你說(shuō)話(huà)不動(dòng)腦子嗎？”金魚(yú)生氣地擺了擺尾巴，“吭哼，離開(kāi)了水讓我們……吭哼，怎么搬這個(gè)家呀！”
水草忿忿地說(shuō)：“是呀!難道要把我的根也拔走嗎？”
蝦米抱委屈：“你們干嘛都沖我來(lái)呀！就這烏煙瘴氣的，在也不是，走也不是，能怨我嗎？嗚嗚嗚嗚……”
湖底下亂起來(lái)了……
以湖底傳說(shuō)為題的作文 6
一天，我在龍泉湖釣魚(yú)，突然，一陣大風(fēng)把我卷入水中。我害怕急了，心想：我不會(huì )游泳，肯定死翹翹了。當我醒來(lái)之后，發(fā)現自己不但沒(méi)有死，而且還能在水里呼吸。我慢慢游上去，發(fā)現上面沒(méi)有盡頭，沒(méi)有辦法，只能在下面闖蕩一番了。
我找啊找，突然看見(jiàn)前方有棟房子，上面刻著(zhù)幾個(gè)大字：水晶宮。門(mén)口站著(zhù)許多蝦兵蟹將，我忙走過(guò)去，蝦兵說(shuō)；"你是誰(shuí)？ ”我說(shuō)："我是人�！蔽r兵馬上報告龍王：“龍王，你要找的人來(lái)了�！蔽覇�(wèn)龍王，什么事��？龍王說(shuō)：“我的女兒被海怪搶去了，海怪說(shuō) 只有人類(lèi)用我的金龍劍才能把他打敗，如果三天之內沒(méi)有人來(lái)，他就把龍女吃掉，我沒(méi)辦法，現只好把你找來(lái)幫忙”我說(shuō)：“龍王不用擔心，只要我能辦到的決不推辭。我會(huì )把你的女兒救出來(lái)的。就這樣�！蔽夷闷瘕埻醯�.金龍劍，龍王指了指方向，我就朝著(zhù)海怪的洞穴沖去，一路上坑坑洼洼，走進(jìn)去后，洞里面陰陰沉沉的，我大叫一聲“該死的海怪出來(lái)”，只聽(tīng)到嘶叫聲，我感到震耳欲聾，我搗出金龍劍時(shí)，頓時(shí)金光閃閃，奮力朝海怪剌去，海怪用力躲閃，我想到龍王說(shuō)的話(huà)，似乎越戰越勇，不到三個(gè)小時(shí)我就殺死了海怪，帶回了龍女。
回來(lái)后，龍王千恩萬(wàn)謝，說(shuō)什么也要把金龍劍送給我。這時(shí)媽媽叫我起床，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 7
因為我家離青山湖很近，幾乎每天都能看到迷人的青山湖。
青山湖很大，大概十個(gè)平房。
白天，青山湖像一塊翡翠一樣矗立在青山湖岸邊。每當人們路過(guò)這里，都會(huì )停下來(lái)，坐在風(fēng)景如畫(huà)的青山湖畔的一條長(cháng)板凳上。許多老人會(huì )早起來(lái)青山湖呼吸新鮮空氣，鍛煉身體。
青山湖雖然白天很美，但晚上更美。
不信你看！這燦爛的光芒五彩繽紛，就像《西游記》中的孫悟空七十二變一樣。他們要射出銀白色的光，仿佛在告訴人們要像雪一樣純潔，真的像銀灰色的劍要劃破天空；有的喜歡掛一串夜明珠，特別亮；有的像一串沉甸甸的葡萄，蓋在一起，成了佛頭上的`帽子；有的像閃著(zhù)金光的紅寶石；有些像只發(fā)光的螢火蟲(chóng)；有的就像一顆銀色的流星在一瞬間飛在我們面前；有的像巨大透明的珍珠，掉落在旁邊翠綠的草坪上；有些像一串晶瑩剔透的瑪瑙；有的站在我眼前挺起胸膛，拾起剛泡過(guò)的水湖，冒著(zhù)煙（光反射的光像煙一樣）；有些像。��！它們是各種各樣的東西。他們不低人一等。它們真的很美。
不要以為青山湖只有燈籠。讓我帶你四處看看。
��！湖水泛起圈圈漣漪，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，真的像是一首美麗的搖籃曲漂浮在湖面上。
旁邊的噴泉也不例外。飛珠濺玉，噴煙噴霧。它真的很像管弦樂(lè )。它忽低忽高，時(shí)斷時(shí)續，像一雙溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我們的小臉。
坐在長(cháng)椅上向右看，柏油路像一條絲帶，周?chē)木吧兊媚敲窗察o。
��！這個(gè)美麗的青山湖，真的像是一個(gè)世界聞名的作家用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)人們的智慧，又像是一個(gè)世界聞名的畫(huà)家用五顏六色的筆描繪著(zhù)這仙境般迷人的風(fēng)景。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 8
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我們家鄉的那個(gè)湖，它是那么得美麗，那么得迷人。
清晨，我小腳步地走在湖邊，晨風(fēng)還帶著(zhù)濕氣，迎面撲來(lái)。一排排高大又粗壯的楊柳樹(shù)們在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)一條條柔嫩的枝條，好像一只只美麗的蝴蝶在藍藍的天空中翩翩起舞。小野花們竟相開(kāi)放，有紅的、黃的、橙的、粉紅的……五顏六色，鮮艷奪目。一只只小鳥(niǎo)們仿佛活潑又可愛(ài)的孩子，在草坪上悠閑自在地嘻嘻玩耍，你看，它們多調皮機靈呀！湖邊嫩綠的小草朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)活力，你們可別小瞧了他們，他們可是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的金剛戰士們呢！
每當下起了蒙蒙的細雨，那一朵朵小野花就便會(huì )沾滿(mǎn)了晶瑩的小露珠，從遠處望去，好像整個(gè)湖面都變成了那水晶般一樣的世界，剔透無(wú)比。雨慢慢的停后，那新鮮的空氣和美麗的小野花的芳香就會(huì )撲鼻而來(lái)，讓你在這個(gè)地方流連忘返。
當黃昏來(lái)襲時(shí)，夕陽(yáng)照耀在湖面上，湖面就會(huì )波光粼粼的，好像撒下了一條條長(cháng)長(cháng)的，黃黃的碎金，顯得格外美麗而又壯觀(guān)。每當夜幕降臨的時(shí)候，這里就又會(huì )變成燈的海洋，光的世界。瞧，那一盞盞千奇百怪的燈，有的就像撒落在密密麻麻的草叢里的小露珠；有的就像美麗的夜空中慢慢地散步的繁星；有的'像高貴又典雅的白玉蘭花；有的就像黑夜里那引人注目的夜明珠。這一盞盞千奇百怪的燈可構成了一幅幅美麗而奇特的畫(huà)面。又等到早上來(lái)臨的時(shí)候，美麗的迎春花就將慢慢地蘇醒開(kāi)來(lái)了，她像一位漂亮又害羞的公主，梳著(zhù)她那美麗的綠長(cháng)發(fā)，夾著(zhù)自己那閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾，好像又是給湖面增添了一個(gè)美麗而樸素的大花環(huán)呢！
你們看，這么美麗的花草，粗壯的樹(shù)木給湖面的景色帶來(lái)了生機勃勃的景象。美麗的湖，我為你驕傲！為你自豪！希望其他的的朋友能喜歡！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 9
我認為，絲綢之路游學(xué)最大的看點(diǎn)就是青海湖。今天真正來(lái)到了這兒，才發(fā)現“大美青�！边h遠不足以形容青海湖的美麗。
青海湖，藏語(yǔ)名為“措溫布”，意為“青色的�！�。位于青藏高原東北部、青海省境內，中國最大的內陸湖、咸水湖。此外，它也被評為中國最美的十大湖泊之首，由此足可見(jiàn)它的魅力。
在吃午飯之前，我們遠遠地車(chē)覽了青海湖。但就這遠遠地一望，就讓同學(xué)們贊賞連連。湖水的淺藍和天空的深藍連成一片，碧藍的湖水就像鑲嵌在天空與草原之間的寶石一般，在其間熠熠生輝。我們來(lái)的正是時(shí)候，大片大片的油菜花田用金黃色的笑臉慶祝這我們的相遇，它黃得透亮，黃得生機勃發(fā)。溫柔的云悠悠地飄在天空中，或纖細狹長(cháng)，或成團成群，它們既像在天邊與我們隔空遠眺，又像在手邊能夠隨時(shí)觸摸。這僅僅是車(chē)覽的感受，我已經(jīng)迫不及待地想要下車(chē)感受青海湖帶給人的享受。
知道進(jìn)入了景區，來(lái)到青海湖邊，才知道什么叫真正的水天一色。青海湖中的湖水在陽(yáng)光的'照映下，呈現出了數種不同的藍色。有大氣磅礴的深藍，亦有清新可愛(ài)的淺藍。它們與天空混為一體，遠遠看去，清一色的蔚藍。因為受到高原反應的限制，我只能抑制住內心的激動(dòng)，在湖岸邊慢慢走，但手中的手機卻絲毫沒(méi)有松懈，在不停地從各個(gè)角度拍攝這青海湖的照片，但遺憾的是，照片中的青海湖沒(méi)有親眼所見(jiàn)的萬(wàn)分之一美。
單單用眼睛看當然無(wú)法滿(mǎn)足我。恰好湖邊有娛樂(lè )設施，我和同伴一道在湖上騎行，感受著(zhù)湖水帶給我們的樂(lè )趣，此時(shí)此刻，也別有一番滋味。
早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人一生一定要來(lái)一次青海湖。但我卻認為，一生中只去一次青海湖是遠遠不夠的。這般美麗的景色，讓我恨不得久久得呆在那兒，與碧海藍天為伴。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 10
今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有外公、外婆一起來(lái)到美麗的五緣灣的天鵝湖。
天鵝湖的岸邊長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小草和茂盛的小樹(shù)，旁邊還有幾只黑天鵝呢！構成了美麗的景色。湖中，微風(fēng)吹來(lái)水面蕩漾著(zhù)波紋，仔細看的話(huà)還可以看到小魚(yú)哩，我仔細觀(guān)察，呦！他在吃天鵝留下的殘渣呢！湖水像塊大明鏡，湖邊的景色倒映在水面上和水里面的小魚(yú)組成美麗的風(fēng)景。湖中還有一塊空地像小島一樣，上面住著(zhù)天鵝，有的伸展著(zhù)翅膀，有的在你追我趕，好像玩得可高興呢，真可愛(ài)！
美麗的天鵝湖吸引了許許多多的游客趕過(guò)來(lái)參觀(guān)，他們有的在和可愛(ài)的天鵝合照，有的拿著(zhù)青菜和玉米粒喂天鵝，人們手里拿著(zhù)食物，吸引天鵝過(guò)來(lái)?yè)屖澄�，看，它們搶得可歡了呢，我也拿著(zhù)餅干學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)他們的樣子把餅干拋到兩只天鵝中間，這時(shí)好戲上場(chǎng)了，兩只天鵝你爭我搶?zhuān)幸恢惶禊Z殺手锏了它在啄另一只天鵝的羽毛，那一只天鵝也不甘示弱也琢了他兩下，最后那只被啄的天鵝就逃之夭夭了，那只被打敗天鵝朝我叫了兩下仿佛想讓我們給他一塊餅干，我也心軟了，就忍不住給它一塊，它三下五除二的把它吃完了，它又叫了幾聲，仿佛在想我致謝，然后就快活的又走了。游客們用食物吸引著(zhù)美麗的天鵝，在水中快活地游泳，為游客們帶來(lái)而不少歡樂(lè )。天鵝湖中雪白的.天鵝實(shí)在很美麗，我應該多次走向這美麗的天鵝湖觀(guān)看這些天鵝的活動(dòng)和這天鵝湖的迷人景色。
時(shí)間總是飛快的，轉眼間就到了尾聲了，不過(guò)我也很開(kāi)心于是我和爸爸媽媽還有外公外婆一起高高興興的回家了。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 11
玉帶湖在我的家鄉洛帶古鎮，有一條神圣而美麗的湖——玉帶湖。這是我們的母親河，從古到今多少年來(lái)一直哺育著(zhù)我們成千上萬(wàn)的客家人。用她那甜美的乳汁，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，讓他們健康成長(cháng)。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的玉帶湖！
玉帶湖是我們的母親，也是大自然生靈的母親。你瞧！漫山遍野的桃花、層層疊疊的油菜花、婀娜多姿的梨花、五顏六色的菊花，競相開(kāi)放，色彩斑斕。松柏翠綠與天空的湛藍、潔白的云朵交相輝映構成了一幅色彩鮮明的油畫(huà)，令人如癡如醉！難道真一切沒(méi)有母親河的功勞嗎？你聽(tīng)！山底下那潺潺的流水聲如唱歌般輕快的流淌，山澗鳥(niǎo)兒的鳴叫如同天籟般動(dòng)聽(tīng)，似乎在贊美著(zhù)它的母親——玉帶糊。多么美妙的樂(lè )曲��！難道它們的健康成長(cháng)母親河沒(méi)有苦勞嗎？��！多么偉大的母親河呀！無(wú)私奉獻。
玉帶湖不只是一位偉大的.母親，也是大自然最美的點(diǎn)綴者。她不必濃妝淡抹，不必著(zhù)華麗的云裳，因為她的美是在潔白無(wú)暇，玲瓏剔透玉一般的心里，那種高貴的氣質(zhì)誰(shuí)都模仿不了。為此，有許多慕名而來(lái)了的游客，欣賞了湖光山色，出山時(shí)，發(fā)出了，來(lái)古鎮�？纯图绎L(fēng)俗，不來(lái)玉帶也白行。多好的贊美呀！這就是我們的母親河既溫柔無(wú)私又美麗高雅。
但是近年來(lái)，隨著(zhù)游客的增加，許多的垃圾的出現，原來(lái)清澈的湖水，有了污點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)母親河哭的聲音，野花的淚滴，鳥(niǎo)兒的悲鳴。大家行動(dòng)起來(lái)保護母親河吧，她用她最寶貴的一切，無(wú)私奉獻著(zhù)，我們應還她一片寧靜，一片潔凈，絕不讓垃圾破壞這美好的一切。
玉帶湖我們的母親湖，既溫柔無(wú)私又美麗高雅，愿母親河永遠幸福安康、我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的玉帶湖！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 12
提起洪澤湖，家鄉人無(wú)不翹起大拇指夸道：“這兒不僅風(fēng)光美，還是個(gè)日出斗金的寶庫��！”你去過(guò)五大淡水湖之一的洪澤湖嗎？如果你沒(méi)有去過(guò)，那么就由我來(lái)帶你游覽一番吧。
湖是美的，尤其是晚上，燈火通明，一切都倒映在湖面上。悠閑地觀(guān)看這情景，能使人忘記所有的憂(yōu)愁和煩惱，而初夏的洪澤湖則更有一番迷人的景象。洪澤湖的水清澈見(jiàn)底，早晨，碧玉般的湖水在微風(fēng)的吹拂下輕輕浮動(dòng)，朝霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的.紅交融在一起，這時(shí)如果在湖上泛舟，真是別有一番景象。將手輕輕伸進(jìn)湖里，感覺(jué)涼絲絲的。人們常說(shuō)山色多變，其實(shí)水色也是多變的。你從高處瞭望，眼前似乎是碧水茫茫；可仔細一看，接近你視線(xiàn)的是粼光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠處卻水平如鏡。湖色越遠越深、銀白、淡藍、深青、墨綠，這些色彩鮮明的水紋為洪澤湖風(fēng)景畫(huà)勾勒出美麗的線(xiàn)條。
泛舟湖上，觀(guān)看湖上風(fēng)光，令人心曠神怡。水里的魚(yú)活蹦亂跳，游來(lái)游去，那矯健的身姿，猶如一位雜技演員在表演雜技。伸手一撈，呵！抓住了！魚(yú)兒在手里不住地掙扎，一會(huì )兒就從手里滑掉了！正值初夏，荷花已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣向四周展開(kāi)，像一位嬌羞的姑娘慢慢地抬起頭來(lái)。荷花姑娘粉紅色的上衣，綠色的裙子，顏色搭配得很和諧。啊，好一派“水浮綠葉荷花開(kāi)”的美景��！縱觀(guān)四周，有許多村莊居民們以他們的勤勞換來(lái)了富裕的生活！
洪澤湖不僅有一番迷人的自然風(fēng)光，而且物產(chǎn)資源豐富。這里有著(zhù)得天獨厚的天然環(huán)境。每天都可以看到人們喂養、捕捉。洪澤湖盛產(chǎn)的魚(yú)，蝦，螃蟹都是無(wú)污染的綠色食品。螃蟹還出口東南亞呢！
我愛(ài)洪澤湖旖旎的風(fēng)光，我會(huì )用我的知識和智慧把她打扮地更美！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 13
說(shuō)到暑假里見(jiàn)到最美麗的景色當然是西藏羊湖了！
去羊湖的路上，車(chē)子在爬盤(pán)山公路的時(shí)候，我們問(wèn)導游：“什么時(shí)候才能到山頂��？”導游說(shuō)：“什么時(shí)候你們感覺(jué)在天上了，那就到山頂了�！蔽覀兿虮P(pán)山公路兩旁望去看到兩旁的懸崖峭壁上有些牛羊在吃草，我感覺(jué)生活在這里的動(dòng)物也真不容易，因為人上來(lái)都感覺(jué)喘不上氣來(lái)，這里氧氣含量本身就少（西藏氧氣含量只有內陸的三分之一），特別是這里的高山上，連草生長(cháng)的也少的可憐，因為周?chē)姝h(huán)境太惡劣了，但是反過(guò)來(lái)我想牛羊又是幸運的，因為在這里沒(méi)有內陸的環(huán)境污染，它們可以自由的呼吸新鮮的空氣，喝著(zhù)干凈的水。
車(chē)跑了不知多長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)眼前一亮，原來(lái)是山頂到了！車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，我幾乎是從車(chē)里跳出來(lái)的，我剛出去，映入眼簾的就是藍天和白云。在往前些我便看到了被群山環(huán)繞的羊湖。我不禁想起了魚(yú)兒在羊湖里遨游的景象，這里水藍的出奇，好像能一眼望下去看到水底一般清透，天空是那么幽靜碧藍，我從山頂往遠處望到好遠的水和山，這是在我們那里看不到的.。另外看到天上的云彩基本是貼著(zhù)湖水相映成趣，又像是在捉迷藏，又像是在說(shuō)悄悄話(huà)，我真想把這些景色牢牢的印在我的腦海里，后來(lái)我在山頂上照了張清水牦牛照以做紀念。周?chē)娜藗円苍诓粫r(shí)的按著(zhù)照相機鏡頭想留下他們終身的紀念和最美好的回憶吧，耳邊也時(shí)不時(shí)傳來(lái)這景色漂亮和贊嘆唏噓的喊叫。
我留戀這里的山和水，雖然它處在中國的大西北，也是在中國的天路最上端，我來(lái)過(guò)這里，我們會(huì )永遠記住你美麗的景色。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 14
星期天，我們一家去游覽了太公湖。
一路上，春光爛漫，暖風(fēng)習習，鶯歌燕舞，處處鋪彩疊翠，好風(fēng)光！
當我們來(lái)到太公湖，便被這里的景色給陶醉了：風(fēng)輕輕吹著(zhù)，天上白云淡淡。太公湖湖面好大��！湖水波光粼粼，魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，打個(gè)水漂。湖中幾個(gè)綠樹(shù)掩映的小島，上面翠柳裊裊，鳥(niǎo)兒鳴唱，鮮花綠葉映于水中，各種鳥(niǎo)兒戲于枝頭，顯得別有情趣，南面的幾座小山，青翠淡微，使山水合二為一。這如詩(shī)如畫(huà)的山水風(fēng)光融合得極其協(xié)調自然。讓人真想高歌一曲，抒發(fā)心中的.快樂(lè )。
面對浩淼的湖水，我不由得想起了古詩(shī)中那些些優(yōu)美的句子：“春來(lái)江水綠如藍”、“秋水共長(cháng)天一色”、“山青水碧天藍”等涌上我的心頭。不是嗎？水太美了！太活潑了！也太人神往了！恨不得變成一條小魚(yú)在湖水里自由自在地玩耍。這時(shí)候，有點(diǎn)文學(xué)素養的爸爸竟然隨口吟誦了起來(lái)：
太公湖，水浩淼，
清清澈澈魚(yú)兒跳。
春風(fēng)送暖景色美，
湖邊友人樂(lè )逍遙。
我和媽媽為爸爸的鼓起掌來(lái)。
我們又來(lái)到湖邊的一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心矗立著(zhù)姜太公的銅像，高大而威嚴，極其壯觀(guān)，就像我們中國古代的首領(lǐng)一樣威武莊嚴！他，面對著(zhù)浩淼的湖水，似乎在洞察著(zhù)歷史的煙云，人間的滄桑巨變。
爸爸告訴我：我們臨淄的太公湖修建于2001年，當時(shí)臨淄區政府投資5400萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)各方面的努力，建成了一個(gè)長(cháng)2500米，寬400－500米，平均水深1.7米，蓄水面積1500畝，蓄水量150萬(wàn)方的水上公園。給古老而又年輕的臨淄城增添了新的光彩。
太陽(yáng)偏西了，我們依依不舍的離開(kāi)了太公湖。在回家的路上，我的心里真高興。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 15
鳳凰湖是個(gè)美麗又熱鬧的地方。走近鳳凰湖，你會(huì )先看到一大片大片的草坪，草坪上的小草綠油油的，好像涂上了綠色的顏料，邊上的野花姐姐手牽著(zhù)手一起保護著(zhù)這片草坪。早晨，走在草地上，你可以感受到泥土的柔軟，呼吸到小草散發(fā)出的清爽氣息，聞到野花姐姐的芳香。坐在草坪上，吹著(zhù)微風(fēng)，你會(huì )感受到無(wú)比地涼爽舒適。春天，老師帶著(zhù)小朋友到鳳凰湖的'草坪上春游，有的坐在草坪上吃東西，有的在玩老鷹捉小雞，有的在放風(fēng)箏。
鳳凰湖的湖水一年四季都是干干凈凈的。走到湖邊的臺階上，你可以看見(jiàn)湖底的水草，還能清楚地看到自己的影子。如果你是需要化妝的小姐姐，還可以在湖邊對著(zhù)水面補一下妝哦。走在木橋上往下看，你會(huì )看見(jiàn)許許多多的小魚(yú)，這些小魚(yú)黑黑的，有細長(cháng)的身子。如果你把一塊小面包扔到湖里，小黑魚(yú)們會(huì )蜂擁而上去搶食面包，看上去像一朵黑色的小花。
“哈哈哈……”這是從兒童樂(lè )園里傳出來(lái)的笑聲。小朋友肯定都喜歡兒童樂(lè )園，那里的項目可不少，有闖關(guān)、滑梯、傳話(huà)筒、攀爬網(wǎng)，還有拿著(zhù)繩子蕩來(lái)蕩去的小滑梯。那么多項目，你一定眼花繚亂了吧。給你說(shuō)說(shuō)“闖關(guān)”這個(gè)項目吧，這個(gè)項目里面有很多關(guān)卡，但如果你怕高，可千萬(wàn)別去闖終點(diǎn)，闖到一半就夠了，因為后面一半都是在高空的，終點(diǎn)是一個(gè)超級長(cháng)的滑滑梯。如果你想偷偷懶，我偷偷告訴你，邊上有一個(gè)樓梯可以直接爬上去坐滑滑梯哦。
如果你玩累了，太熱了，可以去園里的鴻伯書(shū)房吹吹空調看看書(shū)，多愜意��！
你看鳳凰湖多美，趕緊叫上好朋友一起來(lái)玩吧！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 16
今天下午，媽媽帶我和同學(xué)湯美晨去天井湖玩，進(jìn)了大門(mén)，五彩的棉花糖映入眼簾，令我垂涎三尺。我毫不客氣的搖了一根蘋(píng)果味的，湯美晨也吃了一根，我們邊吃邊走。路邊有一排排大小不一、姿態(tài)萬(wàn)千的櫻花樹(shù)，顏色也不同。有紅的、白的、還有粉的。紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩斑斕，好看極了。紫藤樹(shù)也開(kāi)花了，淡紫色的紫藤花兒猶如一串串紫風(fēng)鈴，高雅極了。風(fēng)兒吹過(guò)，紫風(fēng)鈴奏出“沙沙”交響樂(lè )。樟樹(shù)長(cháng)得正旺，綠油油的葉子。不一會(huì )兒，狂風(fēng)大作，樹(shù)葉“刺啦啦”地往下掉，湯美晨不禁打了個(gè)哆嗦。
走啊走，來(lái)到了湖邊，湖邊有許多柳樹(shù)和櫻花樹(shù)。柳樹(shù)姑娘正洗梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮，對著(zhù)“鏡子”照了又照，看著(zhù)自己美麗的倩影，微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起波紋，浪花撞在巖石上，發(fā)出“嘩啦”的聲音。不知不覺(jué)中，來(lái)到一座小橋邊，對岸是一眼望不到邊的綠色。那誘人的嫩綠，是春姑娘的仙棒變出來(lái)的。春姑娘的信使小燕子張開(kāi)剪刀，把大地裁剪，裁出一幅美好的`畫(huà)卷。桂花還未開(kāi)花，但已發(fā)出清香了。
劃船來(lái)到天井邊，里面有好多小魚(yú)。有花的、黑的、還有金黃色的。旁邊的墻上是天井的傳說(shuō)：一天一位仙人至此，見(jiàn)天井湖美麗可愛(ài)，就來(lái)劃船。不久，公雞打鳴了，仙人來(lái)不及就用槳往湖心一戳，飛上天去。被仙人戳的地方，從地下汨汨流出泉水來(lái)，天井湖應此而的名。這口天井便是“仙人戳的洞”了。當然這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。但人們始終不知道，為什么天井里的水始終比湖水多出兩米。
我劃船是在湖里捉到了一直可愛(ài)的烏龜，我準備把它帶回家飼養。
夕陽(yáng)西下，在夕陽(yáng)光輝的籠罩之下，我們戀戀不舍的回了家。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 17
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間，又到了八月份，正如現在流行一首歌《時(shí)間都去哪了》。
我可要抓住暑假的最后一個(gè)月，好好的玩一玩，享受這個(gè)假期，嚷著(zhù)讓爸爸在這個(gè)周末爸爸帶我們去六合的“金牛湖”游玩。聽(tīng)說(shuō)今年2014年第二屆青奧會(huì )有一項帆船賽事在這舉行，趁著(zhù)還未開(kāi)幕，提前一睹它的風(fēng)光。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，抵達了我們目的地。在這里到處可以看到金色的牛像，走在一座小橋上，橋的兩旁有兩個(gè)白色“牛角”非常新穎，游客們都紛紛上前去和“牛角”合影。我那調皮的弟弟趴在牛角上拍照、玩耍，我也好奇的騎在上方。站在橋上放眼望去那人山人海數不勝數，再往里走便到了金牛湖的湖邊，我們走下臺階站在橋上欣賞著(zhù)湖上的美景，清澈的湖水拍打著(zhù)石頭，陽(yáng)光照在湖面上，天碧藍碧藍的，白云向我們微笑。這是大自然為我們勾畫(huà)出的一幅美景。湖的`對岸�？恳凰铱焱Ч┯慰蜕先ビ瓮�，但由于臨近青奧會(huì )湖面上的游樂(lè )活動(dòng)全部被停止，不然我們就可以和湖水親密接觸。好多游客也和我們一樣連連嘆息。
爸爸告訴我，它之所以叫“金牛湖”，是因為從空中向下看酷似一頭牛。它是一個(gè)人工的再造山湖，它始建于1958年，南觀(guān)山巨牛首西尾東，牛脊弧拱而起，似酣眠初醒俯首飲水。與牛隔河相望湖北隆起一盤(pán)敦實(shí)圓扁的小山丘，俗名牛屎山。它相傳還有段故事，明臣劉伯溫善觀(guān)風(fēng)水，一日稟奏太祖，稱(chēng)金牛湖畔有龍氣，恐他日將有楚漢爭霸之虞，即令鑄造兩只鐵牛，埋于湖畔，以鎮王氣。
金牛湖之旅就這樣告一段落，下面還有更好玩的地方等著(zhù)我吶！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 18
我的家鄉有一處秀麗的景觀(guān)----美麗的漢豐湖。它是因三峽工程而誕生的人工湖，水域面積約有十五平分公里，是國家4A級風(fēng)景名勝區。
漢豐湖的樣子千變萬(wàn)化，因天氣不同而姿態(tài)各異。天晴的時(shí)候，艷陽(yáng)高照，湖面像撒了金子一般，顯得格外耀眼，微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起一層層漣漪，波光粼粼的�！疤睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨”，當風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖面平靜得像一面鏡子，周?chē)那嗌胶兔利惖男鲁堑褂吃诤�，好似一幅絢麗的油彩，真是城中有湖，湖中有城!若是陰雨天，漢豐湖還是那么美，湖面飄著(zhù)一層層薄薄的霧，就像給漢豐湖披上了一件白紗，宛如仙境。湖中的漁船，籠罩在這煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現，顯得十分奇妙，正如蘇東坡所言，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
西湖有斷橋，而漢豐湖有九孔橋，它像一條雄偉的蛟龍，日日夜夜守護著(zhù)漢豐湖。西湖有曲院風(fēng)荷，而漢豐湖有風(fēng)荷鷺影，在漢豐湖的濱湖地帶，勤勞的開(kāi)州人民，挖塘種荷，每到夏季，“蓮葉荷田田，”給前來(lái)參觀(guān)的人們平添了一道詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景線(xiàn)。西湖有蘇堤，而漢豐湖的堤壩卻是它的四倍長(cháng)，湖畔的游人絡(luò )繹不絕，垂釣的老爺爺紋絲不動(dòng)，安安靜靜的'等待魚(yú)兒上鉤，各式各樣的自行車(chē)在人群中穿梭自如。西湖邊有著(zhù)名的雷峰塔，而漢豐湖畔也有一座古色古香的文峰塔，站在塔上遠眺，漢豐湖的美景盡收眼底……風(fēng)雨廊橋，城南故津，劉伯承同志紀念館，這些人文景觀(guān)也同樣讓人津津樂(lè )道，值得大家去參觀(guān)。
江山如此多嬌，引無(wú)數游客競折腰，漢豐湖吸引了來(lái)自世界各地的人們，釣魚(yú)大賽，摩托艇大賽，半程馬拉松賽都在漢豐湖舉辦，我為家鄉的漢豐湖而自豪，愿漢豐湖越來(lái)越美麗。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 19
秋天蘋(píng)果成熟的季節到了。
在一個(gè)涼爽的下午，我跟隔壁阿姨一起去蘋(píng)果園里摘蘋(píng)果，我是又開(kāi)心又激動(dòng)，行程開(kāi)始了，我們坐上阿姨家的小汽車(chē)，開(kāi)出了小區，我的'心一直砰砰跳，因為這是我第一次去蘋(píng)果園，在車(chē)上我不停地問(wèn)關(guān)于蘋(píng)果園這個(gè)地方，蘋(píng)果長(cháng)得怎么樣？地方大不大？如果蘋(píng)果在高處怎么摘呢？
也不知行了多久終于到了！
我們在一片小樹(shù)林里下了車(chē)，徑直走到了一扇果園入口門(mén)，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，我們進(jìn)去之后，這個(gè)老奶奶給我們一人發(fā)了一個(gè)袋子，開(kāi)始在蘋(píng)果啦！
我望著(zhù)這紅彤彤的大蘋(píng)果，流出了口水，想象著(zhù)自己咬了一口甜甜的蘋(píng)果汁留下來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果又大、又紅、又甜、又脆，我接著(zhù)從想象回到了現實(shí)，我跟隔壁家阿姨的女兒譚一諾，一起去摘，我跟一諾這躥躥，那躥躥，很快我們的袋子滿(mǎn)了，我們把蘋(píng)果倒在了一塊專(zhuān)門(mén)放蘋(píng)果的布上，然后又開(kāi)始摘起來(lái)。
突然眼睛目不轉睛的看著(zhù)一種植物蒲公英，我把它拔起來(lái)一吹這些小傘兵們一個(gè)個(gè)飄到天上，這時(shí)起了風(fēng)把小傘兵們都刮到了遠方。
呃言歸正傳，話(huà)說(shuō)這蘋(píng)果又紅又大，又甜又脆，但我們總會(huì )在一棵樹(shù)上找最高的果子，找到之后便用專(zhuān)門(mén)摘高處果子的棍子摘，這根棍子很奇特，上面有三個(gè)爪子，下面便是收緊爪子的按鈕，這對我們來(lái)說(shuō)真是很新奇也很好玩兒。��！我聽(tīng)到一聲叫聲，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)一諾在摘高處蘋(píng)果用那根棍子，結果這個(gè)果子的包裝袋里積滿(mǎn)了水不小心抓破了，水流了一頭！
終于摘完了，我吃了一個(gè)蘋(píng)果，嗯！果真是又大、又甜、又紅、又脆。勞動(dòng)了一個(gè)下午，晚上我早早的睡了，夢(mèng)中我變成一顆高高大大的果樹(shù)，在我身上除了綠綠綠綠的葉子，還有許多紅紅的小燈籠在風(fēng)中自由自在的搖擺！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 20
晚上，半圓的月亮當空照，我和哥哥、爸爸乘著(zhù)車(chē)高高興興地來(lái)到湘湖。
我們來(lái)到湘湖觀(guān)魚(yú)，趁著(zhù)月光和燈光，看見(jiàn)一條條大魚(yú)小魚(yú)聞著(zhù)一股面包香游了過(guò)來(lái)，它們你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。突然，我的眼睛一亮，一條很大的草魚(yú)，甩著(zhù)大大的尾巴，慢吞吞地休閑地在游動(dòng)，后來(lái)它嗅了嗅鼻子，聞到了一股面包香，它那慢吞吞地游動(dòng)，卻變成了飛快的速度，它一口氣把一大塊的面包餡吃了下去，草魚(yú)又睜大大大的眼睛，仔仔細細地尋找它的食物，草魚(yú)一邊找一邊好像在說(shuō)：“那面包餡好好吃呀！”爸爸看見(jiàn)一大群魚(yú)在搶著(zhù)吃面包餡，用照相機“咔嚓”一下，一大群魚(yú)都給嚇跑了。
我們又興致勃勃地來(lái)到遼闊的湖面中央的石板路，就在那里，一陣陣迎面吹來(lái)清涼、細細、溫順的微風(fēng)。我覺(jué)得我就是一只蝴蝶，在一陣清風(fēng)中翩翩起舞，陪伴著(zhù)夜鶯和蝙蝠在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)許多小孩和大人在嬉水，我不知不覺(jué)脫下了鞋子，坐在木板上，手扶著(zhù)柱子，腳把水甩了起來(lái)，我的臉上充滿(mǎn)了笑容，水弄得我的褲腳，頭發(fā)，衣服都濕了，這時(shí)，我爸也脫下了鞋子，用腳觸摸湖底，水不深，剛好到小腿，水下還有石頭。爸爸給我們拍了好幾張幸福而又高興的照片，我們用腳把水甩來(lái)甩去，哼著(zhù)歌曲，真好玩，尤其是那湖水，把腳放進(jìn)去就像躺在媽媽爸爸的.懷里，如此的舒服。當爸爸要說(shuō)走時(shí)，我第一個(gè)站起來(lái)，捂著(zhù)嘴巴，請求爸爸再玩１０分鐘，爸爸答應了，我像高興的兔子，蹦了起來(lái)，１０分鐘過(guò)去了，我們迎著(zhù)清涼的晚風(fēng)，快樂(lè )地回家了。
以湖底傳說(shuō)為題的作文 21
來(lái)吧，朋友，一起去賞湖！
那是一個(gè)平靜的湖。大朵大朵的云遮擋住了金色的太陽(yáng)，沒(méi)有風(fēng)，一切顯得靜悄悄的�？此�?chē)�，高大挺拔的一座座綠油油的山，緊緊地貼著(zhù)它，環(huán)圍著(zhù)它，以至于把它的周邊染成了墨綠色----是那些調皮的樹(shù)爭先恐后地將自己婀娜的影子投入湖里。平靜的`雪野湖被渲染成了一幅巨大的水墨畫(huà)，色彩仿佛在流動(dòng)，在翠綠、碧綠、墨綠中隨意變幻著(zhù)。好一個(gè)愜意的雪野湖！
過(guò)了一會(huì )兒，不知是太陽(yáng)躲開(kāi)了云，還是云繞開(kāi)了太陽(yáng)�？傊�，千萬(wàn)束耀眼的陽(yáng)光瞬間直射到這片湖上，像清晨的第一縷曙光，劃破了黑暗，給沉睡的大地帶來(lái)第一絲生機。
那是一個(gè)靈動(dòng)的湖。一陣風(fēng)過(guò)，它泛起光來(lái)，有如散落一地的零碎的鏡片，大小不一，形狀各異。它又像極了天鵝湖，仿佛那是成群結隊地在水中自由游動(dòng)、潑水嬉戲的白天鵝。這場(chǎng)面，只有在故事書(shū)中聽(tīng)到過(guò)，在腦海里想象過(guò)，如今，在雪野湖上竟演繹得惟妙惟肖！
風(fēng)漸漸大了些，雪野湖仿佛跳起了舞。
那是一個(gè)激情四射的湖！層層閃耀的菱形一時(shí)間覆蓋了湖中央。每塊菱形都成了一面小鏡子，把射入的光線(xiàn)又照了出去，就這樣一面面地反射，使我幾乎睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣來(lái)。越來(lái)越多的菱形湊在一塊兒一唱一和著(zhù)，歡快地眨著(zhù)明亮的眼睛，閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的目光。它們互相傳遞著(zhù)，迅速地蓋滿(mǎn)了整個(gè)湖。越來(lái)越強、越來(lái)越亮，仿佛整個(gè)世界都充滿(mǎn)了光明。
風(fēng)平，浪靜，一切都平息了，只有余波還在輕輕蕩漾，最后也平息了、靜止了，又如先前的那幅水墨畫(huà)，那樣愜意、寧靜。
那是一個(gè)善變的湖！
朋友，讓我們一同去賞湖吧！那個(gè)仙境一般的雪野湖！
以湖底傳說(shuō)為題的作文 22
題記：晨會(huì )課上，張老師向我們宣布了一個(gè)好消息：星期五去春游！我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高！這不，星期四就和奶奶，媽媽去超市買(mǎi)了許多好吃的，晚上還破天荒地失眠了呢！
早上，我興沖沖地去了學(xué)校，等了一會(huì )，我們就前往尚湖。忽然，我往窗外一看，��！只見(jiàn)兩排的樹(shù)木更加青翠欲滴，十分挺拔，仿佛體現出祖國蓬勃向上的精神，也體現出我們虞山正不斷地變美！
來(lái)到景區門(mén)口，只見(jiàn)很多人在舞龍、舞獅子，他們正用特殊的'方式來(lái)慶祝牡丹花會(huì )的開(kāi)始。我想：里面一定有更加精彩的表演。果然，里面正在舉行牡丹花會(huì )的開(kāi)幕典禮呢！因為時(shí)間有限，所以不能看完�？晌也⒉簧鷼�，因為有這么多人在看，就說(shuō)明他們也是很重視牡丹花會(huì )的。
接著(zhù)，我們來(lái)到游樂(lè )園，張老師同意我們在這里玩，大家別提多高興了！我當然也不例外，因為輕松一下也好！過(guò)了一會(huì )兒，我們離開(kāi)了游樂(lè )園，向別的地方去了。
最后，我們來(lái)到一塊空地上，決定在那里休息。當我坐下來(lái)吃的時(shí)候，幾陣微風(fēng)吹來(lái)，可真爽！我身后的樹(shù)木像一桿桿旗。坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“嘩啦啦”的響，十分舒服�？�，那邊的竹子比較矮，像一群天真無(wú)邪的小孩，也像一把小羅傘。我們隊的朱嘉慧還到“小羅傘”下面乘涼呢，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)她喊：“真涼快！真涼快！”接著(zhù)，我和幾位同學(xué)聊天，回憶剛才發(fā)生的事。而我最難忘得就是游樂(lè )園里那些可愛(ài)的魚(yú)……
時(shí)間像飛箭，轉眼間，我們就來(lái)到了出口。那樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出響聲，像在向我們揮手，說(shuō)：“什么時(shí)侯再來(lái)看我！”一到家，我就想：現在，我們的祖國更美了，長(cháng)大了一定要為祖國爭光，讓祖國更加光彩照人！
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