夏天的作文3篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的作文 篇1

　　我知道，想要有一個(gè)永恒的夏天是不可能的事情，因為我知道最終的結局必然是消失。

　　——題記

　　走在車(chē)輛來(lái)來(lái)往往地十字路口，向左還是向右？

　　“丫頭，又在為向左還是右犯迷糊了？拋硬幣吧。正面的話(huà)，你聽(tīng)我的。反面的話(huà)，我聽(tīng)你的�！�

　　我接過(guò)硬幣，拋向空中，看著(zhù)它在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落下。美麗就是剎那間的，恍如隔世。

　　“哈哈，反面哦。你聽(tīng)我的'哦�！蔽叶⒅�(zhù)他笑著(zhù)。

　　下一秒，他就下意識的說(shuō)：“我錯了，還不成嗎？”

　　因為他知道，我只要一笑，那么后果應該不會(huì )好的。

　　“呃，我不想回家，你與我一起玩吧。嘻嘻，我很有才的哦，我知道今天要發(fā)生什么事情，所以我沒(méi)有騎自行車(chē)哦。那就意味著(zhù)�！�

　　我還沒(méi)說(shuō)完，他就啊啊啊啊的尖叫起來(lái)，如果他叫起來(lái)，我可比不過(guò)他，雖然說(shuō)我是女生，他是男生。我還是甘拜下風(fēng)的。還是我騎自行車(chē)的技術(shù)好的，因為我每次不騎自行車(chē)的時(shí)候。那么就是說(shuō)明我要騎他的自行車(chē)。我每次都不讓他帶我，因為他太會(huì )騎“s”形了。我問(wèn)他為什么不騎“w”形，他說(shuō)他也想試試，問(wèn)我要不要試試，于是，從那以后，我就再也不敢讓他帶我了。于是，顧名思義，成為我帶他了。嘿嘿。我可是騎著(zhù)“s”形，對于這樣，我是有過(guò)之而無(wú)不及的哦。

　　只要這樣，他的臉就感到好象誰(shuí)欠了他很多的錢(qián)。呵呵。

　　“我要去避風(fēng)塘喝奶茶和吃兵粥哦，出發(fā)拉�！�

　　一路上我騎地遙遙晃晃來(lái)到了那里，只見(jiàn)到了那兒，他的臉色終于便回正常了。說(shuō)了一句話(huà)：“我被你給折壽了�！薄鞍�，你太沒(méi)良心了，我可是拼了我最后的一口氣來(lái)把你帶來(lái)的，你太......我我我我......”

　　說(shuō)完還配上豐富的表情，因為我是演技派和實(shí)力派么。

　　“我請你這些東西，以后免費拿書(shū)包還不成嗎？”

　　“0k，0k。不許反悔哦......”

　　我拍著(zhù)他的肩膀，夠“意氣”的說(shuō)。

　　初三了，不知道還能不能這樣的悠閑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和他之間是哥們，是朋友。他說(shuō)他從沒(méi)有把我當女生看，我便要揍他。他就會(huì )求饒，說(shuō)：“大狹，我再不敢了�！闭娴暮芎�，時(shí)間是那么的快。我想這個(gè)夏天，應該是我們度過(guò)的最后一個(gè)快樂(lè )的夏天了。時(shí)間之砂應該未曾抹煞我們的雙眼。也許一度被刺痛，但是，我知道，我們一定還彼此記得。

　　讓軟弱的我們懂得殘，面對人生離別，依依不舍愛(ài)過(guò)的人，往往有緣沒(méi)有分，誰(shuí)把誰(shuí)真的當真，誰(shuí)為誰(shuí)心疼。

　　誰(shuí)是誰(shuí)唯一的人，心痛心酸早已微不足道，

　　來(lái)來(lái)往往的你遇到了我，相識卻不如相望淡淡一笑。

夏天的作文 篇2

　　夏姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步離開(kāi)了，夏弟弟帶著(zhù)熱情趕來(lái)了。

　　我多想變成一顆透明的小水滴，晶瑩剔透，靜靜的落在小池塘中，落在荷葉上。

　　荷葉擠擠挨挨的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，含苞欲放的荷花姐姐們從這些大圓盤(pán)只見(jiàn)悄悄冒了出來(lái)，有的大方的露出笑臉，好像在歡迎前來(lái)欣賞的游客；有的'則很害羞，捂著(zhù)臉害怕別人要看見(jiàn)她們心里的秘密似的。

　　荷塘里其他的小伙伴都在干什么呢？瞧，幾只小青蛙正在碧綠的荷葉上嬉戲，一會(huì )兒跳到這兒，一會(huì )兒跳到那，還把我輕輕地捧起來(lái)。遠處的蝴蝶妹妹也正棲息在荷葉上，跟“花仙子”聊天呢。小魚(yú)兒看見(jiàn)我滴在它背上，便帶著(zhù)我游來(lái)游去，跟其他魚(yú)兒們捉迷藏，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水中穿梭，嘴里好像還不停的念著(zhù)：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間……”

　　夏天的荷塘，多像一幅美麗的畫(huà)��！

夏天的作文 篇3

　　又是一個(gè)夏天，風(fēng)變得暖和了，小區的池塘也別有一番夏天的風(fēng)味。

　　我又來(lái)到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯的荷花，碧綠的荷葉一片挨著(zhù)一片更襯托出荷花的美麗。就像筷子和碗一樣，默契十足。突然，荷葉微微搖動(dòng)，湊近一看，原來(lái)是穿梭在荷葉下的小魚(yú)兒。荷花也禁不住搖動(dòng)與荷葉在水面上天鵝舞，看，荷花的花瓣是多么的迷人，嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像美麗的仙女，穿著(zhù)粉色和白色的舞裙，可愛(ài)的魚(yú)兒也和荷花一起在共舞，池邊的`楊柳散落著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)。風(fēng)微微地吹著(zhù)，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加美麗，魚(yú)兒也游得更加歡快。美麗的景色使我戀戀不舍，可我要吃晚飯了！

　　吃完晚飯，我又來(lái)到兩岸池塘邊，岸邊點(diǎn)起了燈，風(fēng)變得涼爽多了。忽然，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上一只知了正在唱這歌：知了也不知道，這蟲(chóng)子知些什么？夜晚的池塘，總是那么安靜，沒(méi)有美麗的荷塘月色，荷花也看不清楚了。安靜得只剩下禪叫和蛙叫了。

　　你聽(tīng)，夜晚的池塘也是那么美麗！

　　夏天有美麗的池塘，池塘里也有美麗的夏天！

【夏天的作文】相關(guān)文章：

夏天的雨作文-夏天作文01-11

夏天的風(fēng)作文-夏天作文01-24

描寫(xiě)夏天的作文-夏天作文01-25

獨特的夏天作文-夏天作文01-24

青島的夏天_美麗的夏天作文03-27

感受夏天_美麗的夏天作文03-27

我看見(jiàn)的夏天作文-夏天作文01-25

夏天的小河作文 - 體裁夏天作文01-25

【經(jīng)典】夏天的作文01-14

【精選】夏天的作文05-09