那年夏天作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那年夏天作文，希望對大家有所幫助。

那年夏天作文1

　　慢慢懂得，歲月經(jīng)得起多少等待。有些人在生命中還未來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了。

　　生命中。誰(shuí)不曾傷過(guò)，痛過(guò)，失落過(guò)，遺憾過(guò)。暮然回首，才發(fā)現離散不過(guò)是這世上最平凡的結局。

　　猶記那年夏天，我們揮筆潑墨所寫(xiě)下的層層試題；我們披荊斬棘；闖過(guò)的層層難關(guān)；我們一步一腳印踩著(zhù)奮斗青春的土壤前進(jìn)。

　　生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復返。有些人近在咫尺，有些人遠在天涯。我們總是在起點(diǎn)相遇，然后結伴同行了一段路程，卻又在終點(diǎn)分離。

　　然而我們都有一臺相同的機器，叫做回憶。它會(huì )記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等我們累了，回頭看看自己的歲月。有時(shí)候，決定了要走。卻總是徘徊留戀。有時(shí)決定留下，眼神卻總望著(zhù)遠方的山水。沒(méi)關(guān)系，唱首歌，走走停�？达L(fēng)景。一路始終，有個(gè)盡頭。

　　猶記那年夏天，在黑板上留過(guò)的.“請假條”和我們的親筆簽名，畢業(yè)紀念冊上一張張熟悉的笑臉……而這些不經(jīng)意之間已淡出我的生活。

　　我有時(shí)很喜歡現在的自己。卻很懷念過(guò)去的我們，感覺(jué)這個(gè)青春有你們這幫損友，互相鼓勵，互相勸勵，與此往昔。在經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮后，無(wú)論結局，還能坐在一起，追憶往昔，這大概是最好的結局。

　　有些故事還沒(méi)講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中已經(jīng)難辨真假。如今這里荒草叢生，不過(guò)好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。我很懷念我們一起奮斗的青春，一起“埋頭苦干”一起互相鼓勵噓寒問(wèn)暖的日子。猶記得那句“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己�！薄皠e再該吃苦的時(shí)候選擇安逸�！薄皧^斗的青春最美麗�！币蛔忠痪淙�刻在腦子里，歡聲笑語(yǔ)縈繞著(zhù)心頭……無(wú)論歲月如何蹉跎，我們總記得那年夏天分別的場(chǎng)景。與其懷念，不如順其自然，猶有煩惱，總有天明的。

　　猶記那年夏天，我們總以為“越努力越幸運”，以為分離的日子還很長(cháng)，總以為“我們”這個(gè)詞永遠不會(huì )散。卻曾忘了時(shí)光匆匆，只有一去不復返。

　　待我們再回首時(shí)已是馳道背離，可昔日的同窗卻在我們青春中留下了一道亮麗的風(fēng)采。謝謝你們陪我經(jīng)歷過(guò)的每一場(chǎng)考試；謝謝你們奔跑的印記留在我曲曲折折的青春里；謝謝你們在我不美麗的年紀給了我無(wú)與倫比的記憶；謝謝你們的奮斗和鼓勵教會(huì )我在追逐夢(mèng)想的旅途上永不言棄。

　　我很感謝你們，懷念你們在一起的打打鬧鬧的歲月，懷念你們一起熬夜奮斗的日子，懷念你們一起“同甘共苦”的時(shí)光……那年夏天，時(shí)光正好，我們就各自說(shuō)拜拜。然而時(shí)光不會(huì )再重來(lái)，唯有珍惜。

　　我們都擁有過(guò)最美的時(shí)光，最好的年華。而在那段時(shí)光里，我也許懵懂無(wú)知過(guò)，也許跌跌撞撞行走著(zhù)人生的路，但猶記得那年夏天的我們。

那年夏天作文2

　　時(shí)光漸轉，我們都到了入學(xué)的年齡，盲校要比普通學(xué)校早一年，那一年，你8歲，我7歲。

　　過(guò)完這個(gè)暑假，我就要被送到城里，9年不能再見(jiàn)。當時(shí)的我們，無(wú)法了解時(shí)間的漫長(cháng)與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽(yáng)光下，細雨里，聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。

　　聽(tīng)海的靜謐。

　　如此寧靜的海。

　　你拉著(zhù)我的手，問(wèn)我，和哥哥在一起玩，快樂(lè )嗎？我點(diǎn)頭，點(diǎn)到眼淚奪眶而出，聽(tīng)到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂(lè )啊，無(wú)論在多久以后，再想起來(lái)，應該，應該還是最為快樂(lè )的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？

　　我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說(shuō)，別擔心，我就在臺南上學(xué)，我等你，記得回來(lái)。

　　我被媽媽拉上計乘車(chē)，漸行漸遠……

　　不知道你是以怎樣的心情來(lái)看待我的.離去，總之，日子波瀾不驚的過(guò)了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒(méi)有自卑的感覺(jué)，但是在拉著(zhù)其他小女生小男生手的時(shí)候，總是會(huì )想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。

　　讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因為你說(shuō)過(guò)，你會(huì )等我，我從來(lái)不曾懷疑過(guò)你，因為你是我記憶的全部，是我的整個(gè)天下，是我的，整個(gè)生命。

　　日歷變的月來(lái)越薄，那紀錄著(zhù)9年時(shí)光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過(guò)的道路，一切又重歸美好。

　　可是一切哪有那么美好，風(fēng)雪輕易破了薄薄的門(mén)。

　　伯母抱著(zhù)我說(shuō)，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著(zhù)是發(fā)了高燒，在一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現死在那里……

　　我親愛(ài)的你，你曾說(shuō)過(guò)會(huì )等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個(gè)好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開(kāi)了，我就能看見(jiàn)你了呀！我親愛(ài)的小哥哥，不可以丟下我一個(gè)人，獨自去往那么遙遠的地方……

　　伯母給了我一幅畫(huà)，她說(shuō)，是你在細雨的那天畫(huà)下的，你覺(jué)得我會(huì )有一天看見(jiàn)世界，所以想把8歲的海畫(huà)進(jìn)紙里，送給我。

　　蒙蒙的雨霧，我拿著(zhù)你的畫(huà)來(lái)到沙灘上，坐下的瞬間，覺(jué)得自己又變成了一個(gè)小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著(zhù)。

　　我揭開(kāi)紗布。

　　潮水涌來(lái)。

　　是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來(lái)嗎？

　　畫(huà)紙上，一大片暗深的藍，雨水打過(guò)，藍色褪去，留下一道藍色的雨痕。漸漸的，雨痕越來(lái)越多，鋪滿(mǎn)了整張畫(huà)紙。

　　海啊，我終于看見(jiàn)你藍色的淚了……

　　我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的�！�…

　　那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。

那年夏天作文3

　　清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不只不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人……它仿佛是在歌唱著(zhù)夏天的來(lái)臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊，只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候……

　　回想起往事，似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因為在我的世界里，那年夏天的噩耗是永遠不會(huì )被沖刷掉的……因為我從此失去了她們。

　　那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨，那么的寂寞，那么的無(wú)趣……咚~咚~咚，隨著(zhù)一聲聲急促的'敲門(mén)聲，把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我來(lái)到門(mén)口，沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因為爸爸媽媽不在家，所以我沒(méi)有開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)了句："誰(shuí)��？"門(mén)外回答說(shuō)："是我��！"我一聽(tīng)，原來(lái)是我的小伙伴苗苗，于是我開(kāi)了門(mén)，門(mén)外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說(shuō)：你們找我出去玩嗎？"她們興奮的回答說(shuō)："是啊，玲玲姐叫我們去河里游泳呢！"我一聽(tīng)便來(lái)勁，但是爸爸不在家，他們再三囑咐我，在他們沒(méi)回來(lái)時(shí)我不準出門(mén)，我因為害怕，所以我第一次拒絕了我的小伙伴，沒(méi)有跟她們去。也就是因為我沒(méi)去，她們生了我的氣，還說(shuō)以后不跟我玩了，是啊，"她們永遠也不會(huì )跟我玩了"

　　她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因為害怕回來(lái)后，我不在家，被挨罵，所以我也沒(méi)那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視。直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因為還小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了，只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝，他們回來(lái)一把抱住我，便說(shuō)："你在家就好，幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你，要是看不見(jiàn)你，爸媽不知道該怎么辦！"我不理解的問(wèn)到："發(fā)生什么事了嗎？"爸爸回答說(shuō)："你知道為什么停點(diǎn)嗎？因為電站那淹死人了！"淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測，于是便問(wèn)爸爸："淹死誰(shuí)��！"輕輕的說(shuō)道："孩子，別難過(guò)，是苗苗跟燕子！"我大聲的哭了起來(lái)，怎么會(huì )這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？

　　是的，她們永遠也不會(huì )跟我玩了"從此以后，我變成了院子里孤獨，寂寞，無(wú)趣的小孩，要是當時(shí)我也去的話(huà)，現在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著(zhù)自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì )這樣想呢？

　　是的，誰(shuí)也猜不到，直到現在也沒(méi)有人會(huì )猜到我當時(shí)是這樣想的。

　　時(shí)間的沖刷是永遠也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因為我從此失去了她們……

那年夏天作文4

　　還記得那年夏天，夕陽(yáng)無(wú)限，一縷清風(fēng)攜來(lái)千重稻香

　　最喜歡夏日黃昏時(shí)的那一縷清風(fēng)，拂去炎炎盛夏，無(wú)聲沁入心脾。清涼和美，是它留給我最初的印象。初中時(shí)我喜歡在晚飯后，獨自踏上田間小道，用指間輕觸夕風(fēng)的溫柔。已是黃昏，天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃，泛著(zhù)豐收的喜悅;知了沒(méi)有選擇沉默，正用歌聲同夕陽(yáng)道別;溪水與石子相擁，跳著(zhù)歡快的華爾茲。風(fēng)融化在自然的節拍中，和大地一齊呼吸。淺嗅稻香，自然的氣息迷戀著(zhù)童真的心，讓我沉醉的不知歸路。

　　稻子總會(huì )有成熟的時(shí)候，我也在逝者如斯夫中，漸漸成長(cháng)。因為學(xué)業(yè)，離開(kāi)家鄉去縣城念書(shū)，似與這熟悉的土地日漸生疏。時(shí)光匆匆，流年似水。在熟悉的夏，我又回到了心中牽掛許久的鄉土。夕陽(yáng)依舊，深藍色天空泛著(zhù)迷人的微笑，似在歡迎我回來(lái)。

　　翌日黃昏，我又走在田間地頭�；赝麅勺�青山之間，遼河水橫穿而過(guò)。蜿蜒曲折，舒緩靈動(dòng)。雖無(wú)長(cháng)江黃河滾滾波濤的雄壯，卻似窈窕淑女般溫婉動(dòng)人，別有一番江南風(fēng)味。有一小橋橫跨河面，橋頭兩旁楊樹(shù)參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛兵，靜靜地守候著(zhù)這片古老的土地百年。清風(fēng)撫摸著(zhù)綠葉稚嫩的臉，陽(yáng)光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯，似夢(mèng)。波動(dòng)了我心中的漣漪，久久不能平靜。想將眼前的美景拍下，留做永恒的回憶。卻苦于沒(méi)有相機，也不忍破壞這份寧靜。想將它畫(huà)下，又無(wú)畫(huà)畫(huà)的天分，只能空留一份念想。不過(guò)也無(wú)需擔心，因為我知道，眼睛是最好的相機，心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶，用感情去調好焦距。才能讓每一幅畫(huà)面，都以最美的姿態(tài)，留存于腦海最深。

　　走進(jìn)小橋，在小橋的鐵欄桿上，坐著(zhù)很多出來(lái)吹晚風(fēng)的人�；蚴情e話(huà)家常，或是靜望遠方風(fēng)景，相看兩不厭。這樣的`場(chǎng)景，頗有幾分你站在橋上看風(fēng)景 ，看風(fēng)景的人在樓上看你 的味道。不禁覺(jué)得，卞之琳的詩(shī)寫(xiě)的是真好，不愧為微雕大師�；蛟S，只有貼近生活的文字，才能擁有長(cháng)久的生命力。也許，用文字記錄下眼前的美，才是寫(xiě)作的本真吧。而我卻在風(fēng)中浮想聯(lián)翩，當明月裝飾了我的窗子時(shí)，誰(shuí)會(huì )來(lái)裝飾我的夢(mèng)?

　　閑看長(cháng)空一片，徐徐清風(fēng)醉人。這平淡的鄉村之景，卻總能勾起我心中的詩(shī)情畫(huà)意�；蛟S在別人眼中是微不足道，可于我而言，卻是最美好的。因為，這是我的家鄉，是生我養我的地方。這里的一山一水，都氤氳了我的靈魂。也只有在這里，困倦的身心才能好好的休憩。家，不，家鄉是心靈的港灣，應該是眼前最應景的一句話(huà)了�；赝�不遠處那熟悉的村莊，心中滿(mǎn)是欣喜。也許，對家鄉的這份情懷，是斬不斷的羈絆，牽連了我的前世今生。

　　故鄉拴著(zhù)我的回憶，在夢(mèng)里，在心底。還記得那年夏天

那年夏天作文5

　　轉眼又過(guò)一春，一抬眸發(fā)現夏已至，自己厚厚的長(cháng)袖已經(jīng)換成了薄薄的短衫，電視上的Hellokity變成了哆來(lái)A夢(mèng)，商場(chǎng)上大大小小的模特已經(jīng)變幻了全身的裝容，撩人的裙擺替代了風(fēng)韻的毛衫。夏天，真的來(lái)了。我便開(kāi)始站在陽(yáng)臺上，看眼下愈發(fā)蔥郁的草坪，才想你會(huì )不會(huì )站在那里，抬頭望見(jiàn)被時(shí)光和思念鑲了框架的我。然后，我從1一直數到92，那上面也沒(méi)有你的腳印。我急切的想要畫(huà)一幅抽象畫(huà)，你會(huì )在，以及我們四目相對的牽絆�？上�我不懂繪畫(huà)，定格不了那充滿(mǎn)我幸福虛幻的夏。所以，你無(wú)法不離開(kāi)。

　　初識你是在夏末，為秋天所過(guò)渡的夏末。秋是美麗的，連樹(shù)葉都愿意為了她舍棄自己驕傲的綠裙，抹上昏黃的暗妝，放棄自己高掛的地位而與泥土沉淪。于是，我又怎么能選擇忽略你的存在，在這樣的舞會(huì )間。盡管我們的夏為秋做了鋪墊，我們卻都傷感不起來(lái)。我們在夏日當空的日子里排滿(mǎn)快樂(lè )，我拉著(zhù)你的手在校園的一棵樹(shù)上刻下我的姓氏，你沒(méi)有刻，無(wú)奈的說(shuō)我無(wú)聊，罵我傻。我自顧自的做著(zhù)，什么也沒(méi)有說(shuō)。樹(shù)會(huì )記得我來(lái)過(guò)，而我替樹(shù)永遠的記住了你的名字。

　　后來(lái)，我們都離開(kāi)了，轉身各自分散了。我在某個(gè)夏日又回到了那里，那棵樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了。他倒下的那刻，一顆新樹(shù)取代了它。樹(shù)忘記了我的名字，我卻依然固執的替樹(shù)記著(zhù)你的名字。只是我沒(méi)有再刻過(guò)任何字，因為我不知道還會(huì )不會(huì )有個(gè)人在旁邊罵我傻。我希望當我靠在樹(shù)的`身上，看到的是窸窸窣窣的葉影間你站在我身后的剪影。

　　“彩色的過(guò)去在時(shí)間的海水里被漂白�！痹�經(jīng)我們讀到了這句話(huà)�！澳俏覀兊哪�？會(huì )不會(huì )也被漂白��？”“不會(huì )，只要我們不去海邊就好啦�！薄皩�，我們永遠都不去�！睍簳r(shí)忘了所謂的自欺欺人，我答應，永遠不向往海邊。當我們把呼吸葬身大海，重生的美好已經(jīng)預支了一絲光芒。悲傷，也是這樣的吧。如果見(jiàn)不到海，那快樂(lè )的光芒就不會(huì )出現了吧。我們總是這樣，處處生活在矛盾之中。正如你，明明已經(jīng)來(lái)了，卻還是要離開(kāi)。正如我，再怎么想念你，卻也不敢見(jiàn)你。我們的過(guò)去是否已經(jīng)被漂白，當我們隔著(zhù)某些無(wú)形的天涯。

　　上世紀的時(shí)候，我過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遇到你的春，有了一幕第一次牽起你的手的夏，走了一場(chǎng)和你并肩踩落葉的秋，看了一次雪地上歪歪扭扭四排腳印的冬。

　　恍了隔世，我擁有了整個(gè)不知你過(guò)得好不好的春夏秋冬。我們的回憶，被春風(fēng)吹拂著(zhù)，被夏雨沖刷著(zhù)，被秋葉埋葬著(zhù)，被冬雪漂白著(zhù)。我們依舊保留著(zhù)只屬于彼此的笑臉，斷不掉的默契，句點(diǎn)選擇在這里畫(huà)截，我們開(kāi)心的容顏。

　　夏末即至，你將要來(lái)。

　　鄭州九中高一：許曉彤

那年夏天作文6

　　鄉下秋天的傍晚，已泛著(zhù)絲絲涼意。我獨自走在鄉間小路上，細數著(zhù)心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著(zhù)閃亮的光點(diǎn)�？諝庵�，滿(mǎn)滿(mǎn)的裝著(zhù)溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過(guò)，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼�？諝鈳е�(zhù)草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著(zhù)天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚柔和的弧度。風(fēng)吹過(guò)，想起那年夏天……

　　夏日的陽(yáng)光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩，藍得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著(zhù)類(lèi)似轟炸機的聲音：“同學(xué)們，你們現在已經(jīng)快要中考了，一定要認真學(xué)習，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著(zhù)頭，以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到�！拔�，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見(jiàn)周公的我�！拔�，你看老師的頭發(fā)�！蔽也[著(zhù)眼睛，抬起沉重的'腦袋�！斑辍�。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同桌這種樂(lè )天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請”了出去，接著(zhù)，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認錯聲。全班同學(xué)都長(cháng)吁一聲，同情地搖搖頭，繼續和周公“談話(huà)”。

　　期中考試卷發(fā)下來(lái)了，飛過(guò)地翻過(guò)試卷，唔，分數還算滿(mǎn)意。教室里人聲鼎沸�！靶�A，你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多，134分而已�！斌@得小B捏著(zhù)自己不及格的卷子目瞪口呆�！昂�，小C，你這道題的答案是什么?”“24N�！毙�D滿(mǎn)臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯了呀!”小C一副奸計得逞的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“對呀，我做的是24N。但是，它是錯的!”氣得小D恨不得馬上長(cháng)出胡子，以便對小C“吹胡子瞪眼�！�

　　激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著(zhù)板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題�！崩铩坝斡尽�，現在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯，運動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，盡情揮灑著(zhù)青春的汗水。

　　課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著(zhù)一根弦。小E出去了，進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補補水分，別累著(zhù)!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著(zhù)友情的水。

　　……

　　太陽(yáng)落山了，襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著(zhù)它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著(zhù)草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文7

　　仍舊記得那個(gè)夏天，晚風(fēng)習習。上完補習班的我像往常一樣在門(mén)口找到那輛已為我等候多時(shí)的白色轎車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛坐穩，老爸便迫不及待地發(fā)動(dòng)汽車(chē)可能是等的太久了吧。我雖然已疲憊不堪，但還是打開(kāi)車(chē)窗，散開(kāi)長(cháng)發(fā)，任由那風(fēng)把我的發(fā)絲吹到我的手腕上、臉頰上，把我零碎的劉海吹到我飽滿(mǎn)的額頭邊。我閉上雙眼，感受著(zhù)那潮濕又清涼的晚風(fēng)貼進(jìn)我的臉龐，似乎想和我講很多很多的悄悄話(huà)，想和我講關(guān)于人們的秘密。不經(jīng)意間，風(fēng)鉆進(jìn)了我的鼻子，我仿佛嗅到了只屬于夏天夜晚的那股炙熱，它傳遍我的身體，讓我和風(fēng)緊緊的擁到一起。這時(shí)，車(chē)上總會(huì )想起一段舒適悅耳的音樂(lè )，讓我完全沒(méi)了疲憊，它恍若使我隨著(zhù)風(fēng)穿過(guò)了嘈雜的人群、穿過(guò)了一棵棵高大的樹(shù)木、穿過(guò)了一排排低矮的房屋。車(chē)速越來(lái)越快，鉆進(jìn)車(chē)里的風(fēng)越來(lái)越多，它們都帶著(zhù)大自然的清香。而我的頭發(fā)這時(shí)已被那些風(fēng)收拾的服服帖帖，它們跟隨著(zhù)風(fēng)的節奏忽上忽下，讓我清清楚楚的感受到晚風(fēng)的鮮活，晚風(fēng)的淘氣，晚風(fēng)的炙熱。

　　那年夏天的西瓜也比以往的要甜。記得那時(shí)候媽媽買(mǎi)來(lái)西瓜的時(shí)候我還十分驚喜--因為那象征著(zhù)夏天。西瓜圓潤潤的，好像我爸爸喝飽酒時(shí)的啤酒肚，上面布滿(mǎn)著(zhù)綠白相見(jiàn)的條紋，有點(diǎn)像我小時(shí)碧綠碧綠的蓬蓬裙。想到這我立馬拿起刀準備給西瓜五馬分尸，媽媽和奶奶見(jiàn)后笑著(zhù)制止了我，并把西瓜浸在井水里，說(shuō)這樣吃起來(lái)才會(huì )更清涼。當時(shí)的我半信半疑，好不容易挨過(guò)了半小時(shí)，我便心急火燎的把西瓜拿出來(lái)，放在砧板上，大卸八塊。霎時(shí)，露出來(lái)一大片鮮紅的果肉，汁液順著(zhù)刀滴到了砧板上，而我的口水開(kāi)始飛流直下三千尺。我小心翼翼的拿起其中一瓣，輕咬了一口含在嘴里，頓時(shí)，一股清涼的味道充盈在我的口腔內，驅趕走了夏天的炎熱。過(guò)了許久，我咽下果肉，嘴里還存留著(zhù)淡淡的清香。那時(shí)的西瓜，不知為何，比以往更甜津津、涼滋滋。

　　那年夏天的我們也十分美好。每天吃過(guò)晚飯你都會(huì )去學(xué)校操場(chǎng)打籃球，姐妹有時(shí)便會(huì )來(lái)我家找我，給我通風(fēng)報信，我便急匆匆地放下碗筷，拉著(zhù)姐妹就奔向學(xué)校。途中我順手還梳了梳已蓬亂的頭發(fā)，別了別頭上新買(mǎi)的`發(fā)卡，并不停的問(wèn)朋友我裙子有沒(méi)有臟，頭發(fā)還亂不亂，即便她們一遍遍耐心的回答，沒(méi)有臟，沒(méi)有亂。走入操場(chǎng)，人已經(jīng)很多了，可就算如此，我也還是會(huì )在偌大的操場(chǎng)中一眼鎖定住你的位置。我隨著(zhù)人流一圈一圈的繞著(zhù)操場(chǎng)，你正在奮發(fā)的突破重圍，想投一個(gè)漂亮的球。十五米，十米，五米，經(jīng)過(guò)你的身邊，我似乎連呼吸都有那么一瞬間的停滯，夕陽(yáng)染紅了操場(chǎng)，所有的一切都被籠罩在一片玫瑰色之中，映紅了你我的臉。風(fēng)撈起了我的長(cháng)發(fā)，吹起我較大的褲腿。轉頭看你，你已經(jīng)汗流浹背，可還是和其他男生一樣運行著(zhù)籃球。那時(shí)的夕陽(yáng)，風(fēng)，人群，少女望著(zhù)一個(gè)男孩打籃球的背影永久的定格成了一幅巨大的的畫(huà)。

　　那年夏天好像什么都在，什么都很美好。

那年夏天作文8

　　喜歡聆聽(tīng)海水卷攜浪花滾滾而來(lái)的聲音，看著(zhù)遠處一望無(wú)垠的海平面發(fā)呆，這會(huì )讓我產(chǎn)生一種遠走和成長(cháng)的感覺(jué)�；蛟S人就是這樣，在城市里喧囂慣了，總會(huì )對那些最樸質(zhì)的東西產(chǎn)生一種近乎成癡的渴望，而我正是如此。

　　今年夏天，隨家人一同去了日照旅游，六七個(gè)小時(shí)的行程更加深了我對海泛濫成災的渴望，于似乎一下車(chē)就迫不及待地奔向海邊，希望能與大海來(lái)個(gè)親密接觸。印象中最初看海的經(jīng)歷是在青島的棧橋上，那一抹深邃的藍極盡魅惑，仿佛一眼就可把你深深吸住，遠處的巨浪卷攜咸澀的海風(fēng)滾滾而來(lái)，擊打在岸邊的礁石上，立時(shí)激起千萬(wàn)浪花，波瀾壯闊，奪人心魄。而日照的海卻不似青島的那般張揚，它只是靜靜地在那里，浪花也很少，如若不是那咸咸的海風(fēng)，總會(huì )令人在不經(jīng)意間忽視它�；蛟S這片海才是我渴求已久的，內斂而又不失個(gè)性，總會(huì )恰到好處地提醒你它在安靜的存在。

　　我喜歡電影《那些年……》里那片深藍的海，寧靜深遠，卻滿(mǎn)載著(zhù)青春的執著(zhù)與夢(mèng)想的沉淀，一如一群人在海邊暢談理想時(shí)的溫馨憧憬，而日照的海正是給了我這樣的感受。避開(kāi)絡(luò )繹不絕的人群，開(kāi)車(chē)一路沿海濱大道而上，接近傍晚時(shí)分在一處不起眼的海邊停下，我下車(chē)駐足欣賞，傾聽(tīng)那一陣陣海浪的呼喚，真希望時(shí)間就此定格在這一瞬間。身后是一排排花園別墅，遠處的市區早已亮起了迷離的燈火。華燈初上，城市的夜生活這才剛剛開(kāi)始，而眼前的這片海也開(kāi)始歸于平靜。我想城市的.繁華是真不屬于我的，褪去一身的浮華，只有這片海才是我心靈上安寧的所在——不曾張揚，也從不令人遺忘。

　　王心凌在《那年夏天寧靜的�！防锍�到：“那年夏天我和你躲在，這一片寧靜的海，直到后來(lái)對這個(gè)世界充滿(mǎn)期待�！边@首歌，這段詞，似乎是夢(mèng)想中對于海最完美的注腳。一如青春里對于未來(lái)的期盼，迷惘和憧憬。

　　夜已經(jīng)深了�？粗�(zhù)漆黑如幕的海，我卻遲遲不肯離去，忽然想到九把刀說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“這輩子我買(mǎi)過(guò)房，也買(mǎi)過(guò)車(chē)子，但我買(mǎi)過(guò)最珍貴的東西是夢(mèng)想�！笔堑�，對于海的追求是我的青春里一個(gè)最昂貴的夢(mèng)想�；蛟S有很多人覺(jué)得這句話(huà)太矯情，也太幼稚，但我卻一直覺(jué)得這句話(huà)特美好，只有在這個(gè)年紀，在這段青春飛揚的日子里我才敢這么說(shuō)。幾年之后，可能我也不免落入生活的俗套，但我寧愿這片海是惰性物質(zhì)，永遠留存著(zhù)我今天曾經(jīng)的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)：“戲子入畫(huà)，一生天涯�！币舱�如同青春的盛世繁華，你永遠挽留不住，但我寧愿選擇相信，這片寧靜的海在我的心里是永存的�；蛟S在明年的今天，我早已踏上了去追尋下一個(gè)夢(mèng)想的征程，但我始終會(huì )記得那年夏天那個(gè)昂貴的夢(mèng)想，那片寧靜的�！�…

那年夏天作文9

　　三月

　　三月的校園又變得熱鬧起來(lái)，冬天干燥的氣息早已蕩然無(wú)存，空氣里氤氳著(zhù)一股春天的味道。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服的影子又開(kāi)始蹦跳起來(lái)，在初陽(yáng)里散發(fā)著(zhù)光芒。蒼老的校園沉默地看著(zhù)孩子們，任他們撒歡兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞�？墒沁@里對于某一群孩子來(lái)說(shuō)，即將變得遙不可及。他們不想離開(kāi)這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報上永遠都是某個(gè)同學(xué)的字跡，如此娟秀與認真，一筆一畫(huà)整整齊齊；操場(chǎng)上依舊充盈著(zhù)汗水的味道。這操場(chǎng)，似乎永遠都不會(huì )有安靜的時(shí)候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們曾在這里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關(guān)于我們的音符；這個(gè)藍綠相間的實(shí)驗室里承載過(guò)不知道多少孩子的夢(mèng)想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個(gè)月，然后揚帆遠航，駛向大海的彼岸。三月的陽(yáng)光，在這一瞬間變得極其耀眼。

　　六月

　　六月是個(gè)分別的日子，是時(shí)候說(shuō)那聲再也不能見(jiàn)的“再見(jiàn)”了。燥熱的空氣里蘊含著(zhù)水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，大家誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著(zhù)眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風(fēng)扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了，所有人以為這一刻會(huì )有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來(lái)了，連眼淚都凝固到掉不下來(lái)。我更希望這個(gè)時(shí)候眼淚能夠肆意流淌下來(lái)，也許這樣會(huì )讓我好受一些——因為這樣，可以讓我忘記掉這里，讓過(guò)去隨著(zhù)眼淚流走，被擦拭干凈，從此開(kāi)始新的旅程。

　　這個(gè)時(shí)候，教室里的`同學(xué)們開(kāi)始交換同學(xué)錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個(gè)人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著(zhù)。樹(shù)上的知了好像從來(lái)都沒(méi)有叫得那么響過(guò)，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風(fēng)中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來(lái)一樣……我輕輕轉過(guò)頭，隱隱約約地記得當時(shí)，也是如此一個(gè)知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著(zhù)怎樣的心情走進(jìn)這座老校，而現在，我又是懷著(zhù)怎樣的心情走出了這里。不知道這些時(shí)間是短是長(cháng)……如若短暫，我們如何收獲這些記憶？如若漫長(cháng)，為什么一轉眼就走到盡頭了呢？

　　老校，你承載了多少莘莘學(xué)子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開(kāi)落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著(zhù)這里的每一個(gè)孩子相知相識，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開(kāi)、離別，一個(gè)個(gè)揚帆遠航……你始終微笑著(zhù)，看著(zhù)眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。

那年夏天作文10

　　夢(mèng)幻般童年時(shí)的記憶，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走，讓我還來(lái)不及準備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。知了依然在樹(shù)上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了�；叵肓�年，感慨時(shí)間的流逝真快。小婷。你還記得嗎？那年，我們四年級。我與你是前后桌，從那以后，我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué)，一起吃早飯，一起買(mǎi)東西，一起出去玩。連在學(xué)校，我們都會(huì )一起去上廁所。好東西，我們會(huì )一起分享。

　　那時(shí)，我們緊密無(wú)間。我還清晰地記得，那年--“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的，考來(lái)考去不是還是原來(lái)的分數嘛�！蔽铱嘀�(zhù)一張臉說(shuō)到�！拔乙彩钦f(shuō)為。我最討厭數學(xué)了，那些數字算到頭都大了�！毙℃靡哺�我同樣苦著(zhù)一張臉說(shuō)�！鞍パ��？禳c(diǎn)吃，你看校門(mén)口都沒(méi)什么人了�？禳c(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了�！薄鞍�。不會(huì )啊�！闭f(shuō)完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室，坐到座位上�！昂艉�。還好…還好…。沒(méi)…遲到�！毙℃么�著(zhù)氣說(shuō)�！班培�。早知道…早知道，前面就快點(diǎn)吃了�，F在…累死我了�！薄巴瑢W(xué)們。把有關(guān)數學(xué)的書(shū)都放到抽屜里，準備開(kāi)始考試了�！崩蠋熍踔�(zhù)一大疊試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們原先都是笑容滿(mǎn)臉，紅光滿(mǎn)面的，但是一看到試卷，個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管：“來(lái)，把試卷發(fā)下去，開(kāi)始考試了。要細心點(diǎn)哦，會(huì )做的題不要做錯……”老師又開(kāi)始長(cháng)篇大論起來(lái)了。老師后面的話(huà)我們都沒(méi)聽(tīng)，要不然做題目的時(shí)間就不夠了。

　　同學(xué)們一拿到試卷，都開(kāi)始認認真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認認真真地，每一道題仔細地做去�？墒�，我做到畫(huà)圖題時(shí)，竟然發(fā)現我的尺子一把都沒(méi)帶竟然沒(méi)帶。哎呀。這可怎么辦，直接畫(huà)可是要扣分的。這時(shí)的我著(zhù)急死了。怎么辦怎么辦。對了，我可以問(wèn)小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子，很小聲很小聲地說(shuō)“婷。尺子借我用下�！崩蠋熞幌伦幼哌^(guò)來(lái)，我以為老師來(lái)找我，嚇死了，趕緊坐好裝模作樣的`做題�？匆�(jiàn)老師走過(guò)去了，我又敲了一次婷的桌子說(shuō)：“尺子，尺子，借我用下，快點(diǎn)。等會(huì )老師過(guò)來(lái)就麻煩了�！辨泌s緊給我一把尺子。讓我度過(guò)了難關(guān)。那年。那一次。我們用了同一把尺子。我們曾經(jīng)用了多少同一個(gè)的東西，婷，你還數得清嗎？六年朝夕相處的日子我難以忘記，是你伴我走過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在我傷心時(shí)你幫我分擔痛苦，在我困難時(shí)你給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。我還記得我們要分開(kāi)的時(shí)候，我們的手還是緊緊地握在一起，不想分開(kāi)，不想分離……六年朝夕相處的我們在那年夏天要分離如今的我怕只能望著(zhù)同學(xué)錄傻傻發(fā)呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。

那年夏天作文11

　　那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

　　——題記

　　一、我們一同走過(guò)的夏天

　　雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿(mǎn)天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對著(zhù)天空大喊：“生活還要繼續，我們不能哭泣！”曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車(chē)水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅強，成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

　　二、未被明白的夏天

　　我們始終是以一種桀驁的`姿態(tài)迎接著(zhù)我們的夏天，一些文字與音樂(lè )曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，總喜歡奔跑在規則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著(zhù)雨天的來(lái)臨，嬉戲在雨中的“戰場(chǎng)”只上。美麗的小鎮，洋溢著(zhù)我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收場(chǎng)？

　　三、我們各自的夏天

　　我在夜里傾聽(tīng)的花開(kāi)的聲音，也在深秋里彷徨的觀(guān)看了秋殘花落的結局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫(xiě)我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開(kāi)始了譜寫(xiě)我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì )被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì )成為我們亙古的見(jiàn)證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰�！吧�活還要繼續，我們不能哭泣！”可一同說(shuō)話(huà)的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠，好遠。清澈的溪水映不出他們的影子，轉眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿(mǎn)了我們的夏天。

　　四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)

　　“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著(zhù)雙眼，熟悉的臉又會(huì )浮現在眼前……�！�

　　那年夏天，烏云聚雨，洗刷著(zhù)湛藍湛藍的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著(zhù)真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(cháng)的未知旅途。

　　那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。

　　后記

　　謹以此文紀念某年某月某日的某些故事。

　　也謹以此文獻給某年某月某日的某些故事里的人。

那年夏天作文12

　　曾認為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來(lái)讓自己倍感榮光。

　　——題 記

　　你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺(jué)得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jì)單折成紙飛機，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著(zhù)沉重的行李來(lái)到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無(wú)法承受的壓力。

　　習慣了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習慣讓我對自己開(kāi)始陌生。就像古時(shí)戰場(chǎng)上的戰士，眷戀著(zhù)家鄉的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中�？赡芟乱幻霊鹚郎硤�(chǎng)，也一樣很滿(mǎn)足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰士，即使有萬(wàn)般不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內心強大。我們在這里成長(cháng)，歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，癡狂過(guò)。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。

　　會(huì )不會(huì )有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì )不會(huì )有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì )不會(huì )有那么一群人，在無(wú)助的時(shí)候知道還有他們在自己身旁。

　　她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽(yáng)。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無(wú)法離開(kāi)彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽(tīng)知了叫，即使最后給蚊子叮的滿(mǎn)頭是包，也會(huì )傻笑地看著(zhù)對方，繼續“享樂(lè )”。我們真的還只是個(gè)孩子，對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開(kāi)花。

　　他們是在書(shū)桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的'話(huà)語(yǔ)，是否遺忘了他們一次次嚴厲下為我們美好的未來(lái)?yè)�心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無(wú)私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿(mǎn)足。

　　青春這條路，因為有了他們而不孤單。我們帶著(zhù)一顆置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺。即使現實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無(wú)限美好回憶。

　　在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見(jiàn)那些過(guò)往明媚的細碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。

　　永遠不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著(zhù)我們未完成的夢(mèng)。

那年夏天作文13

　　那是我一個(gè)三年級上學(xué)期與書(shū)有關(guān)的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。

　　那年暑假的一天，從包玉剛圖書(shū)館出來(lái)，金色的陽(yáng)光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著(zhù)一本書(shū)，是《冰心兒童文學(xué)》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書(shū)堆里，我好不容易才找到了這本書(shū)。找到時(shí)，我已濕了一身。好險，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書(shū)，但幸運者毫無(wú)疑問(wèn)是我。

　　這本書(shū)我一直心儀已久，但只是無(wú)緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過(guò)程很艱苦，但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽(yáng)光那樣。

　　我的眼睛像餓狼一樣亮著(zhù)興奮的光芒，內心充滿(mǎn)了驚喜。夏日的風(fēng)挾裹著(zhù)油墨味的書(shū)香，滋潤著(zhù)我幸福的心情。書(shū)中的人物在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開(kāi)始對話(huà)吧！”

　　我的手好像被書(shū)的磁力吸引了，輕手輕腳地把書(shū)翻開(kāi)，生怕不小心驚動(dòng)了那些可愛(ài)的文字精靈。一頁(yè)，兩頁(yè)……我慢慢咀嚼著(zhù)每一個(gè)個(gè)浸透著(zhù)書(shū)香味的.漢字，很快，我的身心已與書(shū)中的文字溶合在一起，和書(shū)中的人物一起呼吸著(zhù)，交談著(zhù)……文字的魔力是如此的神奇，此時(shí)的我已完全入了迷。

　　就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車(chē)水馬龍的大街上�？吹骄�彩絕倫的地方，我情自禁地時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唉聲嘆氣，引來(lái)了路人的側目；有時(shí)一不小心走到了馬路中間，害得汽車(chē)慌忙躲讓?zhuān)�遭到司機的白眼，還差點(diǎn)被訓斥。不知不覺(jué)已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來(lái)因為看書(shū)太投入，把回家的路走反了�；厝サ穆肺乙呀�(jīng)記不清了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒(méi)了我。我茫然四顧，腦子一片空白。

　　“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”

　　我無(wú)助地靠在一棵大樹(shù)旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來(lái)。我在想，這么晚還沒(méi)回家，媽媽一定著(zhù)急了！我皺著(zhù)眉頭，圍著(zhù)大樹(shù)盤(pán)旋。突然，我靈光一現，想起了小時(shí)候看過(guò)一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮定，通過(guò)詢(xún)問(wèn)其它小動(dòng)物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”

　　末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。

　　每當我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)小姑娘為了愛(ài)書(shū)，看書(shū)，迷書(shū)而走火入魔，居然會(huì )迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事��！

那年夏天作文14

　　我不由得停住了腳步。

　　那是怎樣的一幅情景��！高大蒼翠的樹(shù)木下，一大一小兩個(gè)身影靜靜的坐著(zhù)，那么突兀，卻又那么美好。走近些去，才發(fā)現是一個(gè)小女孩和一位老奶奶。女孩依偎在老人的懷里，抬頭望向天空，稚嫩的臉上滿(mǎn)是陽(yáng)光和明媚，嘴角掛著(zhù)燦爛的笑容，笑顏讓周?chē)�的一切在剎那間黯然失色。而老人，手捧一本書(shū)，靜靜地給小女孩講故事，眼睛里有柔和而美麗的光芒。

　　風(fēng)從果園深處吹過(guò)來(lái)，花影飄搖，帶來(lái)馨香陣陣。我不忍打擾這樣靜謐的好時(shí)光，微微閉上雙眼，卻好像回到了五歲那年的夏天，姥姥的手牽著(zhù)我，帶我走向那個(gè)在鄉村的未知的天地，以及我們在花香田野間一起度過(guò)的那樣濃墨重彩的好時(shí)光。

　　那時(shí)的天那么蔚藍，香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色，空氣里膨脹著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和風(fēng)信子的碎屑，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能夠帶走些微的香氣，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約，附和著(zhù)知了的叫聲而變得無(wú)比漫長(cháng)的下午，我突發(fā)奇想，跟姥姥說(shuō)，想種書(shū)。小小的我理直氣壯：“姥姥，姥姥，你種什么都能結出又香又甜的果實(shí)，我想種一本書(shū)，待來(lái)年啊，也能像你一樣滿(mǎn)載而歸�！�

　　姥姥并不反駁，甚至沒(méi)有跟我講這樣那樣的大道理，她只是笑咪咪地說(shuō)好，然后找來(lái)鐵鍬、鋤頭，陪著(zhù)我一起把書(shū)埋進(jìn)土里。然后我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你看，從今以后它就是你的了，你一定要好好照料它哦！”我重重點(diǎn)頭，一直悉心呵護，只是天公不作美，沒(méi)過(guò)多久就有一場(chǎng)始料未及的暴雨──天空像是打翻了的墨水瓶，烏青的色澤一層一層渲染在頭頂。我擔憂(yōu)地問(wèn)：“這么討厭的雨會(huì )不會(huì )讓我的書(shū)發(fā)不了芽呀！”姥姥摸摸我的頭，溫柔的.聲音回響在耳畔：“孩子啊，你要堅信，雨從天上的路走過(guò)來(lái)，是為了澆灌它喜歡的花，萬(wàn)物皆有靈，你善待它們，它們才會(huì )善待你�！焙髞�(lái)，書(shū)當然沒(méi)有發(fā)芽，也沒(méi)有結果，可因為有了姥姥的陪伴與教導，才讓我體驗到生命的美好。

　　樹(shù)影斑駁了舊墻面，歲月的痕跡清晰可見(jiàn)�；秀遍g，那些往事已離我遠去，卻又像是發(fā)生在昨日。姥姥��！您是以怎樣的耐心和溫柔一步一步教會(huì )我成長(cháng)，帶我感受這個(gè)世界的春暖花開(kāi)、喜怒哀樂(lè )呢？而我，也是因為在您的鼓勵和教導下，從一個(gè)頑劣的孩童有了詩(shī)與遠方的暢想。

　　前幾天看史鐵生《奶奶的星星》，里面有一句話(huà)，是史鐵生的奶奶說(shuō)的。不是說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說(shuō)，地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星星，為什么呢？給走夜道兒的人照個(gè)亮。我知道這是一種很美好的愿景，可始終不敢想象那樣的情景。我想起姥姥。她老了，時(shí)間斑白了她的兩鬢，在她的眼角生出歲月的紋路，可她卻又好像一切未變，豁達如舊。我每一天，都在珍惜與她相處的時(shí)光，生怕稍晚一點(diǎn)，就再也沒(méi)有機會(huì )；生怕時(shí)間這個(gè)調皮的精靈，彈指一揮，就將我們越拉越遠。我想，姥姥陪我慢慢長(cháng)大，我也要，陪她慢慢變老。

那年夏天作文15

　　小說(shuō)中，總是，在最好的年紀，在恰當的時(shí)機，遇見(jiàn)你，才不算辜負了自己

　　然而，現實(shí)生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個(gè)錯誤的年紀，一個(gè)錯誤的地點(diǎn)，沈小聃遇見(jiàn)了那個(gè)讓她糾結煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實(shí)，她早有預料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說(shuō)，開(kāi)玩笑，高考，一本絕對沒(méi)問(wèn)題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場(chǎng)考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。她

　　高考之后，她離開(kāi)了那個(gè)傷心地。去了廣東，打工掙錢(qián)。雖然，還不知道成績(jì)，但是，她知道，她注定會(huì )讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負擔，她的大學(xué)，一定會(huì )是一筆巨大的消費。

　　她孤身去往那里，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友。當然，她也需要冷靜一下。她進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無(wú)選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類(lèi)似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時(shí)，她還有時(shí)間。她于是，每天看書(shū)，在書(shū)海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現實(shí)。

　　不過(guò)，她還是交到了朋友，有個(gè)女生，也是和她同個(gè)地方的，于是便熱絡(luò )起來(lái)。

　　有一次，她把她的廠(chǎng)牌掉地上了，旁邊一個(gè)男生撿了起來(lái)，問(wèn)到，這是誰(shuí)的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說(shuō)了聲，這是我的，就要回了自己的.廠(chǎng)牌，當時(shí)，那個(gè)男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來(lái)，有一點(diǎn)賤賤的感覺(jué)。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　后來(lái)，她知道，他叫羅小勤，在那個(gè)工廠(chǎng)，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過(guò)著(zhù)。每一個(gè)假日，她總是一個(gè)人窩在宿舍，看看電影，聽(tīng)聽(tīng)歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書(shū)籍。起初，她一度無(wú)法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來(lái)，連情緒都成了擺設。她開(kāi)始，打量身邊的人。

　　慢慢的，她和工廠(chǎng)里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋?xiě)�，在知道她只能上一個(gè)不算差的二本學(xué)校之后，她知道，她已經(jīng)無(wú)法挽回了。對于復讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來(lái)會(huì )黯然失色，她覺(jué)得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個(gè)同事，關(guān)系還不錯，他們也經(jīng)常會(huì )開(kāi)玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個(gè)男生，經(jīng)常會(huì )逗她開(kāi)心，偶爾也會(huì )說(shuō)些不著(zhù)邊際的話(huà)。但是，對于他經(jīng)常在她周?chē)�轉悠，她毫無(wú)察覺(jué)。感情史一片空白的她，在那個(gè)男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時(shí)，她還以為，他失戀了，所以才會(huì )不正常。她還和身邊的朋友開(kāi)玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著(zhù)。

　　許是命中注定她會(huì )遇見(jiàn)他，但是他們也注定不會(huì )有結果。

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