那年夏天作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著(zhù)一個(gè)袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)夏天。出教室之后我面帶憂(yōu)傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時(shí)從家里拿來(lái)親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開(kāi)時(shí)細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著(zhù)袋子放在地上，兩只手在花周?chē)耐诔鲆坏佬\坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學(xué)二年級我轉到了那所小學(xué)，在二年級的時(shí)候我從家里拿來(lái)了一棵月季花，那時(shí)那棵月季花很小，只開(kāi)一，二朵花，后來(lái)花兒也不負所望竟開(kāi)始變得旺盛起來(lái)，我竟想不通為什么會(huì )長(cháng)的這么快，在一個(gè)中午我明白了。中午午睡時(shí)我睡不著(zhù)便想摘幾朵花瓣，剛站起來(lái)就發(fā)現有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數學(xué)老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現在我心頭。后來(lái)才知道老師是不想讓我失望。夏天周?chē)鷷?huì )有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門(mén)前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書(shū)，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長(cháng)了我也就在沒(méi)去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會(huì )有事，在5年級的時(shí)候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書(shū)，月季開(kāi)花的時(shí)候非常香，在旁看書(shū)更是猶如實(shí)仙境般的享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過(guò)小學(xué)生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂(lè )。
在我們人生的道路上，會(huì )遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時(shí)候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時(shí)卻不知道恩人姓甚名誰(shuí)：有些情愫，在旁人看來(lái)只是淡淡一點(diǎn)時(shí)，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個(gè)快樂(lè )而艱辛的小學(xué)生活，比如，那無(wú)私的老師。
那年夏天作文2
歲月如梭，轉眼幾個(gè)春秋過(guò)去了，在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著(zhù)，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我不僅會(huì )回憶起夏天的歡樂(lè )，還會(huì )記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買(mǎi)菜。因為家里要來(lái)客人的緣故，菜場(chǎng)里又人山人海，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買(mǎi)菜。攤主是個(gè)老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著(zhù)一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的老農民。媽媽開(kāi)始上去和他進(jìn)行“談判”，可是他連一分錢(qián)也不少。天上的太陽(yáng)像紅煤一樣烤著(zhù)我，豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶(hù)“，在我的一再催促下。沒(méi)辦法，媽媽只好和他“和談“了。買(mǎi)完這個(gè)菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買(mǎi)完菜，太陽(yáng)已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門(mén)口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上�？墒�，那個(gè)老爺爺原本住在鄉下，買(mǎi)完菜就要趕回家，他會(huì )在那兒等我們嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我們還是決定回去碰碰運氣�；氐絼偛诺慕诌�，昏暗的燈光下，老人還在原位站著(zhù)。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認出了我們，我們接過(guò)老人長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會(huì )心的笑了。老爺爺的手雖然長(cháng)滿(mǎn)老繭，但是卻是一雙誠信的手。
贈人玫瑰，手留余香。此時(shí)此刻，我還能說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：祝愿老爺爺一生平安！
那年夏天作文3
童年的我，無(wú)拘無(wú)束，整個(gè)世界仿佛只有藍天白云。
“記得，一定別忘了�！眱蓚�(gè)男孩在夕陽(yáng)下約定。沒(méi)錯，其中一個(gè)便是當時(shí)只有六歲的我，另一位是我的朋友。
次日中午，爺爺奶奶在房間里睡午覺(jué)，我小心翼翼地拉開(kāi)了門(mén)閂，偷偷溜了出去。我趕到約定的地方，朋友也早早地來(lái)了。此次我們倆的目標是樹(shù)上的蟬。從朋友家的柴房里找來(lái)長(cháng)竹竿，套上塑料袋，就成了我們引以為傲的捕蟬利器。蟬只要被它套住，無(wú)論如何都飛不出去。捕蟬，是為了換錢(qián)買(mǎi)雪糕吃。村里有一戶(hù)人家是養蟬的，在他那兒，五只蟬可以換一元錢(qián)。當然蟬也有優(yōu)劣之分，不會(huì )鳴叫的蟬要八只才能換一元錢(qián)。換了錢(qián)，我們便以最快的速度沖進(jìn)小店買(mǎi)雪糕，然后坐在樹(shù)下慢慢品嘗。那甜美的滋味，至今難忘。
光靠賣(mài)蟬換的錢(qián)遠遠不夠，我們的主要經(jīng)濟來(lái)源其實(shí)是賣(mài)蝦。奶奶家地處江南，河里、湖中的蝦可真不少。我們會(huì )把釣到的蝦分成兩盆，一盆留在家里吃，一盆拿到集市上售賣(mài)。我和朋友可是集市上的紅人，因為我們釣的蝦又大又干凈，稍有些瑕疵、不新鮮的蝦都會(huì )被我和朋友挑揀出來(lái)丟棄，剩下的都是精品。在集市上，剛賺的錢(qián)馬上就被我們“揮霍”掉了。一斤蝦，市價(jià)20元左右，全賣(mài)掉后，所有的收入足夠我們倆玩遍全鎮。
從鎮上回來(lái)，我和朋友便來(lái)到后山———我們的“秘密基地”玩耍。那里住著(zhù)一群特別的蟲(chóng)子，它們的翅膀一扇動(dòng)起來(lái)，便會(huì )有風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一臺臺小型風(fēng)扇。不過(guò)，我和朋友只會(huì )比賽誰(shuí)先捉到它們，從不會(huì )用它們來(lái)扇風(fēng)，因為我們有更給力的“風(fēng)扇”。
那是一棵我們都叫不上名字的樹(shù)，輸掉比賽的人負責用腳搖動(dòng)樹(shù)干，它那碩大的樹(shù)葉晃動(dòng)著(zhù)，大自然的風(fēng)便迎面吹來(lái)。柔柔的，涼涼的，仿佛母親的手輕輕撫拍著(zhù)我，不知不覺(jué)間我們便睡著(zhù)了……
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)過(guò)去十年了！
六歲那年，我抓住了平生第一只蟬。我以為抓住了整個(gè)夏天，卻沒(méi)想到，我更抓住了此生最美好的回憶！
那年夏天作文4
――因為有個(gè)讓女孩子放飛夢(mèng)想的舞臺“超女”
――因為有個(gè)美女如云勢力非凡的賽區“成都”
――因為有個(gè)從藍天白云中飄來(lái)的聲音“天籟”
――因為有個(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”
那年夏天，一個(gè)誓言《死了都要愛(ài)》的女孩高歌《青藏高原》；一貫人最?lèi)?ài)《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》；一個(gè)為《當時(shí)》淚撒舞臺的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》
真正注意她是成都20進(jìn)10那一場(chǎng)。當一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她！
真正認識她是在成都總決賽那一場(chǎng)。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩�？粗�(zhù)她快樂(lè )的笑臉，晶瑩的淚水！她，一個(gè)從小鎮走出來(lái)的平凡女孩；一個(gè)幼年喪父的單親女孩；一個(gè)用聲音創(chuàng )造奇跡的音樂(lè )女孩！我分明看見(jiàn)行營(yíng)的淚水順著(zhù)她的臉夾傾訴著(zhù)一路走來(lái)得艱辛。內心也正波濤翻涌！
真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場(chǎng)。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉！她華美震撼的高音無(wú)疑是舞臺上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無(wú)疑是給人的雙重享受。
真正佩服她是在5進(jìn)4決戰前夜。她為一首《當時(shí)。淚撒舞臺，不愧經(jīng)過(guò)維也納金色大廳的歷練，有過(guò)排演音樂(lè )劇的經(jīng)驗。佩服她的淡定沉著(zhù)和真實(shí)的展現自己！我認為自己成為維生素（她的歌迷的稱(chēng)呼）是再聰明不過(guò)的選擇，欣慰她才能打動(dòng)我的心！
總決賽那晚，我一直在看，很平靜！因為她已經(jīng)是我心中的冠軍了。她沒(méi)有最后輝煌的桂冠，沒(méi)有最后迷人的光環(huán)�？晌覜](méi)有哭，眼前回放者她一路走來(lái)的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華！
那年夏天作文5
有人說(shuō)，時(shí)間可以讓人忘記一切事情，甚至是一些不想忘記的。這其中，是否包括，那年夏天，我們兩個(gè)人的約定？—題記你還記得嗎？那年夏天，我們兩個(gè)人有一個(gè)約定。 你還記得嗎？小時(shí)候你總是充當大姐姐保護我。
我被人欺負時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起；我心情不好時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我；我遇到挫折時(shí)，你總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵我……漸漸的，我們成了最好的朋友。你還記得嗎？那年夏天，我們一起被老師罰站，一起逃課，互相鼓勵……但是，好景不長(cháng)，由于你媽媽工作崗位的調動(dòng)，你也不得不跟著(zhù)離開(kāi)了。在前一天的晚上，你跑來(lái)找我，手里抱著(zhù)水晶瓶，眼眶紅紅的，好想哭過(guò)。我問(wèn)你怎么了，你哭著(zhù)對我說(shuō)：“我我……我要走了，這水晶瓶里是紙鶴，是我前兩天折的……時(shí)間太短，我沒(méi)能折完……我把它送給你，你要記住，我們……永遠是最好的……朋友！”“姐，剩下的千紙鶴我會(huì )幫你折完的，這千紙鶴代表了我們的友誼，我們永遠是最好的朋友！……”此時(shí)我也泣不成聲了。
“姐，外面的星星好美，我們誰(shuí)也不許哭了，我們去看星星……” 那年夏天，夜晚沒(méi)有一絲風(fēng)，寂靜得很。那天我們一宿沒(méi)睡，一起看天上的星星訴說(shuō)著(zhù)我們之間的友誼。我們有一個(gè)約定：我們誰(shuí)也不許忘記對方，我們永遠是最好的朋友，我們要永遠記住這個(gè)夏天，要學(xué)會(huì )堅強，好好照顧自己……那年夏天，我們的約定，你還記得嗎？ 那年夏天，你走了，臨走時(shí)你對我說(shuō)：“你知道嗎？樹(shù)沒(méi)有眼睛，落葉卻是飄落的淚……”我們兩個(gè)都哭了。那年夏天，那個(gè)夜晚的約定，我沒(méi)忘。今年夏天，我望著(zhù)翠綠的樹(shù)上飄落下的一片落葉，把它拾起夾在日記本中……
那年夏天作文6
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！在未來(lái)、在現在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì )是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味。
三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多�？稍搧�(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結束了初三的生活。
雖然我們現在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深?lèi)?ài)著(zhù)你們。希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶。
那年夏天作文7
又是一個(gè)夏日，馬路上時(shí)常有三輪車(chē)在吆喝聲中騎過(guò)!
“老板，我去XX街道�！薄袄习�，我去XX街道�！蓖痪湓�(huà)，不同的聲源，兩個(gè)陌生青年不約而同的抬起頭看著(zhù)對方。男的叫溪風(fēng)，今年23歲，清華大學(xué)大二的學(xué)生，女的叫蘭云，21歲，清華大學(xué)大一的新生�！熬谷荒銈儌z去同一地方，那我優(yōu)惠載你們吧�！痹�(huà)語(yǔ)中三輪車(chē)師傅就將二人的東西搬上了車(chē)，兩位年輕人也不得不上車(chē)。溪風(fēng)很紳士的扶著(zhù)蘭云上車(chē)，蘭云甜美的回了一句“謝謝�！�
“走咯！”
車(chē)上兩人默不作聲，蘭云是初來(lái)駕到，對外界一切的事物都感到很新鮮，眼珠子時(shí)不時(shí)的看著(zhù)外面的景象，一陣夏風(fēng)吹來(lái)，把蘭云的秀美長(cháng)發(fā)飄在空中，一不小心碰到了座位邊正在看書(shū)的溪風(fēng)�！班�，對不起，沒(méi)影響到你吧�！薄昂呛�，沒(méi)事�！边@一陣風(fēng)打開(kāi)了兩人的話(huà)夾子。
“你是大學(xué)生嗎？”蘭云率先提問(wèn)了溪風(fēng)�！班�，是的，我是清華二年級學(xué)生，我叫溪風(fēng)初次見(jiàn)到你很高興�！表槃菥蛯⑹稚炝顺鋈��！罢娴膯�，我也是清華的學(xué)生，我叫蘭云，是新生，請多多關(guān)照�！薄班�，是嗎，你是什么系的？”“阿拉伯語(yǔ)。你呢？”“數學(xué)系的�！�
“到咯！”就在這時(shí)三輪車(chē)師傅已經(jīng)將二人送到了目的地�！翱茨銈兪乔迦A的學(xué)生我就收你們5元吧！”“這怎么可以大叔，我平時(shí)都要10元，不能讓你做虧本生意，給10元，這位女孩的我幫她付了�！薄昂俸��！贝笫搴┖竦男α艘宦��！澳芎湍阕鰝�(gè)朋友嗎？”溪風(fēng)驚了一下，校園里是有很多女孩子對溪風(fēng)有好感，但想蘭云這么直接的還聽(tīng)少見(jiàn)的�！拔也皇悄莻�(gè)意思，我只是想和你叫個(gè)朋友�！边@時(shí)溪風(fēng)才平靜了許多�！芭�，沒(méi)事�！庇谑窍L(fēng)就將自己的手機號碼報給了蘭云。當溪風(fēng)正要走時(shí)，蘭云突然問(wèn)了一句“請問(wèn)情人坡在哪？！”“喏�！�
蘭云順著(zhù)溪風(fēng)值得方向望去，心中其實(shí)早已有了溪風(fēng)!
那年夏天作文8
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨�！卑橹�(zhù)讓風(fēng)兒帶來(lái)的清脆歌聲，我，陷入了無(wú)窮回憶……
第一次聽(tīng)這首歌，還是在前年的仲夏，也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒(méi)有想到，這首膾炙人口的小歌，竟成了我的畢業(yè)離歌；怎么也沒(méi)有想到，這首婉轉輕柔的小曲，竟成了我的一生最?lèi)?ài)；怎么也沒(méi)有想到，這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調，竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌，還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊，在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著(zhù)，唱著(zhù)，眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害！它竟讓我酸了鼻子，紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺(jué)了，小聲地說(shuō)：“仰頭，讓淚水流回眼眶�！蔽冶M力去嘗試，可我的大腦好像不聽(tīng)指揮了，并沒(méi)有仰頭，而是平視前方。腦海中，全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像，我身上流的血液，都是來(lái)自同學(xué)們。
有這樣一秒，我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛，這五年來(lái)，就是要等這一秒。想來(lái)，我上一次與班主任對視，又是在何時(shí)？當我進(jìn)步時(shí)，她給我鼓勵；當我退縮時(shí)，她給我堅定；當我畢業(yè)了，她，給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神，誰(shuí)都不知道；這個(gè)眼神，只有我知道。
“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北”唱完后，我們把永遠的九十度獻給了老師和同學(xué)，下面也想起了一陣掌聲。
畢業(yè)和成長(cháng)的字眼，格外扣人心弦！五年的陪伴，五年的滋潤，五年的教導，五年的守候。我知道，現在的七十位同學(xué)，要陪我度過(guò)私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚，地上的'玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里，有五個(gè)小女孩，正在講臺上給所有同學(xué)演唱《蟲(chóng)兒飛》……
那年夏天作文9
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng)，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯，不覺(jué)間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺(jué)這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂(yōu)。那時(shí)的我背著(zhù)重重的行囊懷著(zhù)激情步入這恍如夢(mèng)境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現實(shí)的殘酷終究讓不得不承認這里高手如云，并沒(méi)有自己的立足之地。當經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開(kāi)始迷惘。
不覺(jué)間內心當初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內涵：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被腥粼趧x那間重生，假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅？
我開(kāi)始期盼青春給予的絢麗，我開(kāi)始為夢(mèng)想而執著(zhù)的努力。當那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí)，我在臺燈下執筆功課一道道難關(guān)。當汗水肆意地浸透了衣衫，當蟲(chóng)兒已悄悄入眠，我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著(zhù)冰心老人的那首小詩(shī)，我堅信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花。直至我已無(wú)力的打著(zhù)哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨，這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏，洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分數，恍若跳動(dòng)著(zhù)生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著(zhù)那明朗的蒼穹，那是從未有過(guò)的愜意
那年夏天作文10
走進(jìn)花園，那里的花爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細長(cháng)的黃瓜披著(zhù)翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著(zhù)花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹(shù)葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現一排柳樹(shù)上都掛著(zhù)嫩綠色的枝頭，風(fēng)一
吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周?chē)傊?zhù)紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)牟萜荷贤Ｖ?zhù)無(wú)數只蝴蝶花，風(fēng)一吹，
它們就搖晃著(zhù)，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(cháng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè )園里找到了夏天。小朋友穿著(zhù)各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著(zhù)這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的
花園，處處是那樣生機勃勃、萬(wàn)紫千紅。
那年夏天作文11
那年夏天，風(fēng)陵渡口有船劃過(guò)。下雨的天，窗外的世界很安靜。綠色的禾草，如鐫刻著(zhù)掛墜般的絲帶，翠綠透亮拉扯著(zhù)思緒飄得很遠。
我們開(kāi)學(xué)，從一年級開(kāi)始，連牙可能都還沒(méi)長(cháng)齊。那時(shí)候什么都不懂，現在呢？當我們什么都懂了，人卻已經(jīng)散了……
一城煙雨一樓臺，一花只為一樹(shù)開(kāi)，一顰一笑一指尖，一點(diǎn)一滴一分情懷……六年級的門(mén)永遠為我們打開(kāi)，當我看到學(xué)校的門(mén)口，它里面的菊花、桂花開(kāi)了，但我已經(jīng)不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學(xué)樓，它好像在等著(zhù)，等著(zhù)那些曾經(jīng)在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。
七月盛夏，紫色的葡萄，還未成熟的棗兒，密不透風(fēng)的果園，漆黑一片，陌生詭異的村莊，街道上你當過(guò)的秋千，淚流滿(mǎn)面是你的臉。
課本一頁(yè)一頁(yè)就這樣毫無(wú)預料的翻過(guò)，就如寂靜的夜，我從沒(méi)想過(guò)那青春的告別。樹(shù)葉落滿(mǎn)教室外的每個(gè)角落，廚房里匆忙做飯的聲音，錄影著(zhù)的回憶是那年我們一張張快樂(lè )的臉。
不記得，下了幾場(chǎng)雨，不記得，聽(tīng)過(guò)幾首歌，不記得，套路過(guò)你幾冋。只記得那年少有你，永不分離的閃著(zhù)淚花的你的臉。而如今我站在沒(méi)有你的世界，回憶慢慢勾勒出你的臉，或是微笑，或是淚水，冰冷的是風(fēng)，抓不住的是曾經(jīng)，哪怕是一句想你，哪怕是一句嗔怪，事到如今，已然成黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也要好好生活。
你說(shuō)，一成不變的是回憶，不是人心。
初聽(tīng)不知曲中意，再聽(tīng)已是曲中人�！盀槭裁撮L(cháng)大就要走散��！我好想你們在起風(fēng)的夜里，我好想你們世界突然安靜，你也一樣嗎？”
昨日晴空，亦是清空……
那年夏天作文12
生日的時(shí)候，我收到一封信，是一張明信片和一張卡通信紙，用一只黯然無(wú)光的牛皮紙信封裝起來(lái)，顯然，這封信是寄信人很久以前寫(xiě)的。而更讓我吃驚的是，信封上的字歪歪扭扭，還夾雜著(zhù)幾組拼音，仔細一看，寄信人竟然是我自己。
我迫不及待地讀起信來(lái)，才想起，原來(lái)是我五歲時(shí)去蘇州玩，在誠品書(shū)店給未來(lái)的自己寫(xiě)的信，里面提到了自己兒時(shí)的一件十分有趣的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別“瘋”的女孩子，每天和小區里那些男孩子打打鬧鬧，從來(lái)不喜歡玩“過(guò)家家”那樣文靜的游戲。因此，我多多少少有點(diǎn)兒脾氣，嘴巴還能“傷人”。一天，我大汗淋漓地跑回家，像是遭遇了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，直喊又渴又熱。媽媽見(jiàn)我這副模樣，蹙著(zhù)眉頭讓我去喝點(diǎn)溫水，休息一會(huì )兒，再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些，直接拿起杯子一飲而盡，然后去吹電風(fēng)扇。
吹電風(fēng)扇？我不知道怎么回事，忽然有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。呆呆地望著(zhù)眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙，想著(zhù)媽媽的話(huà)，吹電風(fēng)扇？那就吹唄。我于是真的開(kāi)始“吹”起電風(fēng)扇來(lái)。我鼓起腮幫子，對著(zhù)風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯？怎么沒(méi)反應，一定是力度不夠。一定是！于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣，吹得我嘴巴都像金魚(yú)嘴了，臉上、身上的汗又多起來(lái)了。
媽媽剛好過(guò)來(lái)倒水，看見(jiàn)我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣，禁不住哈哈大笑起來(lái)，幫我插上電源，按了開(kāi)關(guān)。頓時(shí)一陣清風(fēng)向我吹來(lái)。
現在，看著(zhù)這封好多年前的我寫(xiě)給自己的信，禁不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。小時(shí)候這些難忘的“囧事”，是我童年美好的回憶啊，時(shí)光若能倒流，也許我還是愿意這樣“囧”�，F在，這封古老的信穿過(guò)時(shí)光的隧道，讓我看到了那時(shí)的我，就像我在和過(guò)去的我對話(huà)，又像是現在的我在和未來(lái)的我對話(huà)。嗯，我要再寫(xiě)一封信，給未來(lái)的自己！
那年夏天作文13
那年夏天，我們許下承諾，要永遠是朋友，你還記得嗎？——題記
那年夏天，我們即將離開(kāi)童真，離開(kāi)熟悉的校園，但是我們許下承諾要永遠是朋友，你還記得嗎？那是六年級的下學(xué)期，試卷如山堆積在課堂上，在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。
“小星，你中學(xué)去哪里��？”“可能是小星吧……不清楚”同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們開(kāi)始了考試，那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧，不是太難�！靶⌒�，考的怎么樣？”“還可以�！钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣�(shū)時(shí)我們哈哈的笑了，“我們都可以去小星上中學(xué)了！”可是回到家中，又一道晴天霹靂向我砸來(lái)�！靶⌒�，你還是別去小星了吧！”爺爺低聲地說(shuō)道�！盀槭裁�？不！”我有些憤怒地說(shuō)道�！盃敔斢行┥岵坏媚惆�！”“你是怕學(xué)費貴是吧！舍不得錢(qián)是吧！”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”，我沖進(jìn)了房間，將大門(mén)緊緊反鎖，淚水順著(zhù)臉頰默默地流了下來(lái)。
第二天，我告訴了你，“我不去小星了，有緣再見(jiàn)吧！”你默默地愣在原地，遠遠離去，我望著(zhù)你遠去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，有些不舍，有些遺憾。親愛(ài)的朋友，現在我不在你身旁，你過(guò)得幸福嗎？還記得我的摸樣嗎？是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友，如果現在我在你身邊，你還會(huì )不會(huì )捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”？還會(huì )不會(huì )說(shuō)一些冷笑話(huà)給我？朋友，你知道嗎？今天我這里下雨了，我又想起你了，想起我們曾經(jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的，好像夾雜著(zhù)幾份感情，你呢？你會(huì )不會(huì )也在想我？朋友，最近學(xué)習緊張嗎？生活中有什么不快嗎？有沒(méi)有長(cháng)高些？有沒(méi)有變樣，我還會(huì )認得你嗎？也許會(huì )是擦肩而過(guò)的陌生人嗎？不！你永遠是我心中的朋友，心中最好的那個(gè)。
親愛(ài)的朋友，我們永遠在一起，永遠的那年夏天……
那年夏天作文14
數學(xué)課，看著(zhù)老師的粉筆在黑板上敲擊著(zhù)清脆的聲音，陽(yáng)光燦爛我望向了大大的窗戶(hù)外，思緒有點(diǎn)飄。手下壓著(zhù)草稿紙，算式公式鋪得密密麻麻，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，我看到了一些凌亂的文字。如下：
窗外的陽(yáng)光一大片，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。淡藍的天，云朵飽滿(mǎn)且柔和。風(fēng)扇翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光明媚了紙張，微醒的午后刻印了舊時(shí)光。
這熟悉的安詳，我知道夏天要來(lái)到。我想組長(cháng)、組員，想老師了。這平衡的間距，熟悉的A4，執筆寫(xiě)下，用心雕刻，只是都回不去了。
我想鋪滿(mǎn)紙張來(lái)思念，來(lái)回憶。只是太多的細瑣，卻無(wú)法用文字來(lái)構成一幅“往昔”。想王老師的“地動(dòng)山搖”，想袁老師的“好記性不如爛筆頭”，想汪哥的“xx睡覺(jué)，扣分”；想大家的昏昏欲睡，本子上是不明所以的鬼畫(huà)符。夏日充滿(mǎn)希望也醞釀好了悲傷，不知白云何時(shí)會(huì )淡去，我們就已天各一方。
突然發(fā)現“好記性不如爛筆頭”是一句很棒的話(huà)。心里縱有千百般感受，心頭難免有模糊凌亂。無(wú)意的記錄卻是將過(guò)去變成生動(dòng)的畫(huà)面，在你的腦海里再來(lái)一遍“走馬觀(guān)花”。
只是很想在這樣的氛圍里，說(shuō)一句“我想你們了”！木質(zhì)地板、天藍窗簾、厚重的書(shū)，還有你們。那真的是最快樂(lè )的三年了！
開(kāi)小差的時(shí)候是數學(xué)課，寫(xiě)下凌亂的字卻無(wú)法表示心里的所想。這時(shí)光啊，總是驚人的相似，要不然又怎會(huì )經(jīng)常雙眼放空，任靈魂飛出去穿梭時(shí)空之門(mén)呢……
教室里面正在講著(zhù)數學(xué)題，你在下面也沒(méi)閑著(zhù)轉著(zhù)手中的筆，忽然之間鈴聲響起，你睜開(kāi)了眼，你看一看時(shí)間是20xx年，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊……
那年夏天作文15
那年夏天，我出水痘了。也正是因為出水痘的緣故，那年夏天，我一直都宅在家里，和我的書(shū)影碟為伴，沒(méi)有出去游泳，更沒(méi)有和我的好朋友們約會(huì )。
當時(shí)我躺在我的床上，渾身上下都是小紅點(diǎn)，以至于大院里的小伙伴在外面叫我出去玩兒，我都不敢以那副模樣去見(jiàn)人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，水痘也是會(huì )傳染的，這使我更加不愿意出門(mén)去，萬(wàn)一傳染給了別人可怎么辦呢。我每天都在家里宅著(zhù)，吃完藥，敷完了藥后，我便開(kāi)始在家里尋找一切好玩的東西了。
我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒看看電影，等看完了或者看膩了，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè )，總之是把家里可以自己一個(gè)人玩的事情都玩了一個(gè)遍，這還是解決不了我一個(gè)人宅在家的煩憂(yōu)，于是我拉上我的爸爸還有我的媽媽?zhuān)诩彝嫫鹆舜蟾晃痰挠螒颉?/p>
那幅大富翁的棋還是那年夏天我閑得無(wú)聊自己畫(huà)的呢！我在網(wǎng)上搜了搜大富翁棋的樣式，照著(zhù)做了一幅。爸爸媽媽看見(jiàn)我渾身都長(cháng)著(zhù)可憐的小紅點(diǎn)，也不好拒絕我這小小的請求。他倆和我一起玩他們那個(gè)年紀已經(jīng)不怎么感興趣的游戲。
我記得那年夏天，我最后宅著(zhù)的日子里，我每天都會(huì )等爸爸媽媽空閑了，讓他們陪我玩大富翁，有時(shí)候是我贏(yíng)，有時(shí)候是媽媽贏(yíng)，爸爸則像是撿到了衰神棋似的，怎么都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)一盤(pán)。不過(guò)好在我的爸爸不僅對大富翁棋不怎么感興趣，爸爸對他那徹底的輸也毫不在意，每次都是我或者媽媽高興得不得了，他就在旁邊笑笑，等我繼續開(kāi)棋。
那年夏天之后，也是我的水痘好了之后，我再也沒(méi)有在家里宅那么久過(guò)。如果再讓我中一次水痘，我想我還會(huì )這么過(guò)，不過(guò)還好水痘一生只會(huì )出一次，那年夏天一生也只會(huì )有一次。
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