精選懷念夏天作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的懷念夏天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

懷念夏天作文 篇1

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，一張張笑臉，比這夏日里火熱的驕陽(yáng)還燦爛；一句句留言，比這夏日里叮咚的泉流更悅耳。那個(gè)六月，那個(gè)夏天，那些我們一起走過(guò)的，充滿(mǎn)無(wú)奈與幻滅，也充滿(mǎn)夢(mèng)想與激情的日子，在記憶里漸漸清晰。

　　那個(gè)夏天，我們很無(wú)奈�；袒倘粩抵�(zhù)中考的倒計時(shí)，“30”天，“20”天，“10”天……中考的日子越近，心里越堵得慌；呆呆地看著(zhù)課程表，語(yǔ)文，數學(xué)，外語(yǔ)……沒(méi)有體育課的日子，卻老幻想著(zhù)在體育場(chǎng)上激情飛揚。

　　那個(gè)夏天，我們很忙碌。習慣了在天方蒙蒙亮的時(shí)候就起床；習慣了帶著(zhù)惺忪的睡眼去洗漱；習慣了為一道數學(xué)題熬上一個(gè)通宵。

　　那個(gè)夏天，我們很糾結。害怕每一次考試，卻又期待著(zhù)下一次考試；假裝不在乎成績(jì)，卻在沒(méi)人時(shí)，把墻上的成績(jì)單看了一遍又一遍。

　　那個(gè)夏天，我們都很苦，可是再苦的日子也鎖不住我們的青春與夢(mèng)想，我們總是能在乏味的生活中制造出快樂(lè )與激情。

　　喜歡在自習課上，在老師查過(guò)之后，趴在桌子上睡個(gè)回籠覺(jué)；喜歡把書(shū)堆得高高的，然后在老師轉身的那一刻，拿出郭敬明的小說(shuō)來(lái)靜靜品讀。

　　喜歡在課間時(shí)，把畫(huà)有烏龜的紙條貼在別人背后；喜歡在寢室里和同伴講鬼故事，把最膽小的女生嚇哭。

　　喜歡站在陽(yáng)臺上吶喊，喜歡在轉角處和喜歡的他(她)來(lái)個(gè)不期而遇。

　　喜歡在有風(fēng)的`時(shí)候，放飛那寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的紙飛機；喜歡在有雨的時(shí)候，奔向操場(chǎng)痛快地淋一場(chǎng)。

　　那個(gè)夏天，并不沉悶。

　　一些路，我們肩并肩走過(guò)，一些事，我們都是主角。也許，飛鳥(niǎo)已忘記了到來(lái)時(shí)的痕跡，也許，窗臺已忘記了被倚靠的心情，也許，時(shí)光會(huì )忘記了這文字的主人。但是我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那個(gè)夏日里，我們一起，一起在痛苦中歷練，一起在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　于是，在畢業(yè)晚會(huì )上，揮手告別之后，想給彼此留下一個(gè)瀟灑的背影，卻早已在轉身的那一刻淚流滿(mǎn)面。

　　于是，又一個(gè)蒲公英飄飛的季節，飄散了我們，卻飄不走我的思念。你們是否和我一樣，在默默地懷念，懷念那只屬于我們的夏天。

懷念夏天作文 篇2

　　記得以前，我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格孤僻，不討老師喜歡�？匆�(jiàn)別的同學(xué)和老師嘻嘻哈哈的樣子，就特別的羨慕。

　　夏天的某天，陳老師的心情就猶如太陽(yáng)一樣——熱火中燒，不過(guò)老師的是怒火�！班�！”的一聲，老師拍了下桌子，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們這次測驗的成績(jì)實(shí)在太差了�。�！連方程的檢驗都一個(gè)優(yōu)等生都錯！實(shí)在太不像話(huà)了�。�！”身為優(yōu)等生我一聽(tīng)，心想：“不是吧？到底誰(shuí)這么倒霉呢？但愿不是我吧……老天爺啊，你的保佑我啊……“好像是小星錯……”老師接著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)老師這么說(shuō)，我松了一口氣。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看試卷，看過(guò)之后，我明白了一個(gè)道理：“現實(shí)是殘酷的�。�！”為什么呢？因為老師所說(shuō)的那道題錯人我也有份！是老師數錯人了嗎？我瞄了瞄小星的試卷，那老師所說(shuō)的.道題目上，小蘭有一個(gè)大大的紅紅的勾。我的心一下子沉了下去,想:"那么，那個(gè)優(yōu)等生就是我咯，神啊，您為什么要這樣折騰我��？老師啊，您可不要發(fā)現啊……”

　　可老天爺偏偏要折騰我，老師發(fā)現了。他向澄清同學(xué)們小星的“清白”，同學(xué)們聽(tīng)了之后，都在議論紛紛，除了我。面對這些話(huà)語(yǔ)，心越來(lái)越難受，“老天爺啊，求您不讓老師發(fā)現是我錯啊……對于一個(gè)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，錯這樣的題目是很大的恥辱，求您了……”我不斷向上帝祈禱。

　　“小嵐，不是你錯吧？”陳老師問(wèn)。老天爺，我恨您！

　　“這個(gè)……這個(gè)……”

　　“是不是��？”陳老師繼續問(wèn)。

　　真不知道我在這時(shí)候從哪兒找來(lái)“勇氣”，“不是！”我回答。，我萬(wàn)萬(wàn)也想不到我竟然會(huì )騙老師。

　　“哦�！崩蠋熜α诵�，接著(zhù)向我走來(lái)。

　　他站在我面前，拿起我的試卷看了看。我的心更加不舒服了，非常害怕、害怕……如果，有個(gè)洞在旁邊的話(huà)，我一定會(huì )躲進(jìn)去，一輩子都不出來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，陳老師放下卷子。走回講臺去，拿起書(shū)，評講試卷……

　　那時(shí)候，我深深地我所從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的東西……

　　如果，我還有機會(huì )見(jiàn)到陳老師，我一定會(huì )跟他說(shuō)我沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)：“老師，謝謝您�！�

懷念夏天作文 篇3

　　早晨，在上學(xué)路上聽(tīng)廣播，主播們都在說(shuō)從今天開(kāi)始大幅度降溫啦，要注意保暖！我打開(kāi)了車(chē)窗，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)冷顫。一年過(guò)得真快呀，眨眼間，冬姐姐匆匆忙忙地向我們走來(lái)，我還來(lái)不及準備，天氣就轉涼了�；▋旱蛄懔�，葉兒枯黃了，我老媽昨天還說(shuō)，雙11給我買(mǎi)的羽絨服和棉衣，可以拿出來(lái)穿了，我馬上又要裹得像個(gè)粽子了。冬姐姐，我真的是不喜歡你呀，也正是因為你的到來(lái)，我才愈發(fā)地懷念夏天。

　　我懷念夏天，懷念夏天的太陽(yáng)，雖然它有的時(shí)候烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但我依然想在太陽(yáng)底下玩耍，哪怕被曬黑，我也不愿意在寒風(fēng)刺骨的天氣里受凍，流鼻涕。

　　我懷念夏天，懷念那五彩繽紛的`花兒，青翠的小草，翩翩起舞的蝴蝶和勤勞忙碌的小蜜蜂，每次一看到她們，我的心情就會(huì )變得好起來(lái)！

　　我懷念夏天，懷念那五顏六色的連衣裙，露腳趾頭的小涼鞋，美味的冰淇淋，還有那香甜可口的冰鎮果汁飲料。

　　我懷念夏天，我更懷念那自由自在的暑期生活，我可以睡懶覺(jué)，看電視，去旅游。我也可以隨心所欲的支配自己的學(xué)習時(shí)間。

　　我真的很懷念夏天，但是一年四季是有規律的。我再怎么不喜歡冬姐姐，可是她還是來(lái)了。我希望她可以不要那么冰，不要那么冷，請多給我一點(diǎn)陽(yáng)光，讓我也能享受冬日的溫暖。

懷念夏天作文 篇4

　　那個(gè)夏天很熱，氣溫在33和35度之間持續了近一個(gè)月。

　　在一個(gè)火傘高張的下午，我們陸續來(lái)到班。由于天氣太熱，我們都愿意玩水，把水龍頭打開(kāi)，在嘩嘩的流水聲下，我們有的拿瓶子裝滿(mǎn)水往腳上倒，有的拿氣球裝滿(mǎn)水，當水氣球玩，我們有各種花樣玩。但不知道哪個(gè)淘氣包把老師的粉筆盒弄濕，沒(méi)辦法寫(xiě)字了。老師發(fā)現后生氣的問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”我們沒(méi)有一個(gè)人承認。這時(shí)，班級里個(gè)子最高的一個(gè)女孩把一根粉筆送給了老師，我們的上半節課就這樣上完了。

　　課間休息的時(shí)候，我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對老師說(shuō)：“老師，天太熱了，我去買(mǎi)根冰棒行嗎？”老師說(shuō)：“不行，這天太熱了，你這么跑出去，會(huì )中暑的�！倍�李威翰哥哥不罷休，他油嘴滑舌地說(shuō)：“親愛(ài)的.美女老師，這么熱的天，我這小體格子怎么能承受得了呢？我有自行車(chē)，馬上就回來(lái)，你就讓我去吧！”老師沒(méi)辦法，就讓他去了。十分種后，李威翰哥哥還沒(méi)有回來(lái)，我們都很著(zhù)急老師也急的團團轉：“這李威翰怎么還沒(méi)有回來(lái)？”就在這時(shí)李威翰哥哥回來(lái)了，李威翰哥哥滿(mǎn)頭大汗如同去河里洗了個(gè)澡，老師這才長(cháng)出了一口氣。但我發(fā)現李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對老師說(shuō)：”老師給你的�！崩蠋熃舆^(guò)那盒粉筆，同時(shí)也伸出雙手把李威翰摟在懷里，老師非常的感動(dòng)，不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你孩子……”我們發(fā)現有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級里掌聲雷這時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時(shí)，班級里掌聲雷動(dòng)，這掌聲是送給李威翰哥哥的，也是送給我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的整體。

　　我們的班是充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)了友誼的班級：下雨天帶雨傘的同學(xué)會(huì )和沒(méi)帶傘的同學(xué)一起走，倆人同撐一把傘。天熱時(shí)，有的同學(xué)會(huì )掏出自己的零花錢(qián)為全班同學(xué)買(mǎi)來(lái)冰棒，為我們消除炎熱，為我們帶來(lái)涼爽和快樂(lè )。還有的同學(xué)會(huì )在我們上課前把書(shū)桌里的垃圾收拾干凈，把地上的廢紙撿起來(lái)，給我們一個(gè)美好潔凈的環(huán)境。

　　時(shí)光荏苒，很快夏天過(guò)去了，可我懷念那個(gè)夏天，因為那個(gè)夏天發(fā)生了那盒粉筆的事，那個(gè)夏天教會(huì )我關(guān)愛(ài)，教會(huì )我知識，那個(gè)夏天讓我感動(dòng)，留給我溫暖。然而，歲月無(wú)情，夏天走了，秋天來(lái)臨，站在秋天的風(fēng)中看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的落葉，我懷念那個(gè)夏天……

懷念夏天作文 篇5

　　當微風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，當碩果掛在枝頭的時(shí)候，當葉子翩翩起舞的時(shí)候，我們告別了夏天，走進(jìn)一個(gè)金色的世界。碩大的果子在對我們微笑，紅色的葉子在對我們招手。我們雖然走過(guò)了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠抹不去的淡淡的記憶……

　　懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹(shù)喝一口水，給炎熱的天氣帶來(lái)一絲涼意，給快樂(lè )的我們無(wú)限的樂(lè )趣。人們在街頭撐著(zhù)五顏六色的雨傘，是多么漂亮。小朋友們，穿著(zhù)可愛(ài)的雨衣，在雨中快樂(lè )的游戲。踩在水溝里，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來(lái)了，雷聲響了，把屋里睡著(zhù)的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調皮的娃娃，不聽(tīng)話(huà)，仍在那兒玩耍。��！夏天的雨呀！

　　懷念你，夏天的太陽(yáng)。夏天的'太陽(yáng)，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當我們都還在沉睡，夏天的太陽(yáng)起得最早；當我們都坐在飯桌上，夏天的太陽(yáng)去還在玩耍。夏天的太陽(yáng)把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的晚霞帶給我們�？蓯�(ài)的孩子們放學(xué)后，站在庭院里，看著(zhù)天邊的晚霞，看著(zhù)下山的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了�？墒窍奶斓奶�陽(yáng)還不懂事，仍把炎熱的陽(yáng)光照到大地上。��！夏天的太陽(yáng)呀！

　　懷念你，夏天的樹(shù)。夏天的樹(shù)，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹(shù)，是那么茂盛，那么蔥綠。每一片葉子都那么有生機。葉子長(cháng)得很密，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。夏天的樹(shù)，遮住了炎熱的陽(yáng)光。人們在樹(shù)下休息，在樹(shù)下下棋。孩子們在樹(shù)下你追我趕，快樂(lè )的游戲。夏天的樹(shù)，是一年四季中最茂盛的樹(shù)，總是那么惹人喜愛(ài)，總是那么引人注意。夏天的樹(shù)，帶給我們童年的快樂(lè )。��！夏天的樹(shù)呀！

　　懷念你，夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)，吹走了炎熱，吹來(lái)了生機，吹走了煩惱，吹來(lái)了快樂(lè )。當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)太陽(yáng)飛跑。風(fēng)吹在我們臉上，把快樂(lè )的笑臉送給了我們。我們在樹(shù)底下坐著(zhù)，抬頭望著(zhù)太陽(yáng)，等待涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，共同分享夏天里最快樂(lè )的時(shí)光。夏天的風(fēng)，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開(kāi)了笑臉。��！夏天的風(fēng)��！

　　��！懷念你，美麗的夏天……

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