【實(shí)用】春夏的作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春夏的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏的作文 篇1

　　看看那白云飄過(guò)的天空，鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏，鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐，你就會(huì )知道：古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。

　　那一首首詩(shī)，譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫(xiě)照。

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù)，春風(fēng)裊裊吹拂著(zhù)湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了!“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節，幾場(chǎng)春雨便滿(mǎn)足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著(zhù)沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們在光彩照人的陽(yáng)光下筑著(zhù)巢，它們是多么的快樂(lè )，多么的幸福，多么的勤勞!

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著(zhù)月亮獨特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動(dòng)聽(tīng)，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著(zhù)圓盤(pán)露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調的，但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì )想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿(mǎn)雪、凍結心靈的季節，一眼望去，除了雪，還能有什么呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開(kāi)出了芳香的梅花。

　　古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì )在學(xué)習生活中利用它，才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。

春夏的作文 篇2

　　校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，桃花長(cháng)出嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著(zhù)綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長(cháng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　盛夏，校園里的樹(shù)木可茂盛了�？�！那棵挺拔的玉蘭樹(shù)，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，真美��！旁邊的雞蛋花也不甘示弱，花開(kāi)全都舒展開(kāi)來(lái)，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開(kāi)了一樣。

　　深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，枯黃的葉片紛紛揚揚地飄落下來(lái)，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的.花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。

　　嚴冬，樹(shù)木被寒風(fēng)剝去了盛裝，光禿禿地站在那里，像一個(gè)可憐的老太婆，等著(zhù)春天的到來(lái)。

春夏的作文 篇3

　　春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。

　　春說(shuō)：“我能讓大地蘇醒，百花盛開(kāi)，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬(wàn)紅，一年四季中我最重要�！�

　　夏說(shuō)：“不對不對，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問(wèn)問(wèn)孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長(cháng)的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開(kāi)心了�！�

　　秋說(shuō)：“農民伯伯肯定最喜歡我，因為我能給他們帶來(lái)一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒(méi)有我，人們就吃不到糧食了�！�

　　冬說(shuō)：“你們三個(gè)都說(shuō)錯了，只有我才能給人們帶來(lái)快樂(lè )。冬天，過(guò)新年是最開(kāi)心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話(huà)，還可以觀(guān)雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的�！�

　　太陽(yáng)公公一直在邊上聽(tīng)他們講話(huà)，這時(shí)他笑瞇瞇的說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯，不過(guò)你們都有自己長(cháng)處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來(lái)才是完整的一年，缺了誰(shuí)都不行�！�

　　春夏秋冬聽(tīng)了，紅著(zhù)臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。

春夏的作文 篇4

　　云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì )流動(dòng)的。當微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì )發(fā)現湖面顯現出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。

　　云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。

　　云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……

　　云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著(zhù)神秘面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下，他們的命運將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè )廳。每到夜晚，音樂(lè )廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結冰的湖面上，更增添了她的神秘。

　　無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨特的、韻味十足的美征服了無(wú)數人。我愛(ài)四季的云龍湖。

春夏的作文 篇5

　　太陽(yáng)媽媽有四個(gè)漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽(yáng)媽媽都會(huì )吩咐姑娘們來(lái)輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。

　　春姑娘是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的丫頭，她總是笑盈盈的。當她來(lái)到的時(shí)候，大地就會(huì )披上綠裝，枯黃的樹(shù)木和小草也都會(huì )長(cháng)出稚嫩的綠芽，一切都是溫馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的時(shí)候天氣就會(huì )很熱，不過(guò)她來(lái)的時(shí)候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風(fēng)景畫(huà)，總是那么安靜，農民伯伯最喜歡她了，秋天可以收獲好多果實(shí)呢。冬姑娘有點(diǎn)兒冷，她來(lái)到的時(shí)候，大地就變成了銀色，不過(guò)麥子喜歡厚厚的雪花棉被。

　　有一天，四個(gè)姑娘突然吵架了，她們在激烈的爭辯著(zhù)。春姑娘說(shuō)：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家溫暖和幸福，沒(méi)有我，花兒都不會(huì )盛開(kāi)�！毕墓媚锊环�氣的說(shuō)：“才不是呢，我總是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)媽媽最喜歡我了�！鼻锕媚镎f(shuō)：“我是五彩斑斕的，我還是收獲的季節呢�！币幌蚰�默不語(yǔ)的冬姑娘也說(shuō)：“沒(méi)有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂(lè )�！�

　　她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時(shí)候，月亮姐姐笑呵呵的說(shuō)：“如果你們都認為自己是最重要的，那么我們來(lái)做一個(gè)游戲吧，你們每個(gè)人藏一次，我們看看誰(shuí)最重要。春姑娘先藏起來(lái)了，結果田地里的麥苗都不生長(cháng)。夏姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現果樹(shù)們都不能很好的生長(cháng)。秋姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，農民伯伯沒(méi)有任何果實(shí)可以收獲。到了冬姑娘藏起來(lái)的時(shí)候，大家都發(fā)現，種在地里的麥苗根本就不能發(fā)芽。這時(shí)候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個(gè)人都是重要的，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。從此，四個(gè)姑娘團結合作，用自己的努力來(lái)回報每一個(gè)人。

春夏的作文 篇6

　　我的學(xué)校雖然小，但不失它的貴氣和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的變化。

　　春姑娘，踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園�；ú輼�(shù)木和同學(xué)們，仿佛都受到了春姑娘的呼喚；立馬從冬天懶洋洋的樣子，變得生機勃勃。大樹(shù)戴上了淺綠色的發(fā)卡。同學(xué)們身上的衣服也變薄了。

　　活潑的夏姑娘歡快的跑來(lái)了，她把蟬叫了出來(lái)，讓它為我們演唱。大樹(shù)，一邊聽(tīng)蟬的演唱，一邊換上了翠綠的短褲和短袖。同學(xué)們也換上了裙子和短袖。

　　秋姑娘瀟灑的走來(lái)，她她用大嘴巴一吹，樹(shù)葉更像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，轉著(zhù)圈下來(lái)了。大樹(shù)在夢(mèng)想著(zhù)明年春天，它會(huì )又有一頭翠綠的秀發(fā)，這時(shí)同學(xué)們也換上了毛線(xiàn)衫。

　　冬爺爺，拖著(zhù)蒼老的身體慢緩緩的來(lái)了。他可不是好惹的，只見(jiàn)他一揮手，雪花就飄下來(lái)了。但依然阻擋不了同學(xué)們的快樂(lè )，他們堆雪人、打雪仗……玩的很開(kāi)心。

　　我們的校園四季，變化多端，希望你可以來(lái)看一下。

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