【精華】春夏的作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的春夏的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春夏的作文 篇1

　　太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無(wú)間，然而在昨天，他們的話(huà)語(yǔ)，各自表現出來(lái)他們的自傲。

　　春姑娘說(shuō)：“我一來(lái)到人間，樹(shù)綠了，壺開(kāi)了，農民們在田野里撒谷播種，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫(huà)，你們誰(shuí)能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說(shuō)：“我一出場(chǎng)，驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)我，特別是孩子們喜歡我，他們在湖里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚(yú)捉蝦，好不快樂(lè )！”

　　聽(tīng)了這些話(huà)，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有�！�霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”

　　冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲(chóng)。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”

　　春，夏，秋，冬爭說(shuō)不休，太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們說(shuō)的都對，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽(yáng)光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準備明年再生產(chǎn)，缺一不可��！”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話(huà)，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構成了這個(gè)美麗的世界！”

春夏的作文 篇2

　　我們美麗的校園，有宏偉的教學(xué)樓，有翠綠的草坪，有寬闊的操場(chǎng)，有可敬的老師，校長(cháng)。有可愛(ài)的同學(xué)。還有那令我向往的國旗臺……

　　春天，柳樹(shù)阿姨解開(kāi)了她飄逸的長(cháng)發(fā)，四處飄揚。小河唱著(zhù)歡快的《蘇醒曲》。太陽(yáng)公公笑呵呵地照著(zhù)大地。小草和筍芽?jì)阂粋�(gè)個(gè)露出了小腦袋。

　　夏天的雨水打在了學(xué)校的屋頂上，打在柳樹(shù)上，打在草坪上，打在我們歡樂(lè )的身影上。大地媽媽用乳汁喂養了成千上萬(wàn)個(gè)小草芽?jì)骸?/p>

　　秋天的涼氣讓樹(shù)葉干枯。也讓小草穿上了黃色的衣服。水果，糧食都豐收了。農民伯伯開(kāi)心的笑聲在天地間回蕩……

　　冬天，白白的雪精靈跳起舞來(lái)。跳白了天，跳白了地。好似給大地穿上了一件白棉衣。同學(xué)們堆雪人，打雪仗，開(kāi)心得不得了。

春夏的.作文 篇3

　　我喜歡古詩(shī)里的春天，因為春天蘊含著(zhù)美好新生，萬(wàn)物復蘇，我也喜歡古詩(shī)里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。

　　春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái)，緩緩地抬起頭，接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得格外有精神，就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì )人的意圖，知道季節變化，正當萬(wàn)物生長(cháng)時(shí)便悄悄降臨，細雨隨風(fēng)來(lái)到夜里，默默滋潤萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿(mǎn)露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。

　　夏天到了，植物長(cháng)得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒，荷塘開(kāi)滿(mǎn)荷花，有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開(kāi)。調皮的小孩撐著(zhù)小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現在我們眼前。

　　古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗，我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。

春夏的作文 篇4

　　春天的天，美麗而明亮；春天的風(fēng)，清新而涼爽；春天的雨，純凈而靈逸；春天的色彩，鮮艷而絢麗；春天的氣氛，溫暖而迷人

　　春天的來(lái)臨讓大自然告別了冬天，所有的植物都換上了碧綠的新衣裳。大地也一片生機勃勃，到處都是春暖花開(kāi)，沒(méi)有任何一個(gè)地方還在沉睡中。忽然，一陣微微的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉在枝頭跳起了舞蹈。

　　春天，大地萬(wàn)物都在生長(cháng)，桃花、迎春花、海棠花、杏花這么多的花朵一連串的開(kāi)放了，她們穿著(zhù)五顏六色的連衣裙，在樹(shù)葉間一邊唱著(zhù)歌一邊跳著(zhù)舞，就像是被春姑娘帶來(lái)的小仙女。

　　春姑娘把小溪上的冰給打開(kāi)了，解放了小溪，讓它又可以快樂(lè )自由地奔跑了；解放了小魚(yú)，讓它們躍出水面，感受溫暖的氣息，呼吸新鮮的空氣。小鳥(niǎo)在天空中玩耍，燕子從南方飛回了北方，大家又過(guò)上了愉快而又輕松的生活。

　　誰(shuí)會(huì )不喜歡這美麗的春天呢？

春夏的作文 篇5

　　我們的校園多變，有桃紅柳綠的春天；有大汗淋漓的夏天；有紅葉似火的秋天；還有大雪飛舞的冬天……

　　春天到了，校園里一片嫩綠的景象。各種花、草、樹(shù)木穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的陽(yáng)光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，在這生氣勃勃的校園中向你搖手致意，在陽(yáng)光下留下那婆娑的倩影。

　　夏天到了，校園里一片濃綠，柳樹(shù)、楊樹(shù)等都張開(kāi)了一把把遮陽(yáng)傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光，整個(gè)校園綠茵茵的。我們迎著(zhù)陰涼的校園，享受著(zhù)輕微夏風(fēng)舒服極了。

　　秋天到了，校園里的葉子黃了，掛在樹(shù)枝上像一朵朵黃色的小花；飄落在清晨的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下在樹(shù)林間翩翩起舞，讓我們覺(jué)得已經(jīng)到了仙境。

　　冬天到了，雪姑娘十分大方的送給我的校園一床很厚實(shí)的被子，我們在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。

　　校園的春夏秋冬變化多端，我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)這變化多端的校園！

春夏的作文 篇6

　　春夏秋冬的雨真美妙。

　　春天的雨一下小草從土地里鉆出來(lái)，筍芽從地下探去頭來(lái)，小花笑紅了臉。

　　夏天的雨是一場(chǎng)雷陣雨。當下雨的時(shí)候雷聲轟隆隆，轟隆隆，大雨嘩嘩地響，過(guò)了一會(huì )兒，雷聲就沒(méi)，雨也沒(méi)了，又過(guò)了一會(huì )又下起了雨，可真調皮呀！夏天雨后，彩虹小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，荷花笑紅了臉。

　　秋天的雨是一塊春色滿(mǎn)園的雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，這場(chǎng)雨后，果子成熟了，楓葉的葉子紅紅的，怪不得霜葉紅于二月花嗎！顏色是紅色的。

　　春天的雨是五彩繽紛的。雷公把在睡覺(jué)的筍芽?jì)航行蚜�，春雨說(shuō)：“筍芽?jì)簜兛炱鸫舶�！春天已�?jīng)來(lái)到了，小花和小草包括其他的植物。

　　冬天的雨是白色的。雨下下來(lái)冰涼涼的，冷極了，冬天湖水結了一層層厚厚的冰層。小雨點(diǎn)滴下來(lái)就成了一塊小小的冰塊，這就是滴水成冰，冬天的雨真奇怪居然是白色的，冬天的小河上可以自由自在的滑冰，玩耍嬉戲，冬天的雨給小樹(shù)撓癢癢，你們看小樹(shù)都在發(fā)抖呢！它的心思是什么呢！原來(lái)是它想讓東西都成白色的呀！春夏秋冬的雨可真好看。

春夏的作文 篇7

　　秋，

　　在風(fēng)中飄蕩，

　　在水中跳舞；

　　在雨中唱歌，

　　在火中大笑。

　　它從茫茫的四季園，

　　投入大地的懷抱。

　　到了收獲的季節，

　　它們在森林舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，

　　與小樹(shù)唱歌，與小草跳舞……

　　冬，

　　隨著(zhù)秋的腳步來(lái)到了人間，

　　它在天空中飛舞，

　　在房屋上“搭巢”，

　　它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，

　　為了慶祝祖國60周年，

　　其次，

　　迎接下一個(gè)溫馨的春節……

　　春，

　　代表新的一年，

　　它是我們的“護身符”，

　　也是我們的“吉祥鎖”，

　　它照耀著(zhù)大地，

　　給大地增添一片光彩，

　　給它換上新裝。

　　在這時(shí)，

　　我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗在春的呼喚下成長(cháng)……

　　夏，

　　一個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的日子，

　　因為，在這里，

　　孩子們會(huì )拿著(zhù)火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，

　　它們像一個(gè)個(gè)小精靈，

　　在夏姐姐的呼喚下飛舞……

　　春，是迷人的顏色，

　　夏，是快樂(lè )的節奏，

　　秋，是豐收的籮筐，

　　冬，是雪的召喚……

　　春夏秋冬讓我們在季節的懷抱中翱翔，

　　讓我們在它們的懷抱里奔跑，

　　春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，

　　它們伴隨著(zhù)我一個(gè)人的心跳……

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