描寫(xiě)春夏秋冬作文（通用34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1
家鄉的春夏秋冬，是最美的四季，下面我就為大家說(shuō)說(shuō)我家鄉的春夏秋冬吧！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，花競相開(kāi)放，紅的花像火，藍的花像海、白的像云，黃的像梨。春天小草悄悄的探出頭，柳樹(shù)爺爺發(fā)出小小的芽，小花招著(zhù)手來(lái)迎接春天的到來(lái)！
夏天，西瓜變得綠油油的，柳樹(shù)爺爺也變化了，長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的像頭發(fā)一樣的柳條，青蛙唱歌，蟋蟀彈琴，蛐蛐跳舞，它們多像一個(gè)整體的音樂(lè )組合呀！最有趣的是運河橋的南邊有一個(gè)滑雪場(chǎng)但可惜的是，現在是夏天，不能滑雪，但是滑雪場(chǎng)變成了小孩子們最喜歡的水上樂(lè )園，一到這個(gè)季節，水上樂(lè )園里人山人海，小朋友們玩的熱火天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節，蘋(píng)果紅了，葡萄成熟了，柚子和梨這個(gè)時(shí)候吃起來(lái)甜甜的，但是柳樹(shù)爺爺的頭發(fā)全掉了，小花也老了，小草也變黃了。
冬天是一個(gè)寒冷的季節，螞蟻搬家，大雁南飛，滿(mǎn)地像白云鋪在了地上，當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )穿上厚厚的衣服和媽媽堆雪人，水上樂(lè )園這個(gè)時(shí)候里面鋪滿(mǎn)了雪我就會(huì )和我的哥哥一起去滑雪，冬天我最喜歡躲在被窩里，因為：“被窩里里最暖和。
這就是我的家鄉的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2
轉眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(zhù)陽(yáng)臺上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節，樹(shù)木越長(cháng)越茂盛。就像我們的知識，越來(lái)越多，現在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認真聽(tīng)講到現在認為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì )有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續細細地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節，是菊花最美的時(shí)候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒(méi)有長(cháng)大，還在過(guò)著(zhù)夏天，但是，我認為，同桌是不會(huì )有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì )有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會(huì )更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預示著(zhù)一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì )有收獲。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3
農村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫(huà)，四季各具特色的景色令人著(zhù)迷。
春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒，大地一片生機。天空格外的藍，客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)上別上了數不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來(lái)，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層波紋。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。瞧，農民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著(zhù)小曲，忙得不亦樂(lè )乎。
夏姐姐邁著(zhù)輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹(shù)木與小草守衛著(zhù)自己的家園。百花盛開(kāi)，芍藥，牡丹，鳳仙花競相開(kāi)放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。農家小院里那長(cháng)長(cháng)的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著(zhù)圓圓的小肚皮在沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖呢！一群白鴿飛過(guò)，它們歡唱著(zhù)，迎接這美麗的季節。
秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽(yáng)光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹(shù)木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫(huà)。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái)，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋(píng)果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著(zhù)金黃的麥子，農民們在田里割小麥，他們的臉上掛著(zhù)微笑，好一副豐收的圖畫(huà)！
是誰(shuí)將世界粉刷成白色？是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間？又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè )場(chǎng)送給孩子們，讓他們在白色的地毯上打雪仗，堆雪人？沒(méi)錯，是冬奶奶。
農村的春夏秋冬，展現給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂(lè )的回憶。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4
春
春的早晨，朝陽(yáng)放彩，大地回春。有和熙的陽(yáng)光充滿(mǎn)靈性地透過(guò)大氣層，有溫暖的氣息滿(mǎn)藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬(wàn)物終于蘇醒過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)使大地煥然一新，欣欣向榮。
春雨雖有貴如油般的身價(jià)，但仍“隨風(fēng)潛入夜，”滋潤萬(wàn)物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛(ài)下孕育、發(fā)芽、成長(cháng)……于是就出現了“一年之計在于春”的警句名言。
希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛(ài)和關(guān)懷之中，等待著(zhù)發(fā)芽，等待著(zhù)開(kāi)花，等待著(zhù)結果。
夏
炎夏的午后，時(shí)常會(huì )驟然天驚地變，云起風(fēng)涌，雷鳴電閃，塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時(shí)間內于起初干裂的土地上激起漣漪。
雷雨，就是如此突然，無(wú)法預測，無(wú)法想象。
然，在狂暴的雷雨過(guò)后，彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài)，在陽(yáng)光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。
秋
十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。
金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬(wàn)物在經(jīng)歷了春的培養和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。
秋果忙于成熟，秋風(fēng)忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……
果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場(chǎng)忙于采蜜……
一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩(shī)話(huà)，讓人醉心，流連忘返！
秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。
冬
寒風(fēng)凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹(shù)干和上面的冰凌雪花。
莽莽白雪裝飾出的童話(huà)王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。
于這冬日的寒嚴中，動(dòng)物，冬眠去了植物，已經(jīng)逝去。
它們勞累了一年之中的大部分時(shí)間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。
寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實(shí)不然，在無(wú)聲中它也在孕育著(zhù)春天，孕育著(zhù)希望。
冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著(zhù)，等待著(zhù)……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇5
四季的雨是多姿多彩的，是各種各樣的，是獨一無(wú)二的。
春天的雨是溫柔的，細細的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的，她喚醒萬(wàn)物。為它們化上妝，小草披上綠披肩，小花帶上發(fā)夾，柳樹(shù)染了頭發(fā)……大地姹紫嫣生機勃勃萬(wàn)象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。屋頂上就像被煙霧籠罩著(zhù)似的。風(fēng)呼呼的吹像是一個(gè)演奏家伴奏著(zhù)一支小舞曲，再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一個(gè)多情的少女，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而輕柔多姿，時(shí)而暴躁不已。但是她給們收獲的氣息，樹(shù)上果實(shí)累累，田野里滿(mǎn)是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可愛(ài)的，她沒(méi)雪柔，沒(méi)棉花暖，但她晶瑩剔透，婀娜多姿，它猶如一位舞者，隨著(zhù)伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜歡嗎？你喜歡哪個(gè)季節？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇6
四季的雨，各有各的特。
春天的雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！
夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì )悶熱，天上烏云密布，接著(zhù)是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長(cháng)空，接著(zhù)一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。
秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂(yōu)，又讓我喜！
冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？
四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙��！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇7
大家應該都知道，一年四季之內有春夏秋冬四個(gè)季節，四個(gè)季節都有自己的特色。春天，春光明媚；夏天，荷花映日；秋天，秋高氣爽；冬天，漫天飛雪。
春天，百花盛開(kāi)，大地回春�；▓@，草地，公園，五顏六色的花，鮮綠的草，小動(dòng)物起床了。森林里，又恢復了以往的熱鬧。
夏天，烈日當空，揮汗如雨。小朋友們穿著(zhù)泳衣去游泳，大街上的人們穿著(zhù)裙子，短袖。荷花也展開(kāi)了笑容。
秋天，漫山紅遍，秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開(kāi)了媽媽?zhuān)锕媚飶纳蕉蠢锍鰜?lái)了，這也是收獲的季節，農民伯伯也流露出幸福的笑容。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降，地上厚厚的積雪，小朋友們戴上帽子，穿上棉衣，出去堆雪人。
一年四季，各有特色，一年不能少春夏秋冬。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇8
學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。
春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色，十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。
夏天時(shí)，新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì )，慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。
秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì )發(fā)現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節，開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。
冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著(zhù)，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。
桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學(xué)習，去朗誦，去傳遞。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇9
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，小鳥(niǎo)飛來(lái)停在一棵樹(shù)上，覺(jué)得這棵樹(shù)是它們安家的好地方，然后他們就去找了一些干草，做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，他們覺(jué)得很開(kāi)心。
夏天來(lái)了，天氣變得非常熱，我和小伙伴一起出來(lái)野餐，我們來(lái)到大樹(shù)下，我帶了飲料，還帶了梨子，我們吃完了就一起在大樹(shù)下玩游戲。
秋天來(lái)了，天氣變涼了，果子熟了，我和小紅一起去公園里摘蘋(píng)果，我們比賽摘蘋(píng)果，我一直搖著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果，蘋(píng)果才掉下來(lái)。
冬天來(lái)了，天氣變得非常冷，梅花開(kāi)了。我和小伙伴一起出去玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰。
一年四季我們都玩得很開(kāi)心。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇10
一年中有四個(gè)季節，春季能百花齊放；夏季是驕陽(yáng)似火；秋季有碩果累累；冬季則漫天飛雪。有人問(wèn)我最喜歡什么季節，其實(shí)我認為每個(gè)季節都很好，我都很喜歡，要說(shuō)最好的我也挑不定，因為每個(gè)季節的景象，我都覺(jué)得很美。
春天，在池邊的柳樹(shù)又發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂在水里，她正在梳妝呢。春風(fēng)姐姐來(lái)了，她邀請柳樹(shù)姑娘一起跳舞，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，真美呀，就連飛來(lái)的鳥(niǎo)兒都不禁停下來(lái)看她們跳舞。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上睜大了眼睛看著(zhù)舞蹈中的柳樹(shù)。好一副生機勃勃的畫(huà)呀。
夏天，看到蜻蜓立在尖尖的荷葉上，我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天雖熱，但只要一陣風(fēng)吹過(guò)，你就會(huì )感覺(jué)很涼爽。但這這種酷熱的感覺(jué)去玩耍，出出汗沒(méi)什么不好的。還可以在樹(shù)下休息一會(huì )，夏天的樹(shù)是最茂盛的了。
秋天，稻田里傳來(lái)歡呼聲，和一陣陣麥子成熟的香味。秋天的農民伯伯是最開(kāi)心的了，因為他們一年的勞動(dòng)終于有了成果。到處是一片瓜果香，桂花香，這是一個(gè)豐收的季節，一切都會(huì )好轉的，也說(shuō)明了一份耕耘，一份收獲，勞動(dòng)最光榮。
冬天，飄落的雪，如天上的仙女灑下的花瓣一般。冬天雖然冷，但你卻可以打雪仗，堆雪人，滑雪，滑冰。這是一年的結尾，證明你將要開(kāi)始新的一年。喜歡春天的人，也不要討厭冬天，雪萊說(shuō)的好：讓預言的號角奏鳴，哦，西風(fēng)��！如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天、白色的冬天。冷有冷的好處，熱也有熱的好處。不可能一年四季都是冷的或熱的，每一個(gè)季節都是不可缺少的，這是大自然的規律。就像人一樣，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每一個(gè)人都有長(cháng)處與短處，再好的人也有缺點(diǎn)，再壞的人也會(huì )有優(yōu)點(diǎn)�？匆粋�(gè)人不能只看他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我們要全面發(fā)展，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)這才能做到最好。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇11
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，桃花開(kāi)了，蝴蝶飛累了，停在桃花上休息。
夏天來(lái)了，天氣變得很熱，小朋友們來(lái)到大樹(shù)下乘涼，還有一些小朋友在河里游泳，夏天可以玩水，真的太爽了。
秋天來(lái)了，天氣變得很涼，果樹(shù)上結滿(mǎn)了很多的果實(shí)，有蘋(píng)果，有梨子，有葡萄，還有櫻桃，都是我愛(ài)吃的。
冬天來(lái)了，天氣變得很冷，雪花飄落在地上，好像給大地披上了地毯。大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，小明和小紅走出家門(mén)，在外面打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇12
春天里，冰雪化了。公園里，粉色的、白色的梅花開(kāi)了，黃燦燦的迎春花也開(kāi)了。蜜蜂在花朵上嗡嗡嗡叫著(zhù)，忙忙碌碌地采蜜。小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，天氣慢慢變暖。春雨過(guò)后，萬(wàn)物爭春。一年里，我最喜歡春天了。
夏天要來(lái)了，可以吃上草莓和櫻桃，這是我最喜歡吃的水果，可惜只有那時(shí)才能吃到。我還覺(jué)得端午節的粽子特別香。盛夏里，火熱的太陽(yáng)當頭照，知了在樹(shù)上叫。天氣熱得要命，在家里得開(kāi)空調或電扇�？墒菬崽炜梢杂斡�，還可以吃冰涼涼的雪糕和冰激凌。
秋天是個(gè)豐收的季節，農田里的莊稼成熟了，有玉米、豆子、水稻、棉花。果園里的水果也成熟了，有蘋(píng)果、梨、栗子、石榴、葡萄……我喜歡中秋節，因為可以看到圓盤(pán)一樣的黃月亮，還可以吃奶奶做的像月亮一樣的月餅。但是，后來(lái)天氣慢慢變冷，樹(shù)葉也落了，我怕冷，到公園去得越來(lái)越少了。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇13
春天來(lái)了，天氣變暖了，桃花開(kāi)了，小樹(shù)苗發(fā)芽了。有幾只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上做鳥(niǎo)窩，他們做好鳥(niǎo)窩就在鳥(niǎo)窩里休息。
夏天來(lái)了，天氣變熱了，樹(shù)葉碧綠碧綠的，就好像噴上了一層綠色的油漆。有一只青蛙跳過(guò)來(lái)，它停在荷葉上捉害蟲(chóng)，他看見(jiàn)樹(shù)葉上有一只害蟲(chóng)，就吐出舌頭，咬住害蟲(chóng)，卷進(jìn)嘴里，把它吃掉。
秋天來(lái)了，天氣變涼了，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，大雁飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)落葉落下來(lái)，大雁說(shuō)：“我們該去南方過(guò)冬了�！�
冬天來(lái)了，天氣變冷了，樹(shù)葉全落光了。小朋友走到樹(shù)下，他們在這里堆雪人。大樹(shù)希望冬天快點(diǎn)過(guò)去，春天快點(diǎn)回來(lái)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇14
很久很久以前，夏哥哥和冬爺爺吵架了，它們各不相讓?zhuān)枷胱约河肋h在工作崗位上�？墒翘鞖庖粫�(huì )兒熱得要命，一會(huì )兒冷得要命，所以地上的人們種的高粱、大豆、大白菜、葡萄。都是種一萬(wàn)個(gè)死一萬(wàn)個(gè)。
秋姑娘和春姑娘看到下面的人們經(jīng)常受苦，心里焦急萬(wàn)分，于是她們就想出了一個(gè)辦法讓他們倆不打架。
有一次，冬爺爺又不想下班，要去找夏哥哥吵架，結果被春姑娘說(shuō)服了，讓她去做這場(chǎng)工作。于是，春姑娘就把春風(fēng)、春雨、陽(yáng)光奉獻給大地，那些農民就趁這個(gè)時(shí)候發(fā)了瘋似地種莊稼。接著(zhù)輪到夏哥哥上班了，那就是一天比一天熱。就在夏哥哥也不想下班的時(shí)候，秋姑娘攔住了他，還說(shuō)讓她去做這個(gè)工作，夏哥哥不太好意思和秋姑娘吵架，就勉勉強強同意了。地上的人們就在這個(gè)時(shí)間瘋狂收獲。就這樣，冬爺爺和夏哥哥從此不再吵架了，春夏秋冬都開(kāi)始按時(shí)上、下班，大地上的人們過(guò)上了幸福的生活。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇15
春，贊嘆富有氣息的美，在所有斑斕色彩中，最鐘愛(ài)綠色。她總是給我希望，撫慰憂(yōu)傷的心靈，使積郁的靈魂注入新的生機……
夏，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤的滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細條了……
秋，落葉離開(kāi)了母親，獨自去旅行了，體驗那五彩繽的人生。她要用自己最后的力量，去演繹生命中最華彩的樂(lè )章……
冬，有著(zhù)脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出它那清淡，純潔的主調……
春，夏，秋，冬都有它獨特的美，它把大自然裝扮的絢麗多姿！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇16
在遙遠的奇幻森林中，有一個(gè)四季王國。這個(gè)王國有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。
每三個(gè)月，他們會(huì )按照春夏秋冬的順序來(lái)到人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè )。有一天，秋妹妹從人間回來(lái)。
她驕傲地對著(zhù)大家說(shuō)：“人們都說(shuō)秋天的楓葉最美，秋天的果實(shí)收獲得最多。啊，他們覺(jué)得在秋天是最幸福的！”其它的季節聽(tīng)了，心里可不高興了。于是，他們爭論了起來(lái)。春姐姐慢條斯理地說(shuō)：“人們都說(shuō)：一年之計在于春。所以，春天應該是排第一的！”夏哥哥暴跳如雷：“胡說(shuō)，排在第一的應該是夏！夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運動(dòng)項目最多，奧運會(huì )就在夏天舉行�！辈坏认母绺缯f(shuō)完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說(shuō)八道。給予人們幸福最多的季節應該是冬！冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。
而且喜氣洋洋的春節就在冬天�！贝蠹腋鲌碳阂�(jiàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�！巴�，別吵了�！毕母绺缯f(shuō)：“這樣吧，現在我們分手，各自去一個(gè)村莊，看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福，好嗎”“好！”大家全部同意了。第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過(guò)了幾天，他們在一個(gè)十字路口見(jiàn)面了。
春姐姐搶先說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)吧，我給東村帶來(lái)了春天。
萬(wàn)物復蘇，百花齊放，人們都贊嘆說(shuō)：春天是最美好的�！毕母绺绾懿环䴕獾卣f(shuō)：“哼，你們的村莊都沒(méi)有我的西村幸福。我給西村帶來(lái)了夏天，炎炎夏日里在樹(shù)陰下吃著(zhù)大西瓜乘涼是件多么美好的事啊�！鼻锩妹抿湴恋卣f(shuō)：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來(lái)了秋天，果實(shí)累累的秋天是最好的�！薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強。我給北村帶來(lái)了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂(lè )的。
”冬弟弟爭著(zhù)發(fā)言�？墒菦](méi)過(guò)多久，各個(gè)村莊都傳來(lái)抱怨聲：東村的春雨太多了；西村的大地太干了；南村的冷風(fēng)太強了；北村的溫度太低了……人們都在開(kāi)始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開(kāi)了自己的村子，回到了四季王國。他們傷心地說(shuō)：“看來(lái)我們都沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福�！薄安�，每個(gè)季節都會(huì )讓人們幸福�！币粋�(gè)蒼老的聲音從門(mén)口傳來(lái)。
“��！大自然爺爺！”大自然爺爺看著(zhù)大家，慈祥地說(shuō)：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽(yáng)光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會(huì )給人們帶來(lái)多姿多彩的世界�！庇谑�，四季兄弟姐妹回到了人間，根據自然法則互相合作，終于給人們帶來(lái)了幸福和快樂(lè )。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇17
夏天哥哥帶著(zhù)紅色來(lái)到了人間，小孩們紛紛來(lái)到了冰淇淋店來(lái)買(mǎi)冰淇淋呢！小狗也吐出舌頭，游泳的人越來(lái)越多呢！我們家前有一條小河，小河里的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，粉嫩粉嫩的荷花張開(kāi)了笑臉，好看極了。
吃完午飯后，突然下起一場(chǎng)大雨，慢慢的，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天上掛著(zhù)一道五顏六色的彩虹呢！夏天的夜晚涼爽極了，知了一直叫著(zhù)，蟋蟀拉著(zhù)美妙的小提琴，螢火蟲(chóng)在飛舞呢！美麗極了，好似在開(kāi)一場(chǎng)舞會(huì )，很熱鬧呀！招引來(lái)了很多小動(dòng)物呢！
我愛(ài)夏天，美麗的夏天。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇18
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節，令人心曠神怡。春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
――題記
春
春天，是個(gè)生機勃勃的季節。迎春花綻開(kāi)了鵝黃色的花瓣；柳樹(shù)吐出了新的嫩葉；小河叮叮咚咚地唱起了歌，連小草也迫不及待的探出了小腦袋�；ɑú莶荻枷褛s集似的聚攏來(lái)，熱鬧非凡。動(dòng)物們也出來(lái)開(kāi)起了Party:小青蛙從家里懶洋洋的走了出來(lái)；小魚(yú)也在水里活蹦亂跳；小燕子也從南方飛了回來(lái)，正在聲情并茂地講述著(zhù)自己在南方的故事。
夏
夏天，不像春天那樣，滾燙的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，是個(gè)揮汗如雨的季節。原本只有幾片葉子的小樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了；原本嬌嫩的小草，也已經(jīng)不再柔弱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓在享受著(zhù)它的“美餐”；小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。夏天多么美好！烈日當空，農民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，他們汗流浹背，辛苦極了！
秋
那習習的涼風(fēng)，綿綿的秋雨，是秋天的象征。公園里的金桂，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花當然要屬菊花了。五顏六色的菊花，如同一朵美麗的煙花。人們看到這五彩繽紛的菊花都會(huì )感嘆道：“這花兒真美��！”許多葉子在這時(shí)都已經(jīng)枯黃掉落，可是火紅的楓葉還在樹(shù)上炫耀著(zhù)它的英姿，可神氣啦！
冬
冬天，一個(gè)浪漫的季節，雖然寒風(fēng)刺骨，但是很美麗。在這個(gè)滴水成冰的季節里，可能會(huì )突如其來(lái)地降下一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )。也許，不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現墻角有一棵臘梅樹(shù)，它的花朵正在迎風(fēng)開(kāi)放，這著(zhù)清香撲面而來(lái)。在這冰天雪地的世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人兒，還有的人在長(cháng)跑。
四季真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇19
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了,仿佛就是美麗的圖畫(huà)一樣。真是:春回大地，萬(wàn)物復蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。你們看，冰雪都融化了，大地長(cháng)出了紅紅的小花，柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒(méi)有什么好天氣，雨會(huì )不知不覺(jué)地灑下來(lái)，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚，給恰然復蘇的萬(wàn)物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐；枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容；無(wú)精打采的老榕樹(shù)，又閃爍著(zhù)生命的喜悅；遠山在朦朧的雨中多了一分嫵媚；小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地鉆出了地面。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗的笑臉。它們總是含羞的低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。
秋天，杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿(mǎn)地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的小精靈。
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(cháng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇20
各有各的溫度，各有各的.色彩，各有各的生物，這就是四季！四個(gè)季節，每一個(gè)季節都與眾不同。春天，夏天，秋天，冬天都是那么各附特色，讓人無(wú)法選擇……
春，一個(gè)多么好的名字呀！她伴著(zhù)微風(fēng)來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)了。瞧，她還給小草帶來(lái)了一頂綠色的小尖帽和一身綠色的衣裳。她來(lái)到小河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘已經(jīng)長(cháng)成大姑娘哪！記得去年柳樹(shù)還找春姑娘要過(guò)禮物呢。春滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，多么好��！一切都如人意。于是，春在四處游蕩著(zhù)，給各個(gè)植物、動(dòng)物都送去了不同的禮物，人們也坐在柳樹(shù)下享受著(zhù)可愛(ài)的微風(fēng)帶來(lái)的快意呢！啊，一切多么美好……
伴隨著(zhù)知了的叫聲，夏叔叔來(lái)到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧！一會(huì )風(fēng)一會(huì )雨，他發(fā)起火來(lái)可不得了！人們熱得不行，只好到河邊游泳，孩子們在河里捉螃蟹，采蓮花，打水仗，可熱鬧了！夏叔叔偶爾看著(zhù)這一切，也會(huì )送來(lái)點(diǎn)風(fēng)。不過(guò)，風(fēng)中還夾雜剛剛未消的火氣，也是熱風(fēng)，人們可不管，依舊玩著(zhù)，“呵呵……”笑聲依舊。
秋阿姨來(lái)了，她也給小花小草帶來(lái)了禮物�？茨堑咎�，肯定是秋阿姨帶給小河的顏料打翻了，全都倒在了稻田里，所以，使稻田好像一片金色的海洋。也許你會(huì )問(wèn):"人們都到哪去了？”呵，我告訴你吧！人們去接收秋阿姨的禮物去了，樹(shù)上的果實(shí)被裝進(jìn)了筐子里，人們臉上笑開(kāi)了花……
冬爺爺來(lái)咯！孩子們是最高興的！因為冬天可以干好多好多事呢！比如：堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子們最喜歡的游戲，村子里好像全被雪覆蓋了。呵呵，樹(shù)在東風(fēng)中站著(zhù)，身上的樹(shù)葉已被吹光，不知道它會(huì )不會(huì )冷呢？
就這樣，不知不覺(jué)中，一個(gè)四季接一個(gè)四季，一年又一年，悄然而過(guò)……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇21
春天，春暖花開(kāi)，大雁從南方飛回來(lái)了，雪融化了，道路上，每個(gè)人雖然又脫了一件衣服，表面上看每個(gè)人都很冷，但是，你只要用心去關(guān)心他，但他的心一定很暖和。
夏天，小草綠了，大樹(shù)長(cháng)葉子了，汽車(chē)干干凈凈的年行駛在道路上，小姑娘穿著(zhù)連衣裙在道路旁玩耍，小男孩穿著(zhù)半截袖、短褲玩著(zhù)騎馬打仗�？鞓�(lè )的笑臉每天都掛在每個(gè)人的臉上，那時(shí)因為美麗的夏天。
秋天，天氣涼了，每人又多穿了一件衣服，又溫暖了起來(lái)。天上的雨滴一滴一滴的掉下來(lái)。秋天讓每個(gè)人都涼爽了起來(lái)，因為秋天是涼爽的。
冬天，一片雪花一片雪花從天上慢慢地從天上飄落下來(lái)，雪厚三尺丈，有的女孩子堆雪人，有的男孩子打雪仗。冬天，讓我們每個(gè)人都很開(kāi)心！
每一年都有春夏秋冬，春夏秋冬就是我的快樂(lè )，每三個(gè)月的變化都使我快樂(lè )！我喜歡春夏秋冬��！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇22
萬(wàn)物世界，世界變化�？傠x不開(kāi)，那可愛(ài)的季節。春有萬(wàn)物復蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節，每個(gè)季節都有他的獨特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。
春。那季節是溫柔的，就像媽媽摟著(zhù)自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競相競爭起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著(zhù)。就連那農民也開(kāi)始工作著(zhù)�？�，小朋友在熱鬧玩著(zhù)。萬(wàn)物復蘇，勃勃生機的景象多美��！
夏。人們對他的第一印象就是熱�？晌也贿@么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下�？粗�(zhù)，孩子們在烈日玩耍，老人看著(zhù)甭提多開(kāi)心。嘩，大雨下著(zhù)洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè )的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節但也農民開(kāi)心的季節。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著(zhù)它的美。一切是那么的開(kāi)心�；鸺t的楓葉閃爍著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑容。農民看著(zhù)豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們在底下打雪仗，在雪地上嬉戲。樹(shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛(ài)四季。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇23
一年有四個(gè)季度，而每一個(gè)季節的含義不同，下面就聽(tīng)我的講解吧！
春，冰雪融化的時(shí)期，播撒種子的時(shí)候。初春時(shí)，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，淙淙的流著(zhù)，小鹿在溪邊散步，它們有時(shí)俯下身子喝水，有時(shí)在欣賞自己映在水中的影子。
夏，種子盛開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木一排排，端直直的，像保護家園的衛士，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空，人們頓時(shí)感到了涼快。
秋，豐收的季節，農田里的莊稼成熟了，人們在加緊收糧食，小動(dòng)物們也不甘示弱，也在忙東忙西的收藏食物，要不然冬天會(huì )挨餓的。就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞，只能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“吱吱”聲。樹(shù)披上了銀裝，地面蓋上了厚厚的棉被子，到處一片潔白。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，銀色的雪地里，一片歡聲笑語(yǔ)。勤勞的動(dòng)物睡在自己的窩里，多舒服��！
一年四季的景色真美��！一定會(huì )讓你們陶醉的。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇24
春天是冰雪融化的季節，也是百花爭艷，風(fēng)和日麗的季節。正所謂“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@兩句出自朱熹的《春日》。這首詩(shī)描寫(xiě)得就是春光，我們的水仙、迎春、海棠、牡丹、丁香、杜鵑、櫻花、玫瑰、紫荊、蝴蝶蘭、風(fēng)信子、郁金香等都在春天開(kāi)花呢！
夏天是驕陽(yáng)似火的季節，也是酷暑難耐，烈日當空的季節。正所謂“芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人�！边@兩句出自秦觀(guān)的《三月晦日偶題》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)夏天的，我們的白蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿、錦帶花、蛇目菊、龍膽、千日紅、草石竺、睡蓮、飛燕草、霞草、茉莉、仙人掌、月季、指甲草、飛燕草、紅掌、旋花科、牽�；�、草石竺、梔子花等都在夏天開(kāi)花呢！
秋天是天高云淡的季節，也是瓜果飄香，果實(shí)累累的季節。正所謂“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！边@兩句出自王勃的《秋日登洪府膝王閣餞別序》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)秋天的，我們的大花秋葵、波斯菊、大麗花、雞冠花、假龍頭、小菊、菊花、月季、旋覆花、桂花、扶桑、翠菊、醉蝶花等都在秋天開(kāi)花的！
冬天是雪花飛舞的季節，也是寒風(fēng)凜冽，滴水成冰的季節。正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@兩句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。這首詩(shī)就是描寫(xiě)冬雪的，我們的雪蓮花、臘梅、子數粒、大花蕙蘭、紅掌、仙客來(lái)、蟹爪蘭、西洋鵑、君子蘭、年宵花、君子蘭、矢車(chē)菊等都在冬天開(kāi)花的��！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇25
鮮花灑滿(mǎn)了大地；白云鑲滿(mǎn)天空；春的小草露出頭，點(diǎn)綴了一番青山。一個(gè)嬰兒出生了，春的母親給他取了一個(gè)響亮的名字—“人生”。在脆弱的春天中，人生開(kāi)始了他的歷程……
刺眼的光芒穿過(guò)每一個(gè)角落；炎熱侵透了空氣；卻有夏的荷花含苞欲放，釋放出一絲清涼；那棵高大挺拔的大樹(shù)，迸發(fā)出了一番活力；稻谷也在成長(cháng)之中。一個(gè)青年走了出來(lái)—那是春的嬰兒，夏的孩子。在旺盛的夏中，“人生”發(fā)展著(zhù)……
涼爽的秋風(fēng)棲息每一個(gè)角落；楓葉染紅了山谷；秋的樹(shù)上碩果累累，帶來(lái)了一份收獲。那個(gè)青年已變成如今的成人。在金色的秋中，“人生”貢獻著(zhù)……
雪花鋪向大地；北風(fēng)刮過(guò)房屋；冬的梅花傲然挺立，成了冬天中的唯一生命。那個(gè)成人也早已與白雪融為一體，只留下一行深深淺淺的腳印。在凋零的冬里，“人生”結束了。
當第一只燕子飛回時(shí)，又一個(gè)春天來(lái)了……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇26
一年中有四個(gè)季節，分別是春、夏、秋、冬，今天就讓我帶大家一起去領(lǐng)略一下吧。
春伯伯來(lái)了，一只只小鴨子“嘎嘎”地跳入了水中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，山泉姐姐在它家里歡快的唱著(zhù)歌，聽(tīng)，“叮咚叮咚”地響聲，讓我陶醉在其中。
春伯伯剛走，夏伯伯就來(lái)啦，炎熱的太陽(yáng)，把人們曬進(jìn)了游泳池，“撲通”一聲，人們游的可歡了。到了晚上，蚊子“嗡嗡”地來(lái)?yè)肀懔�，當然，它也�?huì )毫不留情的給你留下一個(gè)“大紅包”。
夏伯伯一走，秋伯伯就迫不及待的來(lái)了，如果說(shuō)到秋天，那誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節。當然，你看那些蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)像個(gè)紅燈籠，黃橙橙的鴨梨，就像個(gè)閃著(zhù)光的大燈泡。
冬天來(lái)了，我就會(huì )和哥哥在外面打雪仗，滾雪球，“砰”，一個(gè)大大的雪球就打在了我身上。冬天雖然是個(gè)寒冷的季節，但因為有了期盼已久的雪，我們也就不會(huì )感到冷了。
這就是我看到的一年四季，一個(gè)個(gè)都是那么絢麗多彩！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇27
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰(shuí)當大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個(gè)說(shuō)：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬(wàn)物復蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會(huì )有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時(shí)間里你們要吃的水果應有盡有，想吃什么就有什么，多開(kāi)心��！當然得推選我當大王啦！”
“小妹，別說(shuō)了�！倍绺缃又�(zhù)說(shuō)：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等�！�
其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交。
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了他們的吵鬧聲，便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對他們說(shuō)：“大家都不要吵了，你們說(shuō)的話(huà)都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情��！只有你們互相合作，才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好�！�
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，貶低別人的缺點(diǎn)，要和大家和平相處。
……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇28
一年之計在于春。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然、春花爛漫的好季節，還是我們小學(xué)成長(cháng)、學(xué)習的最好時(shí)機。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。小燕子也來(lái)欣賞這番美景，從南方飛了回來(lái)。
夏天也是一個(gè)好時(shí)節。夏天，樹(shù)木變得更蒼翠了，野花也在爭奇斗艷的開(kāi)放。炎熱的夏天，小朋友都跳到河里游泳，在河里打水仗，玩的不亦說(shuō)乎。
秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節。楓葉，銀杏葉變得更黃了都飄到樹(shù)媽媽的腳下。樹(shù)上的果子都成熟了，大雁在樹(shù)上叫著(zhù)，青蛙在池塘鼓噪著(zhù)仿佛組成了一只龐大的樂(lè )隊，在迎接冬天的到來(lái)。
冬天，便是我們兒童最喜歡的季節了。鵝毛般的大雪從天上飄落，像一只只蝴蝶。雪飄落到樹(shù)枝上，大地上。給大地鋪上了一層層地毯，小朋友們在打雪仗，堆雪人高興極了。
春、夏、秋、冬我愛(ài)你們！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇29
家鄉最美的是春天。春天，風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，吹紅了花的臉龐�？�，長(cháng)長(cháng)的葡萄藤?lài)闪艘粭l清幽的長(cháng)廊，棕黑的枝條上，一夜間冒出了千萬(wàn)只小手，像是一個(gè)個(gè)剛走出夢(mèng)境的小姑娘……
夏天，烈日炎炎，黃槲樹(shù)卻長(cháng)得更茂盛了。熱的像“霜打的茄子”一樣的同學(xué)，只要一來(lái)到黃槲樹(shù)下，便如魚(yú)得水。有的快樂(lè )地做游戲，有的聚精會(huì )神的看書(shū)……
秋天，老家的梧桐誰(shuí)換上了黃黃的衣服。秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“黃蝴蝶”就動(dòng)起來(lái)了，有的緊緊抓住大樹(shù)媽媽?zhuān)械恼{皮地在空中飛舞……
冬天，寒風(fēng)催走了最后一片落葉，樹(shù)葉寶寶夢(mèng)都躲進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱里睡著(zhù)了，我的家鄉也在大地媽媽給他準備的白棉被里了。
我愛(ài)我的家鄉，它不僅是我的家鄉還是我的天堂！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇30
春天，下了一夜的雨，默默地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。成千上萬(wàn)的新竹從地面升起，成千上萬(wàn)的古樹(shù)在一邊。綠水環(huán)繞青山，藤蔓纏繞枝頭。當蜜蜂和蝴蝶玩花和植物時(shí)，樹(shù)枝開(kāi)始發(fā)芽。綠葉長(cháng)成樹(shù)冠，綠草一天天生長(cháng)，花胚盛開(kāi)。無(wú)限生機籠罩大地，喚醒了無(wú)數新生，一片綠色無(wú)限風(fēng)光。
夏天，老竹長(cháng)出新竹，樹(shù)就陰了，微風(fēng)使樹(shù)枝輕輕搖擺，微光在里面浮動(dòng)。在綠意盎然、沙沙作響、微風(fēng)習習的夜晚，我不禁靜了下來(lái)。亭子里擺滿(mǎn)了一壺酒，邀請月亮唱歌，我品嘗不到水果、梨和棗，享受著(zhù)閑暇和快樂(lè )。只是蟬不知疲倦，烈日難避。
秋天，竹子還是綠色的，微風(fēng)搖著(zhù)它。盛開(kāi)的秋天，無(wú)論低矮還是厚重，無(wú)論稀疏還是散落，不卑微也不沉默，豎立。想想花中四君子，產(chǎn)品之寶，清代頂級產(chǎn)品。美蘭藕不如竹子�？萑~如蝶，蝶戲枯葉，為春秋帶來(lái)悲哀。
冬天，白雪壓樹(shù)枝，清澈純凈，晶瑩空靈。其間，雪花展現的淋漓盡致。隨著(zhù)風(fēng)，它們旋動(dòng)旋舞，用自己的融化融化一切骯臟。天氣冷了，花草就枯萎了，不再吸引人，不再芬芳。
第二天:張軍
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇31
我家的門(mén)口有一棵大樹(shù)，它總是挺直了胸膛站在那兒，就像訓練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
春
春天的時(shí)候，大樹(shù)告訴我說(shuō)它要留頭發(fā)。這樣，鳥(niǎo)兒們就可以在它的頭上做巢，給它戴頭飾，幫它系小辮子了。不知過(guò)了多少天，它那光溜溜頭上一下子長(cháng)出了許許多多片短短的“頭發(fā)”。那頭發(fā)是嫩綠的。對了，它還說(shuō)：它的頭發(fā)是去洗發(fā)店染的，而且還花了好多錢(qián)呢！
夏
夏天的時(shí)候，我看到它的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了好多。它每天都會(huì )驕傲地向我炫耀它的新頭發(fā)，依我看，它有背著(zhù)我們偷偷去染頭發(fā)了。因為我看到它的頭發(fā)從原來(lái)的嫩綠變成了現在的翠綠，讓我能夠整棵樹(shù)看起來(lái)容光煥發(fā)，神采飛揚。有的時(shí)候烏云使者會(huì )來(lái)幫它洗澡，順便給它送些水喝。
秋
這次，它的頭發(fā)又染成了黃色，不過(guò)用不了多久，這“金燦燦”的頭發(fā)馬上又要離它而去了。它現在有些傷心，看！它的“頭發(fā)”正在一片片地掉了下來(lái)。它低垂著(zhù)頭，好像在暗暗哭泣。
冬
“噓——”小聲點(diǎn)兒，別吵醒它了……你看，大樹(shù)正在“冬眠”呢。它帶著(zhù)雪兒送它的被子，呼呼大睡……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，我卻要說(shuō)“桂林山水甲天下，舞鋼山水甲桂林”，因為舞鋼實(shí)在是太美麗了！
春天，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，使大地穿上了一層綠衣裳。小草的芽伸展了出來(lái)，小花也開(kāi)出了美麗的花朵，柳樹(shù)也隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，人們有的呆在空調屋，有的游泳……小草、大樹(shù)都長(cháng)健壯了，使人感到神清氣爽。
秋天，萬(wàn)物凋零，大樹(shù)的葉子和小草都黃了，而各種果樹(shù)卻結出了果子，每個(gè)秋天，都是收獲的季節。
冬天，萬(wàn)籟俱寂。在這寒冷的冬天里，只有歲寒三友——松、梅、竹挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
這就是我美麗的家鄉！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇33
我的家鄉，一年四季都很美，你們如果不知道，就聽(tīng)我介紹吧。
春天，樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的小葉子，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的、像竹筍一樣的葉苞，因為它像竹筍，我就叫它“葉筍”。
夏天也不亞于春天，雖然樹(shù)葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點(diǎn)落上去都染綠了。
秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實(shí)，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，雖然沒(méi)有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但“葉筍”沒(méi)掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀！
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇34
鄉間一年四季風(fēng)景如畫(huà)，宛如仙境！
春天百花齊放，萬(wàn)物復蘇，那種感覺(jué)真的讓人很舒服。因為冰雪快融化了，農民們開(kāi)始辛勤耕耘播種，等待植物成熟！
夏天，陽(yáng)光照射在我們身上，但是這些大樹(shù)很茂盛，所以我們可以在大樹(shù)下乘涼，讓大樹(shù)為我們遮擋烈日。而且，現在那些植物都要長(cháng)成綠色了。這是上一季度努力的結果。也不浪費那些農民的心血。但是為了讓這些植物開(kāi)花結果，農民必須更加努力地工作，給它們澆水和施肥。
到了秋天，那些無(wú)心的葉子全部脫落枯萎。整個(gè)農場(chǎng)變成了黃金世界。那些植物終于開(kāi)花結果了。農民們開(kāi)始收割那些水果，準備過(guò)冬！
冬天，寒冷的天氣又來(lái)了。幸運的是，冬天的食物已經(jīng)準備好了。這個(gè)時(shí)候也是小孩子的世界，打雪仗，堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅持下來(lái)了！
農村人無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，都有獨特迷人的風(fēng)景！
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