記得那個(gè)就夏天作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記得那個(gè)就夏天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得那個(gè)就夏天作文1
記得這一個(gè)夏地，我六年級剛畢業(yè)，我就歸奶奶家了�？墒俏覄側腴T(mén)，電話(huà)就響了一望是爸爸的。我口想壞了爸爸確定跟奶奶說(shuō)我有闌尾炎不讓我吃涼的貨色；還要讓我每天跳半小時(shí)的舞，跳完吃藥。這時(shí)奶奶抬下電話(huà)。
奶奶說(shuō)：”昔天你不必跳了，你剛回來(lái)，肯定很乏，先勞動(dòng)一會(huì )兒�！罢f(shuō)完就給我臥飯往了。
那個(gè)夏天我特別辛苦，練功練的我腰也傷了。但我只要瞅睹奶奶我就很開(kāi)心。
姐姐后來(lái)也在奶奶野了，她天天背責我的練功，過(guò)后我不想練了，太苦楚了，然而姐姐說(shuō)：”你假如不練過(guò)功上多少個(gè)月就記了，你當初不刻苦，未來(lái)就必須享樂(lè )必需練，不練就不能博得競賽了�！罢f(shuō)完我下定信心練了一會(huì )兒，奶奶走了出去說(shuō)：”先把藥吃了再練�！盃柛棠陶f(shuō)：”奶奶這藥十分甜，我能不能不吃，我病以經(jīng)惡了�！澳棠陶f(shuō)：”你昨天說(shuō)啥也得把藥吃了，你在不吃我給你爸擊電話(huà)了�！拔艺f(shuō)：”我吃還不言么？“
過(guò)了很長(cháng)時(shí)光，我比賽得了二等獎，我無(wú)比啟心，這是我幾個(gè)月的辛勞換去的。 我特殊酷愛(ài)跳舞小時(shí)候只有有音樂(lè )，我就能夠表演舞蹈。
以前我的豎叉和橫叉皆下不去，但是現在我下腰、豎叉和橫叉都能下去了，老師表彰了我，我異常開(kāi)心，我必須謝謝奶奶和姐姐輔助；我不能自豪，必定要持續盡力，添油！
記得那個(gè)就夏天作文2
還記得那個(gè)就夏天嗎？我們在一起嬉戲嗎？還記得我們在一起談笑風(fēng)生嗎？還記得我們坐在窗明幾凈的教室里專(zhuān)注的聽(tīng)課嗎？可惜我們再也回不去了。時(shí)光將把我們永遠的隔開(kāi)了··· ···
那時(shí)的天是藍的，草是綠的，花是鮮的。那是我并沒(méi)有煩惱，總是生活在燦爛的陽(yáng)光底下，和我做好的朋友嬉戲玩�！ぁぁ� ···可是現在卻不能了。我回想我的幾位好老師，可是日月如梭，時(shí)光飛速。轉眼間，就到了分別的'日子了。分開(kāi)的時(shí)候，我們的兩濕潤了，老師卻揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)。眼看著(zhù)將要進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，而離開(kāi)小學(xué)的圣門(mén)，我變潸然淚下。想想過(guò)去。我們每次清晨步入小學(xué)的圣門(mén)時(shí)，總是懷著(zhù)高興的心情，高高興興的把作業(yè)交上，然后坐在那兒認認真真的聽(tīng)講�？墒乾F在一切都晚了··· ···伴隨著(zhù)歡笑中，學(xué)習中，那段校園的美好時(shí)光就溜走了··· ···
現在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F在的我上了初一，對事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解，每天都是帶著(zhù)對知識的渴望與希望上學(xué)，開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著(zhù)細雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jì)會(huì )讓自己信心倍增，十分快樂(lè )，每次失利后，會(huì )傷心，會(huì )反省自己，繼續踏上明天的征程。
過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著(zhù)下一場(chǎng)的開(kāi)幕，相信我會(huì )更加努力拼搏，會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著(zhù)月光，祝福今后的一切，手寫(xiě)青春，不落的希望……
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