校園生活之組合小學(xué)作文

　　校園生活之組合

　　“哎呀，聽(tīng)說(shuō)楊多多，謝靈靈創(chuàng )建組合了�！痹谌ジ栉鑸F的路上，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女生在說(shuō)話(huà)。

　　“是呀是呀！叫什么來(lái)著(zhù)？哦哦，對了，陌上清風(fēng)！”一個(gè)女生又說(shuō)。陌上清風(fēng)？真好聽(tīng)，真羨慕她們。長(cháng)得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。

　　“哦，是你呀。來(lái)，衣服�！蔽璧笀F的老師對娜娜說(shuō)。

　　娜娜笑著(zhù)說(shuō):“謝謝老師�！�

　　這時(shí)，謝靈靈來(lái)了。楊多多不在！那，正好和她聊聊。

　　“謝靈靈，你是不是和楊多多組合了？”王娜娜問(wèn)。

　　“哦，是啊�！敝x靈靈冷冰冰的回答。

　　“哦�！蓖跄饶染趩实恼f(shuō)。

　　正當娜娜走的時(shí)候，謝靈靈一看楊多多來(lái)了，就立馬迎上去，說(shuō):“你這只兔子，怎么讓本喵等那么久��！”

　　這還是剛剛的謝靈靈嗎？她對楊多多好熱情，對自己卻……

　　王娜娜覺(jué)得自己很沒(méi)面子，但又想成為她們的好朋友。注意，是，好，朋，友！不過(guò)楊多多和謝靈靈根本不想成為她的朋友，更何況是好朋友了。

　　但楊多多家離自己家那么近。

　　“楊多多，你是不是和謝靈靈組合了？”王娜娜又問(wèn)。

　　“對的呢，怎么了？”楊多多雖然比謝靈靈的.回復溫柔了許多，但還是冷冰冰的。

　　“哦，陌上清風(fēng)，名字很好聽(tīng)！”王娜娜說(shuō)。

　　“哦，拜拜！”她們一起說(shuō)。

　　唉，其實(shí)自己就是看到了王娜娜的門(mén)卡，知道了住同一個(gè)小區，問(wèn)候一下而已。為什么就惹了一個(gè)人總想跟自己搭訕呢？唉。楊多多心想。

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