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精彩的校園生活作文(精選2篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的精彩的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩的校園生活作文1
早讀
早晨是學(xué)習的黃金時(shí)期。教室里,有的同學(xué)挺直身板,放聲朗讀;可是有些同學(xué)三三兩兩,有轉過(guò)去說(shuō)話(huà)的,有立著(zhù)書(shū)混水摸魚(yú)的,在嘈雜聲中還夾雜著(zhù)組長(cháng)催收作業(yè)的聲音,以及值日班長(cháng)費力地維持著(zhù)秩序……只有操場(chǎng)上留下一片寧靜。
盼望
“白云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!闭Z(yǔ)文課上朗朗書(shū)聲,“咕,咕咕”,忽然我肚子的叫喚打破了這片寧靜。仿佛在說(shuō):“該吃飯了!該吃飯了!我撐不住了!”我看了看表,“10點(diǎn)55”心想:“還有二十分鐘,堅持一下!蔽矣职炎⒁饬械秸n堂。過(guò)去了十分鐘!肮,咕咕”肚子又開(kāi)始不爭氣地抗議著(zhù),“!我不行了,太餓了!”望著(zhù)離“2”還遠的分針,我真想幫他走完!恨不得現在就去吃飯!“11點(diǎn)10分”時(shí)間老人似乎在和我開(kāi)玩笑,把指針調得很慢。不行了,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了!60,59,58,……5,4,3,2,1!”
哦!好耶!終于下課了!
沖刺
下午第三節是體育課,大家卻期待著(zhù)下課。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,有幾個(gè)男生已經(jīng)拿好水杯站起來(lái)了?煽吹接⒄Z(yǔ)老師殺手般的眼神后又“害羞”地縮了回去。
“好,這節課就講到這兒!蹦猩鷤內缱訌椧粯由淞顺鋈,攻擊目標直指體育館。大家像瘋了似的沖向體育館,一路上還不忘說(shuō)說(shuō)笑笑。到了體育館,第一個(gè)到的'總會(huì )說(shuō):“我第一個(gè)!你們好弱吔!”后來(lái)的人總會(huì )說(shuō):“切!真幼稚!逼鋵(shí)只是自己沒(méi)有搶到第一而已。
校園生法總是如此多姿多彩,不論順心事還是煩心事,都會(huì )給我們留美好的回憶。
精彩的校園生活作文2
這周發(fā)生了許多有趣的事情,但是令我記憶最深的就要數這次的冬運會(huì )了。
這次冬運會(huì )我參加了兩個(gè)項目:?jiǎn)稳颂桶巳送教。而使我最難忘的就要數單人跳了。
第六、七節課的上課鈴響了,我們六年級的冬運會(huì )也伴隨著(zhù)這輕快的鈴聲開(kāi)始了。我踏入賽場(chǎng),心里緊張到了極點(diǎn),就怕自己發(fā)揮失常,拖了我們班的后腿。
到了我們班的觀(guān)賽場(chǎng)地后,我便開(kāi)始養精蓄銳,過(guò)了一會(huì )兒又站起來(lái)活動(dòng)筋骨,心里還不斷地念叨著(zhù):希望今天跳得好一點(diǎn)兒,希望今天跳得好一點(diǎn)兒……
時(shí)間過(guò)得可真快,沒(méi)多久,便輪到我上場(chǎng)了。我緊緊的握住手中的繩子,邁著(zhù)小碎步,緩緩地走上了比賽場(chǎng)地?粗(zhù)哪位一直盯著(zhù)我的裁判,心里不由得緊張起來(lái),但我仍然暗暗的鼓勵自己:“沒(méi)事的,不用緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽遗ゎ^看了看我們班的其他選手,他們都低著(zhù)頭,看著(zhù)自己的鞋,一聲不吭,仿佛一點(diǎn)兒也不緊張。這時(shí),我又暗暗的`對我自己說(shuō):“沒(méi)事,別人不緊張,你也不用緊張;你緊張,別人就不緊張了嗎?”
“嘟——”哨聲一響,周?chē)⒖绦[起來(lái),甩繩聲,加油聲,數數聲……響成一片。一聽(tīng)到哨聲,我就立刻像吃了興奮劑似的跳了起來(lái),我的手就像一臺正在飛快運轉的馬達一樣,帶動(dòng)繩子在我身體的上、下、前、后不斷地繞圈。大概跳了100個(gè)左右,我的手臂立刻像被打了一拳一樣,又酸又痛完全用不上力。我的速度漸漸地慢了下來(lái),但我一想到不能拖我們班的后腿時(shí)就立刻重新加快了速度。
“嘟——”第二聲哨響了,比賽結束了。我一共跳了167個(gè)雖然不多,但我還是挺滿(mǎn)意的,至少我沒(méi)有拖我們班的后腿。
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