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（推薦）校園生活作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園生活作文，歡迎大家分享。
校園生活作文1
早晨，我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè )園。下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學(xué)做早操。瞧，他們玩得多開(kāi)心��！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，等著(zhù)老師來(lái)上課。很快，老師就捧著(zhù)書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)地講課，聽(tīng)得津津有味，不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時(shí)間過(guò)得可真快��！我戀戀不舍地目送老師離開(kāi)了教室。
中午到了吃飯的.時(shí)間，我小心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富：有魚(yú)，有肉，有蝦，還有青菜。
我的校園生活真是豐富多彩��！
校園生活作文2
每年農歷的4月5日是我國的傳統節日“清明節”。在這一天里，大家都要去自己的親人的墳墓，以表示對祖先親人的緬懷。
今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們全家趁坐高鐵回老家。很快我們就來(lái)到了闊別已久的老宅。我們順著(zhù)樹(shù)林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的映山紅開(kāi)得鮮艷，讓人忍不住想促足細細觀(guān)賞。
我們一行懷著(zhù)激動(dòng)而又有點(diǎn)傷心的心情，來(lái)到了老祖宗的墳墓前。媽媽拿出抹布開(kāi)始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的.一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃，火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把鈔票拿去！”媽媽還把準備好的花籃放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆開(kāi)圍著(zhù)墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著(zhù)了火。我和媽媽默默地在旁看著(zhù)煙花在空中飛舞。
最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說(shuō)著(zhù)：老祖宗你安息吧！我一定會(huì )做一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的好孩子。
校園生活作文3
早晨，寂靜
每當大家都背著(zhù)書(shū)包，走向校門(mén)，那歡歡樂(lè )樂(lè )的場(chǎng)面，總讓人欣慰不已；每當大家因為考試的原因，離開(kāi)校園，那寂靜無(wú)聲的.場(chǎng)面，總讓人傷痛萬(wàn)分；每當老師拿好包，走向辦公室，那嚴肅的場(chǎng)面，總讓人感到威嚴萬(wàn)分，不敢侵犯；每當老師頭疼，氣憤的時(shí)候，那生氣的場(chǎng)面，總讓人感到既沮喪又害怕......
傍晚，寧靜
每當老師還在教室里修改作業(yè)時(shí)，那辛苦的臉面，總讓人想要去幫忙分擔；每當老師罵過(guò)學(xué)生后，那后悔的表情，讓人感到萬(wàn)分心痛......
給大家的幾段話(huà)語(yǔ)——對老師的愛(ài)
校園生活作文4
你知道小學(xué)生在學(xué)校里是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢？
在校園里，下午還有快樂(lè )體育呢！有的打羽毛球、有的踢足球、有的跳繩，可熱鬧啦！
在宿舍里，我們大家可以躺在床上一起看書(shū)，可舒服了，但我必須先做好晚上要客的衣服，不然，會(huì )被老師批評的。
在教室里，上課也挺有趣，我最喜歡的`三節課是科學(xué)課，作文課和體育課，因為，科學(xué)課可以做實(shí)驗，作文課可以寫(xiě)作文，體育課可以鍛煉身體。
在課間的時(shí)候，我們可以做游戲，還可以喝牛奶，有的可以背書(shū)，還可以讀書(shū)，還有看書(shū)，課間真熱鬧！
你看，在校里生活是不是很有趣？
校園生活作文5
今天上午第一節上的語(yǔ)文課，老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了，同學(xué)們爭先恐后地走出教室，我和幾個(gè)伙伴一起玩“穿越火線(xiàn)”的'游戲，我當了“僵尸”，總是贏(yíng)不了，就回教室看《金銀島》了。第二節閱讀課，我繼續讀《金銀島》。
做完課間操后，我聽(tīng)廣播說(shuō)：“吹葫蘆絲的同學(xué)到升旗臺前集合。我們去了才知道，在發(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱(chēng)心如意地領(lǐng)到了黃色的服裝。老師還專(zhuān)門(mén)叮囑說(shuō)：下午要排練，穿上服裝，白色的鞋子。
下午第一節課，我們開(kāi)始排練，是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個(gè)字，還左右搖晃，一蹲一起，有一種打地鼠的感覺(jué)。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活！
校園生活作文6
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動(dòng)人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……
你看，跳繩的時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠，比賽結束后他們又屏住呼吸盼著(zhù)結果。
你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著(zhù)精彩的表演，發(fā)出了由衷的'贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂(lè )的歌……
你看，接力賽的現場(chǎng)人如海，聲如潮，運動(dòng)員們奮力奔跑，我只聽(tīng)加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活，讓我激動(dòng)，讓我快樂(lè )!
校園生活作文7
清晨。走進(jìn)我們那美麗的校園——黃河路小學(xué)。那是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑。陽(yáng)光�？鞓�(lè )的學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，就有一種快樂(lè )。 開(kāi)心的氣氛，校園里不遠處有一頭大黃牛， 它可不是活的哦!
校園里，一排排教學(xué)樓巍然屹立，一顆顆楊樹(shù)挺拔俊俏，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱起歌來(lái)，下課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩，有的'在跳皮筋 ，熱鬧極了!教室里，同學(xué)有的在讀書(shū)，讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)。有的在掃地。
上課了，同學(xué)們飛快地跑向教室，教室里安靜極了，同學(xué)們都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課。我覺(jué)得我們的校園是最美麗的，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力，把我們的 校園變得更加美麗。
校園生活作文8
終于開(kāi)學(xué)了，我今天好興奮呀！上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐，走進(jìn)我們美麗的校園。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，背著(zhù)新書(shū)包，高高興興地走進(jìn)教室，同學(xué)們三五成群地圍在一起興高采烈地談?wù)撝?zhù)暑假里的開(kāi)心事。
“鈴！鈴！鈴！”上課的.鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著(zhù)�！捌鹆ⅰ卑嚅L(cháng)一聲口令，我們齊聲說(shuō)：“老師好”！老師讓我們朗讀課文，大家都大聲地讀。那聲音真響亮！真好聽(tīng)！老師提問(wèn)題，大家都積極舉手回答。
下課后，同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲；有的玩“捉迷藏”的游戲；還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀！笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。
這就是我的快樂(lè )校園生活，我好喜歡呀！
校園生活作文9
踏入中學(xué)已有三年多了，在重溫舊夢(mèng)間，發(fā)現在短短的數年裡，悲喜交集的校園生活好像如在夢(mèng)中，真是光陰似箭。
記得中一回校的第一天，我穿著(zhù)整齊的校服踏入校園時(shí)，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡，總令我覺(jué)到心驚膽戰、忐忑不安，擔心校內的種種問(wèn)題。但當過(guò)了一個(gè)月后，我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談，感覺(jué)妙不可言，只見(jiàn)校園就像溫暖的家庭一樣呢！回想當天的杞人憂(yōu)天，真的有點(diǎn)喜形於色！
或許因為剛剛開(kāi)學(xué)，一竅不通的.同學(xué)們在每一堂都全神貫注地聆聽(tīng)老師的說(shuō)話(huà)，并學(xué)以致用，又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習功課，以達到精益求精的態(tài)度。但對比起現在，真的相差很遠了，同學(xué)們現在有如一盤(pán)散沙，上課時(shí)心神恍惚、心不在焉，令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí)，同學(xué)手足無(wú)措，有些更囫圇吞棗，情境真的是焦頭爛額，我們的成績(jì)當然是慘絕人寰呢！
校園生活作文10
我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，日日如此，從不更改。
早晨，一來(lái)到校園，從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開(kāi)始了。
上課了，大家都在認真地聽(tīng)講。如果老師是知識的'海洋，那我們就是無(wú)數塊海綿，不停的吸取知識，每次都能吸收了一肚子的知識。
課間操時(shí)間到了，操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大�！崩�"遨游“，做運動(dòng)、玩游戲，隨心所欲、自由自在。
下課，我們有的在校園里漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球……
當然，我們最?lèi)?ài)的還是——體育課�？梢藻憻捝眢w，還可以和大家一起做游戲，一舉兩得呀！
還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了，我要好好學(xué)習，將來(lái)好好回報我的母校！
校園生活作文11
我的校園生活無(wú)比難忘，她蘊含著(zhù)一種濃濃的愛(ài)，那愛(ài)看不到，可她卻時(shí)時(shí)伴著(zhù)我。
在校園里就像在家里，充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！”因為是我讓奶奶喊我的，奶奶又一次實(shí)現了自己的承諾，承諾是讓人多么期待的一件事��！吃完了奶奶為我準備的早餐，爺爺送我去上學(xué).
上課時(shí)老師像媽媽一樣，教育我們，把知識都傳授給我們，那可是一件好事��！下課，老師陪我們成長(cháng)，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件快樂(lè )的事喲！
當我們受到高年級的`同學(xué)欺負時(shí)，老師會(huì )給我們“出氣”，教育那些高年級的同學(xué)，不再欺負我們。
吃飯時(shí)，校長(cháng)又會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們吃飽，長(cháng)得像他一樣強壯有力，這也是一件幸福的事。
放學(xué)時(shí)老師會(huì )叮囑同學(xué)：“路上注意安全，走時(shí)要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！”
日子一天天過(guò)去，這些事還銘記在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無(wú)論在哪兒，親人永遠陪伴著(zhù)我。
校園生活作文12
清晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場(chǎng)，操場(chǎng)墻壁四周畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)。校園四周長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木，春天到時(shí)，濃郁的花香不時(shí)飄進(jìn)教室。
上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了，同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下，聚精會(huì )神地聽(tīng)課；爭先恐后地發(fā)言；教室里還不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè )課上在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。
最熱鬧的要算是活動(dòng)課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上，有的跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
校園生活作文13
步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，抬頭望去是一個(gè)大大的花壇，里面種著(zhù)各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時(shí)的'我們。
突然我被一只蝴蝶吸引，順著(zhù)它望去，左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨，步入學(xué)校的大門(mén)，就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺，升旗臺的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。
跟著(zhù)蝴蝶，我們又來(lái)到了花壇，花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習科學(xué)、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園，它不但景色優(yōu)美，而且是我們成長(cháng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲，我愛(ài)我的校園。
校園生活作文14
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的'. 上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達成共識.后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè )乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩固.
大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運會(huì )時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂(lè )趣.
校園生活作文15
我剛吃完早飯，無(wú)人駕駛校車(chē)便停在了我家門(mén)口。我乘著(zhù)騎車(chē)來(lái)到校門(mén)口，下車(chē)后機器人門(mén)衛自動(dòng)掃描我后，它的`身上立刻顯示：二（1）班毛羽紫菡。然后，校門(mén)緩緩打開(kāi)，運輸帶把我送到座位上，書(shū)桌自動(dòng)擺放這節課需要的文具課本。下節課，書(shū)桌又自動(dòng)調換課本文具。操場(chǎng)上，有一排五顏六色的按鈕。想跑步時(shí)，你按下紅色按鈕，操場(chǎng)就轉換成了跑道；想打籃球時(shí)，你按下藍色按鈕，跑道又成了籃球場(chǎng)；想游泳了，你就按綠色按鈕，哈哈，籃球場(chǎng)瞬間成了游泳池。
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