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校園的生活作文400字

時(shí)間:2024-08-21 17:08:52 校園生活 我要投稿
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【推薦】校園的生活作文400字九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園的生活作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園的生活作文400字九篇

校園的生活作文400字 篇1

  時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習、玩!荒荒坏漠(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

  依依不舍的淚水,沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印,在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著(zhù)朝夕相處的老師,同學(xué),我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著(zhù)無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好啊!”

  時(shí)光已悄悄的`一聲不響的離開(kāi)了,他默默的等待著(zhù)我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

校園的生活作文400字 篇2

  從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是我喜歡的數學(xué)課?!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的'答案是多少?可是我們班的人都不會(huì ),張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得聚精會(huì )神,很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。

  看!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。

  下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲

  你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué),足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!!這豐富多彩的校園生活,真是其樂(lè )無(wú)窮!

校園的生活作文400字 篇3

  我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的`班級里,我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò),同時(shí)也有許多歡樂(lè )。

  ——題記

  再給你們介紹兩個(gè)人。

  郝亮,在數學(xué)課上,會(huì )接老師的話(huà),五年級時(shí),老師說(shuō):“把小數點(diǎn)向左移動(dòng)后,就把零去掉,它已經(jīng)沒(méi)有作用了!崩蠋熢(huà)音沒(méi)落,就又冒出一個(gè)聲音:“有副作用!”郝亮見(jiàn)縫插針的說(shuō)?傊,郝亮也是個(gè)搞笑人物。

  田宇迪,經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!

  今天數學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來(lái)回答,男生讀過(guò)題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見(jiàn)申辰雨沒(méi)認真聽(tīng)講,就讓申辰雨來(lái)回答!芭!”郝亮笑著(zhù)說(shuō),哈哈哈……我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來(lái),老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。

  語(yǔ)文課上,老師讓做過(guò)卷紙,前后對改,我和田宇迪交換了過(guò)來(lái),改到了那道題……我們寫(xiě)的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫(xiě)得是用力地招呼,我覺(jué)得不對勁,就問(wèn)老師,“老師,用力地招呼對不對?”我還沒(méi)說(shuō)完,班里就有了笑聲,老師又說(shuō):“肯定不對呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來(lái)了。

  看!我們的校園生活多豐富!

校園的生活作文400字 篇4

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂(lè )的第二課堂。

  在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿(mǎn)頭大汗才罷休;有的去買(mǎi)書(shū),挑了好久才找到自己喜歡的書(shū);有的同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),一時(shí)間不知道看什么書(shū)好,就隨便的拿了一本書(shū),坐在凳子上,津津有味的讀了起來(lái),有時(shí)候還會(huì )忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒(méi)事做,于是就到操場(chǎng)上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場(chǎng)上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過(guò)去看了一下,原來(lái)是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來(lái)不相上下,一會(huì )兒1班進(jìn)了球,一會(huì )兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的'球員擋住了一班球員的去路,只見(jiàn)一班球員一個(gè)漂亮的轉身,然后一投,球繞著(zhù)籃框轉了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當我看得起勁時(shí),吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來(lái),如癡如醉的我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  學(xué)校是我們學(xué)習和生活的地方,是培養我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

校園的生活作文400字 篇5

  我們的校園生活豐富多彩,我們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的校園生活。

  一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(cháng)的旗桿,旗桿上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著(zhù)課外書(shū),她一會(huì )露出笑容,一會(huì )露出傷心的.表情,她讀書(shū)是多么認真!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他們抱著(zhù)一盆仙人掌。其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(cháng)一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個(gè)大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是繼續跳繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”。樹(shù)蔭下還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(cháng)椅談天,你猜他們在談什么?當然是學(xué)習了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

  這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們火速趕回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個(gè)最快樂(lè )的校園,我最喜歡這歡樂(lè )的校園,你喜歡嗎?

校園的生活作文400字 篇6

  我們的校園,一年四季都非常美麗.

  春天,校園里生機勃勃.剛睡醒的小草,迫不及待地探出小腦袋,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻.宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊,也換上了漂亮的綠裝,神氣地向別人打著(zhù)招呼.圍著(zhù)升旗臺的向陽(yáng)花,在陽(yáng)光的邀請下羞澀地露出臉兒,引來(lái)蜜蜂嗡嗡地穿梭其間.脫下棉襖的`孩子們,快活地做游戲或大聲喊叫,完全沉浸在美好的春光里.

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭.在熾熱陽(yáng)光的照耀下,棕櫚樹(shù)展開(kāi)了一把把蒲扇,讓夏姑娘刷上深深的墨綠色,泛出柔滑的光澤,為學(xué)生送上一片陰涼.挺立的廣玉蘭,開(kāi)出一朵朵雪白的花.吸吸鼻子,可以聞到它散發(fā)出的陣陣清香.三葉草也不甘示弱地抬起頭,用盡全力張開(kāi)小小的心形葉片,給校園增加一些點(diǎn)綴.此時(shí),校園似乎成了一個(gè)活力四射的少年,蹦跳著(zhù),渾身有使不完的勁.

  秋天,校園里涼風(fēng)習習.操場(chǎng)旁的樹(shù)葉被染成金色,打算回報大地母親.秋風(fēng)郵差把它們一個(gè)接一個(gè)地送上特快郵車(chē),它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈,準備踏上歸途.樹(shù)葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲,好像在說(shuō):“我們又回家啦!”

  冬天,校園里白雪皚皚.雪地上靜悄悄的,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思,回味著(zhù)一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憧憬著(zhù)來(lái)年的新生活.在這美麗的校園里,我們一天天長(cháng)大,我愛(ài)我們的校園!

校園的生活作文400字 篇7

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè )的……我的校園生活也就是這樣。

  在我轉學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(cháng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著(zhù)出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一向沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在xx網(wǎng)上登過(guò),小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的.呢!

  在文章的結束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。

  這就就是我的校園生活……。

校園的生活作文400字 篇8

  清晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們向歡唱的鳥(niǎo)兒打招呼,向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好,向國旗敬禮。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來(lái),外面都能聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。

  上課鈴響了,同學(xué)們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)。

  上課時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著(zhù)黑板,專(zhuān)心致致的地聽(tīng)老師講課。這時(shí),教室里安靜的連根針掉地上也能聽(tīng)到。

  老師講完了,同學(xué)們收掉多余的課本開(kāi)始做課堂作業(yè),只見(jiàn)老師布置完作業(yè),同學(xué)們奮筆直追,不一會(huì )的功夫,作業(yè)寫(xiě)完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后,又認真地做起配套,學(xué)得可開(kāi)心了。

  教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學(xué)們在做練習,只有沙沙寫(xiě)字的'聲音,是多么的和諧優(yōu)美。

  不知不覺(jué)中,下課鈴響了起來(lái),老師拿著(zhù)課本走出了教室,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學(xué)校還召開(kāi)了運動(dòng)會(huì ),組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動(dòng),校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過(guò)愉快的每一天。我愛(ài)校園生活,更愛(ài)我的學(xué)校。

校園的生活作文400字 篇9

  “播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學(xué)與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個(gè)承諾。

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng),以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚長(cháng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的'公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)!但是,個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

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