九年級作文：我的校園生活600字

　　導語(yǔ)：校園是一個(gè)多姿多彩的花園，是一個(gè)彰顯青春的舞臺，是一個(gè)接觸世界的窗口。下面是小編整理的一些關(guān)于校園生活的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：五彩繽紛的校園生活

　　到了寄宿學(xué)校以后，和同學(xué)們在一起的時(shí)間變長(cháng)了，生活比以前更豐富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水畫(huà)，五彩繽紛。雞還沒(méi)有叫，老師的哨子卻響了。“同學(xué)們，起床了。”又是這一聲，感覺(jué)好討厭這6個(gè)字，是那么刺耳。但又不能不起床，哨子響過(guò)好半天了寢室還沒(méi)有動(dòng)靜，大家就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續睡，好像老師的哪一嗓子和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系一樣。當老師快到寢室的時(shí)候，大家們一塊從床上坐了起來(lái)，急急忙忙地洗漱，然后老師就把我們趕出了寢室，無(wú)可奈何地走了出去，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)睡意。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師已經(jīng)早早地站在了那里，指揮著(zhù)將要上“戰場(chǎng)”的我們。大家們還都無(wú)精打采的，但隨著(zhù)一圈一圈地跑，那份倦意漸漸地消失了。雖然同學(xué)們都不愿意跑，但卻都是敢怒不敢言。這時(shí)的我們像是別主人強套上繩子圍著(zhù)操場(chǎng)拉磨的驢一樣，一圈一圈地轉著(zhù)。

　　終于逃出了戰場(chǎng)，但馬上又來(lái)到了商場(chǎng)。

　　進(jìn)入餐廳，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿(mǎn)目，種類(lèi)齊全，拍了好長(cháng)的隊打到了飯。到了上，同學(xué)們像進(jìn)入了人自由的殿堂。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了飯還沒(méi)有吃完，餐廳都是說(shuō)話(huà)的`聲音，唾沫星子亂飛，同學(xué)們從天到地，從鳥(niǎo)到魚(yú)，沒(méi)有什么不談的。

　　大家們都準備好了自己的武器，遇到了我們的敵人——題。我們便開(kāi)始奮勇殺敵，最終征服了它們。有的時(shí)候我們還要斬殺自己的同伴來(lái)提高自己，把它們遠遠地甩在后邊。

　　經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習工作之后，終于等到了休息的時(shí)間。

　　同學(xué)們慢悠悠地走進(jìn)了寢室，道理了寢室更是瘋狂，有人唱歌，有人跳舞，其樂(lè )無(wú)窮。寢室里亂嚷嚷，都是說(shuō)話(huà)的聲音，好像一天的話(huà)都擠到了這個(gè)時(shí)間上。

　　在學(xué)校的生活就是這樣，有忙碌也有放松，五彩繽紛的校園生活，有了它，夫復何求。

　　篇二：我的校園生活

　　還沒(méi)上課，班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水，沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競選班干部，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)撜l(shuí)最適合當班干部。

　　上課了，李老師走進(jìn)教室，不動(dòng)聲色的說(shuō)：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競選班干部，每個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)出你競選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言。”老師的話(huà)說(shuō)完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

　　“ 大家好，我是陽(yáng)光。”陽(yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言。“很榮幸參加這次班干部競選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機會(huì )展現自我。俗話(huà)說(shuō)“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當班級的`元帥，我競選的職位是---紀律委員。大家也許會(huì )說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀律委員開(kāi)始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會(huì )提醒大家上課要認真聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè )課要積極唱歌，美術(shù)課認真畫(huà)畫(huà)。

　　我想當紀律委員，第一我們班在美術(shù)，畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散，我想協(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機會(huì )鍛煉自己，在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當選了紀律委員，我不會(huì )驕傲 自滿(mǎn)，要以身作則，做好紀律委員的工作。如果競選不上，我也不會(huì )氣餒，爭取下一屆當選。

　　最后我想說(shuō)，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵，我會(huì )爭取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會(huì )給你驚喜!”

　　陽(yáng)光話(huà)音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

　　陽(yáng)光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續續的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結束后，開(kāi)始了投票，大家一致決定，讓陽(yáng)光擔任紀律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負大家對他的期望。

　　篇三：多彩的校園生活

　　校園是一個(gè)多姿多彩的花園，是一個(gè)彰顯青春的舞臺，是一個(gè)接觸世界的窗口，而校園生活固然別具一番滋味。

　　瞧，那以中國紅為主色的教學(xué)樓澎湃著(zhù)鮮艷的生命力，知識與快樂(lè )充斥其中，窗戶(hù)里，一個(gè)個(gè)腦袋向未來(lái)探望著(zhù)。

　　有人說(shuō)學(xué)生進(jìn)了課堂便與鳥(niǎo)兒進(jìn)了籠子，那只是他不知體味罷了，瞧這些如眾星環(huán)月般聽(tīng)課的便是我們了，我們美其名曰“孔子式教育”老師在上面，不，應說(shuō)是在中間滔滔不絕的講著(zhù)，每講一會(huì )就問(wèn)下我們的意見(jiàn)。“都聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂啦……”這樣的對話(huà)每天不知要重復多少遍，經(jīng)常大家笑成一片，成績(jì)卻從來(lái)都是領(lǐng)先的，談笑間一節課就講完了，如一群舊友在一起聚會(huì )，其樂(lè )融融。

　　最令人激動(dòng)的便是課外活動(dòng)了。它的主題一直被籃球穩穩的霸占著(zhù)。學(xué)習的壓力，心中的不悅通通都在籃球的跳動(dòng)下灰飛煙滅，雖然我只是個(gè)籃球菜鳥(niǎo)但也體味到了其中的快樂(lè )，同學(xué)間略有瑕疵的配合卻往往使我們?yōu)橹�感�?dòng)，我們?yōu)橐粋�(gè)妙傳而歡呼，為一個(gè)好球而吶喊。青春與友誼之花在我們之間綻放開(kāi)來(lái)。我們在青春的舞臺上伴著(zhù)友情的香氣共同創(chuàng )造美好的青春。

　　令人津津樂(lè )道的`便是吃飯了。三年級了，想起之前那些“大義大勇”之事，自己都有些臉紅。

　　“請三年級同學(xué)到餐廳就餐，男生紳士，女生淑女，有序下樓，不要擁擠。”廣播還未結束，我們便如潮水般涌了下去，以劉翔都為之汗顏的速度沖到餐廳，若是你慢些，便只能望“隊”興嘆了。

　　“上課昏昏沉沉的，困死了。”一同學(xué)手舞足蹈的埋怨著(zhù)，餐桌上大家互相傾訴著(zhù)自己的郁悶，但這些郁悶有眾人的分享下，便煙消云散了。在這里，我們能了解他人，互相寬慰，共同享受這校園生活，接觸這個(gè)世界。

　　如今即將走進(jìn)高中，但那些趣事卻恍如昨天才發(fā)生，記憶猶新。這個(gè)花園有我踏過(guò)的足跡，這個(gè)舞臺有過(guò)我青春的身影，這扇窗戶(hù)有過(guò)探望世界的痕跡，我會(huì )記住她。

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