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快樂(lè )的校園生活作文

時(shí)間:2022-12-07 12:15:10 校園生活 我要投稿

快樂(lè )的校園生活作文(集錦15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè )的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的校園生活作文(集錦15篇)

快樂(lè )的校園生活作文1

  我的校園生活豐富多彩,快樂(lè )無(wú)比。

  早晨,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習開(kāi)始了,雖然上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)很枯燥,但老師講課生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書(shū)、學(xué)習。

  音樂(lè )課開(kāi)始了,同學(xué)們認真地唱著(zhù)歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場(chǎng),首先跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,接下來(lái)是廣播體操,同學(xué)們姿勢優(yōu)美,動(dòng)作整齊,時(shí)間過(guò)得好快,轉眼就下課了。

  最后一節是活動(dòng)課,同學(xué)們根據自己的愛(ài)好選擇,我學(xué)國畫(huà),在老師的指導下,我細心地畫(huà)著(zhù),不一會(huì )兒,一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校,在快樂(lè )的學(xué)校生活中,我一天天地成長(cháng),每一天都能學(xué)到許多知識。

快樂(lè )的校園生活作文2

  今天我很快樂(lè ),在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

  上面一段話(huà)是樂(lè )樂(lè )昨天自己寫(xiě)在一本像蘋(píng)果一樣的小本子上的,那個(gè)本子打開(kāi)來(lái)就是一個(gè)大蘋(píng)果的樣子,是班里的同學(xué)過(guò)生日送給大家的禮物。

  媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂(lè )樂(lè )按時(shí)坐校車(chē)回家。媽媽打電話(huà)回去,樂(lè )樂(lè )接的,問(wèn):“今天有什么高興的,不高興的事兒跟媽媽說(shuō)?”答:“我今天很高興!眿寢屨绽_嗦一番,比如看電腦時(shí)間不能長(cháng),要看眼睛,練笛子等等,然后說(shuō),博客你自己寫(xiě)還是我幫你寫(xiě),樂(lè )樂(lè )說(shuō)自己寫(xiě)。果然寫(xiě)了。然后我們復習了一遍明天英語(yǔ)課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說(shuō)的是,我愛(ài)你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒(méi)說(shuō),太兒女情長(cháng)了不好,尤其是媽媽要面對的是一個(gè)小男子漢了。

快樂(lè )的校園生活作文3

  我的校園會(huì )經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  記得四年級的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著(zhù)老師的安排!11號車(chē),四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車(chē)。在車(chē)上,看著(zhù)外面飛馳的景色,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē),我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著(zhù)導游,走進(jìn)了兒童樂(lè )園?匆(jiàn)了許多游樂(lè )項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個(gè)痛快。導游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē),可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē),在一路上拿著(zhù)相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著(zhù),導游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè )項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂(lè )項目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì ),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè )園了。下了颶風(fēng)飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們在限定時(shí)間內 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì )舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節、體育節、達人秀……

  我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們在在快樂(lè )中獲得知識,真是快樂(lè )的校園生活呀!

快樂(lè )的校園生活作文4

  我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂(lè )的生活、成長(cháng)。

  每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校園。

  在校園的學(xué)習生活中,我很快樂(lè ),因為有老師悉心得輔導,同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂(lè ),因為同學(xué)伙伴和我一起玩,感到無(wú)比歡喜。因為這些偶會(huì )我成長(cháng)的旅途才更有意思。

  還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫務(wù)室,同學(xué)們也都趕過(guò)來(lái)圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂(lè )。

  在這個(gè)校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂(lè )的時(shí)候,這種悲傷往往會(huì )從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂(lè )得生活……

快樂(lè )的校園生活作文5

  校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習、運動(dòng)。我們的校園生活豐富多彩、帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。下面,我就給大家介紹一下吧。

  下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹(shù)枝繁葉茂,常常把我擋地嚴嚴實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。

  上體育課,自由活動(dòng)時(shí)間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著(zhù)我。有時(shí)丟沙包的同學(xué)吊包時(shí)拋得太高,竟然把沙包扔到了樹(shù)枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹(shù),費好大勁才能把沙包弄下來(lái)。

  校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂(lè )地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?

快樂(lè )的校園生活作文6

  在我的眼中,校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里,就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué),我感到幸福和快樂(lè )。

  一次,我發(fā)燒了,關(guān)心我的鄭老師和藹地問(wèn):“王穎,怎么了,身體不舒服嗎?”說(shuō)著(zhù)就走過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,說(shuō):“有點(diǎn)熱度!闭f(shuō)完,拿了一杯水給我喝。喝了一口水,我覺(jué)得舒服多了,幸福的感覺(jué)油然而生;氐綄嬍,又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老師見(jiàn)我臉色難看,摸了摸我的額頭說(shuō):“呀,這么燙,快去醫生奶奶那里量一下體溫!本褪沁@兩句十分平常的話(huà),讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。

  校園里不但有關(guān)心我的老師,還有我們快樂(lè )的影子,那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡?,我們玩得多開(kāi)心!跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著(zhù)我們的笑聲。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)關(guān)心我的老師和同學(xué)。

快樂(lè )的校園生活作文7

  我在校園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,這些事情讓我銘記于心,難以忘記。每一次我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì )回憶起這些令人神往、開(kāi)心的事。

  每天早晨,同學(xué)們都在校園里相聚,教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。聲音傳到九霄云外,整個(gè)校園的人都可以聽(tīng)見(jiàn)。

  每天晚上,同學(xué)們都向對方搖手說(shuō)再見(jiàn),依依不舍地離開(kāi)了校園,從學(xué)校出發(fā)穿過(guò)大街小巷回到家里。

  我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課,被陽(yáng)光照耀著(zhù)的操場(chǎng)上有孩子們快樂(lè )的身影。孩子們有的拍皮球,有的玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

  這些事情讓我銘記在心,到現在還沒(méi)有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

快樂(lè )的校園生活作文8

  前天下午,我們學(xué)校足球隊的隊員,去學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行訓練。下了課我們有序的走進(jìn)足球場(chǎng)。 我們首先是打比賽,我們5,6年級的組成一隊,3,4年級的組成另一隊。這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)老師吹了一聲口哨,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,足球飛起了老高,我是中鋒,我已經(jīng)做好準備。這時(shí),球已經(jīng)飛了起來(lái),當球落地時(shí),對方球員將球一腳踢了過(guò)來(lái),這時(shí),我們的后衛也做出了反應,他將球踢到了對方場(chǎng)地。當對方球員把球踢過(guò)來(lái)時(shí),我毫不猶豫的將球傳給我們隊的前鋒,我又很快地跑向對方場(chǎng)地,我的隊友把球傳了過(guò)來(lái),這是個(gè)很好的射門(mén)機會(huì ),我看準了球一腳將球踢向球門(mén),可惜沒(méi)踢中,球到了界外。這時(shí)我又聽(tīng)到“啪”的一聲,足球像閃電一般的沖我而來(lái),我擔心球進(jìn)了我們的門(mén),于是我用胸把球頂了回去,因為球的沖擊力太大了,我被足球的力量打倒在地上,但我沒(méi)有放棄,我以最快得速度爬了起來(lái),繼續踢球。我發(fā)現我們隊有一種不好的現象,球在哪兒我們就往哪兒跑,就像貓捉老鼠一樣,我們被球牽著(zhù)走;還有一種現象,就是總是把球踢出界?,我的朋友龐宇志,在那兒拼命地跑著(zhù),踢著(zhù),我看他流出了許多汗水,他雖然很累,但依然不肯放棄。我想他心里的目標也和我一樣,不怕失敗,努力向上,一定要贏(yíng)?,龐宇楠也在那兒努力地喊著(zhù):“加油,加油,一定要勝”! 他也有和我們一樣的目標:努力向上,不肯放棄!

  時(shí)間到了,我們的訓練結束了,我們一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡。 但是我們又都很快樂(lè ),校園的生活可真美好!我盼望著(zhù)下一個(gè) 訓練早點(diǎn)開(kāi)始!

快樂(lè )的校園生活作文9

  “江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節課下課。方靜然開(kāi)心地向我發(fā)起挑戰!昂玫,我答應你!”我自信地說(shuō)。我們找來(lái)了王耀東當裁判。

  “開(kāi)始!”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴唇咬得緊緊的,額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠。眼看就要贏(yíng)過(guò)我了,可是就在她準備松一口氣之時(shí)。我一使勁就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟著(zhù)嘴,不服氣地說(shuō):“我不服,再來(lái)一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地說(shuō):“好啊!

  結果一開(kāi)始,我沒(méi)費什么力氣,就把她的手掰到桌子上。這時(shí)的我,像一個(gè)打了勝仗的將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉著(zhù)腦袋,小聲地說(shuō):“我認輸了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō):“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠了呢!哈哈!”

  這就是我的校園生活,你喜歡嗎?

快樂(lè )的校園生活作文10

  在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得可真快呀!四年的時(shí)光像流水一樣過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)壯小伙子了,不再是剛開(kāi)始上一年級的時(shí)候的孩子了,已經(jīng)會(huì )判斷孰是孰非了,但是在小學(xué)生涯的一些事情令我永生難忘。

  在一次上課前,老師給我們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說(shuō):“想!”老師便又說(shuō):“既然你們都想去,那我就準備在這個(gè)星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學(xué)天天盼望著(zhù)這天快點(diǎn)到來(lái),終于到了星期五了,我們班的同學(xué)迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校,這一天過(guò)得可真慢呀!終于到了下午最后一節課,趙老師高興地通知我們說(shuō):“咱們明天早上八點(diǎn)在龍城準時(shí)見(jiàn)面!”終于下課了,我們班的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著(zhù)明天去草莓園的事情。

  第二天,同學(xué)們準時(shí)來(lái)到了龍城那兒,三輛大巴車(chē)排著(zhù)隊列,整齊的停在龍城的門(mén)口。八點(diǎn)了,我們今天的旅程開(kāi)始了!過(guò)了不久漂亮的大巴帶我們來(lái)到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開(kāi)始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進(jìn)了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來(lái),好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進(jìn)入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰(shuí)摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰(shuí)摘得草莓多,時(shí)間過(guò)得飛快,30分鐘的時(shí)間很快便過(guò)去了,我們滿(mǎn)載著(zhù)勝利的果實(shí)坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂(lè )充實(shí)的一天結束了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛(ài)我的小學(xué)。

快樂(lè )的校園生活作文11

  學(xué)校就像一棵大樹(shù),樹(shù)上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂(lè )的生活,快樂(lè )的游玩。

  我記得最清楚的就是書(shū)市那天。等到排隊的時(shí)候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來(lái)到排球場(chǎng)了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開(kāi)了。我又把一本本的書(shū)放在桌布上,我再把一個(gè)個(gè)玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿(mǎn)了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買(mǎi)東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過(guò)去。我花了一元錢(qián)買(mǎi)了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現少了兩樣東西我問(wèn)幫我管的那位同學(xué),他說(shuō):“有一位同學(xué)買(mǎi)走了你的東西,給了兩元錢(qián)!蔽夷昧艘辉X(qián)跟人兌換了兩個(gè)五角硬幣,對那個(gè)幫我管的那位同學(xué)說(shuō):“這一個(gè)五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W(xué)開(kāi)心極了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹(shù)上結出的果實(shí)。

快樂(lè )的校園生活作文12

  我的校園在大山腳下,那里的快樂(lè )多得數不清,星期二我們在學(xué)校上了一節有趣的腦筋急轉彎活動(dòng)課。

  老師出題前教室里很安靜,同學(xué)們端端正正地坐著(zhù),認認真真地聽(tīng),活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō):“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學(xué)一聽(tīng)都把手舉起來(lái)了,老師讓我后面的同學(xué)回答,他說(shuō):“把冰的兩點(diǎn)不要!崩蠋熃o我后面的同學(xué)豎起了大拇指。后面幾題都很簡(jiǎn)單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見(jiàn)到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒(méi)想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來(lái)一樣,有的同學(xué)望著(zhù)天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋里扯出來(lái)一樣,還有的一動(dòng)不動(dòng)像木頭人一樣……過(guò)了一會(huì )兒,我的同桌說(shuō)出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!

  我愛(ài)我的校園,我的校園生活真快樂(lè )。

快樂(lè )的校園生活作文13

  清晨,我伴著(zhù)晨曦走進(jìn)了美麗的,一進(jìn),首先映入眼簾的就是那一顆高大挺拔的銀杏樹(shù),它站在的旗桿旁邊,一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對們打著(zhù)招呼似的。一踏進(jìn)教室,就能看見(jiàn)整整齊齊的課桌,干干凈凈的地面和們自己帶的綠色,在這裝修一新的教室里,我們不僅收獲著(zhù)知識,而且收獲著(zhù)快樂(lè )。

  “叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了,大課間的時(shí)間到了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣沖出了教室,我們班的幾個(gè)乒乓球愛(ài)好者迅速地占領(lǐng)了有利位置!肮,看你能接著(zhù)我的旋風(fēng)球不?”“哎呦,你打到我的肚子了”!澳阌职l(fā)神邊球了”?茨沁吿K的,幾個(gè)女生組成一組,在跳繩比賽呢!輸了的將被懲罰,溝繩子兩次。有的女生在跳阿里巴巴,一個(gè)個(gè)的笑得前俯后仰的,好不快樂(lè )。瞧那邊跑四百米接力的,他們個(gè)個(gè)像匹騰飛的'駿馬,在陽(yáng)光的照射下活力四射。

  大課間結束了,同學(xué)們飛奔著(zhù)回到了教室,開(kāi)始安靜的上數學(xué)課,幽默風(fēng)趣的數學(xué),就像一位魔術(shù)師,把深奧難懂的數學(xué)題變得淺顯易懂,就連我們班的“調皮大王”也聽(tīng)得入迷。遇到不太好理解的題時(shí),數學(xué)還把數學(xué)題編成一個(gè)笑話(huà),逗大家開(kāi)心,讓我們在學(xué)中樂(lè ),在樂(lè )中學(xué)。

  快樂(lè )的數學(xué)課上完了,從遠處飄來(lái)了一陣陣土豆燒排骨的味道,下課鈴一響,負責端飯的同學(xué)沖出了教室,今天中午吃啥呢?大家腦袋里都在琢磨著(zhù),第一個(gè)端飯的同學(xué)回來(lái)匯報說(shuō):“今天吃土豆燒排骨、玉米粒、還有一個(gè)鹵雞腿,”飯菜端回來(lái)了,全班的同學(xué)都圍著(zhù)裝有雞腿的大盆子,都盯著(zhù)最大的那一個(gè),抓在手里就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),那美味的雞腿啊,真是吃了一個(gè)還想二個(gè),大家就這樣聞著(zhù)香味,啃著(zhù)雞腿,開(kāi)始了一頓豐盛的午餐。

  夕陽(yáng)西下,快樂(lè )的一天就要結束了,我喜歡我的,我喜歡在運動(dòng)中成長(cháng),在陽(yáng)光中沐浴,在書(shū)香中聆聽(tīng)。

快樂(lè )的校園生活作文14

  我們有快樂(lè )的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

  我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。

  今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說(shuō):“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。

  我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

  我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是,因為時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。

快樂(lè )的校園生活作文15

  校園生活中的喜怒哀樂(lè ),如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。

  學(xué)校每次舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團,同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì ),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣(mài)相不太好看,但是特別的美味,因為是我們親手做的。

  還有一次,老師對我們說(shuō):“山區里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們全校要舉行義賣(mài)活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始準備義賣(mài)的東西,到文具店買(mǎi)了些學(xué)習用品,還買(mǎi)一些標簽貼用來(lái)貼價(jià)錢(qián)。我最后整理了一下我要帶去義賣(mài)的東西,有書(shū),有玩具,有本子……一定能賣(mài)出很多錢(qián)吧我想。第二天我們早早的來(lái)到了學(xué)校,把要義賣(mài)的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著(zhù)自己班級里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣(mài)的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,消費20元以上可以獲得一支鉛筆!“買(mǎi)二送一!買(mǎi)二送一!”……為了賣(mài)出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買(mǎi)?粗(zhù)別的班級攤前門(mén)庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數賣(mài)商品。沒(méi)辦法,最后的叫賣(mài)口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級買(mǎi)東西,最終商品被洗劫一空,我們賣(mài)出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自?xún)刃牡男θ,最純真燦爛的笑容。

  五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠不會(huì )被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛(ài)的笑臉,一幅幅熟悉的畫(huà)面,暖暖的。

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