關(guān)于校園生活作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于校園生活作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于校園生活作文1
啊!下周就咱班值勤了,我特別緊張,這個(gè)是我在總校的第一次值勤。
星期一,我早早地來(lái)到學(xué)校,老師安排好崗位,我門(mén)就站在崗位上值勤了,雖然,我的崗位很偏僻。但我還是很認真地站在崗位上,一陣陣“Good morning”的問(wèn)好聲在我心中響起。我把崗位牢記在心,下課鈴一響,我就直奔崗位,同學(xué)們的不良行為一一被我指出。雖然很多同學(xué)都不聽(tīng),但我還是一次一次地提醒,有的非但不聽(tīng)我的勸告,還罵了我,有的甚至還跟我打架。
在這一周的值勤中,雖然我很累,但我欣喜的發(fā)現同學(xué)們的奔跑現象減少一大半。我非常高興!
關(guān)于校園生活作文2
我所在的西街小學(xué),雖然面積不大,但我們在這里學(xué)到了無(wú)窮的知識。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。
校園里總是干凈、衛生的。因為同學(xué)們的自覺(jué)遵守學(xué)校規定,決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見(jiàn)不到一張廢紙,一個(gè)塑料袋。下課后,同學(xué)們在這干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽,看那兒進(jìn)行著(zhù)激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻毫不在乎,成功了毫不驕傲,失敗了毫不氣餒,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,多像一盆盆開(kāi)的正艷的花朵啊。
操場(chǎng)是我們每天必去的地方。在那兒,留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,有我們印下的一行行足跡。在那兒,我們可以自由的抒發(fā)自己的情感,大聲的朗讀,大聲的背誦。每節活動(dòng)課,我都會(huì )如約而赴,操場(chǎng)墻壁上寫(xiě)著(zhù):“健康不是一切,但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切!笔前,多來(lái)這里鍛煉身體,多走走,多看看。你就會(huì )對這里產(chǎn)生濃厚的情感。
關(guān)于校園生活作文3
某次數學(xué)課上,數學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著(zhù)課,大家也聽(tīng)得津津有味,課程順利的進(jìn)行著(zhù)。但細心的同學(xué)不難發(fā)現,一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君,眼睛里充滿(mǎn)了警示和提醒,如此反復幾次,問(wèn)題好像并沒(méi)有解決。在板書(shū)完一道例題后,楊老師終于忍不住了,將粉筆放下,走到A君的課桌前,問(wèn)道:“請問(wèn)你在玩什么,竟連課也聽(tīng)不下去?”A君仍無(wú)動(dòng)于衷繼續玩著(zhù),頭也不抬,曰:“玩寂寞!币徽Z(yǔ)既出,全座皆暈。楊老師也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起來(lái),下課再玩!
關(guān)于校園生活作文4
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的愛(ài)好及特長(cháng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè )……等小組,這樣同學(xué)們能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,既豐富了校園生活,又調動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機會(huì )。在每個(gè)特長(cháng)班里學(xué)校會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的十分仔細認真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校必須會(huì )走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè )家.....
校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。
關(guān)于校園生活作文5
“再過(guò)幾個(gè)星期,就要開(kāi)校運動(dòng)會(huì )了,大家自愿報名啊!鄙蠈W(xué)期,體育老師曾這樣對我們說(shuō)。
于是,報名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(cháng)跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的,于是,我也報了名。
但是運動(dòng)會(huì )名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)不行,有的說(shuō)那個(gè)不能。最后,老師根據大多數人的意見(jiàn),確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會(huì )。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè )趣,獲得知識。
關(guān)于校園生活作文6
我們有快樂(lè )的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說(shuō):“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。
終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是,因為時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。
關(guān)于校園生活作文7
“下面開(kāi)始競選班長(cháng)”隨著(zhù)班主任的這句話(huà),我們就開(kāi)始競選班長(cháng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F在不同了,現在是“自愿參加,大家競選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會(huì ),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“班長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
關(guān)于校園生活作文8
在校園里,總是有趣的,先不說(shuō)科學(xué)課的小實(shí)驗,體育課的運動(dòng)……就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有趣的大課間操活動(dòng)吧!
我最喜歡的大課間操活動(dòng)就是跳長(cháng)繩了。那一根根甩動(dòng)的長(cháng)繩,牽引著(zhù)我的雙腳,也不由的跳動(dòng)起來(lái)。別看我是女生,跳起身來(lái)可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下,還能在繩子甩動(dòng)的時(shí)候沖進(jìn)去跳,并且還不會(huì )絆到繩子呢!一跳起長(cháng)繩來(lái),我就仿佛變成了一只輕盈的燕子,行動(dòng)自如,格外靈巧!
昨天,我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長(cháng)繩的活動(dòng)!摆w緣,到你了!”我忙跑過(guò)去,準備跳長(cháng)繩!邦A備——開(kāi)始!”我跳了起來(lái),邊跳邊在心里數著(zhù):“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來(lái)!皫紫?”我問(wèn)道!叭畔!”“噢——我破自己的'記錄啦!”我歡呼雀躍,同學(xué)們圍著(zhù)我唧唧喳喳,看樣子,他們比我還高興呢。。
校園生活真是樂(lè )趣無(wú)窮!還有那美術(shù)課的繪畫(huà),音樂(lè )課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
關(guān)于校園生活作文9
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地舞動(dòng)、再輕輕落地的時(shí)候,我們正享受著(zhù)充實(shí)的校園生活。
鏡頭一:課間里
“快,還沒(méi)背過(guò)呢……”同學(xué)們下一節課后,緊張的預備著(zhù)下一節課的內容,該預習的預習,該背的背,學(xué)習氛圍的確好。是啊,我們即將迎來(lái)人生第一個(gè)階段——中考。為了給我們的人生打好基礎,真是拼了。
鏡頭二:宿舍里
“我用用手電筒,做作業(yè)……”在宿舍里,同學(xué)們也不停歇,復習,做作業(yè),宿舍里一片明亮,想不學(xué)習都不行,氛圍使我們學(xué)習,我們誰(shuí)不想有一個(gè)美好的未來(lái),所以就要為之奮斗。
校園生活,豐富多彩,我們還有許許多多個(gè)美麗的鏡頭,需要我們去記錄。其實(shí),快樂(lè )就發(fā)生在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,因有同學(xué)們演繹而精彩,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),揮灑青春,讓校園生活成為我們人生最美麗的篇章。
關(guān)于校園生活作文10
我和陳露然而同窗好友,一齊生活、學(xué)習了五年。但然而這天我和她因為一個(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。
那一次考試我數學(xué)取得了96分的成績(jì),老師在課堂上表?yè)P了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jì)越來(lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自我種下的苦果。
之后,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著(zhù)鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線(xiàn)轉向了自我的名字,然后才顫抖著(zhù)接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jì)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級了,滿(mǎn)懷期盼,也幻想著(zhù)滿(mǎn)載而歸的喜悅。
關(guān)于校園生活作文11
20xx年9月1日,我走進(jìn)了北海小學(xué)的大門(mén),成為了一名小學(xué)生。
上學(xué)的第一天,我背上新書(shū)包,爸爸送我去上學(xué)。一進(jìn)校園大門(mén),就看到學(xué)校里幾棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好象是時(shí)刻保護我們的士兵,還有寬廣的賽場(chǎng),明亮的教室。比起幼兒園,我感受到了一個(gè)全新的環(huán)境。
一進(jìn)入小學(xué)生活,我就有了很多夢(mèng)想:期待戴紅領(lǐng)巾,期待當班長(cháng),期待做升旗手,期待做老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣,期待很多很多……在后來(lái)的學(xué)習生活中,功夫不負有心人,我慢慢實(shí)現了我以前的很多期待。
我在學(xué)校得到了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友誼,感受到了學(xué)校這個(gè)集體的溫暖。學(xué)校成為了我第二個(gè)家。
關(guān)于校園生活作文12
每天沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)校園,就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。一天的學(xué)習也就拉開(kāi)了帷幕。
我的校園生活豐富多彩。但有時(shí),校園生活很苦,比中藥還苦。
有一次上數學(xué)課,老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手,所以老師讓我來(lái)回答。我本來(lái)早就想好了答案,可是一站起來(lái)就不知為什么,腦袋里一片空白。我知道老師很生氣!其實(shí)我也不是不知道,而是明明想好了就是不敢舉手回答。
我的校園生活是不是很豐富多彩呢?
關(guān)于校園生活作文13
我的校園生活中最讓我難忘的是3月30日學(xué)校舉行的年級隊列比賽。
這天下午,天氣很熱,陽(yáng)光刺眼,但同學(xué)們都穿戴得整整齊齊,安靜地站在操場(chǎng)上。女生都穿著(zhù)鮮艷的紅毛衣,戴著(zhù)漂亮的蝴蝶結;男生都穿著(zhù)黑毛衣,一個(gè)個(gè)精神抖擻,顯得很神氣。
我們站在操場(chǎng)上,一邊等候著(zhù)“檢閱”一邊觀(guān)看別的班的比賽狀況。我在心里默默地想:“一定要好好表現,超過(guò)他們!”
該我們班出場(chǎng)了,我們個(gè)兒個(gè)兒打起精神,昂首挺胸,邁著(zhù)整齊有力的步伐向主席臺走去,我們喊著(zhù)整齊、響亮的口號:“鍛煉身體、增強體質(zhì),1——2——3——4!”
旁邊觀(guān)看的高年級大哥哥、大姐姐都給我們熱烈鼓掌了!我興奮地想:“看來(lái)我們平時(shí)的努力沒(méi)有白費呀!這時(shí)袁老師一定又在向我們微笑了吧!
經(jīng)過(guò)大家共同努力,我想我們一定會(huì )得冠軍的!這次隊列比賽真是我校園生活中最難忘的經(jīng)歷,因為齊心協(xié)力的集體力量真是巨大!
關(guān)于校園生活作文14
十年前,伴隨著(zhù)一聲響亮的啼哭,一個(gè)新生命來(lái)到美麗的世間。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,而今我已從當初襁褓中的嬰兒成長(cháng)為今天聰明伶俐的小姑娘!
這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔的責任,都來(lái)自父母和恩師心中的美好祝愿。
十全十美是贊美人生中的美滿(mǎn),而十歲是人生第一次的美滿(mǎn)。
每個(gè)人的十歲都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的童真,最是天真可愛(ài)的年齡,也是夢(mèng)想與寵愛(ài)交替的時(shí)候!
在人生的旅途上,我已經(jīng)通過(guò)自己的努力邁開(kāi)了堅實(shí)的第一步。我相信,在今后的學(xué)習、生活中,也一定能天天向上,茁壯成長(cháng)!
讓我們在校園生活中鍛煉自己,在課堂學(xué)習中鑄造自己,在老師博才中升華自己吧!
關(guān)于校園生活作文15
我的校園生活就好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天,現在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。六年級了,我準備要離開(kāi)這個(gè)校園,我不能忘記校園。
當你走入校園的大門(mén)時(shí),立刻會(huì )被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小松樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的道路兩旁;花壇里百花怒放;花兒們把醉人的芬芳灑滿(mǎn)了校園。最吸引人的是操場(chǎng)那的綠色塑料草坪,躺在上面舒服極了,像是在做按摩。我忘不了這美麗的校園。
每當上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著(zhù)歡快的樂(lè )曲。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空。
我們馬上就要離開(kāi)校園,我們舍不得離開(kāi)校園。
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