小學(xué)校園生活的作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)校園生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園生活的作文1
雪花紛紛揚揚的灑落, 是陰沉的天空讓凝結的淚水跌落, 讓整個(gè)校園蒙上白色的面紗 ,帶來(lái)些許悲涼的意味。漫天雪花牽引著(zhù)思緒逼迫我不得不想起從前,想起三年前的我們, 想起三年前的校園。
三年前,我第一次來(lái)到這里,說(shuō)實(shí)話(huà),第一感受就是——好破舊啊 ,然后開(kāi)到更破舊的宿舍, 感覺(jué)好崩潰, 幾周后,更讓我崩潰的事情接踵而至, 每天重復一樣的事 ,剛進(jìn)初中的我們還沒(méi)有擺脫小學(xué)生愛(ài)玩的天性,就被鎖到一個(gè)巨大的牢籠中,老師們個(gè)個(gè)都像精明的老狐貍, 一天從早到晚拿著(zhù)“兵器 ”到處找犯錯的我們。20xx年的第一場(chǎng)雪,令我們規律的生活終于有了變數, 那天早晨, 我們到操場(chǎng)上去清理雪 ,我們放肆的在操場(chǎng)上打雪仗, 也不顧自己的臉和手凍的通紅,頭發(fā)上帽子里,鞋上,到處都是我們開(kāi)心的見(jiàn)證。20xx年的雪加雨大校園中降落,沒(méi)有去年玩的那么嗨, 畢竟雪加雨落地就變成了水,在抬的過(guò)程中格外重,就是又凍又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼, 晚上時(shí)才悄悄降落,安安靜靜的,沒(méi)有帶來(lái)一絲的歡愉,就又靜靜的被清理了, 安靜得模樣就好像這一場(chǎng)雪 從未來(lái)過(guò)。
三年了,一切都變了 ,現在的我們終于要學(xué)會(huì )笑著(zhù)說(shuō) 再見(jiàn)了嗎 ?日復一日的生活 終于要結束了嗎 ?為什么好長(cháng)好長(cháng)了三年, 突然就進(jìn)入了結尾 ,時(shí)光老人,我們說(shuō)好長(cháng)長(cháng)的三年, 怎么就突然消失了,你怎么就突然不守信用了呢?
小學(xué)校園生活的作文2
我們的學(xué)校就是傳說(shuō)中的三國,但卻又不是三國。
學(xué)霸國
此國家仍是三國中武裝最強的,但卻因為人數最少一直無(wú)法取勝,但你每次來(lái)到“戰場(chǎng)”上時(shí),你總會(huì )看到這些人都已經(jīng)坐在戰場(chǎng)上朗讀“兵書(shū)”了,傳說(shuō)中諸葛亮了。此國雖然弱,但在盟主的帶領(lǐng)下,偷偷摸摸招兵買(mǎi)馬,將八卦國、學(xué)渣國的人歸為已用。
八卦國
此國乃是剛好夾在中間的國家,他們可卻是無(wú)敵的,上到老師、校長(cháng)、下到學(xué)霸、學(xué)渣,因為幾乎八卦國的人都知道他們的秘密,一旦惹怒他們,那下場(chǎng),不過(guò)雖然如此,但學(xué)霸、學(xué)渣們總是喜歡在下課聽(tīng)他們講各種八卦,就連老師、校長(cháng)都來(lái)電了,剛剛好聽(tīng)他們說(shuō):你知道嗎?XX老師,昨天尿褲子了!XXX學(xué)霸在考試時(shí)作弊,還有還有XX他昨天對一個(gè)女生表白了,這個(gè)女生就是隔壁的班花,居然還成功了……
學(xué)渣國
“學(xué)渣,學(xué)渣,我們驕傲,為學(xué)霸墊底!”這是學(xué)渣們的口號,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)還有個(gè)故事:一天,學(xué)霸們碰到了學(xué)渣,“學(xué)渣們好!”“學(xué)霸好!”“學(xué)渣們辛苦了!薄安恍量,為學(xué)霸墊底!”可是學(xué)渣們整天飄來(lái)飄去,隨處可見(jiàn),就連辦公室也能看見(jiàn)被罰站的學(xué)渣們,這一大堆學(xué)渣要徹底清理干凈簡(jiǎn)直比從泰山跳到地面活下來(lái)還難,他們整天無(wú)所事事,把大本書(shū)拿起來(lái)當擋箭牌,在后面睡覺(jué)、玩電腦、手機都是學(xué)渣們的專(zhuān)利。
但三國在有外地侵犯如:運動(dòng)會(huì )等事情會(huì )放下恩怨,抵抗外敵,到外敵殺光后,就又重新回到了三國矗立的局面了。
我是屬于學(xué)霸國,不知道你屬于什么國呢?
指導老師:如此三國鼎立的校園生活,可謂給讀者留下了無(wú)敵深刻的印象,語(yǔ)言之幽默。無(wú)人能敵,太贊了!
小學(xué)校園生活的作文3
每當炎熱的夏天來(lái)臨,就意味著(zhù)要分離。從五年級的調皮無(wú)知,到六年級的成熟懂事,我們一路上收獲著(zhù)許多……
每當老師的身影出現在三尺講臺上,向我們侃侃而談:從動(dòng)物的進(jìn)化論到“哆”“瑞”“咪”“發(fā)”“梭”“拉”“西”;從浩瀚的宇宙到遠古時(shí)期的恐龍;從祖國的大江南北到書(shū)中的秘境桃源……我們如初生的嬰孩般不斷地汲取來(lái)自母親的甘醇的乳汁,漸漸變得更加強大。
每當最美好的課間到來(lái)時(shí)?!男生們你追我趕地在操場(chǎng)奔跑,女生們成群結隊地談天說(shuō)地,有的同學(xué)在向老師請教問(wèn)題……一片片的笑聲歡語(yǔ)譜成一曲美妙的樂(lè )章!
我們早晨誦讀名家名篇;我們夜里溫習白天的課程知識點(diǎn);我們課余時(shí)間閱讀書(shū)籍;我們課堂上認真聽(tīng)取知識……我們一切又一切的努力都是為了迎接小學(xué)階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。
林海音奶奶曾說(shuō)過(guò):“人生難得是相聚,唯有離別多!蓖醪f(shuō)過(guò):“海內存知己,天涯若比鄰!币灿腥苏f(shuō)過(guò):“離別只是為了下一次更好地重逢
我相信此時(shí)此刻同學(xué)們的心情都十分地沉重:有一部分原因是因為畢業(yè)考對于我們的重要性以及父母給我們施加的壓力;而另一部分原因就是在一起生活了、朝夕相處的同學(xué)們就要分離了……
還記得初入校園的那一刻,我們就不是一個(gè)人在戰斗,我們是一個(gè)集體,是共同進(jìn)退的一群人,面對一張張陌生的面孔和陌生的校園,我們都十分膽怯,是老師——辛勤的園丁,把我們引領(lǐng)到這個(gè)大集體,與朋友交往……而現在,我們就要離開(kāi)這群好伙伴,離開(kāi)了這個(gè)我們生活了六年的校園了……這里的一花一草一木都是那么地熟悉,所有不舍得情愫在我們心里堆集、迸發(fā)。
小學(xué)生活呵,你是那么地令我難忘、不舍!
小學(xué)校園生活的作文4
光陰似箭,日月如梭”眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了
我小學(xué)畢業(yè)啦,這應該是很高興的事,但是我并不開(kāi)心。
因為我舍不得我的小學(xué)生活。
我擔心我上了初中之后可能見(jiàn)不到我的那一幫可愛(ài)的同學(xué)。
上初中后要分班,我可能不和他們一個(gè)班。那還不是問(wèn)題,主要是有幾個(gè)同學(xué)要校,可能再也見(jiàn)不到他們啦。我最舍不得是我的老師:語(yǔ)文:張洪國、數學(xué):李欣(候法玲)、英語(yǔ):李杰、科學(xué):張蘭泉、微機:王曉霞……等還有一些是以前的老師:張曉芳、蔡明英、劉玉芝、崔寧寧……等
在我們畢業(yè)的那一天:我們有的開(kāi)心有的難過(guò),開(kāi)心的是終于畢業(yè)了,難過(guò)的是要分別了。我們狂歡,用蛋糕打架把奶油抹在別人的臉上、衣服上。扎氣球、吃西瓜、扔西瓜皮。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng),是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種知識和做人的本領(lǐng)。
小學(xué)校園生活的作文5
我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓把我和同學(xué)之間的.感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級,我從心底里喜歡它。
軍訓過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習的樹(shù)。初一的學(xué)習很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè ),學(xué)習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習也就變?yōu)橐患䴓?lè )事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的.初一生活真是豐富多彩:軍訓、運動(dòng)會(huì )、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
小學(xué)校園生活的作文6
六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學(xué)六年時(shí)光就要過(guò)去了,就要升入初中了,小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書(shū)聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得二年級時(shí),剛來(lái)報名,我還真有點(diǎn)害怕?吹皆S多陌生的小朋友哭鬧著(zhù)不肯進(jìn)校門(mén),被家長(cháng)強行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見(jiàn)了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門(mén)被打開(kāi)了,不再害怕,開(kāi)心地上起學(xué)來(lái),漸漸地我適應了小學(xué)生活,每天見(jiàn)到了什么,學(xué)到了什么,回來(lái)就告訴爸爸媽媽,老師很喜歡我,讓我領(lǐng)讀,我心里比吃了蜜還甜?荚嚦煽(jì)都很理想,老師也感到無(wú)比欣慰。
再看一眼那一間間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠大的理想……
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(cháng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了,就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(cháng)長(cháng)的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時(shí)光!
小學(xué)校園生活的作文7
我的校園生活快樂(lè )而且節奏快。我踏進(jìn)校園第一步時(shí),普通話(huà)也說(shuō)得不好。因為我父母在國外生活的原因,我沒(méi)有機會(huì )學(xué)普通話(huà)。我到紹興開(kāi)始學(xué)了普通話(huà),8個(gè)月后,又很榮幸地進(jìn)了北海小學(xué)。
我現在普通話(huà)說(shuō)得也不錯,這都是離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。我在這里深深地表示謝意!
我已經(jīng)適應紹興(中國)的生活了。在學(xué)校里,學(xué)了很多知識和本領(lǐng),回家還教弟弟普通話(huà),在家里當小老師呢!兩個(gè)月之前弟弟叫我[gou gou](其實(shí)他想叫我哥哥),我每天教他很多次了,現在我從[狗狗]變成真正的[哥哥]了。
我還記得我當過(guò)寫(xiě)字小明星,還成為升旗手,站在臺上的照片還寄給國外的朋友了。
我就知道我的擔任老師姓徐,我叫她徐老師,我很喜歡她,又尊重她。因為她和媽媽一樣很辛苦,一樣親近。但是她總是那么親切地教育我們做有禮貌的好人。
我在學(xué)校里交了許多朋友,周末經(jīng)常到同學(xué)家,我的同學(xué)也經(jīng)常到我家里來(lái)一起交流。其實(shí)媽媽也交了不少朋友,我很開(kāi)心。他們都是永遠的好朋友,我會(huì )記牢的。
植樹(shù)活動(dòng),野外燒烤,參觀(guān)魯迅故里、、、這些豐富多彩的活動(dòng)增加了同學(xué)和同學(xué)、家長(cháng)和家長(cháng)之間的友誼。
這些校園生活,讓我童年的日記里留下無(wú)比美好的回憶了。
小學(xué)校園生活的作文8
校園是孩子們成長(cháng)的搖籃,是孩子們另一個(gè)溫馨的家?蓯(ài)的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂(lè )中學(xué)習著(zhù),在學(xué)習中快樂(lè )著(zhù)。
校園生活是什么顏色的呢?
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì )舉行熱鬧的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書(shū)和珍藏的玩具,以班級為單位在操場(chǎng)精心設攤;顒(dòng)現場(chǎng)彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠的愛(ài)心飛揚在潤小美麗的校園里!
綠色自然也是少不了的!因為綠色象征青春和活力,代表著(zhù)健康和快樂(lè )!學(xué)校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí),大家的運動(dòng)熱情多高!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂(lè )乎。一年一度的校運動(dòng)會(huì )更激動(dòng)人心。100米運動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);跳高選手燕子似的越過(guò)桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著(zhù)成功的喜悅。
如詩(shī)如畫(huà)的潤小校園還是藍色的。每周星期二,我們都去圖書(shū)館借書(shū),盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;了解了中國近現代歷史;通讀了我國四大名著(zhù)……大量閱讀增長(cháng)了我的知識,擴大了我的視野,沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)校園生活的作文9
好久不見(jiàn)!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來(lái)爬去,蕩來(lái)蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見(jiàn)!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個(gè)敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動(dòng)作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂(lè )和笑聲。
好久不見(jiàn)!好久不見(jiàn)!我好想對校園的每一樣東西說(shuō)“好久不見(jiàn)!”為什么呢?因為我再過(guò)一年就要離開(kāi)小學(xué)了,并告別時(shí)光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說(shuō)聲:“好久不見(jiàn)!”這個(gè)充滿(mǎn)回憶、快樂(lè )、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說(shuō)的一言一語(yǔ),這些都將是紀錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶!
一年級時(shí),懵懵懂懂的我,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,每天都哭著(zhù)找媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì )鬧失蹤!二年級時(shí),有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過(guò)卻很好玩;三年級時(shí),升上了中年級,因為不太適應,所以考試都“滿(mǎn)江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時(shí),因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫(xiě)到十一、十二點(diǎn),頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺(jué),F在我終于六年級了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!
明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來(lái)母校時(shí),還能看到童年的景色、老師、教室、游樂(lè )器材……等,并和大家親切的說(shuō)一聲:“好久不見(jiàn)!”
小學(xué)校園生活的作文10
六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺(jué),我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著(zhù),我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨,我踏著(zhù)歡樂(lè ),滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱,花草芬芳,樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò):“你們是一棵棵的小樹(shù)苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(cháng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分!边@句話(huà),到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開(kāi)心!
現在,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說(shuō)了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛(ài)我的學(xué)校!
小學(xué)校園生活的作文11
我是一名四年級的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活十分充實(shí)。 我每天伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識的海洋中汲取營(yíng)養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開(kāi)始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動(dòng)中,我不但能應用書(shū)本的知識,還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。 我班做板報的成員有五個(gè)。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)內容的彩圖,使我的畫(huà)畫(huà)技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表?yè)P。 就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛(ài)耳日、預防結核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。 經(jīng)過(guò)一期又一期的板報制作,不同的內容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。 豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加充實(shí)。
小學(xué)校園生活的作文12
當我們從教學(xué)樓出來(lái),眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫(huà)。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著(zhù)銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹(shù)旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔,他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。
我們拿著(zhù)蛋糕去了美麗的弦歌湖,在小椅上過(guò)的生日,我懷這好奇的心情打開(kāi)了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)“祝女兒生日快樂(lè )”蛋糕的周?chē)怯眉t心包圍這。我當時(shí)眼眶濕潤了,因為這一天是我母親最痛苦的一天,當時(shí)也是我剛來(lái)到這美麗的世界,而我卻在這里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日,母親卻深知當時(shí)的痛苦,當時(shí)我更想哭了,朋友看見(jiàn)了我,說(shuō)“大壽星不能哭啊今天你生日要開(kāi)開(kāi)心心的”她們當時(shí)并不知道我心里在想什么,我當時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我,趕緊許愿吧,我都餓了!蔽覀兌夹α,我閉上了眼睛,許完了愿,我說(shuō):吃吧,大饞貓!贝蠹叶加袣g聲笑語(yǔ),一會(huì )我感到了不對勁,她們好像忘了什么,有一個(gè)人咳嗽了,用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼,她們嘀嘀咕咕的不知道在說(shuō)什么,我睜開(kāi)了眼,她們圍成了一個(gè)圈,把我圍了起來(lái),唱了一首生日快樂(lè )歌。我說(shuō)好了好了吃吧一會(huì )來(lái)不及回去了。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的把蛋糕吃完了,一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。
今天的生日我很難忘,因為這是我初中生活中第一次過(guò)生日,而且這里有很多值得我回憶的。
小學(xué)校園生活的作文13
校園生活
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習習,我忽然意識到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在這里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節慶;顒(dòng),讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國、尊師,我們始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對一切。作文
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽(yáng)光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(cháng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大,一步步走向成功。
小學(xué)校園生活的作文14
“發(fā)憤識遍天下味,立志讀盡味覺(jué)書(shū)!边@是我改編的名言。下面,我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮!,一聲聲清脆的下課鈴聲響了,我在走廊上和我的好朋友踢著(zhù)毽子。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)!皡抢蠋,冬天到了,冷得很,過(guò)來(lái)踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了!蔽艺f(shuō)道!拔也粫(huì )踢,但是我會(huì )扔,信不信我給你扔下去?”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然,“咻”的一聲,吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著(zhù)那掛在樹(shù)上那搖搖欲墜的毽子,頓時(shí),我的鼻子酸酸的,脹脹的,眼睛也酸酸的、紅紅的,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
甜
這周星期四晚自習,我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了,她在文中不斷地夸贊主人公。隨著(zhù)她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓,我的心情猶如雨過(guò)天晴后的彩虹,光芒萬(wàn)丈。我越來(lái)越開(kāi)心,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。知道為什么嗎?因為裴曉琪寫(xiě)的是我呀!哈哈哈哈哈!
苦
一天早上,王紫霓沒(méi)把嗽口杯擺好,還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意,就讓我們四個(gè)擦瓷磚。我們四人互相看了看,無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。午睡過(guò)后,我們四人兵分兩路開(kāi)始擦瓷磚。我個(gè)子小,踮起腳尖,手使勁地往上伸,想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已經(jīng)累得腰酸背痛,汗流浹背,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。唉!真是太累太苦,感覺(jué)比吃了苦瓜還苦呢!
看,這就是我多味的校園生活。
小學(xué)校園生活的作文15
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節,這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲!肮荛e事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:我是英語(yǔ)課代表,負責收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說(shuō):“我偏不交,你管得著(zhù)嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒(méi)做好,怎么辦?那同學(xué)的表現無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì ),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓?zhuān)还旁?shī)比賽,我們像詩(shī)人一樣,古詩(shī)、現代詩(shī),我們無(wú)所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)停留在教室,飄蕩在操場(chǎng)。
快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒(méi)有一刻安息過(guò)。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!鞍パ!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦!
到了六年級,我才真正的體會(huì )到了“辣”!笆裁?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著(zhù)一次次的排名,想著(zhù)媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開(kāi)眼笑;剛才還是勢不兩立,現在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!
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