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校園的生活作文

時(shí)間:2022-08-20 10:42:51 校園生活 我要投稿

校園的生活作文合集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的生活作文合集10篇

校園的生活作文 篇1

  我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

  每當中午來(lái)臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動(dòng),大家各忙各地挑選著(zhù)美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰,各位零食勇士千方百計想著(zhù)如何私運“戰利品”,瞞混過(guò)樓長(cháng),運到宿舍。有的使用掩護法,集體一起運,遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(cháng)的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無(wú)其事地走過(guò)去,躲過(guò)那可怕的樓長(cháng);有的更是聰明,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著(zhù)零食走上樓去,樓長(cháng)理所當然地攔截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長(cháng)便無(wú)計可施,自然而然地放過(guò)你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿(mǎn)足?鞓(lè )通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。

  到了課間,你會(huì )發(fā)現幾乎所有同學(xué)都低著(zhù)頭,奮筆疾書(shū),大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來(lái)源于互相競爭,大家會(huì )下意識地希望在有限的時(shí)間里秀地完成作業(yè);溫暖來(lái)源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會(huì )有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習而精彩。

  還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗,在我們這個(gè)大家庭里,伴隨著(zhù)每一個(gè)人快樂(lè )成長(cháng)。

校園的生活作文 篇2

  尊敬的部隊首長(cháng),尊敬的各位領(lǐng)導,承訓部隊官兵,老師們,同學(xué)們:

  大家好,西安思源學(xué)院20xx級計信統1,2班學(xué)生為期15天的軍訓就要結束了,雖然時(shí)間有些短,但是卻取得了顯著(zhù)的成績(jì),達到了預期的目標。

  這次軍訓,由于部隊教官?lài)栏褚,認真進(jìn)行各項科目的訓練;同學(xué)們參訓態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀(guān)念,堅定了愛(ài)國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀(guān)念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)。雖然軍訓時(shí)間是短暫的,但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。

  同學(xué)們,軍訓是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓技能考核評比,均取得優(yōu)良成績(jì)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規定,都將在軍事科目的學(xué)習上獲得相應的學(xué)分,并且頒發(fā)國家統一印制的高等學(xué)!败娛掠柧毢细褡C書(shū)”.

  十多天來(lái),同學(xué)們虛心向教官學(xué)習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷,但是他依舊堅持表示參加軍訓,再苦再累也不能耽誤訓練,用他自己的話(huà)說(shuō):“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓練中,他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學(xué)都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節目,他訓練刻苦、動(dòng)作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時(shí),他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō),軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。

  在同學(xué)們身上真正體現了當代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓工作的新篇章。

  這次軍訓得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導和教官以及學(xué)校參訓教師的高度重視,在軍訓中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心,參訓的教師從軍訓開(kāi)始一直到現在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)離開(kāi)參訓學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時(shí)刻以一名準軍人的標準規范自己,用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓學(xué)生,以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華,在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支,但是他仍舊堅持和同學(xué)們一道戰斗在第一線(xiàn)。晚上還深入到學(xué)生當中,了解學(xué)生的困難和思想情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實(shí)。在帶隊教師隊伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(cháng),自接受參訓工作后,就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。

  這次軍訓也得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,為確保今年學(xué)生軍訓工作的順利進(jìn)行,校黨委及時(shí)調整和充實(shí)了軍訓領(lǐng)導小組成員,并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng),在緊張的軍訓中,各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)團還對各校區作訓教官和參訓學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。

  在整個(gè)軍訓中沒(méi)有發(fā)生安全事故,這也是有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結果,通過(guò)我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生,從而保證了訓練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

  同學(xué)們,短短的兩周軍訓今天就即將結束了,但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個(gè)人身上。軍訓結束后,希望同學(xué)們繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。

校園的生活作文 篇3

  校園生活是有趣的,是歡樂(lè )的,我喜歡我的校園生活。

  清晨,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚的國旗禮。

  上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,做好課前準備。老師來(lái)了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著(zhù)黑板,專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)發(fā)言。同學(xué)們一會(huì )兒讀書(shū),一會(huì )兒做作業(yè),大家多努力呀!

  丁零零,下課鈴聲響了,本來(lái)安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩!

  啊,多么美好的校園生活!

校園的生活作文 篇4

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著(zhù)酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節特殊的體育課,因為,那節體育課是語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們上的。正是那節體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿(mǎn)疑惑地走上前去,問(wèn)道:“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來(lái)了,我是想讓你們好好地玩一回,才來(lái)這里給你們上體育課!甭(tīng)了老師的話(huà),我們高興地跳了起來(lái)。

  老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了,不走了,可還是沒(méi)什么玩,這時(shí),老師拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái),我們一起跳大繩吧!”說(shuō)著(zhù),就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上,一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái),班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺(jué)得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái),操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲……

  啊!美麗的校園,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂(lè )地健康地成長(cháng)!

校園的生活作文 篇5

  8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天,我迫不及待地背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校。報完名后,我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì )兒,教室就被我們打掃得干干凈凈。望著(zhù)整潔明凈的教室,我感到舒心極了。

  很快就到了星期二,星期二下午第三節課是班隊課,班隊課的主題競選班干部。我們先選正班長(cháng),有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多,張欽彭當選了,成了我們班的正班長(cháng),我落選了。然后,開(kāi)始選副班長(cháng),我還是沒(méi)被選上,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想:我還是做得不夠好,我希望自己更加努力一些,爭取下次能被選上。我們還選了學(xué)習委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后,同學(xué)們認為我的畫(huà)和字都不錯,選我當上了宣傳委員。我的心里高興極了!我想:我一定不會(huì )辜負同學(xué)們對我的信任,認真做好宣傳委員的工作。!那真是一節激動(dòng)人心而又令人難忘的`班隊課呀。

  轉眼之間,一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺(jué)我進(jìn)步了很多。我想:我一定要更加努力學(xué)習,做好班干部的帶頭作用,爭取更大的進(jìn)步。

校園的生活作文 篇6

  每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包, 我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包, 戴著(zhù)紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天。

  升旗儀式開(kāi)始了, 同學(xué)們列隊操場(chǎng)上, 隨著(zhù)雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著(zhù)五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件, 加倍努力學(xué)習, 做建設祖國的接班人。

  上課了, 我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課, 跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著(zhù)知識的乳汁。

  "放學(xué)了, 放學(xué)了! 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著(zhù)。 我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走, 一邊說(shuō)著(zhù), 互相匯報今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹(shù)下看書(shū)。

  春天的時(shí)候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀(guān)賞著(zhù)春天的景色, 唱著(zhù)春天的歌。

  夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著(zhù)!傲弧眱和澋搅, 校園里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

  秋風(fēng)習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù),歡呼著(zhù),校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂(lè )的校園, 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。

  ……

校園的生活作文 篇7

  對于我們學(xué)生而言,校園就是我們的第二個(gè)家,校園生活成為我們生活的主旋律?墒俏覀兙瓦@樣每天重復相同的校園生活,真是太沒(méi)意思了!那我理想中的校園生活應該是什么樣的呢?

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓,像一朵盛開(kāi)的鮮花矗立在綠樹(shù)叢中。如果想要上教學(xué)樓,就得像攀巖一樣拉著(zhù)繩子爬上去,這樣就可以順便地鍛煉身體了。

  走進(jìn)教室,墻壁四周全部長(cháng)滿(mǎn)了綠草,而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵,只要同學(xué)們遇到傷心事,就可以跟笑臉向日葵聊聊天,向日葵會(huì )幫忙出主意;聽(tīng)了向日葵的話(huà),同學(xué)們就像吃了“開(kāi)心果”一樣不再煩惱。

  老師的黑板變成了觸屏,老師寫(xiě)字不再用粉筆,既環(huán)保不污染又節省時(shí)間。我們的課桌上鑲嵌著(zhù)一本“活字典”,這是一本星形多功能的學(xué)習機,只要我們遇到學(xué)習上的難題,在學(xué)習機上點(diǎn)一點(diǎn),就會(huì )找到答案,當然還可以聽(tīng)音樂(lè )哦!我們的學(xué)習變得輕松極了。

  教室里不再有掃把和地拖,因為學(xué)校請來(lái)衛生機器人,還裝了一個(gè)垃圾警報器,只要發(fā)現有垃圾就會(huì )叫起來(lái),還會(huì )準確地指出地方,機器人就會(huì )立即趕到,迅速地掃掉,不留一絲灰塵,我們班級的衛生分數就不再被扣。

  教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河,總是那么清澈。一到夏季的課外活動(dòng),同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣(mài)部,有很多小吃,只要你大叫一聲“MG”,就會(huì )有人來(lái)服務(wù),你想吃什么就能吃什么。

  如此現代化的校園,我們校園生活多么快樂(lè )!這就是我理想的校園生活,你們覺(jué)得怎么樣?

校園的生活作文 篇8

  初中的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

  “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著(zhù)和起來(lái),一片嘈雜的聲音。隨著(zhù)這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來(lái),有的專(zhuān)心致志做作業(yè),有的在向老師探討問(wèn)題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽(yáng),有的圍著(zhù)講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著(zhù)鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿(mǎn)知識的課堂學(xué)習。

  今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開(kāi)始,我們都很開(kāi)心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來(lái),掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著(zhù)鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車(chē)的地方,我盯著(zhù)他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂(lè )時(shí)光我們永遠不會(huì )忘記,永遠不會(huì )。

  初中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂(lè )的校園生活。

  體育節上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結,一起努力,拿到了第一名,當時(shí)我很開(kāi)心很高興,因為我們的付出沒(méi)有白費,當廣播里播出我們是第一名時(shí),我們全班跳了起來(lái),為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著(zhù)班旗,昂首闊步的走出了操場(chǎng),我們一路上有說(shuō)有笑,心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

  這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

校園的生活作文 篇9

  星期三下午,“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。

  首先,馬維中隊長(cháng)站到講臺說(shuō):“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì )開(kāi)始了,請每個(gè)組長(cháng)來(lái)報數!

  我們一共分成四組,每組都有組長(cháng),第一組是向日葵組,小隊長(cháng)是錢(qián)翰城,第二組是仙人掌組,小隊長(cháng)是林思宇,第三組是迎春花組,小隊長(cháng)是我,第四組是牽;ńM,小隊長(cháng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊長(cháng)走上講臺,響亮地對自己的組員說(shuō):“報數!敝灰(jiàn)周千惠報1,馬鐵雷報2,董夢(mèng)圓說(shuō)3,就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去,終于報完數了。其他組也報完數了。小組長(cháng)們拍著(zhù)整齊的隊伍向馬維中隊長(cháng)報數。第一個(gè)報數的是朱欣桐,只見(jiàn)他用嘹亮的聲音報了數。第二個(gè)就是我。我昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,一邊敬禮一邊認真地說(shuō):“報告中隊長(cháng),迎春花小隊原有12人,實(shí)到12人,報告完畢!瘪R維說(shuō):“接受你的報告!蔽亿s緊敬禮,跑向隊組說(shuō):“稍息,請坐!标爢T們一下子就整齊地坐好了,我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報完數了。

  接著(zhù)王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰,口吃非常伶俐。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就說(shuō)到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽(tīng)到姚老師一聲令下:“預備,開(kāi)始!

  我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾,又急速地穿上去。主持人大聲地喊:“加油,加油!”不一會(huì )兒,第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組,啊,別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢!姚老師說(shuō):“停。第三組獲勝!蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來(lái),歡呼雀躍著(zhù),像一只只活潑的小鳥(niǎo)。

  接下來(lái),是單人比賽了。姚老師請每組最快的同學(xué)上來(lái)比賽。我們這組最快的當然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說(shuō):“吳奕樺,加油!”吳奕樺滿(mǎn)臉微笑地走上講臺,帶著(zhù)自信。其他組最快的同學(xué)也來(lái)了,第二組最快的是包益銘,第一組向日葵小隊最快的是高和若,第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺,時(shí)刻準備著(zhù)要為自己的小組爭光。

  比賽開(kāi)始了。每個(gè)組都歡叫著(zhù)自己組的代表要加油,一組的聲音比另一組的更響亮。講臺上的代表自信地把衣服穿好,把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多,就喊:“停!卑パ,我們組輸了。第一名是包益銘,第二名牽頭花小隊的,第三名是我們組的吳奕樺。

  哎,這次失敗了。吳奕樺一回到座位,我們就議論紛紛,我們以后要加油了。

校園的生活作文 篇10

  清晨。走進(jìn)我們那美麗的校園——黃河路小學(xué)。那是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑。陽(yáng)光?鞓(lè )的學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén),就有一種快樂(lè )。 開(kāi)心的氣氛,校園里不遠處有一頭大黃牛, 它可不是活的哦!

  校園里,一排排教學(xué)樓巍然屹立,一顆顆楊樹(shù)挺拔俊俏,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)舞動(dòng),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱起歌來(lái),下課鈴響了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩,有的在跳皮筋 ,熱鬧極了!教室里,同學(xué)有的在讀書(shū),讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)。有的在掃地。

  上課了,同學(xué)們飛快地跑向教室,教室里安靜極了,同學(xué)們都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課。我覺(jué)得我們的校園是最美麗的,我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力,把我們的 校園變得更加美麗。