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實(shí)用的校園生活的作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的校園生活的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活的作文 篇1
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒(méi)有帶任何東西,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:口語(yǔ)交際課,我舉起小手好奇地問(wèn)老師:“老師這節課的內容是社么呀?”“這節課我們來(lái)一次采訪(fǎng),大家可以自由議論”老師回答說(shuō)。
當老師讓議論的時(shí)候,同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,像趕集似的,過(guò)了一會(huì )兒,勇敢的張麗舉起了手,老師把他叫了上來(lái),她是我們班的學(xué)習委員,她第一個(gè)采訪(fǎng)我,因為我是她學(xué)習上的對手,我們兩個(gè)一直都想考第一名,沒(méi)想到,她采訪(fǎng)的第一個(gè)人竟然是我,她問(wèn)了我第一個(gè)問(wèn)題:“你的愛(ài)好是什么?”“看書(shū)”我說(shuō),“為什么你喜歡看書(shū)呢?”她又接著(zhù)問(wèn)我,“因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!蔽夜麛嗟鼗卮!班,回答的很好,”她一邊說(shuō)一邊帶頭鼓掌,接著(zhù),她又問(wèn)了我很多問(wèn)題,如:你為什么學(xué)習這么好呀?你的人品為什么這么好呀?等問(wèn)題,這些問(wèn)題都被我一一解答了。
接下來(lái)舉手的是我們班的小胖,小胖是我們班的“尖嘴頭”他采訪(fǎng)的是我們班的王力,他是我們班男生中最瘦的一個(gè)。小胖開(kāi)始了,他問(wèn)道“你的愛(ài)好是什么”,“打籃球”王力說(shuō)。小胖又問(wèn)“你為什么喜歡打籃球呢?”“我想為國家爭光,”“嘿,我還沒(méi)有看出來(lái)”李壯豎起來(lái)大拇指說(shuō)。
就這樣,我們采訪(fǎng)了好幾組,通過(guò)每一組的采訪(fǎng)都讓我明白很多事情,接下來(lái)老師發(fā)言了:同學(xué)們你們很勇敢,也很聰明,你們采訪(fǎng)的很好,都能夠說(shuō)出自己的心里話(huà),能教你們這么可愛(ài)的孩子我
真是幸福呀。老師說(shuō)完后,大家紛紛叫好,不知不覺(jué)這節課就過(guò)去了。
這節課讓我懂得了很多的道理,如:如何團結同學(xué),如何尊重老師,我們應該做一個(gè)懂事的好孩子。
校園生活的作文 篇2
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著(zhù)晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級的'學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著(zhù)學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰爭時(shí)期第三野戰軍在此成立。而且在這座樓前還有一座石碑,標志著(zhù)它的不凡歷史。 前操場(chǎng)上還有一排排清秀挺拔、高聳入云的參天大樹(shù)。那一排排的樹(shù)木像一位位堅強的士兵,站立在校園內,像在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的安全。
后操場(chǎng)有一個(gè)小型田徑場(chǎng),在操場(chǎng)的西方有一個(gè)小花園,里面有一些菊花、牡丹、芍藥??當然還有一些我不知名的花花草草。
后操場(chǎng)的東邊是組合器械,有單杠、雙杠??為了安全,下面都是沙子。一到下課,同學(xué)們就爭先恐后地跑來(lái),有的用沙子堆成一座小沙堆,有的用單杠做一些比較令人膽戰心驚的動(dòng)作,最讓人害怕的就是在上面慢慢地走動(dòng)。
我們學(xué)校建校80多年,有著(zhù)悠久的發(fā)展史,現在我校是省實(shí)驗小學(xué),在賈汪很有名氣,在徐州也很知名。當然現在的校園略顯小了點(diǎn),不過(guò)我們可愛(ài)的新校園正在建設中,如果你想了解更多,就趕快到我們學(xué)校吧!到時(shí)候我會(huì )給你做“小導游”哦!
校園生活的作文 篇3
我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗證一下吧!
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?
夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(cháng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?
秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的嗎?
冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?
參觀(guān)完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!
校園生活的作文 篇4
大家都說(shuō):“秋天是個(gè)豐收的季節!钡艺J為,秋天也是一個(gè)開(kāi)始的季節:秋姑娘在帶來(lái)涼爽的同時(shí),也將一片片葉子吹下。瞧,葉子上寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)了”。是呀,每個(gè)學(xué)校都在金秋開(kāi)學(xué)了,這難道不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎?而我,也踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,成為煙臺一中的一名學(xué)生。
煙臺一中是一所歷史悠久的學(xué)校,校園美麗又不過(guò)于夸張。一進(jìn)門(mén),高高的教學(xué)樓和蔥郁的樹(shù)木迎接你;徐徐微風(fēng)輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌,那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽(tīng)。一中的操場(chǎng)很大,有許多籃球架、乒乓球臺,可以一下子容納四五個(gè)班級上課。
課間時(shí),同學(xué)們會(huì )拿著(zhù)球拍練習打球,也有的喜歡在操場(chǎng)上奔跑,完全不需要擔心空間不夠。突然,四個(gè)大字跳進(jìn)你的視線(xiàn)“公、誠、勤、毅”。這是我們學(xué)校的校訓!肮笔侵复蠊珶o(wú)私、天下為公;“誠”指誠實(shí),不說(shuō)空話(huà),不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。
校園生活的作文 篇5
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗(zhù)整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我學(xué)習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學(xué)習上嚴格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(cháng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
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