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實(shí)用的校園生活的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的校園生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活的作文 篇1
新年新氣象,這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方,其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。
“快樂(lè )大課間”,單周做廣播體操,雙周跳繩和踢毽子;興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團,然后進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校會(huì )安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”;“美麗瞬間”,每天由一位同學(xué)找出班里出現的一件值得欣賞和鼓勵的事情,寫(xiě)在黑板上,讓同學(xué)們學(xué)習;“班報”,每月出一期本班的班報,進(jìn)行評比;“精神樹(shù)”,每班一棵精神樹(shù),上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話(huà)語(yǔ),每一換一次果實(shí);“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài),第2周以班為單位,同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的物品捐出,進(jìn)行義賣(mài),所得收入均捐獻給學(xué)校的“陽(yáng)光愛(ài)心基金”,用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)
校園生活的作文 篇2
我勵志成為一各科學(xué)家,要為將來(lái)的校園生活做出貢獻。
我對將來(lái)的校園生活預期是這樣的:實(shí)行“一卡通”計劃,用方便、簡(jiǎn)易的校園生活能手—非接觸式智能卡。非接觸式智能卡是智慧校園里最常用的東西,通過(guò)識別智能卡,智慧校園里的設施會(huì )根據你所處的位置隨時(shí)提供服務(wù)。例如:課表查詢(xún)、宿舍查詢(xún)、校車(chē)查詢(xún)、成績(jì)查詢(xún)等。再比如:快到午飯時(shí)間了,你只要用非接觸式智能卡在信息臺上輸入信息,就能選擇自己所喜歡的套餐啦!
在智慧校園里,還有許多“千里眼”攝像頭和“順風(fēng)耳”感受系統。安防攝像頭在校園隨處都有,并且與公安局的監控中心聯(lián)網(wǎng),一旦出現狀況,警察叔叔就會(huì )很快趕來(lái)。而消防傳感器一旦捕捉到高溫,煙霧等異常情況,也會(huì )立即發(fā)出警報,通知大家及時(shí)撤離,并噴出水來(lái)滅一會(huì )火,同時(shí)自動(dòng)向119消防指揮中心報警,這樣,校園安全問(wèn)題也就迎刃而解。
當然,上課也是不同的,每位同學(xué)的課桌都是電子的,同學(xué)們都不用像現在這樣背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)回,只要打開(kāi)電子課桌,全部課本應有盡有,同學(xué)們使用電子教材學(xué)習。老師布置課堂作業(yè)時(shí),學(xué)生們只用在電子課桌上用電子感應筆完成作業(yè),完成后提交給老師。還有打個(gè)比方,英語(yǔ)課學(xué)習有關(guān)衣服和顏色的單詞,一位可愛(ài)的女生給大家當起了模特。她的圖像被攝像頭采集后投放在屏幕上,與各種不同服裝的圖像合成在一起,藍色的襯衫、粉色的短裙、黃色的連衣裙等。讓同學(xué)上課不會(huì )枯燥乏味,讓課堂變得更接近每一位同學(xué),變得更有趣而生動(dòng)。體育課時(shí),通過(guò)遠程連接,正好連到各種比賽現場(chǎng),在校園中,我們就如同到達比賽現場(chǎng),可以同體育運動(dòng)員一起“比賽”啦!
課堂之余,課桌就會(huì )自動(dòng)隱身,教室就會(huì )空閑下來(lái)供同學(xué)們做游戲,玩耍,組織各種活動(dòng)。
還有更多更多美好的設想等著(zhù)我們大家一起去實(shí)現。同學(xué)們,我們今天好好學(xué)習,在不久的將來(lái)成為科學(xué)家時(shí),要讓以后同學(xué)的校園生活變的更加方便、快捷而又豐富多彩。
校園生活的作文 篇3
這一周小學(xué)部開(kāi)展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災區義賣(mài)活動(dòng)。孩子們度過(guò)了難忘而有意義的一周。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當報幕員剛報出這兩個(gè)選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?zhù)節拍。雖然最后孩子們沒(méi)有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。
再來(lái)看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰吧,我們班和二(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰開(kāi)始,孩子們在綠茵場(chǎng)上飛奔著(zhù),雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒(méi)有進(jìn)行過(guò)足球的 訓練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛著(zhù)自家的'大門(mén),還努力地向對方的球門(mén)進(jìn)攻。上半場(chǎng),我們班的專(zhuān)業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門(mén),我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊員不停地喊著(zhù):“二(3)班加油 !飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒(méi)多久,就被對方扳回一球。下半場(chǎng),孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門(mén)的孩子,哭得非常傷心,我看著(zhù)孩子們的樣 子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒(méi)關(guān)系,我們明年還可以再來(lái)!”最后我和孩子們來(lái)了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“二(3)班,我們是最棒的!”
最后走進(jìn)情系西南災區的義賣(mài)場(chǎng)吧!今天下午的義賣(mài)場(chǎng)非常熱鬧,義賣(mài)的物品也是各種各樣,有小玩具、書(shū)籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫(huà)的畫(huà)和做的陶藝作品等,好多家長(cháng)也加入到了這次 義賣(mài)活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛(ài)心,一絲暖意。
豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來(lái)的是快樂(lè ),更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神,比賽的過(guò)程比比賽的結果更為重要;為他人獻出自己的一份愛(ài)心,自己會(huì )感到更 加的快樂(lè ),心里會(huì )更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。
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