【熱門(mén)】校園的生活作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的校園的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文 篇1

　　有人說(shuō)，校園生活像一本書(shū)，一本厚厚的、內容精彩的故事書(shū)；也有人說(shuō)，校園生活如一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、奇特美妙的夢(mèng)；還有人說(shuō)，校園生活似一首詩(shī)，一首悠悠的、令人沉醉的詩(shī)……而我卻說(shuō)，校園征活像一首歌，一首時(shí)而低回婉轉，時(shí)而慷慨的歌，不信，你聽(tīng)！

　　清脆悅耳交響曲

　　薄薄的晨霧靜靜憩息于大地的上空，不知名的鳥(niǎo)兒從樹(shù)梢“撲啦啦”地飛下來(lái)，走了幾小步，便低頭啄了起來(lái)。忽地，一陣瑯瑯的讀書(shū)聲伴著(zhù)涼風(fēng)飛來(lái)——鳥(niǎo)兒似乎被這書(shū)聲嚇到，驚叫了幾聲，急忙扇動(dòng)翅膀向繞著(zhù)白霧的大山飛去。咦，這聲音是哪里傳來(lái)的呢？循聲望去，一群充滿(mǎn)青春朝氣的學(xué)生正專(zhuān)心朗讀呢！瞧，他們端坐于座位之上，雙手捧著(zhù)書(shū)，那雙黑白分明的大眼睛目不轉睛地盯著(zhù)課本上的“歌詞”——詩(shī)句，小腦袋如古代秀才讀書(shū)那樣，隨著(zhù)節奏搖頭晃腦，似乎陶醉其中，朗朗上口的詩(shī)句從一張張紅唇白齒中脫口而出，好似一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌兒，哄走了晨霧，喚來(lái)了晨光。

　　低回幽遠絲竹鳴

　　吃完可口的午飯，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一組，不約而同地走向我們的“游樂(lè )場(chǎng)”——圖書(shū)館，剛走進(jìn)圖書(shū)館，一陣墨香便撲鼻而來(lái)，我和小伙伴們努力吸了吸鼻子，似乎要把這清香吸入肺中呢！挑選了好一會(huì )兒，終于找到令自己滿(mǎn)意的書(shū)了，我隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，認真地讀了起來(lái)。只一會(huì )兒，我就被精彩的故事情節吸引了，不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看，曉雨同學(xué)正一邊皺著(zhù)眉頭看著(zhù)手中的書(shū)，一邊正在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；秦林同學(xué)歪著(zhù)小腦袋，百思不得其解；向匯同學(xué)靠著(zhù)墻，把臉埋進(jìn)書(shū)中，看不出什么表情……翻書(shū)聲、寫(xiě)字聲與鐘表寂寞地“滴嗒”聲混合在一起，譜寫(xiě)出了一段神秘優(yōu)雅的歌曲。

　　歡快高昂進(jìn)行曲

　　“一二一，一二一……”伴隨著(zhù)有力的叫聲，一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來(lái)，哦！原來(lái)是我們在操場(chǎng)上鍛煉身體呢！整齊一致的動(dòng)作與有力的步伐聲混在一起，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，學(xué)校還為我們放了音樂(lè )，再瞧瞧同學(xué)們一口氣跑了三圈，卻臉不紅，心不亂，一點(diǎn)兒也不累，有的甚至還沉浸在音樂(lè )里呢。

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)如此低沉愜意的小夜曲與氣勢磅礴的鼓聲嗎？這在校園里可是隨處可聽(tīng)呢，不信？你再聽(tīng)……

校園的生活作文 篇2

　　當清晨的太陽(yáng)冉冉升起，當桂花樹(shù)的花瓣隨風(fēng)飄揚，當落葉鋪滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，我們開(kāi)始了新的一天愜意的校園生活。

　　雖然我的校園生活有時(shí)并不像我預想的那么完美，但正是這不完美的校園生活帶給了我不一樣的驚喜，讓我每天都開(kāi)心快樂(lè )。

　　校園的清晨，到處都能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，你還可能會(huì )看到另一番風(fēng)景，有的同學(xué)正在認認真真地讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì )分角色讀書(shū)，這樣的早讀課好像是一首交響曲，讓人情不自禁地陶醉在其中。

　　課間，你會(huì )看到有些同學(xué)像鳥(niǎo)兒一樣在操場(chǎng)上自由地奔跑；有些同學(xué)會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)在大樹(shù)下津津有味地讀著(zhù)；有些同學(xué)會(huì )聚集在一起討論一些學(xué)習上的問(wèn)題互相提高自己的成績(jì)；有些同學(xué)會(huì )利用課間做幾道課外習題或看幾篇優(yōu)秀作文；還有些同學(xué)會(huì )去辦公室問(wèn)老師一些自己在學(xué)習上搞不懂的問(wèn)題。

　　課堂上，你會(huì )看到學(xué)生們收起了貪玩的心，正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字。當老師要找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，許多同學(xué)都舉手，積極回答問(wèn)題，老師見(jiàn)這一情景只好挑幾個(gè)成績(jì)差的來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們在課堂上的積極發(fā)言也許就是學(xué)生對老師的回報吧。

　　晚自習，你會(huì )看到學(xué)生們正在獨立完成當天老師布置的作業(yè)，雖然學(xué)生們學(xué)習了一天，但是他們仍孜孜不倦地學(xué)習，這足以表明學(xué)生對學(xué)習的熱愛(ài)。有時(shí)他們會(huì )互相討論問(wèn)題，但考慮到其他同學(xué)正在認真學(xué)習，他們會(huì )自覺(jué)地降低音量。對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們會(huì )抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習，來(lái)解開(kāi)疑問(wèn)，以免帶著(zhù)問(wèn)題回家。

　　“你第一天把一個(gè)問(wèn)題帶回家，你第二天再把一個(gè)問(wèn)題帶回家，日復一日，年復一年，你的問(wèn)題只會(huì )增加并不會(huì )減少，那樣只會(huì )讓你越來(lái)越討厭學(xué)習，對學(xué)習失去興趣，真是百害而無(wú)一利��！”這是一位老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，這句話(huà)警示我千萬(wàn)不要把問(wèn)題帶回家，到最后吃苦的還是自己。

　　這就要是我的校園生活，雖然它很簡(jiǎn)單，但我就是喜歡這樣的校園生活。

校園的生活作文 篇3

　　如果有一天，高中的數學(xué)老師突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)同學(xué)們，有時(shí)間回到學(xué)校，我們把以前的那張數學(xué)試卷再講一遍，你會(huì )是怎樣的心情呢？我真的很想再重溫那段美好的時(shí)光，但是我知道再也會(huì )不去了。

　　我很喜歡聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》，其中有幾句歌詞是這樣的：我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，我們就這樣各自奔天涯。

　　初中，我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴格而著(zhù)稱(chēng)，父母為了我以后能考上一個(gè)好的高中和好的大學(xué)，即使當時(shí)家境不是太富裕，他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對我的期望，因此我也一直很刻苦的學(xué)習，最終我考上了市里最好的高中。

　　高中的時(shí)光是我生命中最美麗的回憶。高一開(kāi)學(xué)那天媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。我去班級報到的時(shí)候才發(fā)現班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的，臉上總是面帶微笑。他說(shuō)話(huà)給人的感覺(jué)如沐浴著(zhù)春風(fēng)，就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

　　緊接著(zhù)嚴肅而活潑的軍訓生活開(kāi)始了。我們的教官是部隊里的一名軍人。每次訓練的時(shí)候他要求很?chē)栏�，總是要求每個(gè)人做到最好。但是放松的時(shí)候，他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式，他讓我學(xué)會(huì )了怎么才能把事情做好。在軍訓的這段時(shí)間我還認識了班級里的幾個(gè)好朋友。這其中有個(gè)女孩叫月月，她性格十分的活潑，喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來(lái)仍是她大笑時(shí)一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負責任的班長(cháng)。他懂得照顧到每個(gè)同學(xué)的感受，然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。

　　很幸運的是我和班長(cháng)后來(lái)成為了同桌，他總是在學(xué)習和生活上竭盡全力地幫助我，我們也成為了很好的朋友。直到現在我們還常常聯(lián)系，關(guān)心彼此的生活，我在心里默默的祝福他。還有一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，他長(cháng)得十分的帥氣，并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來(lái)在班級籃球聯(lián)賽中他出色的表現，贏(yíng)得了很多同學(xué)的稱(chēng)贊。我知道當時(shí)有很多的女生都給他寫(xiě)過(guò)情書(shū)。我坐在他的后面，我總是那個(gè)傳情書(shū)的人。說(shuō)一件搞笑的事情，他其實(shí)早上的時(shí)候老愛(ài)上廁所，并且老忘記帶紙，總是問(wèn)我借。對于這一點(diǎn)，我也很無(wú)奈。后來(lái)他和我們班的班花在一起了，現在在一家銀行上班，生活得也很好。后來(lái)有一次同學(xué)聚會(huì )，我們又見(jiàn)面了。我發(fā)現他胖了一些，再也找不到當初打籃球時(shí)臉上的那種風(fēng)采了。你看我時(shí)光是多么的殘忍啊，它把一個(gè)人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無(wú)存。后來(lái)緊張的高一生活就開(kāi)始了，因為是市里最好的高中，所以周?chē)�的同學(xué)都很優(yōu)秀，我的學(xué)習壓力也很大。每次盡管我很努力，但是成績(jì)不總是盡如人意。不過(guò)我慢慢地明白，其實(shí)只要我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就很好了。

　　時(shí)光就這樣一直一直的往前走，從來(lái)都不停下急忙的腳步。我總以為時(shí)光會(huì )等等我呀，但是它卻一去不復返了。后來(lái)我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會(huì )，我們還能再見(jiàn)一面。因為大家都很忙，同學(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時(shí)光就這樣過(guò)去了。如果有一天高中的數學(xué)老師再給我打電話(huà)，說(shuō)給我講一下當年的那張數學(xué)試卷。我一定會(huì )好好地聽(tīng)課啊，用心的記住每個(gè)同學(xué)的臉龐。因為那是我青春里最美好的記憶。

校園的生活作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間四年的光陰過(guò)去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。

　　記得在四年級的星期一早晨，我們剛剛做完早操回來(lái)，可能因為天氣干燥的緣故，我又流鼻血了，這是我轉進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”

　　于是，同學(xué)們都不約而同地趕來(lái)，有的給我拿紙巾；有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí)，老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對我說(shuō)：“陳一豪，你別擔心，血很快就會(huì )止住的，回家讓你媽媽帶你去醫院看看�！崩蠋煹脑�(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們。這怎不叫我難忘呢？

　　我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè )，他讓我長(cháng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。

　　陳一豪

校園的生活作文 篇5

　　校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個(gè)性精靈”，才使校園生機勃勃。

　　序幕——朗朗的讀書(shū)聲

　　每當早晨一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲，為校園的一天拉。聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時(shí)，還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲，又為讀書(shū)聲增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮——多姿多彩的活動(dòng)

　　最有趣的要數活動(dòng)課！這不，迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心，更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著(zhù)一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸，不過(guò)，贏(yíng)了的不驕，敗了的不餒，贏(yíng)了的更加努力，輸了的則是卷土重來(lái)，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！

　　落幕——一節自習課

　　忙碌的一天即將過(guò)去，迎來(lái)了一節自習課。同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低考問(wèn)題，有的竊竊私語(yǔ)交流討論，有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。

　　一天的校園生活就這樣結束了，而多彩的校園生活將會(huì )更精彩的上演。作文

校園的生活作文 篇6

　　清晨，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我們就背著(zhù)書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們愉快地開(kāi)始了新的一天的校園生活。

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！”伴著(zhù)高亢的國歌聲，五星紅旗在操場(chǎng)的上空冉冉升起。我們瞻仰著(zhù)五星紅旗，心潮起伏。老師告訴我們，五星紅旗是無(wú)數革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的.學(xué)習條件，加倍努力學(xué)習，做建設祖國的接班人。

　　上課了，寬敞明亮的教室里，和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著(zhù)我們這些“祖國的花朵”，我們聚精會(huì )神地吸取著(zhù)養料，生怕自己落后。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！我們又像一群快樂(lè )的小天使，一個(gè)個(gè)飛快地奔向操場(chǎng)，開(kāi)始豐富多彩的的課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的做游戲……

　　歡樂(lè )的校園，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

校園的生活作文 篇7

　　我的家庭是一個(gè)王國,爸爸是大臣（爸爸之所以不是國王是大臣，是因為媽媽在家是老大，媽媽是王，爸爸只能當一人之下，萬(wàn)人之上的大臣了。）,媽媽是女王,我是小公主,我哥哥是已出國的大王子,至于我家的小狗哈瑞嘛......媽媽把它當兒子看待,它就是小王子了。

　　馬上就要過(guò)年了，我正在和所有小孩子一樣，開(kāi)始盤(pán)算起壓歲錢(qián)了。

　　這時(shí)，我的大臣爸爸發(fā)話(huà)啦：女王新頒布家庭法則第二百五十條，今年的壓歲錢(qián)，起初是一百元，發(fā)現公主刷碗不干凈一處，扣一元，刷一次碗，不管刷的有多少個(gè)碗，都加一元。

　　什么？好吧，本公主就要好好露兩手，老虎不發(fā)貓，你當我病危呀！不對，口誤，是老虎不發(fā)威，你當我病貓呀（總算說(shuō)對了）！

　　剛開(kāi)始，女王就檢查出了昨晚的碗有一處不干凈，扣了一分，命苦啊。

　　吃完后，我不光要刷一大堆碗，還要刷三口鍋！女王看我可憐，破列給我又加了一元。

　　就這樣，為了壓歲錢(qián)，小公主的打雜生活風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始啦��！

　�。ú贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，大小倆王子到這也沒(méi)出場(chǎng)．大小兩王子：我們才命苦呢�。�

校園的生活作文 篇8

　　11月20日晚上，學(xué)校發(fā)來(lái)喜訊：我校銅管樂(lè )隊獲吳中區首屆校園文化藝術(shù)節小學(xué)組樂(lè )器合奏金獎。勝利的笑容浮現在我們臉龐，成功的喜悅頓時(shí)在我們心中激昂。我想起在比賽前的付出，不禁覺(jué)得這個(gè)金獎來(lái)之不易。

　　9月下旬，寶帶實(shí)驗小學(xué)管樂(lè )團報名參加了吳中區首屆校園文化藝術(shù)節。這次活動(dòng)，激起了我們56位成員的斗志，燃起了希望之火，渴望獲得優(yōu)異的成績(jì)。金秋十月，碩果累累，雖說(shuō)10月是享受之月，但我們還要時(shí)不時(shí)進(jìn)行練習。當放學(xué)以后，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地回家時(shí)，我們卻還要到凌虹廳練習，直到天黑，雄壯的天籟之音才肯消停。

　　臺上三分鐘，臺下十年功。你雖瞧這只是短短的三分鐘，但聯(lián)結的是每一個(gè)演奏者的素養與團隊的合作精神。你可能還不知道，當一首樂(lè )曲完整地、連貫地合奏，需要幾百次、甚至上千次地逐段練習。記得有一次，《紅星閃閃連歌》中《紅星歌》其中的一個(gè)樂(lè )段需要每個(gè)聲部用卡農的形式演奏，這更需要我們緊密地相互配合。當長(cháng)笛和單簧管吹出前奏，薩克斯緊忙跟上，但是銅管樂(lè )器沒(méi)有來(lái)得及延續；再來(lái)一次，長(cháng)笛、單簧管、薩克斯、長(cháng)號、圓號、大號有條不紊地跟著(zhù)，可是小號的變奏卻晚了一拍……就這樣，一遍又一遍地反復練習著(zhù)。為了這次比賽，有的同學(xué)甚至帶病堅持練習，肚子餓了，口渴了，喝兩口水繼續練習。

　　比賽當天，我們走上舞臺，個(gè)個(gè)精神抖擻，指揮老師踏著(zhù)穩健的步伐走上舞臺。當她手一抬，隨后開(kāi)始了氣勢磅礴的演奏，老師的指揮棒像是跳動(dòng)的音符，調動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的激情，我們緊張而有序的演奏著(zhù)每個(gè)樂(lè )章，絲毫不敢懈怠，臺下的評委老師和觀(guān)眾們目不轉睛地傾聽(tīng)著(zhù)，心情隨著(zhù)激昂的旋律此起彼伏，當整首樂(lè )曲演奏結束，指揮棒停下來(lái)時(shí)，全場(chǎng)歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，我們頓時(shí)感到比賽的演出成功了。

　　比賽的成功離不開(kāi)我們每一位成員的密切配合，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的辛勤努力，今天，我們終于圓了我們的比賽夢(mèng)。

校園的生活作文 篇9

　　我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每一天都會(huì )發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

　　從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)！音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�！同學(xué)們在課堂上就是多么認真呀！

　　在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

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