【精華】多彩校園生活作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的多彩校園生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩校園生活作文 篇1
今年的3月1日，應該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。
為什么這么說(shuō)呢？因為在學(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì )看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢！唉，好懷念校園生活��！
我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習新的知識呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！
多彩校園生活作文 篇2
每當走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現在我眼前。
春天，放飛想象
春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，嫩生生、綠油油的。各種各樣的小野花也爭先恐后地縱情怒放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……生機勃勃，春意盎然，好像在盡情欣賞“襪娃娃樂(lè )園”里快樂(lè )的身影。
襪娃娃的生活真是豐富多彩�？�，“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生；森林里，小白兔們正在開(kāi)心地采蘑菇；河塘里，青蛙爬上大大的荷葉，欣賞著(zhù)美景。瞧，我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜，正自由自在地暢游海底世界。最有特色的就是蕩秋千的小公主了，她像淑女一樣文雅，好似一朵亭亭玉立的荷花無(wú)聲無(wú)息地綻開(kāi)了笑臉。襪娃娃樂(lè )園帶給我們童年的快樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )觀(guān)察，懂得發(fā)現，發(fā)揮想象，創(chuàng )造美好的生活！
夏天，唱出夢(mèng)想
夏天的腳步輕快而活潑。瞧，沉睡的爬山虎蘇醒了，它們在風(fēng)兒的拂動(dòng)下，手拉著(zhù)手，一起跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響，翠竹們好像得到了什么喜訊，瀟灑地搖擺起來(lái)，別有一番神采。哦，原來(lái)它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節”合唱比賽一等獎而高興呢。
暑假里，每天晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們堅持到學(xué)�？扑噷m排練。雖然酷熱難擋，暴雨連連，但這些都未能阻擋我們的腳步，大家都放棄了輕松的假期，為了集體的榮譽(yù)而刻苦排練。比賽時(shí)，我們聲情并茂地演唱著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈，一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花，一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂(lè )。賽后，當得知得了一等獎時(shí)，我們歡呼雀躍，有的做出了勝利的手勢，有的高興得跳了起來(lái)，還有的相互擊掌……我們像快樂(lè )的小百靈，唱出了心中的夢(mèng)想！
秋天，獻上祝福
金色的'九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來(lái)。這正是桂花盛開(kāi)的季節，滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅，那么大方，多像默默奉獻的老師呀！
教師節，我們把祝福獻給您——老師。早晨，我們手舉鮮花大聲說(shuō)到：“歡迎，熱烈歡迎；感謝，衷心感謝！”這一句句祝福是我們獻給老師的節日禮物。走進(jìn)教室，我們把鮮花獻給您——老師，愿您像花兒一樣美麗、年輕。課后，我們把最美的歌聲獻給您——老師，是您用愛(ài)鑄就高尚的師魂……老師，您把生命的陽(yáng)光播進(jìn)我們的血脈，您把知識的甘露灑進(jìn)我們的花季，我多想獻上一株最美的桂花，放在您的窗前，讓這暗香代表我一顆赤誠的心，流溢芬芳。
冬天，奉獻愛(ài)心
初冬像一位矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神秘的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。你一定會(huì )說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，不，那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開(kāi)放，我們的愛(ài)心也在傳遞。
新年前夕，當從報紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書(shū)的情況后，在顧老師的倡議下，同學(xué)們積極踴躍地捐獻課外書(shū)，我也特意精心挑選了五本精彩的課外書(shū)帶到學(xué)校。星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，我和幾個(gè)同學(xué)帶著(zhù)飽含濃濃愛(ài)意的兩百多本課外書(shū)來(lái)到了鐘秀小學(xué)，給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當接過(guò)一疊疊書(shū)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。同享一片藍天，共沐一份書(shū)香，相信這一本本充盈著(zhù)關(guān)愛(ài)的課外書(shū)一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)冬日里的溫暖。
我愛(ài)這多彩的校園生活，它是我成長(cháng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多彩校園生活作文 篇3
“叮，�！�，隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們走出考場(chǎng)。期未考試結束了，這也意味著(zhù)我的四年級生產(chǎn)即將結束。等到９月份回到校園時(shí)，我就要成為五年級的小學(xué)生了�；貞浺幌逻@學(xué)期發(fā)生的事，才發(fā)現本學(xué)期我參加了那么多項的活動(dòng)，也正是這些活動(dòng)，讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )、情趣。
活動(dòng)一
為迎接校運動(dòng)會(huì )，我榮幸地被選為校鼓號隊隊員。每天下午放學(xué)后，我們要在學(xué)校練上差不多一個(gè)小時(shí)的鼓。當時(shí)天氣熱，再加上背著(zhù)鼓，所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負有心人，在運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們穿著(zhù)鮮艷的衣服，神氣十足地站在操場(chǎng)上。當音樂(lè )響起，我們便昂首挺胸地向前走，鼓錘上下翻飛，發(fā)出美妙的樂(lè )曲。同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光，而我們心中，也充滿(mǎn)了驕傲和自豪。
活動(dòng)二
四年級，我們夢(mèng)寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里，我們第一次離開(kāi)父母，過(guò)集體生活。在那里，我和同學(xué)們完成了許多項體能訓練：飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰，生平第一次動(dòng)手做飯。但最令我難忘的還是玩玻璃迷宮。我和幾個(gè)女生，還有班里最強壯的男生“黃胖胖”一起進(jìn)去。本想著(zhù)“黃胖胖”身高體壯，關(guān)鍵時(shí)候能給我們壯壯膽，誰(shuí)料一進(jìn)去，就他最膽小，不時(shí)地尖叫。沒(méi)辦法，最后還是我帶幾個(gè)女生把他圍在中間，才勉強走了出去。從此以后，我再也不覺(jué)得“黃胖胖”是多么強大了！
活動(dòng)三
又到一年的口算比賽。一直以來(lái)，我與口算比賽決賽無(wú)緣，最有希望的在去年比賽中，盡管我的準確性是全班最高的，但因為速度比別人慢了一點(diǎn)兒，又一次擦肩而過(guò)。今年的口算比賽，我在家反復練習，在保證準確性的基礎上提高了速度。終于，以全班第一名的成績(jì)代表班級參賽。幾年來(lái)的愿望得以實(shí)現。
活動(dòng)四
一二年級時(shí)，我特羨慕當值周生的學(xué)長(cháng)們，那派頭、威嚴總讓我夢(mèng)想。如今，我也如愿以?xún)數漠斏狭酥抵苌�。我和另外一名同學(xué)檢查一年級。一年級的小家伙一下課就圍著(zhù)我們，把他們撿到的東西交給我們，什么水杯、紅領(lǐng)巾……有的撿個(gè)皮筋也上交，真是太搞笑了，難倒曾經(jīng)的我也是如此這般。
打開(kāi)腦海相冊，回憶一下以前發(fā)生的趣事，感覺(jué)十分美好。校園生活不再單調，有很多項目等待著(zhù)我去體驗。
多彩校園生活作文 篇4
我是福田小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著(zhù)書(shū)包，胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾，和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室，擺放著(zhù)整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上，展示著(zhù)各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。圖書(shū)館里擺放著(zhù)各式各樣的課外書(shū)，這里是我們遨游知識海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語(yǔ)文課讓我學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，讓我積累更多好文美句。數學(xué)課讓我學(xué)會(huì )了計算、測量、認識時(shí)間，讓我在生活中學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間。英語(yǔ)課上，老師教會(huì )我們日常用語(yǔ)，讓我們結交更多不同國家的朋友。最有趣的科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們認識各類(lèi)植物、動(dòng)物、空氣和金屬，我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗。美術(shù)課上，老師教我們用七彩的神筆畫(huà)出色彩斑斕的生活。品德課上，老師教會(huì )我文明禮貌和助人為樂(lè )的精神，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)校里，不但有老師對我的關(guān)懷，而且還有同學(xué)們對我熱情的幫助。當我學(xué)習遇到難題時(shí)，老師會(huì )耐心認真地為我講解。當我忘記帶文具時(shí)，當我生病缺課時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)借我文具，幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里，充滿(mǎn)了對大家的感謝，在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)：運動(dòng)會(huì )、郊游、英語(yǔ)小達人pK賽書(shū)法比賽，各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶，通過(guò)自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書(shū)法比賽獲得了二等獎，讓我對中國傳統文化有更深的了解。英語(yǔ)小大人的稱(chēng)號，讓我更自信的和外國人交流�！伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開(kāi)心又快樂(lè )。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂(lè )。在這個(gè)幸福的地方，我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。我愛(ài)我的幸福校園。
多彩校園生活作文 篇5
手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著(zhù)一本本的留言?xún)�，這時(shí)，我才知道，真的結束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。
望著(zhù)一張張熟悉的面孔，望著(zhù)校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著(zhù)窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)同學(xué)們的，我會(huì )把你們每一個(gè)人放在心中，永遠珍藏。
多彩校園生活作文 篇6
每當走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現在我眼前。
早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開(kāi)校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來(lái)了。同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，整齊而有力的讀書(shū)聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運動(dòng)健將鍛煉著(zhù)：有的在練習跑步，紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過(guò)去了；有的在練習跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習投籃，綠色的籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖。語(yǔ)文課上，我們閱讀著(zhù)古詩(shī)詞，扮演欣賞著(zhù)古國古文化的博大精深，韻律之美；數學(xué)課上，我們走進(jìn)變化多端的數字王國，體驗奇妙的數學(xué)之旅，解開(kāi)云霧般的數字之謎；英語(yǔ)課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語(yǔ)老師糾正著(zhù)我們的發(fā)音；美術(shù)課上，我們拿起畫(huà)筆，畫(huà)下自己的天真童心；音樂(lè )課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學(xué)習，利用數學(xué)知識，我們在操場(chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百張桌子圍成16個(gè)圈，上面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來(lái)。為了推銷(xiāo)出商品，我拉拉這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，都希望他們能買(mǎi)下我們的“跳跳棋”，可是居然沒(méi)有人買(mǎi)。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿(mǎn)為患”，我們好不容易擠到16班，買(mǎi)下3個(gè)讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過(guò)了一把癮。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它會(huì )成為我成長(cháng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
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