精彩的校園生活-五年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編幫大家整理的精彩的校園生活-五年級-記敘文,希望能夠幫助到大家。
精彩的校園生活,記錄著(zhù)一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。那里面總是呈現出五彩繽紛的畫(huà)面。
星期五我們班舉行了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )",這次活動(dòng)為我多姿多彩的校園生活寫(xiě)下了濃墨重彩的'一筆。
朗誦會(huì )開(kāi)始了!黑板上精心設計了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )”八個(gè)空心大字。錄音機里播放著(zhù)理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動(dòng)聽(tīng)。首先上臺的是吳金宇,她朗誦的抑揚頓挫,富有感情。接下來(lái)是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。其中,我印象最深刻的是金順婕、馮閏、張瀟然三人。
只見(jiàn)金順婕一陣風(fēng)似的旋上講臺。她請了清嗓子,自報主題:“我為大家朗誦的是《沁園春·雪》!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”這音色淳厚雄壯,語(yǔ)調升騰跌宕、鏗鏘有力。像獅吼,似虎嘯,更如同從山澗中直瀉而來(lái)的一股清泉……她朗誦得慷慨激昂,令我們身臨其境。
馮閏上講臺時(shí)搖搖擺擺,活像一只企鵝,逗得我們發(fā)笑。馮閏有些忸怩地說(shuō):“我為大家朗誦《清平樂(lè )·六盤(pán)山》!彼纳ひ魟倓庞辛,語(yǔ)調抑揚頓挫。他時(shí)而嚴肅時(shí)而微笑,朗誦時(shí)眉飛色舞,深情并茂!當他朗誦到最后的“今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”馮閏的語(yǔ)調陡然升高,還握起小拳頭猛地向上舉起,徐老師滿(mǎn)意的頻頻點(diǎn)頭。
輪到張瀟然時(shí),她步履輕盈地走上來(lái)說(shuō):“我朗誦的是《沁園春·長(cháng)沙
這聲音像百靈鳥(niǎo)的啼叫美妙動(dòng)聽(tīng),又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無(wú)不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時(shí),教室里響起了熱烈持久的掌聲。
這次“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì )”真是“八仙過(guò)海各顯神通”!這次活動(dòng)在我的校園生活里添上了絢麗的一幅畫(huà),同時(shí)也是一種美的享受。
【精彩的校園生活-五年級-記敘文】相關(guān)文章:
精彩的校園生活作文(6篇)11-26
精彩的校園生活作文6篇11-26
精彩的校園生活作文(7篇)12-18
精彩的校園生活作文7篇12-18
我的校園生活作文_我的校園生活作文600字_五年級作文12-14
以認識你很高興為題的精彩記敘文12-09
五年級關(guān)于春節專(zhuān)題的精彩作文12-22
難忘的校園生活作文600字-校園生活12-22