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【必備】多彩校園生活作文42篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的多彩校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

多彩校園生活作文 1
在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂(lè ),有的讓我煩惱,有的會(huì )讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……
酸
記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì),而我卻名落孫山,每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對空曠無(wú)人的`操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。
甜
功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún),在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。
苦
對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數體育課的長(cháng)跑練習了,每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。
辣
記得一次語(yǔ)文測試!疤炷!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
多彩校園生活作文 2
看!同學(xué)們在乒乓球臺邊的英姿,這體現了我們的青春活力。
打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但是他們還是很有運動(dòng)細胞的。
中午午飯后,丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè ),音樂(lè )會(huì )使人忘記多有的煩惱,會(huì )讓我們在勞累的學(xué)習中并快樂(lè )著(zhù)!
中午午飯的時(shí)候,雖然學(xué)校的伙食不是很好,但是這也是同學(xué)們體驗生活的`好時(shí)機。
課間的時(shí)候,男生們都出去打球了,女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè )事!
這就是我們豐富多彩的校園生活,我們會(huì )快樂(lè )地學(xué)習!
多彩校園生活作文 3
校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過(guò)眼簾;如一縷燦爛的陽(yáng)光,射進(jìn)窗戶(hù)。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切,是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”,上課了,老師走進(jìn)教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學(xué)們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓著(zhù)黑板。語(yǔ)文課,使我們暢游在文字的海洋里;數學(xué)課,讓我們漫步在數字的小路上;英語(yǔ)課,打開(kāi)了我們與西方文化的窗口;音樂(lè )課,讓我們感受音符的魅力;美術(shù)課,使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的贊嘆;書(shū)法課,讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂(lè )運動(dòng),健康成長(cháng)……
校園生活像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動(dòng),也有憂(yōu)傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說(shuō),讀書(shū)上課寫(xiě)字是非?菰餆o(wú)味的,但我卻覺(jué)得它是多彩的。
那是一次運動(dòng)會(huì ),我們班已經(jīng)斬獲了長(cháng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績(jì),就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子,我站在最后。隨著(zhù)裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著(zhù),觀(guān)眾們在不住地喊著(zhù)“加油”,眼看二班要追上來(lái)了,我們班的`一個(gè)胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過(guò)了,得了第三名。雖然沒(méi)能得第一,但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們甜蜜的回憶。
多彩校園生活作文 4
今天早上,我背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,唉,校園怎么變樣了?到處張燈結彩,鑼鼓喧天,原來(lái)今天是元肖節呀!
一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛(ài)的兔燈,掛在頭頂的粉色兔子正張著(zhù)一雙紅色的眼睛微笑著(zhù)看著(zhù)我;有蝴蝶燈,蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀,漂亮極了;還有螃蟹燈,夾著(zhù)它那大鉗子,似乎要爬過(guò)來(lái)夾我的額頭,花燈太多了,我看的眼花繚亂。我對著(zhù)花燈做了個(gè)鬼臉,飛快地跑上樓。
進(jìn)入教室,我發(fā)現小朋友們有說(shuō)有笑,議論紛紛。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,猜燈迷游戲要開(kāi)始啦,你們可以找自己的好朋友,一起到一樓大廳去猜燈迷!薄疤袅!”全班頓時(shí)沸騰起來(lái),大家拉著(zhù)自己的好朋友,沖下樓,到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫(xiě)著(zhù):嘴巴不多卻能鬧(打一漢字)。小朱說(shuō):“你看,你看這個(gè)簡(jiǎn)單,我們來(lái)猜猜吧!可是嘴巴不多是什么?難道還有長(cháng)幾個(gè)嘴巴的?不可能?”他想著(zhù)想著(zhù)自己哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“這個(gè)不就是吵字嗎?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀!边@時(shí)候在一旁的,小陳跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你猜到了嗎,這是什么?我絞盡腦汁想不到!薄拔覀儾碌搅,”我和小朱對視著(zhù)笑一笑,不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來(lái),等會(huì )到老師那里兌換獎品。走在螃蟹燈這里,我們看到一個(gè)更好玩的謎語(yǔ):一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”話(huà)音剛落,我們三個(gè)異口同聲的說(shuō)“告”,小陳迅速把燈謎紙條取下來(lái),我們接著(zhù)猜謎語(yǔ),來(lái)到憨態(tài)可掬的'熊貓燈下面,我看到:四通八達(打一成語(yǔ))的燈謎,“難道是路嗎?”小朱自言自語(yǔ)的說(shuō)。我和小陳同時(shí)說(shuō)道“頭頭是道”,小朱鼓起掌來(lái),說(shuō)“對了,”我們取下這個(gè)燈謎,正要接著(zhù)往下猜,發(fā)現旁邊的燈謎都被同學(xué)們取走了。大家都拿著(zhù)燈謎,跑到老師那里兌換禮品,我們趕快寫(xiě)好答案,飛奔老師那里。老師看到答案說(shuō):“全部猜對了”,我們三個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
我的校園生活不但學(xué)到很多新知識,有趣味課堂,更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘,讓我快樂(lè ),我愛(ài)我的學(xué)校。
多彩校園生活作文 5
我們的校園生活豐富多彩,在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心,但是,我認為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。
到了五月份,我們抓緊訓練韻律操,我們每天都來(lái)到操場(chǎng),先把之前學(xué)過(guò)的舞步復習一遍,然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做,然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的'動(dòng)作輕盈優(yōu)美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué),看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì ),還老是做錯,有些動(dòng)作做起來(lái),我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學(xué)看見(jiàn)了,不由自主地笑出了聲,還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái),老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子,也跟著(zhù)大聲地笑了出來(lái)。
不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì )了一些動(dòng)作,今天的學(xué)習也就這樣結束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的快樂(lè ),因為我們又戰勝了一個(gè)困難,又得到了一次鍛煉!向成功又邁進(jìn)了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。
多彩校園生活作文 6
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的`校園生活。
我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是:散打、跆拳道、鼓號,其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí),我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智;聚集在操場(chǎng)上,賣(mài)力訓練;站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會(huì )忘懷:比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時(shí)不要緊張,用平常訓練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝,比賽的這一天到了。我準備好了,馬上就要到我了……
“紅方王亞楠,藍方馬倩倩!辈门薪械轿伊。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個(gè)頭呢!怎么辦?“王亞楠,別緊張,放松!敝宦(tīng)教練說(shuō)了一聲。放松放松…!伴_(kāi)始”藍方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈,還好我機靈一下躲開(kāi)了,我也不甘示弱朝著(zhù)他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著(zhù)“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏(yíng)了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。
下午的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,何樂(lè )而不為呢!我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的大家庭!
多彩校園生活作文 7
9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò),各方面都比較有優(yōu)越性,我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認識任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔心他會(huì )不適應,擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了,結果,沒(méi)有,所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛(ài)的老師們,和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的.活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子,51個(gè)獨特的視覺(jué),但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的老師而感到自豪!
多彩校園生活作文 8
我發(fā)覺(jué)我的學(xué)校的師兄、師姐實(shí)在太識做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來(lái)SALE野!品種繁多,你想到的.,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門(mén)鎖、風(fēng)筒、臺燈、膠杯、書(shū)架、全身鏡 、報紙、雜志、文具、日語(yǔ)字典、參考書(shū)、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話(huà)卡、防曬、面膜、護膚品。
仲有原來(lái)我學(xué)校D課外活動(dòng)很豐富,有好多協(xié)會(huì ),籃球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、動(dòng)漫協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、計算機協(xié)會(huì )、棋藝協(xié)會(huì )、文學(xué)社、模特協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì ),中日交流社、英語(yǔ)角。我就對跆拳道協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、中日交流社都幾有興趣,不過(guò)吾可以同一時(shí)間參加甘多協(xié)會(huì ),雖然大學(xué)比較的閑,但都沒(méi)甘多時(shí)間同時(shí)參加甘多協(xié)會(huì )!都吾知揀邊個(gè)協(xié)會(huì )好!跆拳道協(xié)會(huì )可以鍛煉身體,保護自己,因為我地學(xué)校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。
藝術(shù)設計協(xié)會(huì )可以學(xué)剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝。書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )可以練字、收心養性、陶冶性情,個(gè)師兄話(huà)寫(xiě)得一手好字穩工都易D喔!羽毛球純粹個(gè)人喜好。中日交流社可以練下口語(yǔ),對我學(xué)日語(yǔ)有幫助!我都吾知揀邊個(gè)好,我林住選擇一到兩個(gè)去學(xué)下!不過(guò)個(gè)個(gè)協(xié)會(huì )都要交錢(qián)!
多彩校園生活作文 9
我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè )園,是一個(gè)同學(xué)們向往的地方!
鮮嫩的綠色
綠色,是葉的顏色,它寄托著(zhù)希望。在我的心中,綠色又是代表著(zhù)一棵又一棵的小草與大樹(shù)。走進(jìn)校園,一棵棵挺拔的大樹(shù)站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰士,忠誠地保衛著(zhù)校園。在小花園的周?chē),一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子。瞧,一棵碧綠的柳樹(shù)下,一位溫柔可親的女老師正帶著(zhù)一群低年級的小朋友學(xué)觀(guān)察寫(xiě)作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點(diǎn)都聽(tīng)入迷了,有的歪著(zhù)腦袋想在什么,有的拿著(zhù)筆“沙沙”記著(zhù),他們在老師精心的指導下,遨游在知識的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長(cháng)高、長(cháng)大……
沉默的藍色
藍色,一直是大海的象征,它象征著(zhù)忠誠與寧靜。在我們的教室里,一幅幅藍色的窗簾,多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已?墒,校園里沒(méi)有了這普通的“窗簾”卻不行,是它,默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著(zhù)。
瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時(shí)間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門(mén)口輪值站崗,維持學(xué)校門(mén)口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的`秩序默默地做奉獻,他們多像這些藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。
忙碌的白色
白色,象征著(zhù)純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛(ài)的人——她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群美麗的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那親切的話(huà)語(yǔ),就像清澈的泉水,滋潤著(zhù)孩子的心田;教室里,一位戴著(zhù)眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節都仿佛在孩子面前打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè )聲時(shí),我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍天!
綠色、藍色、白色……這么多的顏色構成了我們美麗的校園,構成了我們多姿多彩的校園生活。
多彩校園生活作文 10
大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”!捌鹆ⅰ!袄蠋熀谩。咦?這是怎么回是?哦,原來(lái)是數學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習。我猛地一看題,心想:這么簡(jiǎn)單,再來(lái)十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來(lái),看看他們,也一個(gè)個(gè)撅著(zhù)嘴,擰著(zhù)眉毛,有的咬著(zhù)鉛筆?斓綍r(shí)間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去,結果自然不用說(shuō)啦!
“下面,我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,我就迫不及待地按照老師教給我們的`方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來(lái)。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠遠的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據后來(lái)的同學(xué)說(shuō),我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的,極其有節奏,又極其不美觀(guān)。結果盛出來(lái)一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。
大課間的時(shí)候,該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽,贏(yíng)的加兩分”的時(shí)候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時(shí)候,我看了對手一眼,原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當先,戰勝了她。我這才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的校園生活,怎么樣,羨慕吧?有機會(huì ),我再給你們講一講,到時(shí)候一定要聽(tīng)!
多彩校園生活作文 11
當我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí),當我們第一次用心去體驗校園生活時(shí),你也許會(huì )發(fā)現,校園的生活是那樣的多姿多彩。
生活在這樣一個(gè)大家庭里,年少的我們可以擁有自己的一方天,自己的`一片地,還可以擁有真實(shí)的朋友。在這個(gè)大家庭里,我們可以誠心誠意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流,與他們一起上課,一起游戲,一起分享彼此間的歡樂(lè )。在這里,我們都對知識海洋充滿(mǎn)好奇,人人都會(huì )為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。
校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我們永生難忘。因為,那一刻兒,對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒,我們可以為追求我們心中的目標而努力,也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí),我們還可以鍛煉自己堅強的意志,提高獨立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成,那么,我們將很難長(cháng)大。
校園生活是絢麗的。在這里,我們可以一起討論,一起攻關(guān),一起去夢(mèng)想。當我們心情不好時(shí),可以向朋友傾訴;當我們遇著(zhù)難題時(shí),可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái),毫無(wú)保留的與別人爭辯,可是在家里,卻永遠也做不到啊。
多彩的校園,繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光,也是最難忘的經(jīng)歷,更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧!
多彩校園生活作文 12
校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識, 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個(gè)家, 我們成長(cháng)的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活, 前段時(shí)間, 我們駐馬店實(shí)驗小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng), 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內容。 比賽時(shí), 我和同學(xué)們坐姿端正, 握筆正確, 個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情, 用心書(shū)寫(xiě), 結構勻稱(chēng), 整體美觀(guān)。 通過(guò)本次活動(dòng), 既豐富了同學(xué)們的校園生活, 又培養了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好, 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂(lè )的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的.廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍的, 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們全班都穿著(zhù)棒球服, 排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀(guān)看其他班級的表演, 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 (8) 班結束后, 輪到我們三 (9) 班了, 我們邁著(zhù)整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去, 邊走邊喊著(zhù)我們的口號: “春風(fēng)吹, 戰鼓擂, 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊, 音樂(lè )響起,同學(xué)們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國畫(huà), 清新而富有朝氣, 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時(shí)而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時(shí)而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿(mǎn)活力! 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。
多彩校園生活作文 13
校園生活是豐富多彩的,校園不但是我學(xué)習的天地,還給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
每天當我走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室時(shí),放好書(shū)包,交好作業(yè),便拿出課本讀書(shū),美好的校園生活就這樣開(kāi)始了。每節課都精彩紛呈,語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,數學(xué)課通俗易懂,英語(yǔ)課,我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,時(shí)刻感受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣。上課了,同學(xué)們紛紛做好課前準備,老師來(lái)了,我們一雙雙炯炯有神的眼睛,一起盯向老師。課堂上,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,這時(shí),教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“丁零零”,下課鈴聲響了,本來(lái)安靜的校園,頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室,大家利用這可以自由發(fā)揮的.課間十分鐘,有的在玩抓人游戲,你追我趕,一個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁;有的在打乒乓球,你攻我守,打得熱火朝天;有的躺在草地上,沐浴陽(yáng)光;還有的聚集在走廊上聊天,有說(shuō)有笑……大家都享受著(zhù)這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛(ài)的老師們,當我們遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了我們的引路人;當我們心里有話(huà)卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí),老師就成了我們的傾聽(tīng)者;當我們擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了我們的分享者;這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(cháng)中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。校園生活處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩!
多彩校園生活作文 14
隨著(zhù)那熟悉輕快的音樂(lè )響起,我們便開(kāi)始了在知識海洋的遨游。一雙雙渴求知識的眼睛清澈、透明;有時(shí)低下頭去閱讀書(shū)上一行行文字,有時(shí)仰起頭來(lái)全神貫注地理解黑板上一串串數字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)難題被攻破,所有人臉上都露出了微笑。
陽(yáng)光燦爛,金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。
赤色的'操場(chǎng)留下了汗水
秋風(fēng)送爽,這一天,普通的紅色跑道更耀眼了,它迎來(lái)了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的長(cháng)繩,紅綢從上面輕輕垂了下來(lái)。隨著(zhù)一聲哨聲響起,先入耳的是同學(xué)們充滿(mǎn)激情的加油聲,隨后雙方隊員都卯足了勁,每個(gè)人的臉都憋的通紅,那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng),又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏(yíng)了!贏(yíng)了!我們歡呼雀躍!我們擁抱在一起,我們的心也在一起!
墨綠軍裝背后的成長(cháng)
任憑陽(yáng)光火辣辣地的燒在我們身上,任憑汗水流到鼻尖、嘴角,我們卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,我們的眼睛里卻依然流露出堅定的目光。這時(shí),如果站在隊外去看這隊伍,一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹(shù)。不管何時(shí),只要穿上這身墨綠的軍裝,哪怕再大的困難,我們也不能放棄。
多彩的校園,伴我們走過(guò)多彩的青春,也許在許多年后,我們回首自己走過(guò)的路,還會(huì )記得,這里,是我們放飛夢(mèng)想的地方;是我們努力拼搏的地方;是我們慢慢成長(cháng)的地方。而校園,也正因為有了我們,才更絢麗繽紛。
多彩校園生活作文 15
六年來(lái),我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候,我不自覺(jué)地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著(zhù)我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負擔沉重的初中生。
一大早,我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒歌唱,花草芬芳,樹(shù)木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹(shù)苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長(cháng),你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水!边@句話(huà)仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏(yíng)得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的空間。
“丁!狈艑W(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習知識的天堂,回到了我的`宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心,因為我們宿舍3就像一個(gè)和諧的家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福!
現在,學(xué)校的第四周開(kāi)始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會(huì )跟你說(shuō)的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校!
多彩校園生活作文 16
清晨 ,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的校園,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口,隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)好”“老師好”“同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走 進(jìn)各自的教室,一天緊張而又多彩的生活開(kāi)始了!
走進(jìn)教室,大家左一團右一堆地聚在一起聊天“昨天作業(yè)寫(xiě)得幾點(diǎn)?”“八九點(diǎn)吧!”“昨天你看…沒(méi)有?超刺激!”“沒(méi)有,昨天家長(cháng)看得緊!薄瓦@樣大家三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。班主任進(jìn)學(xué)校了 ,調皮的男生高喊“強哥來(lái)了!強哥來(lái)了!”一遍遍“報道”著(zhù)強哥的“行蹤”:強哥進(jìn)車(chē)庫了,強哥上樓梯了……
早讀開(kāi)始了,瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),向動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。
語(yǔ)文課,多才多藝的張老師為我們演唱了豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,雖不如名角唱得好,但也別有一番滋味,博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。
課間活動(dòng),靜寂的校園立刻喧鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有的玩沙包,有的.跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……真是使人眼花繚亂。
自習課,老師還沒(méi)有來(lái)到。大家嘰嘰喳喳地小聲嘀咕著(zhù),不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到某位同學(xué)的大嗓門(mén)在“高音獨奏”,他(她)那“一百八十分貝”的嗓音,震撼著(zhù)每一位“聽(tīng)客”的心靈,大家也紛紛閉嘴, 教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這一招,比老師來(lái)了都管用!
這就是我豐富的校園生活。多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調的學(xué)習生活,我愛(ài)這豐富多彩的校園生活!
多彩校園生活作文 17
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!斑诉诉恕眰鱽(lái)一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō):“今天陳老師不在,我來(lái)代課,大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄癥ES!”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來(lái)一陣歌聲?噢!原來(lái)同學(xué)們在玩丟手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著(zhù)手絹心里想:丟在誰(shuí)后面好呢?對了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)!我選中目標——徐美瑤,我若無(wú)其事的走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來(lái)她見(jiàn)我捂著(zhù)嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái),我飛奔到她的位子蹲下來(lái),她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩(shī)!”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道,她極不情愿的`接受懲罰!凹佑!加油!”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個(gè)犧牲者!蔽倚÷曕止镜。整節課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
!校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。
多彩校園生活作文 18
有人說(shuō),校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說(shuō),校園是一個(gè)枯燥乏味的監獄;有人說(shuō),校園是一個(gè)多姿多彩的;有人說(shuō),校園是一個(gè)給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。在一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境中學(xué)習,是我們的驕傲。
校園的`生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
近期,我們的校園開(kāi)展了眾多多姿多彩的活動(dòng),活動(dòng)有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因為,一聽(tīng)美味早餐這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了,十分激動(dòng)。
我們學(xué)習美味早餐,我們還沒(méi)開(kāi)課,學(xué)校的領(lǐng)導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了!我們一上課就開(kāi)始學(xué)習包餃子,我們跟老師學(xué)習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來(lái)開(kāi)始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會(huì )兒就做出來(lái)了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來(lái),老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。!真香!自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活!
多彩校園生活作文 19
我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè )乎!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)、快來(lái)!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者站在圈外,背對著(zhù)玩家們擊鼓,玩家們在圈內傳花,當鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來(lái),!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望,說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!
“啪啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍手聲又響起來(lái)了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的`表演天賦可是萬(wàn)眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛(ài)校園生活!
多彩校園生活作文 20
2024年12月29日,寒風(fēng)刺骨,涼颼颼的寒風(fēng)吹在大家臉上?尚@里卻彌漫著(zhù)熱鬧與喜悅,因為大家期待的元旦演出就要開(kāi)始啦!
我們的節目與眾不同,我們分小組將五首歌曲串在一起。因此,大家格外興奮與賣(mài)力,不放過(guò)所有可利用的時(shí)間。只要老師一說(shuō)下課,同學(xué)們就會(huì )立刻放下手中的東西,一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑出教室,找到一塊空地排練起來(lái)。
轉眼間,就到了演出那天。同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著(zhù)整潔、神采奕奕,有的小組戴著(zhù)縫著(zhù)閃片的魔術(shù)帽,帥氣極了;有的小組戴著(zhù)粉色的貓耳朵,活像可愛(ài)的'小貓咪;有的戴著(zhù)絲絨質(zhì)感的領(lǐng)結,仿佛一瞬間長(cháng)大了。老師為我們化了閃亮的妝,我覺(jué)得我們就是當天最閃耀的星星!等待了許久,終于輪到我們表演了!大家排著(zhù)隊陸續進(jìn)入五樓報告廳,踏進(jìn)報告廳首先映入眼簾的是掛在大廳中央“活力新三毛、歌聲齊飛揚”這十個(gè)大字,舞臺上的裝飾也五花八門(mén),前面有藍白交織的氣球;左邊有碩大的雪人;右邊有棵茂盛的圣誕樹(shù),上面掛有五顏六色的燈;天花板上,大廳中央都放置著(zhù)各種燈。我一站到臺上,就感覺(jué)燈光從四面八方射來(lái),照得我睜不開(kāi)眼睛。這一刻,每個(gè)班級的同學(xué)都是這個(gè)舞臺的主人公!我熟練地做著(zhù)重復過(guò)千百遍的動(dòng)作,想把最好的自己在這短短幾分鐘展現出來(lái)。
短暫的、夢(mèng)一般的表演很快結束了。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班最終獲得了團隊合作獎,我想,這次的元旦晚會(huì ),將在我的記憶中,永遠被收藏!
多彩校園生活作文 21
校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在這里學(xué)習;▔灿泻脦讉(gè)。上面的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護著(zhù)我們的校園;▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著(zhù)胸,葉子也長(cháng)的非常綠;▔镩L(cháng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整潔,擺成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里,栽滿(mǎn)了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的.少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加漂亮。
花壇中間有一些茶樹(shù),那深綠色的葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人賞心悅目。校園中央的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的刺眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn),雙手托著(zhù)一個(gè)地球,象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生,我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的校園的一角,原來(lái)我愛(ài)它,現在我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多彩校園生活作文 22
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學(xué)。
清晨,一進(jìn)校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好,風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠,小草也嫩的可愛(ài),小花也開(kāi)的漂亮,每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺(jué)。
聽(tīng),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著(zhù)露珠的小草都吵醒了,我和我的'小伙伴每天在這里學(xué)習到很多的知識,再把我們學(xué)到的知識運用實(shí)踐中,不斷的充實(shí)自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個(gè)大家庭的口號。相信通過(guò)努力,我們一定會(huì )取得更好成績(jì),長(cháng)大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個(gè)歡樂(lè )的海洋,即使你有不開(kāi)心的事,來(lái)到這里,和你親愛(ài)的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們,因為為有了他們幫助,使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。
校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見(jiàn),校園的學(xué)習,酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無(wú)私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。
!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!
多彩校園生活作文 23
我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè )乎!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)…快來(lái)!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對著(zhù)玩家們擊鼓(拍飛標),玩家們在圈內傳花(小張的紅領(lǐng)巾),當鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰——表演娛樂(lè )節目哩!
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來(lái),!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的'手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望——說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來(lái)了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛(ài)校園生活!
多彩校園生活作文 24
今年的3月1日,應該是我們背上書(shū)包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒,沒(méi)辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”,其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽(tīng)老師講課的聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。
為什么這么說(shuō)呢?因為在學(xué)校上課,我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習,一起玩耍。每當上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過(guò)走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題,你總會(huì )看到許多的'小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo),飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢!唉,好懷念校園生活!
我看看書(shū)桌上的書(shū),又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問(wèn)題:什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢?什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音?什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習新的知識呢?哎,我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校!
多彩校園生活作文 25
在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂(lè ),有的讓我煩惱,有的會(huì )讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……
酸:記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì),而我卻名落孫山,每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的.心里酸溜溜的。
甜:功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún),在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。
苦:對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數體育課的長(cháng)跑練習了,每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。
辣:記得一次語(yǔ)文測試!疤炷!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“叉”時(shí),后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
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對于校園,我想:那是我們再熟悉不過(guò)的學(xué)習天地。而有人卻說(shuō):那是刑場(chǎng),讓人感到壓迫、恐懼;又有人說(shuō):那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已?晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè )園,里面的東西是多姿多彩的,在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記,使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè )。
清晨,在春風(fēng)的陪伴下,我哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時(shí)間里,同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本,接著(zhù),陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外,傳到坐在辦公室里的老師們的耳中,這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當老師颯爽的英姿出現在講臺上,我們便隨著(zhù)老師在知識的'海洋里遨游去,學(xué)習各種文化,掌握各種技能,領(lǐng)略各種知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。能夠在校園里學(xué)習可謂是一件幸福的事。
在課余休息的時(shí)間里,大家都是愉快的。在課室外,同學(xué)們在操場(chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中,有的同學(xué)遠眺校園的景色,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在玩紙飛機,有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè )融融,歡樂(lè )的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校,同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好!
傍晚,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),為這樣愉快的一天感到欣喜!
校園的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,這種生活體驗教會(huì )了我很多明辨是非的道理,給予了我更多不斷成長(cháng)的豐富經(jīng)歷。
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我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來(lái),一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞。
每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。
我們開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。
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我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的`純真友誼,我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的精神!岸×懔恪币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起來(lái),一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的一課又開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞。每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……
國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。我們開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。
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少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起,我們走上舞臺,全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束,緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話(huà)劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的.方法,受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識,我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
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紅色的晚霞是揮之不去的美麗,華燈初上的夜晚,清越歌聲,落葉也隨之唱和,以曼妙的舞姿翩翩落地。
籃球場(chǎng)上,是少年們用汗水編織夢(mèng)想,無(wú)論是踉蹌跌倒,還是勝利歡呼,都是熱血拼搏的結果。我們如飛鳥(niǎo)劃破天空無(wú)痕,卻早已被記錄在時(shí)間的膠片里。
飲水思源,滴水之恩當涌泉相報,是思源學(xué)校不變的堅守。她如一位慈母,含辛茹苦為五千兒女的求學(xué)生涯鋪路。嚴寒酷暑,哪怕寒風(fēng)牽絆住她的四肢,烈日固定住她的位置。她依舊站在那兒,守護著(zhù)我們。
走進(jìn)校園,校園里的一草一木都掛著(zhù)專(zhuān)屬的“自我介紹”,可愛(ài)又俏皮。寬闊的操場(chǎng)上,常有同學(xué)們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。升旗臺中央挺立著(zhù)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,每到周一,我們都會(huì )來(lái)到紅旗前,舉行莊嚴的升旗儀式,認真聆聽(tīng)老師和同學(xué)們的.發(fā)言。
坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,可以讓我們更好的學(xué)習文化知識。充滿(mǎn)活力的學(xué)生,溫和的教師又為校園增添了一抹亮色。天空剛泛起魚(yú)肚白,校園里便響徹著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,同學(xué)們沐浴在書(shū)香氛圍里,為更好的未來(lái)奮斗。
教學(xué)樓下還有供學(xué)生小憩的座椅,我和朋友經(jīng)常在那兒分享秘密。下課后,低年級的小學(xué)生在樓下的空地追逐嬉戲,欣賞小小魚(yú)池中美麗的錦鯉。
現在,我們微笑著(zhù)在林蔭小路散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,我相信,我們會(huì )戀戀不舍,也會(huì )有對遠方的憧憬,短短三年的初中生活,會(huì )成為我們最美好的回憶。
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不知不覺(jué),已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。美妙的初中生涯一直浮現在我的腦海里……
我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿(mǎn)自信,積極樂(lè )觀(guān)。我們是一群緊隨潮流的少年,聽(tīng)音樂(lè ),追星,網(wǎng)上聊天。我們一同走進(jìn)了同一所學(xué)校的大門(mén),于是,校園中永遠蕩漾著(zhù)繽紛的色彩。
瞧,教室里正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對老師的一個(gè)個(gè)高難度問(wèn)題,不再沉默,一雙雙稚嫩的'小手高高地舉著(zhù),你一言,我一語(yǔ),爭得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。這就是熱情,積極,樂(lè )觀(guān)向上的我們。
一到體育課,同學(xué)們就個(gè)個(gè)摩拳擦掌,把自己儲存了一天的精力都釋放出來(lái)?,跑道上留下了我們努力的汗水,球場(chǎng)上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽(yáng)光自信的我們。
課后,約上幾個(gè)好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂(lè )健康的種子就在不知不覺(jué)中萌發(fā),每踏出一步,就感覺(jué)這顆種子長(cháng)大了好多。這就是健康快樂(lè )的我們。
仔細聆聽(tīng),教室里傳出了悠揚的樂(lè )曲,那是同學(xué)們清脆美妙的聲音,如有聲的話(huà),立體的詩(shī),感染著(zhù)我們,使我們陶醉。就這樣,和著(zhù)藍色的節奏,我們調配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是那么平淡而真實(shí),因為清純,所以其中的每一點(diǎn),每一滴,總值得我們去仔細品味,好好珍藏。
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有人看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì )告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現的。
“鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響,校園內立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的.人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì )吧,求求你了!”
有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節玩。
冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會(huì )覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠遠不止這些呢,等著(zhù)智慧的你去發(fā)掘。
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我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習生活,同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們崇尚科學(xué)。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的課程開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的老鷹捉小雞,既有趣又驚險。
我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國旗,行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚,也在我的心中永遠飄揚。
我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設了許多項目的`興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉,我愛(ài)校園”演講比賽,F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽,現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習,可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(cháng)大以后為祖國貢獻一份微薄的力量。
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早晨,我早早的到了學(xué)校,開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事:
剛剛交完作業(yè),我就開(kāi)始了到校應該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛生。雖然很累,但我們卻表現出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂(lè )而又激動(dòng)的事。
掃除:
都說(shuō)掃除太累了,又沒(méi)意思,又不能玩,還不如回家睡覺(jué)呢!但我不覺(jué)得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè )成長(cháng),讓它成為我們實(shí)現愿望的天堂。
體育課好累的測試:
到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟,但對一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。
好累。
今天是最累的一天,中午活動(dòng)、體育課,緊接著(zhù)就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的`跳的很好,但今天,我就感覺(jué)像一團棉花似的軟綿綿的,怎么也跳不動(dòng)。
老師說(shuō)的話(huà)給我的啟示:
要放學(xué)的前兩節課,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字練習,我就刷刷地寫(xiě)著(zhù),管他三七二十一,我只要寫(xiě)完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫(xiě)完。我仔細地想了想,老師說(shuō)的話(huà)是對的。
多么豐富的校園生活呀!
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在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時(shí)候,朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園,就是陪伴我度過(guò)六年的母校 荊州小學(xué)。
六年的時(shí)光轉瞬即逝,可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現在充滿(mǎn)青春活力的少年,無(wú)論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的,是每個(gè)人人生中幸福的童年時(shí)代。我們每天都會(huì )有新的故事。還記得上次的校運動(dòng)會(huì ),第一個(gè)項目是迎面接力。我們班滿(mǎn)懷信心的要拿下第一。
結果陳芳怡開(kāi)頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來(lái)不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個(gè)人。我們班的其他隊員都是滿(mǎn)腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現,他們的速度也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō),不在表達,第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內疚,同學(xué)們和老師都來(lái)鼓勵她,安慰她,沒(méi)關(guān)系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的.歡呼聲隨著(zhù)比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場(chǎng)上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉呼啦圈,踢毽子,跳繩,?罩
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂(lè )無(wú)比,難以忘卻?墒菚r(shí)間慢慢會(huì )把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個(gè)學(xué)期我們都照例迎來(lái)新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個(gè)月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!
多彩校園生活作文 36
自從上了一年級以后,我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè )部”,在校園里的俱樂(lè )部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè )部?有一天老師給我們發(fā)了一張紙,紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項目有的'是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng )客、航模、快樂(lè )體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁(yè)紙上通知家長(cháng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀(guān)俱樂(lè )部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè )部里面。
放學(xué)后,我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上可真熱鬧呀!畫(huà)畫(huà)俱樂(lè )部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫(huà),我真想畫(huà)的和他們一樣好!花樣跳繩俱樂(lè )部前有一位老師正在表演著(zhù)很難的花式跳繩。我也想學(xué)!來(lái)到航模俱樂(lè )部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng),所以我再去看看別的俱樂(lè )部吧。我走到了弦樂(lè )俱樂(lè )部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè )吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂(lè )俱樂(lè )部,可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè )。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報了一個(gè)啦啦操俱樂(lè )部,媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè )部太適合我了,而且還可以當作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!
多彩校園生活作文 37
這周,八十中學(xué)正式開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂(lè )團的一員,演奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),為我在八十中學(xué)的生活開(kāi)出了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們在八十中學(xué)的生活中認識了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂(lè )生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習我感到很快樂(lè ),這里有很好的老師,寬闊的校園和操場(chǎng)和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習能力也很強,我們在一起很有共同語(yǔ)言。
中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂(lè )的話(huà)題,可以說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書(shū)包里,以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個(gè)英語(yǔ)百詞測驗,我只得到了99分,本來(lái)我以為sit就是坐下的.意思,可是我忘了這個(gè)考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買(mǎi)禮物,真期待啊··· ···
多彩校園生活作文 38
校園,是我們人生中的第二個(gè)家,在這個(gè)“家”里,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),繪成一幅幅多彩的校園生活圖畫(huà)。
灰色
一陣陣朗朗書(shū)聲從校園中傳出,一個(gè)個(gè)同學(xué)都死氣沉沉地坐在教室里,帶著(zhù)困倦,用那拖拖拉拉的聲音讀著(zhù)死板的課文。
“中考”二字壓迫著(zhù)我們,使我們不得不在課余時(shí)間,架起眼鏡,奮力地寫(xiě)著(zhù)老師布置下來(lái)的像小山一樣的作業(yè),復習著(zhù)那些還沒(méi)有爛在腦子里的知識。
在校園里,看不到一絲青春的活力,這就是現今的校園色彩,一種壓抑的讓人喘不過(guò)氣的灰色。
橙色
在校園里,就該有這種歡快的橙色,讓人感覺(jué)到到青春的活力。讓歡聲笑語(yǔ)重回我們的校園,讓那些活潑的身影在校園的各個(gè)角落出現。
歡笑聲在操場(chǎng)上響起,一個(gè)個(gè)身影穿梭在操場(chǎng)上,大家跑跑跳跳,追追鬧鬧,無(wú)比的熱鬧。各式各樣的游戲出現在操場(chǎng)上,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
藍色
閱覽室里坐滿(mǎn)了熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們,大家看著(zhù)自己喜愛(ài)的`圖書(shū),安安靜靜地坐在閱覽室里。
新一屆的學(xué)生們正到處介紹著(zhù)自己,想要交到更多的新朋友。已經(jīng)找到朋友的同學(xué)正和新朋友坐在草地上談笑,促進(jìn)著(zhù)相互的感情……
一幅幅畫(huà)面組成了一個(gè)藍色的校園,一個(gè)和諧的校園。
各種各樣五彩的顏色組成了我們心中的那個(gè)理想校園。我們的校園就該是這種五彩的顏色,而不僅僅只有是那單調壓抑的灰色。
多彩校園生活作文 39
有人看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習,寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì )告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現的。
“鈴鈴鈴!敝宦(tīng)得一陣鈴響,校園內立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì )吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏。一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開(kāi)心呀!當然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節玩。
冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的`景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會(huì )覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠遠不止這些呢,等著(zhù)智慧的你去發(fā)掘。
多彩校園生活作文 40
六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺(jué),我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著(zhù),我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨,我踏著(zhù)歡樂(lè ),滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱,花草芬芳,樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò):“你們是一棵棵的小樹(shù)苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(cháng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分!边@句話(huà),到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“!狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的'天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開(kāi)心!
現在,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說(shuō)了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛(ài)我的學(xué)校!
多彩校園生活作文 41
學(xué)校的生活是多姿多彩的,學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在那里學(xué)習;▔灿泻脦讉(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護著(zhù)我們的學(xué)校;▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著(zhù)胸,葉子也長(cháng)的十分綠;▔镩L(cháng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里,栽滿(mǎn)了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自我,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把學(xué)校這;襯托得更加美麗;▔虚g有一些茶樹(shù),那深綠色的葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的`陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn),雙手托著(zhù)一個(gè)地球,象征著(zhù)我們要用自我的雙手去創(chuàng )造未來(lái)完美的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生,我們應當用自我的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角,原先我愛(ài)它,此刻我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多彩校園生活作文 42
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂(lè )吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著(zhù)我們歡樂(lè )漂流。校園生活像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們細心觀(guān)賞。
序幕——朗朗的讀書(shū)聲
每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時(shí),還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的.工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng)
最有趣的要數活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著(zhù)一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸,不過(guò),贏(yíng)了的不驕,敗了的不餒,贏(yíng)了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節自習課
忙碌的一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節自習課。同學(xué)們都在忙碌著(zhù),小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。
校園生活像一首詩(shī),讓我們快樂(lè )吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細心品味…
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