【推薦】校園生活作文合集四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園生活作文6篇，歡迎大家分享。

校園生活作文 篇1

　　在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。在那些日子里，真的有很多難以忘懷的事。

　　走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來(lái)。大樹(shù)好像一個(gè)彬彬有禮的紳士在門(mén)口恭候多時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面傳來(lái)了一陣陣心曠神怡的花香。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著(zhù)傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，即使你聽(tīng)見(jiàn)了，也想在旁邊站一會(huì )兒，認真地聽(tīng)他們讀書(shū)。老師在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，上課�！苯又�(zhù)聽(tīng)到了同學(xué)們清脆又整齊地問(wèn)好：“老師您好！”

　　老師在教壇上口若懸河地講，同學(xué)們在下面認真聽(tīng)，好像把我們帶進(jìn)了知識的海洋里游覽。下課了，同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場(chǎng)上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多么開(kāi)心。有的還在樹(shù)下聊天，說(shuō)笑，互相嬉戲。

　　校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛(ài)我的校園生活。

校園生活作文 篇2

　　在我記憶中，學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著(zhù)濕潤氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀(guān)察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著(zhù)清新的草味，微微吹來(lái)的清風(fēng)拂過(guò)臉上，帶來(lái)一陣舒適。我大字型躺在草地上，抬頭望著(zhù)一望無(wú)際湛藍的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地，望著(zhù)映在蔚藍天空上的一朵朵白云，它們就像是一群穿著(zhù)細紗的少女在空中翩翩起舞;有時(shí)候，云會(huì )聚在一起，一簇一簇的黏在那塊深藍色的布塊上。

　　看，離我最近的那朵云，她好像是一位美麗的.天使，她正在看我，仿佛是在邀請我做客;再看，遠遠地天邊的云，更是千姿百態(tài)，每一個(gè)都有著(zhù)不尋常的特點(diǎn)，天邊的云顏色很淺，就像從天邊都匯集到了這里，簇擁著(zhù)。我不禁伸手，卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng)，才發(fā)現眼前的云看起來(lái)近實(shí)際上很遠。

　　心中不由得有著(zhù)一絲失落，卻轉眼間應為發(fā)現地上的一只小蟲(chóng)而飛到九霄云外去了�？粗�(zhù)小蟲(chóng)緩慢挪動(dòng)著(zhù)的身體，帶起了我的好奇心。我拿著(zhù)一根隨手拔起的小草，抖動(dòng)著(zhù)細細小小的草尖，與小蟲(chóng)相斗，小蟲(chóng)也不甘示弱，一發(fā)狠，便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖，觸角也隨之一挑舉起那纖細的手，想我搖晃著(zhù)示意。我的好奇頓時(shí)被小蟲(chóng)挑起了，如決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著(zhù)小蟲(chóng)渺小的身軀，一種敬佩從心底油然而起。我想，這就是勇氣的力量吧!

　　我躺在草地上，躺在這個(gè)屬于我童年樂(lè )園的地方，思考著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。學(xué)校，裝載著(zhù)我的快樂(lè )，記錄著(zhù)我的成長(cháng)，帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣，也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠也會(huì )想起，我曾經(jīng)在那草地上的快樂(lè )時(shí)光。

校園生活作文 篇3

　　今天我到了學(xué)校，以為來(lái)晚了，很緊張。因為如果遲到了的話(huà)，老師會(huì )讓我們站在教室前面，但是進(jìn)了教室，一個(gè)人也沒(méi)有。突然我看見(jiàn)班長(cháng)一邊走一邊哼著(zhù)歌，然后他坐在我旁邊的一個(gè)座位上，我們一起等著(zhù)下一個(gè)來(lái)的人。然后，又一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室。三個(gè)人安安靜靜的，再等下一個(gè)同學(xué)。班長(cháng)說(shuō)三個(gè)人更沒(méi)意思了。突然，第三個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)只有我們四個(gè)人的時(shí)候非常的驚訝，因為她以為自己遲到了。我們四個(gè)人再等后面的人進(jìn)來(lái)。

　　突然。一個(gè)大大的聲音從教室門(mén)口傳進(jìn)了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是商老師啊，他比第四個(gè)同學(xué)還驚訝，老師說(shuō)你們?yōu)槭裁床豢禳c(diǎn)讀書(shū)！這么長(cháng)時(shí)間你們就傻乎乎的坐著(zhù)。我們四個(gè)趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。過(guò)了一會(huì )兒，所有人都來(lái)了。我們都大聲地讀書(shū)。

　　這時(shí)候，有三個(gè)同學(xué)高高興興走進(jìn)來(lái)，他們還以為自己來(lái)得太早了，因為校園門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有。老師讓他們在教室前面站著(zhù)，批評了他們。

校園生活作文 篇4

　　回憶著(zhù)兩年的校園生活，洋溢著(zhù)老師和我們的快樂(lè )點(diǎn)滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛(ài)的校園里，我們一同分享著(zhù)學(xué)習和閱讀帶來(lái)的知識和樂(lè )趣。課下，整個(gè)校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂(lè )的笑聲······

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位同學(xué)叫任普銘，他和我年齡相仿，和我一樣小名也叫銘銘。但是，他因為患病致使他的腿腳走路不方便，行走時(shí)需要有人扶著(zhù)才行。他雖然腿腳不方便，但是他每天堅持上課。他平時(shí)說(shuō)話(huà)很少，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在老師的倡議下，我們全班同學(xué)都要幫助他！因為他是我們班級的一份子，因為有他，我們的班級才完整。課間了，同學(xué)們爭著(zhù)扶他到操場(chǎng)上活動(dòng)。有時(shí)，我們和他在座位上和他一起畫(huà)畫(huà)�？吹剿�臉上開(kāi)心的笑容，我也很高興。記得有一次，他還專(zhuān)門(mén)帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)，課間和我們一起在校園里追逐嬉戲，和我們一起在操場(chǎng)上打籃球吧！我真希望，他能夠堅強、自信，早日康復！每一天都快快樂(lè )樂(lè )的！如果，我有一支馬良的神筆，我要給他畫(huà)一雙好腿，讓他像小燕子一樣自由自在飛翔！

　　這就是我們團結向上、共同進(jìn)步的書(shū)香二五班。