多彩校園生活作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的多彩校園生活作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩校園生活作文600字 篇1
每當仰望操場(chǎng)上空飄揚的五星紅旗時(shí)，我便會(huì )想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿(mǎn)天空，閃耀著(zhù)光芒。
新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我們的校園活躍了起來(lái)，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿(mǎn)了各種“星”，有語(yǔ)文競賽的，有數學(xué)競賽的，有英語(yǔ)競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中，享受著(zhù)藝術(shù)給大家帶來(lái)“視覺(jué)享受”。
現在，在是生機勃勃的春天，校園里的體育節也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。
現在正值春季，正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復蘇了：九里香開(kāi)花了，里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著(zhù)春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著(zhù)春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習成長(cháng)！當我們長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
多彩校園生活作文600字 篇2
校園里每天都有許多有趣的事情，高興的，傷心的，氣憤的，應有盡有。
體育成績(jì)
“唉唉，今天體育成績(jì)出爐啦！”這個(gè)聲音引來(lái)的是教室里的紛紛議論�！笆菃�？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了體育成績(jì)�！薄艾F在人肯定很多，要不然我們放學(xué)去看吧！”這樣的聲音滔滔不絕，耳朵的鼓膜感覺(jué)都要震破了。
乍看級部門(mén)口，粘貼著(zhù)一張體育成績(jì)單，在我看來(lái)就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績(jì)單旁邊嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，臉上的表情豐富多彩，有的興奮不已，嘴巴一直在打機關(guān)槍?zhuān)械拇沸仡D足，連連嘆氣搖頭，有的不喜不哀，像個(gè)沒(méi)事的人離去，總之，人非常多，里三層外三層，把級部門(mén)口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容，這也許是一件高興的事情吧。
級長(cháng)姐姐
如果要說(shuō)傷心的事，那就只有被級長(cháng)姐姐懲罰吧。級長(cháng)姐姐長(cháng)得很兇惡，“河東獅吼”簡(jiǎn)直就是她的獨門(mén)絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”，被她罰了的人估計都不敢見(jiàn)明天的太陽(yáng)。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見(jiàn)，訓得我兩只眼睛和兔眼沒(méi)什么區別，嗓子也哭啞了，整節課也沒(méi)去上。事后，這件事就成了我一個(gè)抹不去，化不開(kāi)的陰影。
同學(xué)關(guān)系
說(shuō)到同學(xué)關(guān)系，也是極其復雜的。聊得高興的就是朋友，一言不合就開(kāi)罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架，其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結果是不僅被老師罵了，也被家長(cháng)罵了。這件事雖然我只是旁觀(guān)者，卻也給我留下了極其深刻的印象。不過(guò)后來(lái)兩人又成了好朋友，真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。
校園生活豐富多彩，有滋有味，它將是我一生中最難忘的時(shí)光。
多彩校園生活作文600字 篇3
校園生活如生活中一道璀璨的.光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過(guò)眼簾；如一縷燦爛的陽(yáng)光，射進(jìn)窗戶(hù)。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切，是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地撓著(zhù)黑板。語(yǔ)文課，使我們暢游在文字的海洋里；數學(xué)課，讓我們漫步在數字的小路上；英語(yǔ)課，打開(kāi)了我們與西方文化的窗口；音樂(lè )課，讓我們感受音符的魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的贊嘆；書(shū)法課，讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統文化；信技課，讓我們在e家園里暢游；體育課，使我們快樂(lè )運動(dòng)，健康成長(cháng)……
校園生活像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動(dòng)，也有憂(yōu)傷。就這樣日復一日，年復一年，匆匆地溜走了六年。有人說(shuō)，讀書(shū)上課寫(xiě)字是非�？菰餆o(wú)味的，但我卻覺(jué)得它是多彩的。
那是一次運動(dòng)會(huì )，我們班已經(jīng)斬獲了長(cháng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績(jì)，就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子，我站在最后。隨著(zhù)裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著(zhù)，觀(guān)眾們在不住地喊著(zhù)“加油”，眼看二班要追上來(lái)了，我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過(guò)了，得了第三名。雖然沒(méi)能得第一，但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩校園生活作文600字 篇4
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了，我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè )。將書(shū)中的內容讀出來(lái)，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開(kāi)始準備一天的上課內容。
開(kāi)始上課了。每節課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責，也會(huì )跟我們講一些笑話(huà)調侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數學(xué)課，我們都大展身手，過(guò)度的活躍使我們的數學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語(yǔ)文老師和我們年紀相差不大，在一起探討學(xué)習更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗，歷史課的嚴肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。
下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著(zhù)手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺上望著(zhù)遠方，與身邊的人嬉笑打鬧著(zhù)。女生們也許會(huì )一起唱唱歌，聊聊自己的愛(ài)豆，男生們可能會(huì )一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jì)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應該好好學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著(zhù)困意學(xué)習。
放學(xué)了，我們都帶著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的知識回家，在夕陽(yáng)的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
多彩校園生活作文600字 篇5
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……
十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課，老師又把我們帶入數學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的校園生活。
多彩校園生活作文600字 篇6
我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。
我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮， 窗明幾凈，還配備著(zhù)現代化的教學(xué)設備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。
早晨，陽(yáng)光灑在草坪上，小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周?chē)男』▓@里，珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋 友們手拉手來(lái)到校園，還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。
上課時(shí)，我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書(shū)聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲， 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè )的笑語(yǔ)聲打破了， 有的在操場(chǎng)上練舞蹈，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ，翻跟頭呢！還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子， 老師帶我們玩傳話(huà)游戲，我們站成三排，老師 說(shuō)：“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話(huà)，然后一個(gè)一個(gè) 往下傳�！崩蠋熢跅鞯亩呎f(shuō)了一會(huì )，楓皺起 眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我 說(shuō)；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸 豆中放豆�！薄安粫�(huì )吧，那么難！”我小聲嘟 囔著(zhù)。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話(huà)已傳了下去，我剛 想告訴她，她的動(dòng)作可真快，我傻眼了。到了 最后一個(gè)，老師問(wèn)：“是什么？”“不會(huì )吧， 那么難！”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來(lái)， 我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿(mǎn)了校園。
��！我愛(ài)我的學(xué)校，我最快樂(lè )的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了！我們大家在這樣 的校園里快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習，健康的生活成長(cháng)， 該是多么幸福��！
多彩校園生活作文600字 篇7
繽紛的校園生活是個(gè)無(wú)形的調色盤(pán)，而我們則是一位位畫(huà)家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著(zhù)年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來(lái)了。
走在第一個(gè)的是紅色，它永遠都那么快樂(lè )，那么激情四溢。這是運動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場(chǎng)上拼搏，奮力爭搶?zhuān)埢罨�。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
走在第二個(gè)的是天藍色，遠遠看去，柔柔的，依依的。那是陽(yáng)光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節上，我們伴著(zhù)藍天小鳥(niǎo)，用最純真的歌聲抒發(fā)著(zhù)自己的情感，用最甜美的微笑表達著(zhù)自己的祝愿。微風(fēng)拂過(guò)，歌聲飄得很遠很遠……
在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開(kāi)打，各路好手都傾盡所能，演出了一場(chǎng)場(chǎng)好戲�！靶】茖W(xué)家”們在一臺臺儀器旁認真地做著(zhù)，任憑細細密密的汗水沾滿(mǎn)額頭，成功了，才露出幸福的微笑�！靶N師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話(huà)，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒�！靶‘�(huà)家”們也不閑著(zhù)，用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)。那一刻，每一個(gè)人都體會(huì )到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。
調色盤(pán)里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話(huà)節大家編織的夢(mèng)幻；帶些調皮的橙色是海洋節時(shí)一張張古怪的面具；寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書(shū)寫(xiě)童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來(lái)；我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。
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