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校園生活作文

時(shí)間:2021-03-22 11:03:55 校園生活 我要投稿

校園生活作文八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活作文八篇

校園生活作文 篇1

  校園的生活豐富多彩,每一天是那么充實(shí),那么快樂(lè )!

  早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,好像在提醒我們快起床了。同學(xué)們匆匆洗漱后,來(lái)到操場(chǎng)做廣播操。做完廣播操后,同學(xué)們便會(huì )排著(zhù)長(cháng)龍似得隊伍走向餐廳,吃過(guò)美味的早餐后,便回到寬敞明亮的教室讀書(shū)。你聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩,新的一天開(kāi)始了。

  每年我們都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們在操場(chǎng)上灑下了多少成功的汗水,大家團結奮進(jìn)為班級爭得榮譽(yù)。為了增進(jìn)同學(xué)們與家長(cháng)的感情,增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校的了解,還會(huì )舉行親子運動(dòng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日!傲还潯笔俏覀冏钆瓮墓澣,我們會(huì )參與到“六一節”的演出中,還會(huì )欣賞到那么師生精彩的節目,搞游園活動(dòng),同學(xué)們一起玩游戲,是多么的快樂(lè )呀!

  快樂(lè )大課間,當然是必不可少的。每當上完第二節課,同學(xué)們就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。最近,我們學(xué)校正在教同學(xué)們跳足球操。還不止這些!我們學(xué)校還會(huì )舉行一些競賽:如數學(xué)技能大賽、十大小作家等競賽,以及每到節日就會(huì )舉行一次手抄報展評活動(dòng)。同學(xué)們將在這些活動(dòng)中進(jìn)步。小記者活動(dòng)最讓人開(kāi)心。我們小記者采訪(fǎng)過(guò)許多運動(dòng)健將,也去春游,參觀(guān)博物館等,我們有了更多的寫(xiě)作素材。

  在美麗的校園四處,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的花香。校園還有圖書(shū)館,同學(xué)們只要有時(shí)間,便會(huì )去看書(shū),增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩,讓我們愉快生活,健康成長(cháng)!

校園生活作文 篇2

  四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

  記得我上一年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì )打我,甚至是找家長(cháng)。

  二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你!蔽夷弥(zhù)蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。

  三年級和四年級都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

校園生活作文 篇3

  我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)酸,甜,苦,辣;真是多姿多彩。但是,校園里的生活更像是一杯咖啡,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦,更有點(diǎn)醇香······

  回憶剛升入高中時(shí),真是覺(jué)得既新奇又充滿(mǎn)壓力。才讀幾天,同學(xué)們都過(guò)得很充實(shí),很忙碌,整天都泡在書(shū)本里。我離家遠,只好住讀?蓮男](méi)離開(kāi)過(guò)家生活的我,實(shí)在是不太滿(mǎn)意在學(xué)校的生活環(huán)境。剛幾天,在上課時(shí)都會(huì )想起媽媽?zhuān)缓笸?zhù)窗外,恨不得自己可以飛回家去。那可能是最難熬的日子了,覺(jué)得生活就是一杯咖啡,是那么的苦,那么的澀。

  但后來(lái),我慢慢學(xué)會(huì )了自己怎樣照顧自己,習慣了這里的生活。也發(fā)現原來(lái)學(xué)校也不是一個(gè)黑洞,也不是那么的無(wú)聊。它也有著(zhù)另一面——下課時(shí),會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)上奮力拼搏的田徑隊員,都為自己的未來(lái)沖刺著(zhù);會(huì )看見(jiàn)籃球好手反身扣籃的精彩表演;會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一樓音樂(lè )室傳來(lái)幽幽的琴聲;也會(huì )看見(jiàn)美術(shù)室的同學(xué)們專(zhuān)心致志的揮動(dòng)著(zhù)手中的鉛筆。一切都是那么美好,那么美妙。我在原來(lái)的那杯咖啡里發(fā)現了喝下咖啡后遺留下來(lái)的醇香,是那么的絲滑。

  校園生活是一杯濃濃的咖啡,需要你去品嘗。只有當你嘗到澀澀,苦苦的味道后,你才能深層次的品嘗到它越發(fā)純香的香氣。這樣的一杯咖啡值得你品嘗。

校園生活作文 篇4

  結束了六年的小學(xué)生活,我們步入了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅。

  在新的環(huán)境里,我看到了許多陌生面孔和熟悉的面孔,我從小就不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà),所以我做好了一切被孤立的心理準備。但令我沒(méi)想到的是,我剛走進(jìn)班級,就有一堆同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我,七嘴八舌的問(wèn)道:“你叫什么名字?有多高?你喜歡的科目是什么?”我都一一回答著(zhù)。

  到學(xué)校報道完之后,我們要把行李拖回寢室,在回寢室的路上,我恍然聽(tīng)到背后有人叫我:“馮XX,等等我!”我回頭一看,原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué),我心里想:“天哪!班上居然都已經(jīng)有同學(xué)知道我名字了,好丟人,”于是,在那位同學(xué)跑到我旁邊以后,我問(wèn):“他你叫什么名字,我看你不怎么說(shuō)話(huà),就想多和你聊一聊,”她溫柔、燦爛的笑容溫暖了我。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么,停頓了幾秒。她推了我一下,笑著(zhù)說(shuō)道:“行了,趕快去找各自的寢室吧!”我們各自找到寢室后,驚奇的發(fā)現:“王XX在1013,我的兩個(gè)同學(xué)在1011,而我在1012!”我被她們夾在中間。

  又到了出寢室的時(shí)間,每次出寢室和回寢室的.時(shí)間,我們都是最崩潰的,沒(méi)有任何一層樓的同學(xué)比我們崩潰,我們住十樓,雖然可以坐電梯,但有時(shí)還是會(huì )因為電梯太難等而選擇爬樓梯。每次都會(huì )約著(zhù)幾個(gè)好朋友一起爬樓梯,這樣也有一絲前進(jìn)的動(dòng)力。

  中學(xué)是人生學(xué)習道路最精彩的時(shí)段,也希望我們的中學(xué)生活是豐富精彩的!

校園生活作文 篇5

  校園,擁抱著(zhù)每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(cháng)。我在這紛芳飄香的校園里,度過(guò)了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門(mén),一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(cháng)年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂(lè ),鍛煉得身強體棒。操場(chǎng)西側有個(gè)月亮門(mén),從那里進(jìn)去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹(shù),每年夏天都為大家乘涼,而柳樹(shù)自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習的榜樣嗎?

  伴隨著(zhù)甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意,我們順著(zhù)甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀(guān)。這座教學(xué)樓高5層,內有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺階,這五個(gè)臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺,臺上飄揚著(zhù)鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(cháng),鼓舞我們成為祖國未來(lái)的棟梁。為了滿(mǎn)足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室,擺放跳箱、跳高等各類(lèi)器材。二樓是圖書(shū)館,各種圖書(shū)齊會(huì )聚,是我們課外渴望增長(cháng)知識的寶庫。三樓是階梯教室,開(kāi)大會(huì )用。新三樓外表刻著(zhù)校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng )新思維。的確,我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。

  教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長(cháng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識競賽穩居三甲,全市運動(dòng)會(huì )各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,難道不自豪嗎?

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過(guò)去層,裝滿(mǎn)未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。

校園生活作文 篇6

  我的校園很美麗,大門(mén)前面有條大道,旁邊整齊地排列著(zhù)幾棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)。我每天都在學(xué)校感受著(zhù)豐富多彩的校園生活。

  每天早晨走進(jìn)學(xué)校,我的心情都無(wú)比舒暢,因為我知道,美好的一天又開(kāi)始啦!走進(jìn)教室,里面傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,清脆,響亮,像一串串音符,讓人聽(tīng)了心曠神怡。不一會(huì )兒,老師就會(huì )走進(jìn)教室,開(kāi)始我們一天的學(xué)習。課堂上,老師繪聲繪色地講課,同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù),積極舉手發(fā)言。體育課上,同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下跳繩、玩游戲,有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  課間,我們同學(xué)之間會(huì )互相幫助。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒,手上都流血了。這時(shí),許多人都圍上來(lái)!澳銢](méi)事吧?”"我有紙,你擦擦!”“我去叫老師!”那么多人說(shuō)著(zhù)關(guān)切的話(huà)語(yǔ),那個(gè)同學(xué)連忙道謝,而其他人卻異口同聲地回答:“沒(méi)關(guān)系!這是同學(xué)之間該做的!”。當然,我們之間也會(huì )發(fā)生爭吵,不過(guò),等事情過(guò)去了,我們又會(huì )和好如初,一起玩耍。

  傍晚,同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了學(xué)校,忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑,這時(shí)的校園格外的寧靜。

  我的校園生活,它是如此多姿多彩而又充滿(mǎn)歡樂(lè )!

校園生活作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得飛快,我已經(jīng)在藍天小學(xué)度過(guò)了五年快樂(lè )的時(shí)光。我的小學(xué)校園生活真像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),又像是一個(gè)生活的調味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。讓人一輩子難以忘記。

  校園生活并非全是快樂(lè ),有時(shí)侯仿佛比醋還要酸。我記憶最深的就是有一次考試,只考了七十多分。其實(shí),我學(xué)這一單元是很努力的。上課時(shí)我每一分每一秒都在很認真的聽(tīng)課;遇到不懂的問(wèn)題無(wú)論如何都要弄清楚、搞明白?墒,這么刻苦的學(xué)習、努力,竟然換來(lái)這個(gè)結果??我的心里忽然就象打翻了五味瓶一樣,酸得只想流眼淚。

  這五年的時(shí)光里,我認識了許多好朋友:翟可心、賈昭玉、呂夢(mèng)軒等,他們在生活和學(xué)習上,給了我很多幫助,我還認識了許多好老師。在她們的幫助下,我取得了不錯的成績(jì),還獲得了學(xué)校的獎勵呢!一想到這些我的心里總是美滋滋的,比吃了蜜還甜!

  “苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說(shuō)有一次,我們校運會(huì )的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們取得了勝利。

  “辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。學(xué)習中的競爭,各種比賽中的競爭,在我們班里處處存在著(zhù)競爭。我們雖然

  是競爭對手,但私下里我們又是最好的朋友。是啊,社會(huì )的快速發(fā)展需要我們競爭,只有在競爭中才能彰顯我們的才能,我喜歡競爭,喜歡這種辣的味道。

  在這里,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的小學(xué)生。從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)生活永遠記在在我心里。

校園生活作文 篇8

  當過(guò)往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開(kāi)倉促的年少歲月,許多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,唯獨那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,還在輕輕地呼吸。

  時(shí)光荏苒,轉眼間離開(kāi)母校已有幾個(gè)月了,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,紛至沓來(lái),但他們卻依舊無(wú)法沖淡我對母校的回憶。

  回想著(zhù)那一幕幕,我不由得沉默了。在小學(xué)中,我與同學(xué)們朝夕相處,培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個(gè)很平常的日子。那天,老師讓我們做了一張挺難的卷子,我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后,我便憂(yōu)心忡忡起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,我看著(zhù)那觸目驚心的分數,不由得心灰意冷,一聲不吭的坐在座位上,看著(zhù)好友,他這次竟然考了全班第一,我既嫉妒又無(wú)奈。這時(shí),他看到了傷心至極的我,走了過(guò)來(lái)。我看到他,頭趴得更低了。沒(méi)想到,他竟然在我旁邊坐了下來(lái),我一臉疑惑的看著(zhù)他,他拿出那張卷子,對我說(shuō):“來(lái),我幫你!”我聽(tīng)了,不情愿的讓他教我!澳憧,這道題應該……,而你卻……,這樣是不對的,懂了沒(méi)?”他清楚的為我講解著(zhù)。我聽(tīng)了,任然是一頭霧水。我撇撇嘴,嘀咕著(zhù):“你那么聰明,來(lái)教我干什么?”我扭過(guò)頭,認為他一定會(huì )走,可他卻拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“別不高興啦!我能會(huì ),你肯定也能會(huì )!”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了,認真地聽(tīng)了下去……

  同學(xué)們給予我的幫助還不止這些:當我生病時(shí),同學(xué)們會(huì )主動(dòng)來(lái)看我;當我缺課時(shí),同學(xué)們會(huì )為我主動(dòng)補課;當我面對難題時(shí),同學(xué)們會(huì )幫我一起度過(guò)難關(guān)……雖然這些事情很微不足道,但正因為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓空蕩的校園變得溫暖。

  凋零的花朵,經(jīng)由春風(fēng)的吹拂,得以綻放;枯黃的小草,經(jīng)由雨露的滋潤,得以繁榮;稚嫩的我,經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮,得以成長(cháng)。

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