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多彩的校園生活作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的多彩的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的校園生活作文 1
每當走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現在我眼前。
早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開(kāi)校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來(lái)了。同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，整齊而有力的讀書(shū)聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運動(dòng)健將鍛煉著(zhù)：有的在練習跑步，紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過(guò)去了；有的在練習跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習投籃，綠色的籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著(zhù)知識的`甘霖。語(yǔ)文課上，我們閱讀著(zhù)古詩(shī)詞，扮演欣賞著(zhù)古國古文化的博大精深，韻律之美；數學(xué)課上，我們走進(jìn)變化多端的數字王國，體驗奇妙的數學(xué)之旅，解開(kāi)云霧般的數字之謎；英語(yǔ)課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語(yǔ)老師糾正著(zhù)我們的發(fā)音；美術(shù)課上，我們拿起畫(huà)筆，畫(huà)下自己的天真童心；音樂(lè )課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學(xué)習，利用數學(xué)知識，我們在操場(chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百張桌子圍成16個(gè)圈，上面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來(lái)。為了推銷(xiāo)出商品，我拉拉這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，都希望他們能買(mǎi)下我們的“跳跳棋”，可是居然沒(méi)有人買(mǎi)。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿(mǎn)為患”，我們好不容易擠到16班，買(mǎi)下3個(gè)讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過(guò)了一把癮。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它會(huì )成為我成長(cháng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多彩的校園生活作文 2
我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的學(xué)校。
我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著(zhù)現代化的教學(xué)設備。校園南邊是漂亮的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺(jué)到了校園這個(gè)大家庭的.溫馨。
早晨，陽(yáng)光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周?chē)男』▓@里，珍珠似的露珠在點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來(lái)到校園，還沒(méi)睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時(shí)，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂(lè )的笑語(yǔ)聲打破了，有的在操場(chǎng)上練舞蹈，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打滾，翻跟頭呢！還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子，老師帶我們玩傳話(huà)游戲，我們站成三排，老師說(shuō)：“我給第一個(gè)人說(shuō)幾句話(huà)，然后一個(gè)一個(gè)往下傳�！崩蠋熢跅鞯亩呎f(shuō)了一會(huì )，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我說(shuō)；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆�！薄安粫�(huì )吧，那么難！”我小聲嘟囔著(zhù)。誰(shuí)知雨兒把我說(shuō)的話(huà)已傳了下去，我剛想告訴她，她的動(dòng)作可真快，我傻眼了。到了最后一個(gè)，老師問(wèn)：“是什么？”“不會(huì )吧，那么難！”“哈哈哈……“同學(xué)們都笑了起來(lái)，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了……我們的笑語(yǔ)聲再一次布滿(mǎn)了校園。
��！我愛(ài)我的學(xué)校，我最快樂(lè )的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了！我們大家在這樣的校園里快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習，健康的生活成長(cháng)，該是多么幸福��！
多彩的校園生活作文 3
校園是一個(gè)非常美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習的同學(xué)，認真負責的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì )說(shuō)：“校園里每天的課程都十分的枯燥無(wú)味�！笨晌也贿@樣認為。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來(lái)，我們都拿出自己的繩子，準備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來(lái)到操場(chǎng)上，胡老師叫我們排好隊，一起繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，我們一開(kāi)始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個(gè)半圈，可到后面的時(shí)候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺(jué)自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著(zhù)，可總是被火眼金睛的'胡老師抓個(gè)正著(zhù)。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間，我們就像老鼠看見(jiàn)了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場(chǎng)，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習投籃，三班的同學(xué)不屑的來(lái)挑戰我們，我們奮極迎戰，分配好站位，在比賽時(shí)，我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作，讓對方產(chǎn)生了錯覺(jué)，還以為要投籃呢！給了他們一個(gè)下馬威�？蓪κ忠膊皇呛萌堑�，一個(gè)三步跨籃，看著(zhù)球就要進(jìn)去了，可惜的是，最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過(guò)了幾分鐘后，傳來(lái)一聲大叫，“球進(jìn)啦，我們的球進(jìn)了！”我們總算贏(yíng)了三班，這一節體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識，還鍛煉了我們的身體。
多彩的校園生活作文 4
當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的`笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多彩的校園生活作文 5
正陽(yáng)縣育才外國語(yǔ)學(xué)校是我成長(cháng)的沃土，在這里，我不僅學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣處事，還經(jīng)歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩！
高興的事是我學(xué)到了知識。以前，在鄉里上學(xué)，只有語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)功課，英語(yǔ)基本沒(méi)學(xué)過(guò)，科學(xué)、品德只學(xué)一點(diǎn)。在育才學(xué)校，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、計算機、品德、科學(xué)、英語(yǔ)……都有專(zhuān)業(yè)的老師教，使我全面發(fā)展，好高興��！
傷心的事是我有時(shí)會(huì )犯低級錯誤。一次考試，試卷發(fā)下來(lái)一看，都很容易，一定能拿一百分。于是，我就不加思考的寫(xiě)了。不過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就寫(xiě)完了。又漫不經(jīng)心的瞄一眼（檢查），就交上去了。試卷發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了，才八十五分。再一看試卷內容，八十五加八十三等于八十八。唉，我把八十三看成三了，真不該錯��！
讓我得意的事是做手工。在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做手工。老師講了一遍，就讓我們去做。我一開(kāi)始不知怎么搞得，不是弄錯材料就是剪的不對。好不容易做對了一半，一看原圖不對，又重新做了。終于做完，我是全班第一個(gè)做完的，雖然不是很像，但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后，就夸我聰明，我得意極了！
讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課，我的腿就發(fā)抖。跑步?jīng)]有別人跑得快，扎馬步?jīng)]有別人扎得穩。這學(xué)期的'運動(dòng)會(huì )我一個(gè)項目也沒(méi)參加，看別人得獎了，心里很羨慕，也想參加�？梢豢醋约杭毟觳�，細腿的，就放棄了。我想，今后我一定要好好吃飯，好好鍛煉，爭取在奧運會(huì )上拿個(gè)大獎回來(lái)！
高興的事使讓我增長(cháng)知識，傷心地事使我懂得做事不能驕傲，得意的事讓我增長(cháng)信心，煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩��！
多彩的校園生活作文 6
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了，我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè )。將書(shū)中的內容讀出來(lái)，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開(kāi)始準備一天的上課內容。
開(kāi)始上課了。每節課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責，也會(huì )跟我們講一些笑話(huà)調侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數學(xué)課，我們都大展身手，過(guò)度的活躍使我們的數學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語(yǔ)文老師和我們年紀相差不大，在一起探討學(xué)習更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗，歷史課的'嚴肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。
下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著(zhù)手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺上望著(zhù)遠方，與身邊的人嬉笑打鬧著(zhù)。女生們也許會(huì )一起唱唱歌，聊聊自己的愛(ài)豆，男生們可能會(huì )一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jì)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應該好好學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著(zhù)困意學(xué)習。
放學(xué)了，我們都帶著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的知識回家，在夕陽(yáng)的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
多彩的校園生活作文 7
繽紛的校園生活是個(gè)無(wú)形的調色盤(pán)，而我們則是一位位畫(huà)家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著(zhù)年輕活力。這些色彩時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來(lái)了。
走在第一個(gè)的是紅色，它永遠都那么快樂(lè )，那么激情四溢。這是運動(dòng)健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場(chǎng)上拼搏，奮力爭搶?zhuān)埢罨�。他們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
走在第二個(gè)的是天藍色，遠遠看去，柔柔的，依依的。那是陽(yáng)光少年用歌聲組成的旋律。在合唱節上，我們伴著(zhù)藍天小鳥(niǎo)，用最純真的歌聲抒發(fā)著(zhù)自己的情感，用最甜美的微笑表達著(zhù)自己的祝愿。微風(fēng)拂過(guò)，歌聲飄得很遠很遠……
在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開(kāi)打，各路好手都傾盡所能，演出了一場(chǎng)場(chǎng)好戲�！靶】茖W(xué)家”們在一臺臺儀器旁認真地做著(zhù)，任憑細細密密的`汗水沾滿(mǎn)額頭，成功了，才露出幸福的微笑�！靶N師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話(huà)，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒�！靶‘�(huà)家”們也不閑著(zhù)，用手中的畫(huà)筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà)。那一刻，每一個(gè)人都體會(huì )到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。
調色盤(pán)里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點(diǎn)魔力的紫色是童話(huà)節大家編織的夢(mèng)幻；帶些調皮的橙色是海洋節時(shí)一張張古怪的面具；寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書(shū)寫(xiě)童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來(lái)；我們用繽紛的夢(mèng)想編織多彩的校園。
多彩的校園生活作文 8
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……
十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課，老師又把我們帶入數學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的'風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文 9
叮鈴鈴，下課了，八個(gè)身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來(lái)。
所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉�！背鲎杂凇蹲髠鳌ば辍肪拖袷俏覀兛谥械乃自�(huà)：“知錯就改，就是好孩子�！蹦前藗�(gè)男生就是在為他們所犯下的錯誤進(jìn)行彌補。
春天，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，而含羞待放的.柳絮這時(shí)候也在隨風(fēng)搖曳。一天中午，一群男生在玩追逐哄鬧的游戲，他們玩了一會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了就走到學(xué)校的小花園處。平常人都會(huì )坐在那兒的石凳上看看書(shū)或與同學(xué)聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時(shí)把一個(gè)個(gè)石凳全部踩翻還把腳放在倒著(zhù)的石凳上來(lái)回踩。不一會(huì )兒上課了這幾個(gè)人原以為會(huì )能讓這件事一了百了了，可最后還是被巡視的姚老師發(fā)現，后來(lái)找到了這幾個(gè)人將他們繩之以法，所以現在才會(huì )在每個(gè)下課出現那八個(gè)男生的身影，那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉，所以他們想要彌補之前犯下的過(guò)錯。
春天不僅是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節還是個(gè)適合運動(dòng)的季節。在這個(gè)季節里人們都像花草樹(shù)木一樣綻放著(zhù)自己的青春活力。
周一的上午第四節課，初一（11）班的同學(xué)們上著(zhù)體育課，他們班級中有許多體育愛(ài)好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完后便是自由活動(dòng)，女生們正打著(zhù)籃球，這時(shí)幾個(gè)身影躥進(jìn)了她們的隊伍中，——是四個(gè)男生，他們也摻和了進(jìn)去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時(shí)光飛逝，不一會(huì )兒就下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來(lái)探索。
多彩的校園生活作文 10
4月29日 星期四，今天天氣特別熱，中午氣溫高達25℃，偏偏第一節是體育課，“嘩……”什么聲音？我一看，原來(lái)有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，于是我去洗了個(gè)臉，事實(shí)證明，確實(shí)很爽，集合過(guò)后，大家自由活動(dòng)，大部分人都在柳樹(shù)下，應為天氣的原因大家都東倒西歪，有氣無(wú)力，頭上的小汗珠直往下滾。在這樣的時(shí)候，水是最重要的，大家都擠在水龍頭前為了一口水你爭我?jiàn)Z，一時(shí)間，水滴沾滿(mǎn)了我們的衣襟，身體也稍稍感到?jīng)鏊嗽S多。第二節課上，教室里不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什么聲音？是用書(shū)扇風(fēng)的聲音，沒(méi)辦法，這也是因為空氣中的熱浪把我們包圍。
4月30日 星期五，明天就要放假了，今天老師當然要留好多家庭作業(yè)，況且今天副課不少，嘻嘻，英語(yǔ)作業(yè)布置的很早，第一節課就布置了，目標已經(jīng)很明確。寫(xiě)完它！同學(xué)們爭先恐后地寫(xiě)，半節課就把假期的英語(yǔ)作業(yè)干掉了。第二節數學(xué)作業(yè)布置了，于是乎，又一場(chǎng)戰斗打響了，數學(xué)作業(yè)不多，很快就做完了，只剩下語(yǔ)文作業(yè)了，這時(shí)班里有人在預測語(yǔ)文作業(yè)，同學(xué)們都跟著(zhù)在做，我怕不準，白白作了無(wú)用功，就沒(méi)有跟著(zhù)做，語(yǔ)文作業(yè)布置下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了！難以相信，完全跟預測的`一模一樣，唉！
5月1日星期六。今天是國際勞動(dòng)節，也是我的 QQ升級為太陽(yáng)之日，等級達到太陽(yáng)，我就可以創(chuàng )建一個(gè)群了。今天早上，我毫不猶豫的創(chuàng )了一個(gè)群，命名為“群雄逐鹿的三·一”，把同學(xué)們都加了進(jìn)來(lái)，真是興奮呀！下午，我查看了一下，呦！真熱鬧，不過(guò)不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎么能干，于是我當起了調解員，忙得不亦樂(lè )乎，感覺(jué)相當好。
多彩的校園生活作文 11
清晨，微涼宜人，慢跑在鄉間小路上，兩旁的白楊在迎風(fēng)唰唰作響，稀疏的葉兒黃黃的，悄無(wú)聲息，一片一片，像碩大的蝴蝶，飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，優(yōu)雅落地，華麗收場(chǎng)。
在這次大休中，老師在家長(cháng)群中發(fā)了一條新消息——回校后帶回一副手套植樹(shù)用，我看到要植樹(shù)，興奮不已，我特意讓媽媽給我買(mǎi)了一副手套，這雙手套戴在手上像鐵拳套一樣，又大又硬。
開(kāi)學(xué)回校后，終于到了植樹(shù)節這天，感覺(jué)這些天中都很難熬過(guò)去的。下午起床拿著(zhù)手套后，大課間老師帶領(lǐng)我們去植樹(shù)，我特別興奮，所以我帶著(zhù)手套手舞足蹈。來(lái)到操場(chǎng)后，看見(jiàn)了那座墻那擺滿(mǎn)了一排大小樹(shù)，各種各樣，讓我看了很是高興和興奮，我快速的跑過(guò)去，看見(jiàn)地上的小樹(shù)跟上都帶了一個(gè)土坨，根部沒(méi)有一條受損折斷，全部徑直彎曲的，摸摸它們的跟，都特別的硬，這是一個(gè)頑強的生命力在成長(cháng)。地上有許多鋤頭，我拿到了一把小鋤頭，因為大的都被同學(xué)拿走了，我和同學(xué)們拿起一根根小樹(shù)苗，遞給大叔，大叔把他們栽進(jìn)去身強力壯的同學(xué)就會(huì )幫大叔挖土，種苗，多么有趣、燦爛、美麗的春日種植圖��！看了十分讓人難忘。
快下課時(shí)，大叔已經(jīng)和我們把那些小樹(shù)苗，給移栽到大土壤中去了，一棵一棵高大的樹(shù)像守護校園的衛兵，雄偉的.直立著(zhù)，十分威嚴。一棵棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)幾番波折，我相信長(cháng)大后也一定會(huì )像大樹(shù)一樣，守護自己的土地和學(xué)校。每棵小樹(shù)苗都蘊含著(zhù)長(cháng)大成人、不屈不撓的神奇力量，激發(fā)了我們的潛力。
這就是校園中的一件趣事，植樹(shù)一直令我難以忘懷。青春是五彩斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂(yōu)郁；既有粉色的夢(mèng)幻，也有灰色的迷茫。但這就是青春，植樹(shù)盡在其中，讓人回味無(wú)窮。
多彩的校園生活作文 12
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習好，也要團結合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能為班級做的事情有很多很多�，F在，眼前，我能做的就是把學(xué)習放在第一位努力學(xué)習。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慢慢的大家就都認真學(xué)習。當然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習氛圍中才能學(xué)好習。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認真聽(tīng)講爭取不錯題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì )幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛生部的.老師還特別夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎的，但是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿(mǎn)意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級第一的班集體吧！
多彩的校園生活作文 13
人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙增添了色彩。
我忠于紅色，是從我入隊的第一天開(kāi)始的�！傲弧眱和澪夜鈽s地加入了“少年先鋒隊”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著(zhù)緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿(mǎn)我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛(ài)紅色，從此，白紙的底色便是紅色。
我迷戀綠色。3月12日，學(xué)校開(kāi)展“植樹(shù)活動(dòng)”，同學(xué)們積極參與，在山坡上栽植了許多樹(shù)，看著(zhù)嫩綠的小樹(shù)苗一天天長(cháng)大，心中綠色的希望也開(kāi)始萌芽----世界上的樹(shù)木越來(lái)越少，綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我們必須更多的植樹(shù)，多給世界一點(diǎn)綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開(kāi)始有理想，白紙上多了一片綠色。
學(xué)習就像藍色，總是那樣深奧，我總是因為“藍色”而廢寢忘食。數理化令我絞盡腦汁，English和語(yǔ)文讓我難以�？�，不得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟，我正準備揭開(kāi)一個(gè)個(gè)“藍色之謎”。白紙上泛起了藍色。
籃球場(chǎng)上，咖啡色的籃球牽動(dòng)著(zhù)球迷的心�！斑M(jìn)球！進(jìn)，進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了！太棒了！”“唉！還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和嘆息聲，每適這時(shí)，我總會(huì )加速跑過(guò)去，踮起腳看精彩的球賽，視線(xiàn)隨著(zhù)籃球轉移，每次的進(jìn)球，心里總是很激動(dòng)，白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。
運動(dòng)場(chǎng)上，橙黃的乒乓球開(kāi)始跳動(dòng)；白色的`羽毛球飛來(lái)飛去；黑色的實(shí)心球，讓同學(xué)們費盡心力……生命的顏色也開(kāi)始動(dòng)情。
多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。
多彩的校園生活作文 14
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(cháng)知識，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰(shuí)最準！
這個(gè)游戲的規則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過(guò)同學(xué)們的頭頂，然后突然放開(kāi)，同學(xué)們在這時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉身用筷子瞄準旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì )為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當然就要出局了。
老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺，排好隊準備比賽。他們看起來(lái)十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì )緊緊地盯著(zhù)老師手里的筷子，沒(méi)有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著(zhù)：“一定要接住，一定要投中！”只見(jiàn)老師把筷子高高舉起，又突然放開(kāi)，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的'一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無(wú)情地落在了地上，緊隨而來(lái)的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我帶著(zhù)遺憾回到了座位上。
在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來(lái)，并且向他投去了贊許的目光！
這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰面前，一定要沉著(zhù)冷靜，平心靜氣，才能最終戰勝困難，贏(yíng)得勝利！
多彩的校園生活作文 15
不知不覺(jué)，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過(guò)，作為一個(gè)六年級學(xué)生，從一年級走到現在必定經(jīng)歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話(huà)不多說(shuō)，直奔主題。
每天，不能算早早的來(lái)，但也不算晚，一放下書(shū)包，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書(shū)，細細的留戀其中，跟著(zhù)主人公一起去冒險;就是拿出語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內容，好好地復習以前學(xué)過(guò)的知識;還有就是拿出科學(xué)書(shū)數學(xué)書(shū)，慢慢的看著(zhù)里邊的例題實(shí)驗，讓自己鞏固一下基礎。老師來(lái)了，跟我們上課。我認真的看著(zhù)老師，不漏過(guò)每一個(gè)細節，努力的思考問(wèn)題、提出問(wèn)題，慢慢的.，一節課過(guò)去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問(wèn)題和作業(yè)，我也認真對待，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。
下課了，我們三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談天說(shuō)地、玩著(zhù)游戲。我也和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、錢(qián)槍人、漢堡包這些看似簡(jiǎn)單無(wú)聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實(shí)有很大的科學(xué)道理，如果賭的大一點(diǎn)，一般人會(huì )因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說(shuō)自己要出什么，正常人都會(huì )由于緊張而沒(méi)有原來(lái)那么能判斷，也會(huì )失去氣勢產(chǎn)生害怕心理，也會(huì )擾亂對方的判斷力......
就這樣時(shí)間也會(huì )過(guò)得很快，很快就到了放學(xué)。到了家里，先讀一會(huì )書(shū)，復習和預習一下課文，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺(jué)了，夢(mèng)中有喜有悲，有快樂(lè )也有害怕，但除了噩夢(mèng)，整晚都睡的很好，香香的，睜開(kāi)眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書(shū)包，坐上車(chē)，又是快樂(lè )的一天!
多彩的校園生活作文 16
六年的時(shí)光稍縱即逝，正當我為告別母校和室友而感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)間，我已成為了一名中學(xué)生。我的心里也感到喜悅，因為這表示著(zhù)我已從稚嫩懵懂的小孩，變?yōu)槌墒旆�重的少年了。
清晨，我們踏著(zhù)青翠小草上未干的露珠，伴隨著(zhù)初升的朝陽(yáng)，開(kāi)始了充實(shí)而又快樂(lè )的一天，首先是早自習，早自習可是一天中最寶貴的時(shí)間，大家都不愿浪費，于是，全校便到處回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；課堂上我們積極舉手，踴躍發(fā)言，博得了各科老師的贊賞；課下我們也不貪玩，上下廁所后便坐在凳子上消化上課還沒(méi)弄懂的問(wèn)題，或做一些習題來(lái)鞏固知識；大課間是我們放松的時(shí)間，我們在大操場(chǎng)盡情的嬉戲玩耍，與同學(xué)們一起享受來(lái)自友誼的快樂(lè )。每天的種植課，是我們探索和發(fā)現植物新樂(lè )趣的途徑，我們通過(guò)它發(fā)現了電視與游戲外放松的又一大方法，你想坐一張沙發(fā)，賞一種美植，澆一瓶水，這是一幅多么愜意的圖景呀！同時(shí)種植課也教給了我們一些關(guān)于花草和大自然的一些生存規律。
一天的學(xué)習完畢，大家收拾好物品，直奔宿舍，洗完澡大家聚在一起的“晚茶”時(shí)間是睡前的小樂(lè )趣，我們把帶來(lái)的零食一起分吃著(zhù)，聊著(zhù)天兒，女生的聊天范圍很廣，我們談?wù)摷页�、笑�?huà)、學(xué)習上的問(wèn)題或者喜歡的“愛(ài)豆”等等，就在歡笑之中，我們零八寢室的姐妹們，也迅速地互相認識，成為好姐妹。在我的'眼里，零八寢室就是我們的第二個(gè)家，寢室的姐妹們，也變成除父母以外的親人。
就這樣，我在初中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)星期，我相信在這樣的氛圍下，我會(huì )變得越來(lái)越好，成為一名合格的中學(xué)生。
多彩的校園生活作文 17
我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著(zhù)，每個(gè)角落都彌漫著(zhù)花朵的清香，因為有著(zhù)這樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩。
美麗的朝霞拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著(zhù)清新降臨人間，我背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開(kāi)心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來(lái)，沁人心脾。電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過(guò)，真是讓人心曠神怡。
漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。值日生們拿著(zhù)抹布和掃把，辛勤勞動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)擦去頭上的汗珠，干得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開(kāi)心，因為勞動(dòng)最光榮嘛！隨著(zhù)上課時(shí)間的臨近，大部分同學(xué)背著(zhù)書(shū)包系著(zhù)紅領(lǐng)巾，三三兩兩，一路說(shuō)笑著(zhù)陸續走進(jìn)校園。老師也拎著(zhù)公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場(chǎng)上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個(gè)老師在圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑，還有幾個(gè)女生在跳繩，跳躍的.身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨�！笨�，同學(xué)們讀得多認真��！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿著(zhù)整個(gè)校園，使得我們的校園更像是一座知識的寶庫，理想的源泉。這，恐怕也是校園里最?lèi)偠穆曊{了。
隨著(zhù)上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習生活開(kāi)始了：音樂(lè )，體育，美術(shù)，科學(xué)。我們的課程也是豐富多彩，誰(shuí)都可以在這里享受自己最喜愛(ài)的科目。
我愛(ài)校園美妙的早晨，更愛(ài)這美麗的，充滿(mǎn)生機的校園。
多彩的校園生活作文 18
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地回春，到處彌漫著(zhù)春天的氣息，春姑娘也漸漸的來(lái)到了我的校園。
看，一進(jìn)校門(mén)口就可以看到四棵高大的木瓜樹(shù)，一片片剛長(cháng)出來(lái)的橢圓形的葉子綠綠的，一片片葉子油亮油亮的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞，又像 綠色的音符贊美著(zhù)這生機勃勃的春天。
和木瓜樹(shù)做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，白里透粉的櫻桃花開(kāi)了，還隱隱約約的可以看到淡紫色的.花邊兒，好像小姑娘的美麗花裙；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露 出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，一簇簇，一團團，看起來(lái)非常豐滿(mǎn)。不僅把蜜蜂都吸引來(lái)了，連同學(xué)們上下學(xué)路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)仔細觀(guān)賞呢！這么美麗的花兒，想必也會(huì )很香吧，我低下頭仔細 一聞，��！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹(shù)。遠遠看去，就像一把撐開(kāi)的大傘；走近一看，發(fā)現它剛長(cháng)出的葉子是嫩綠的，時(shí)間長(cháng)了就變成了墨綠色，再長(cháng)些，就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長(cháng) ，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，好像把它的全部生命力展示給我們看，看著(zhù)非常漂亮。
走近學(xué)校的后操場(chǎng)，映入眼簾的是每個(gè)教室前的小花壇里的迎春花。遠遠地看去，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒，金黃金黃的，像黃色的小喇叭，告訴同學(xué)們春天來(lái)了。 柔軟的枝條又細又長(cháng)，從花壇上垂下來(lái)，舒展著(zhù)它那美麗的花瓣，把花枝都蓋了起來(lái)。
��！初春的校園處處都有好風(fēng)景，真像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)我的校園。
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