【精華】我的校園生活的作文600字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的校園生活的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園生活的作文600字 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個(gè)特好的班級,你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì )喜歡上這里,舍不得離開(kāi)。
我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無(wú)意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級,我的心里就有種奇妙的感覺(jué),這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說(shuō)不清楚。認識了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識的感覺(jué),對這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級。
老師說(shuō)要做自我介紹,讓大家了解自己,并說(shuō)說(shuō)自己想要擔任的職務(wù)。對這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長(cháng),寫(xiě)了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著(zhù)稿子讀,也忘了說(shuō)競選的事。但我下來(lái)時(shí),老師問(wèn)我有沒(méi)有想當的職務(wù),我脫口而出:我想當班長(cháng)。于是又重新說(shuō)了一下我當班長(cháng)的計劃。其實(shí)我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個(gè)班。
接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè )的笑聲,因為大家都找到了學(xué)習的方法與樂(lè )趣。
我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始,就遇到了這么多的樂(lè )趣。即使以后會(huì )遇到困難和挫折,我也不會(huì )氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著(zhù)我。我對接下來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心,相信我的人生也會(huì )因這初中生活而改變。加油!我會(huì )更加努力!
我的校園生活的作文600字 篇2
校園的課程多彩多姿,每一節不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(cháng)。
專(zhuān)注
數學(xué)我的最擅長(cháng)喜歡的學(xué)科。每一節數學(xué)課都認真對待。雖然換了一位嚴肅的數學(xué)任教老師,不過(guò)我依然會(huì )準備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時(shí)會(huì )復習和預習知識點(diǎn)。上課期間我更是充滿(mǎn)激情,每一個(gè)小知識點(diǎn)都認真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題,我都會(huì )認真對待并能說(shuō)出前因后果,而且還會(huì )從不同的角度考慮,做到了考慮問(wèn)題要全面的`要求。數學(xué)課讓我感受到專(zhuān)心致志的學(xué)習是很快樂(lè )的。
修養
我喜歡圖書(shū),在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書(shū)的收獲,暢游在書(shū)海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權,說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),還通過(guò)記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書(shū)不經(jīng)意間會(huì )學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應的每一本讀書(shū)。因為閱讀課讓我開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養。
奔跑
最輕松自由快樂(lè )的還是體育課,唯一不可缺少的運動(dòng)之一就是跑步,每節課都會(huì )跑上十來(lái)圈,這對我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個(gè)個(gè)都出著(zhù)汗喘著(zhù)氣,不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤一切都會(huì )消失。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著(zhù)跑步爭第一了。跑步時(shí)的歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們。解散后同學(xué)們各項活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!
校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識,而且學(xué)到了怎么快樂(lè )和能力。珍惜享受校園生活得每時(shí),每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!
我的校園生活的作文600字 篇3
校園是七彩的泡泡,攪亂了冒冒失失的青春;校園是少女的裙擺,點(diǎn)綴鮮花顯得更加浪漫。
————題記
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
剛到新學(xué)校時(shí),對一切都很陌生,和她最先成為朋友,雖然總是鬧矛盾,但卻真的把對方當成朋友。我每個(gè)月都會(huì )有幾天會(huì )頭痛,這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著(zhù)盡可能地不和人交流,因為那時(shí)的我脾氣會(huì )很壞。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì )在那幾天里安安靜靜的,和我講一些輕松的話(huà)題,緩解我的頭痛。只有她才懂我。
我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人,我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣,她永遠不會(huì )反感,總是安靜地聽(tīng)我講,時(shí)不時(shí)調侃我兩句,她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開(kāi)學(xué)不久的一次心理課,老師讓我們寫(xiě)下自己的特點(diǎn)愛(ài)好讓其他同學(xué)猜,只有她第一個(gè)站出來(lái)喊道我的名字。
會(huì )和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì )和她一起討論很多事情,因為有了她,我的校園生活中出現了一絲亮光,讓我對校園生活充滿(mǎn)希望。她一直都是我最真摯的朋友。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
我的校園生活,勾勒出一幅絕美的畫(huà)卷,氤氳了我絢麗多彩的青春。
我的校園生活的作文600字 篇4
從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機。甬路兩旁的花草樹(shù)木,隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨,我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē),伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。
在緊張的學(xué)習之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們全面發(fā)展。比如,?恼魑谋荣,讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。
最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴!
!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習,我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!
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