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護蛋小學(xué)作文(46篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的護蛋小學(xué)作文，歡迎大家分享。
護蛋小學(xué)作文 1
5月30日，邱先生要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護。一開(kāi)始我覺(jué)得很可笑，因為太簡(jiǎn)單了！后來(lái)才發(fā)現這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺(jué)得總是萬(wàn)無(wú)一失的'。
第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫(xiě)信，把盒子里的雞蛋拿出來(lái)，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時(shí)間可以倒流，我絕對不會(huì )躍躍欲試的打開(kāi)盒子，唉！太晚了，說(shuō)什么都沒(méi)用。我乖乖地拿著(zhù)拖把清理著(zhù)面前一攤蛋液和蛋殼�？上业淖o蛋手術(shù)結束了。
這次護蛋手術(shù)失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。
護蛋小學(xué)作文 2
一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動(dòng)”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。
到了學(xué)校，只聽(tīng)“啪”一聲，袁衛成的.雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易��！
下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車(chē)，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì )掉到地上被車(chē)輪軋破的。
保護蛋寶寶的這一天過(guò)去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開(kāi)心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
護蛋小學(xué)作文 3
今天是“護蛋日”活動(dòng)，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細心的呵護著(zhù)，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著(zhù)我說(shuō)：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“有��！三個(gè)呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云�！彼湮胰〉妹趾芎寐�(tīng)，我心里美滋滋的。我們滿(mǎn)臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節課下課，王欣的`蛋碎了。我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來(lái)，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了�！蔽矣置艘幌挛业摹懊罪w兒”完好無(wú)缺地在袋子里。
體育課上，我又開(kāi)始擔心我的“米飛兒”了，因為今天要玩“變速跑”哎呀！“米飛兒”千萬(wàn)別碎呀！五圈呢！不是一會(huì )兒的時(shí)間就能完成的，但我會(huì )好好的保護你的。我幸運地拿到了責任星獎，我的小“米飛兒”在我的細心保護下，沒(méi)有收到任何傷害。
通過(guò)今天的“護蛋日”活動(dòng)，讓我體會(huì )了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長(cháng)是多么不容易��！
護蛋小學(xué)作文 4
坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的我已經(jīng)走過(guò)了11個(gè)春秋。沖動(dòng)已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長(cháng)大了。
有一天，我和媽媽吵了起來(lái)，情況一片混亂。爸爸趕忙出來(lái)化解矛盾，并把我叫去了房間，說(shuō)：“兒子，你也別生氣了，給你一個(gè)雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話(huà)，我就帶你去買(mǎi)你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？?jì)商旌�，雞蛋會(huì )告訴你答案�！蔽医舆^(guò)雞蛋，隨便找了個(gè)泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著(zhù)雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的'我，伸手摸摸雞蛋，它安然無(wú)恙地躺在泡沫箱上，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走�？珊镁安婚L(cháng)，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著(zhù)雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過(guò)。
守護雞蛋是多么不容易的一件事，媽媽無(wú)怨無(wú)悔守護了我12年，處處為我著(zhù)想，處處怕我受傷，雖然很?chē)Z叨，但是這些嘮叨都是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛(ài)。
護蛋小學(xué)作文 5
星期五的`早上，媽媽收到老師的短信說(shuō)：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂(yōu)。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書(shū)包里，我覺(jué)得書(shū)包里這么多書(shū)，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書(shū)壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺(jué)得放在手上比較安全一些。
進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書(shū)本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好��！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。
��！我才護蛋一天就覺(jué)得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒(méi)有喊一聲累，我愛(ài)你們——爸爸、媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>
護蛋小學(xué)作文 6
我的第一個(gè)“寶寶”來(lái)到了這個(gè)世上。他很白，圓圓的，摸上去滑滑的，我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床，讓他躺到床上，我天天帶著(zhù)他，護著(zhù)他。
我該上學(xué)了，可疑問(wèn)又在我的腦海里出現了，在路上如果“寶寶”掉了怎么辦？在上學(xué)的路上我緊緊的抱著(zhù)我的“寶寶”，終于到學(xué)校了，可我還是跑不起來(lái)，心里忐忑不安，慢慢地走著(zhù)。
來(lái)到學(xué)校，提著(zhù)的心還是放不下來(lái)，做操時(shí)、下課時(shí)，都時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)“寶寶”�；氐浇淌�，再看看“寶寶”，他安然無(wú)恙，我才放下心來(lái)。
回到家里，媽媽說(shuō)讓她拿一下，我都不讓?zhuān)野选皩殞殹狈诺搅艘粋�(gè)安全的地方，驚險難熬的一天終于熬過(guò)去了，可是新的一天又來(lái)到了。
在去上學(xué)的路上，讓我意想不到的'事情發(fā)生了，在上臺階的時(shí)候，我絆了一腳，盒子掉到了地上，“啦噠”一聲，我的心也咯噔了一下，我忍著(zhù)痛爬起來(lái)，去撿那個(gè)盒子，打開(kāi)盒子一看，“寶寶”沒(méi)有事，我長(cháng)出了一口氣。
到了班里，我的護蛋任務(wù)終于完成了�？粗�(zhù)別人的“寶寶”保護的那么好，這也讓我體會(huì )到了媽媽養我的辛苦。
我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。
這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀！
護蛋小學(xué)作文 7
今天，我們班的每個(gè)人都帶了雞蛋，它代表著(zhù)我們的小心臟，因為雞蛋的蛋殼和心臟都很脆弱。
為了保護好雞蛋，我用鐵盒子當雞蛋的家，能使它安全，不容易被打爛。我還給雞蛋包了一些餐巾紙和一些熟料袋子，這樣能加強雞蛋的防御力，就更不容易損傷了。做早操時(shí)，我也帶上了我的小伙伴，幸好我早已將它安置在鐵盒子里，做早操時(shí)，我將他放在地上，它才得以脫險。唉，我深深的嘆了一口氣，要保護一顆脆弱的.雞蛋是多么不容易��！
更加可怕的的是上體育課雞蛋也得跟著(zhù)我，我想了想，把外套脫了，用外套層層包裹著(zhù)雞蛋，然后將它放到乒乓球桌上，這樣，雞蛋就不會(huì )受傷了。我沒(méi)有穿外套雖然很冷，但是我覺(jué)得這樣值得。
今天我和我的雞蛋都很緊張，我們一起度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的“大冒險”。如果雞蛋能表達情緒，我想我的小可憐可能已經(jīng)號啕大哭了。
對雞蛋來(lái)說(shuō)，這像是一場(chǎng)‘‘死亡軍訓’’我們班的雞蛋總共死了3個(gè)了，唉---可憐的雞蛋。不過(guò)，值得慶幸的是，在我的精心呵護下，我的雞蛋完好無(wú)損，這讓我很有成就感！
護蛋小學(xué)作文 8
星期二的早晨，老師宣布了一個(gè)重大消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)“護蛋行動(dòng)”，看看誰(shuí)能把這顆蛋保護一個(gè)月。
回到家里，我想了好多的辦法來(lái)保護我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子，并把口封好，再在袋子的'外面包好幾層餐巾紙，放進(jìn)一個(gè)盒子里，盒子外再套個(gè)袋。雞蛋在層層保護下，第一天平安的度過(guò)了。
護蛋第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里，很謹慎的走著(zhù)，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候，我都是十分小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著(zhù)我的雞蛋，生怕它不小心夭折了。上體育課的時(shí)候，我的人雖然在操場(chǎng)上，心卻在雞蛋那里，我時(shí)時(shí)想著(zhù)我的雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無(wú)損，不過(guò)這三天來(lái)我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護我們的嗎！我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎？
護蛋小學(xué)作文 9
星期三下午，老師對我們說(shuō)：“我們從明天開(kāi)始，每人保護一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護蛋�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習有什么關(guān)系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒(méi)那么容易碰傷？我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子，在四周?chē)伾虾窈竦募埥�，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！
第二天早上，我把我的'雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來(lái)一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷(xiāo)了！”許多同學(xué)都涌了過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿(mǎn)了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個(gè)上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護著(zhù)我的“小寶貝”。一個(gè)上午過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)，我也感到從來(lái)沒(méi)有的壓力。
一個(gè)小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多么艱難��！父母把我們撫養到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習，才能報答父母的養育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
護蛋小學(xué)作文 10
星期二，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護蛋。 放學(xué)一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的口袋里，圓圓的`小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的腳不像以前那樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了，媽媽看了就問(wèn)我：“今天寫(xiě)作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說(shuō)。吃飯前，我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí)，我一會(huì )兒叫媽媽幫我?jiàn)A這個(gè)菜，一會(huì )兒叫媽媽幫我?jiàn)A那個(gè)菜，媽媽忙得不可開(kāi)交，我突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛诺哪羌�，今天晚上你就�?huì )知道的�！薄昂冒伞眿寢屨f(shuō)。
晚上，我在脫衣服的時(shí)候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見(jiàn)了就笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你在護蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準備出門(mén)時(shí)，雞蛋“寶寶”又滾了出來(lái)，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”�！耙�!護蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來(lái)。
護蛋活動(dòng)可真有趣啊!
護蛋小學(xué)作文 11
星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)保護。
第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學(xué)校，我把生雞蛋放在書(shū)桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來(lái)，看看有沒(méi)有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長(cháng)舒了一口氣：“還好，沒(méi)碎�！钡诙澫抡n我又看了一遍。放學(xué)時(shí)我準備看的時(shí)候，差一點(diǎn)就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。
到了下午，我老是有一種不祥的預感。果然，上課時(shí)雞蛋接二連三的'往外滾，我一下課就要看著(zhù)它，生怕它掉了地。
第二節課下了，我就拿著(zhù)雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊護著(zhù)雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的心血都白費了，我傷心得直想哭。
從這件事我認識到了我們無(wú)論做什么事情都要小心、細心。
護蛋小學(xué)作文 12
前幾天，老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我們保護好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒(méi)有破碎，就有獎勵哦！
放學(xué)鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細選，選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細細地包好，給它們取了個(gè)響亮的`名字，一個(gè)叫“招財”，另一個(gè)叫“進(jìn)寶”，媽媽說(shuō)這兩個(gè)名字取得好呢！
第二天在去上學(xué)的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺(jué)危險重重，第一節課下課后，同學(xué)們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時(shí)，突然“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋摔破了！我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒(méi)敢離開(kāi)我的座位。
熬過(guò)了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒(méi)有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護蛋小天使！”
這次“護蛋”行動(dòng)告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！
護蛋小學(xué)作文 13
上個(gè)星期，老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校，老師說(shuō)：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒(méi)有了。
第二天，我們班每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)自己的雞蛋寶寶回學(xué)校，他們都分別拿一個(gè)盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學(xué)們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子，里面放著(zhù)五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書(shū)包里，回到學(xué)校，我把雞蛋寶寶拿了出來(lái)，看見(jiàn)蛋寶寶沒(méi)有事我才松了口氣。
我們班的一位同學(xué)，他一回來(lái)雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來(lái)，我小心翼翼的把雞蛋打開(kāi)把它拿了出來(lái)，我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開(kāi)了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒(méi)破，他的雞蛋真是雞蛋中的'奇跡啊，還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了，我也開(kāi)始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
下午第二節課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒(méi)有放在盒子里面我把衣服拉出來(lái)，雞蛋在里面滾了出來(lái)，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見(jiàn)了！
護蛋小學(xué)作文 14
今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見(jiàn)有的同學(xué)用塑料袋裝著(zhù)雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著(zhù)雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著(zhù)雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著(zhù)的。
突然江老師進(jìn)教室來(lái)了，我們趕緊坐好，江老師對我們說(shuō)：“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月是怎樣保護寶寶的'�！�
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個(gè)小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著(zhù)我又看見(jiàn)方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō)：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項活動(dòng)一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué)，一會(huì )兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會(huì )兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的旁邊，因為我實(shí)在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個(gè)小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺(jué)完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋小學(xué)作文 15
上周五，薛老師宣布了一個(gè)消息：全班同學(xué)在周一時(shí)帶一只雞蛋并把它保護好。這還不簡(jiǎn)單嗎？我們都四年級了會(huì )連一只小小的雞蛋都保護不好？
周一早上，我把已經(jīng)被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書(shū)包，生怕它被我弄破了。為了讓我的.雞蛋安安全全的渡過(guò)這一天，我一共做了三層防護措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個(gè)小號保鮮袋。
終于，我從人海中擠進(jìn)了教學(xué)樓，還好我的保護層多。到了班上我仔細檢查雞蛋有沒(méi)有碎。我又問(wèn)趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話(huà)音剛落他就抬起哭喪的臉說(shuō)：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學(xué)路上被擠碎了�！边@時(shí)，薛老師走進(jìn)了教室親切的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著(zhù)，在體育課上、早晨會(huì )上都要帶著(zhù)�！�
到了上早晨會(huì )的時(shí)間了，我小心的握著(zhù)雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時(shí)，有一位同學(xué)的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來(lái)，中間還夾雜著(zhù)幾片肉色的蛋殼。
這件事讓我明白了要做一個(gè)有責任心的人。
護蛋小學(xué)作文 16
星期五，老師讓我們在下星期一帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上，做了充分的準備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進(jìn)校服的口袋內。
第二天，我帶著(zhù)雞蛋去上學(xué)了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因為我害怕雞蛋被震碎。到了學(xué)校，老師說(shuō)要帶著(zhù)雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因為我害怕雞蛋被震碎。早操開(kāi)始了，我可擔心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒(méi)碎。最驚險的要數體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來(lái)會(huì )碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開(kāi)始跳。再跳時(shí)，我擔心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來(lái)是踢毽子，我們分成兩組。比賽開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí)，我只顧著(zhù)雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因為我而輸。于是，我專(zhuān)心致志地踢，踢地還挺多的.。而蛋呢，也沒(méi)碎。我踢了一次又一次，蛋還沒(méi)有碎。終于，下課了，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這個(gè)難關(guān)總算過(guò)了�！痹俳酉聛�(lái)的這段時(shí)間中，接二連三地有同學(xué)的雞蛋碎了。我度過(guò)了重重難關(guān)，終于熬到了家里。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因為我保護雞蛋一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說(shuō)爸爸媽媽含辛茹苦地把我養大10歲了，一定很辛苦。我一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)回報父母。
護蛋小學(xué)作文 17
今天是三八婦女節，我們學(xué)校進(jìn)行了一次非常有趣的護蛋行動(dòng)。老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)保護它。要做到不讓蛋碎掉，并把雞蛋裝飾好，放學(xué)后把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛(ài)的媽媽。
我用紙巾把雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕雞蛋破掉，如果雞蛋是熟的，破了，還好說(shuō)，可我帶的是一個(gè)生蛋，一旦破掉，后果不堪設想。 本來(lái)喜歡追追趕趕的我，竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳，生怕蛋寶寶從我的口袋里“飛”出來(lái)。連上課的時(shí)候都提心吊膽，沒(méi)過(guò)幾分鐘就要去摸一下蛋寶寶，看看有沒(méi)有出事。只有摸到它完好無(wú)損躺在我的口袋里才稍微放心一點(diǎn)。
到了中午，教室里已經(jīng)有時(shí)幾個(gè)蛋寶寶“遇難”了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.噩耗。直把我嚇得心驚肉跳，怕我的雞蛋也會(huì )成為一灘蛋漿。午飯過(guò)后，我拿出雞蛋來(lái)看，可不知是誰(shuí)推了我一下，蛋寶寶從我手中掉了出去，我急中生智來(lái)了個(gè)海底撈月，蛋寶寶有沒(méi)有“受傷”，我雙手合十謝天謝好幸運的雞蛋呀！但這都要虧我的紙巾了，要不是它，我的雞蛋早就粉身碎骨了。
一天下來(lái)，我的蛋寶寶不但沒(méi)有“受傷”，而且在美術(shù)課上還被我裝飾得漂漂亮亮的，然后完完整整地送給我的媽媽。媽媽樂(lè )得臉上開(kāi)了一朵花。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)中，我體會(huì )到了媽媽養育我們的時(shí)候是多么不容易��！
護蛋小學(xué)作文 18
昨天，章老師神秘兮兮的布置了一道任務(wù)：“明天帶一枚蛋到學(xué)校來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了驚訝不已，帶一枚蛋到學(xué)校里？學(xué)校不是不準帶吃的嗎？這讓我們更加迷惑不解。
帶一枚蛋到學(xué)校里，這很容易，可怎么讓蛋不受傷呢？我絞盡腦汁。為了這次“任務(wù)”我家可是開(kāi)了“內臣大會(huì )”。首先由“女王”老媽發(fā)言:“用紙把蛋包起來(lái)！”。
“那樣多麻煩，再說(shuō)也不保險�！蔽曳駴Q了老媽的想法。最后我想出了一個(gè)絕妙的主意，在盒子里灌上大米，然后用透明膠把盒子的兩端封上。
第二天，早上碰到同學(xué)，我們不是向同學(xué)問(wèn)好，而是好奇的看別人的蛋。小新雖然以前大大咧咧的，但這次可是有備而來(lái)，他在杯子的下面鋪上一層柔軟的海棉，再放上紙，包得嚴嚴實(shí)實(shí)。
我帶的雞蛋很聽(tīng)話(huà)，跟著(zhù)我一起聽(tīng)課，下課跟我一起玩游戲，不過(guò)我的.心里一直忐忑不安。就在下午第一節課時(shí)，“咔嚓”一聲，蛋掉了，碎了！我大驚失色，悲痛欲絕，因為，我今天好不容易保護下來(lái)的蛋，還是噩運難逃！
這枚小小的蛋不正像我們的童年嗎？每個(gè)人的生命不正就像一枚小小的蛋嗎？只要它那薄薄的蛋殼一破碎，生命就沒(méi)有了。請感謝你的爸爸媽媽吧，因為是他們，不光給予了我們的生命，還無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護我們！
今天不光是我的生日，還讓我明白：一個(gè)人一定要珍惜生命，不要拿寶貴的生命隨意開(kāi)玩笑。
護蛋小學(xué)作文 19
天哪！保護雞蛋？我堂堂得男子漢，還要當一天得“雞媽媽”，真讓我無(wú)法接受！
早上，我把我的兩位“雞蛋大爺”裝進(jìn)口袋，準備開(kāi)始我一天得護蛋行動(dòng)了，臨走前我對我的“寶貝”說(shuō)：“小東西，今天要是不老實(shí)，看我怎么收拾你――把它吃了算了！”走出門(mén)外我時(shí)刻都感到被人控制了一樣，一路蹦蹦跳跳變得“儀態(tài)端莊”�？吹铰愤叺哪且粔K塊小石子仿佛在向我招手：“快來(lái)踢我呀！”哼，我偏不踢，我口袋里還有兩個(gè)雞蛋呢！
到了學(xué)校我更是倍加警惕，一去就坐在座位上老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)，下課也不敢去玩，我突然看見(jiàn)有兩同學(xué)在打架，我便“見(jiàn)義勇為”，忘記我口袋里還有兩個(gè)自己雞蛋呀！我“一躍騰空”，忽然一個(gè)“不明物”也跟一起飛出，我落地呢，它也落地呢，只是方式不同，它“開(kāi)了花”，黃色的“液體”簌簌流出，我一摸口袋，呀！少呢一個(gè)“兄弟”。��！為了阻止別人打架，它犧牲呢自己，真是壯烈��！我幫它找了一塊“墓地”――垃圾桶，把它“安葬”在里面。只剩一個(gè)了，我要更加小心謹慎。好不容易度過(guò)了漫長(cháng)的.一天�；氐郊�，我輕松了許多。剛把雞蛋放到桌上，轉過(guò)身去，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音，我必須面臨殘酷的顯示：雞蛋又碎了！
哎，忙了一天，結果還是功虧一簣，真倒霉！
護蛋小學(xué)作文 20
今天，陳老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護蛋行動(dòng)，讓雞蛋五天不破，而且必須24小時(shí)隨身攜帶。聽(tīng)了陳老師的介紹，同學(xué)們感到既新奇又有趣，我暗自想：這不是小菜一碟嗎？
第二天，我起了個(gè)大早，迫不及待地拿來(lái)一個(gè)胖乎乎的小雞蛋，把它小心翼翼地裝進(jìn)牙簽盒，再裝上米，最后蓋上蓋子并用膠布把蓋子粘上。
從那一刻開(kāi)始，這顆蛋就和我形影不離了，它陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，伴著(zhù)我學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)我彈楊琴，跟著(zhù)我鍛煉身體……有了它，我做什么事情都十分小心，生怕它出了什么事�，F在每逢下課，大家都多了一個(gè)開(kāi)心的話(huà)題——各抒已見(jiàn)發(fā)表自己是如何保護自己的蛋寶寶的。
過(guò)了幾天，下起了傾盆大雨。放學(xué)時(shí)，為了以防萬(wàn)一，我把蛋緊緊地抱在懷里，加倍小心地呵護著(zhù)。雨水無(wú)情潑在我臉上、身上，可我卻豪不在乎�；氐郊�，我腳下一失足，滑倒了，蛋寶寶也飛了出去，掉在了地上。我仿佛聽(tīng)到蛋寶寶在說(shuō)：“好痛哦！哥哥真不小心！哇哇哇！”于是，我顧不上疼痛三步半作兩步地走上前，打開(kāi)一看：唉！幸好沒(méi)破。我摸了摸它說(shuō)：“對不起，蛋寶寶�！彼�(tīng)了，臉上露出了笑容。
雖然蛋寶寶沒(méi)事，但我從中感到了生命的'脆弱，想想自己的父母，他們就是這樣細心呵護我們長(cháng)大的，所以我們應該珍惜生命，孝敬父母，好好學(xué)習長(cháng)大成為祖國的棟梁。
從護蛋行動(dòng)這件事中，我還懂得了許多許多……
護蛋小學(xué)作文 21
一天下午，老師對我們說(shuō)：“明天大家每人帶一個(gè)雞蛋……”老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)�！皠e插嘴！”老師大聲說(shuō)，同學(xué)們立即住了嘴。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們這次要舉行護蛋行動(dòng)，所以大家不要忘了�！�
今天，同學(xué)們都準備了一個(gè)蛋，有的還給蛋畫(huà)上了精美的圖案。我的蛋則被我包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)：里層裹著(zhù)兩張紙巾，外層是軟軟的海綿，再把它放在一個(gè)小盒子里。雖然包裝得這么好，我還是不放心，一下課就打開(kāi)盒子看看。第二節課下課，我正專(zhuān)心解題，突然，“呀”的一聲尖叫，打破了我的.思路，我憤怒地回頭一看，原來(lái)是昨天那位說(shuō)大話(huà)的同學(xué)正對著(zhù)打碎的雞蛋難過(guò)呢。我趕緊回到座位上，生怕一不小心，我的蛋也破了。終于等到放學(xué)了，我小心翼翼地把小盒子捧在手心。終于到家了，我把盒子輕輕地放在桌子上，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，說(shuō)：“哈，我終于完成任務(wù)了�！�
這次的“護蛋”任務(wù)告訴我一個(gè)道理：做事要小心謹慎。
護蛋小學(xué)作文 22
4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋，并且給它取一個(gè)名字，老師還說(shuō)選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著(zhù)它。
中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。
我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子，用紙巾和海綿保護它。一天過(guò)去了，我的雞蛋還沒(méi)有碎，第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險的'一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運的是，雞蛋沒(méi)碎也沒(méi)破。真是幸運！
最后一天，我被評為“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號，經(jīng)過(guò)這次行動(dòng)，我體會(huì )到了父母培養我們很難，都經(jīng)過(guò)了很多困難。
護蛋小學(xué)作文 23
上個(gè)星期我們進(jìn)行了一次護蛋行動(dòng)。
大家都知道，雞蛋是非常脆弱的，很容易破碎，那我們是怎樣保護的呢？我們現在雞蛋上貼上便條，再寫(xiě)上名字，接著(zhù)再印上老師的指印，外面包上三層保鮮膜，為了蛋破時(shí)蛋液不會(huì )流出來(lái)不會(huì )流出來(lái)，你們知道我們?yōu)槭裁匆o蛋嗎？那就讓我來(lái)跟你們講講吧！當你還在媽媽的肚子里時(shí)，你媽媽那么的護著(zhù)你，不讓你受一點(diǎn)危險，護蛋的道理就跟這個(gè)一樣，你知道我們是怎樣度過(guò)這驚心動(dòng)魄的.護蛋行動(dòng)呢？我們到飯時(shí)一手護蛋，一手端盤(pán)，小心翼翼的挪動(dòng)腳步，直到把飯到掉，我的上撿東西時(shí)，都不敢往放有雞蛋的地方彎腰，都不敢碰到堅硬物品，防止破裂，我們班有些雞蛋碎的有點(diǎn)冤枉，被人打碎的有，被人坐碎的也有，甚至自己弄碎的都有，各種各樣。以前同學(xué)見(jiàn)面都說(shuō)一聲嗨！現在我們見(jiàn)面都會(huì )說(shuō)你的蛋碎了嗎？
到了星期五，好不容易才熬過(guò)這五天，幸運的是我的蛋沒(méi)碎。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我悟出一個(gè)道理：要感恩父母，報達父母！
護蛋小學(xué)作文 24
上周三的下午，陳老師布置了一項特殊的任務(wù)---護蛋行動(dòng)，同學(xué)們都很吃驚，我也滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。這時(shí)，陳老師接著(zhù)說(shuō)：“回家準備一枚新鮮的`雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護得最好�！�
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽(tīng)的名字，突然，我靈機一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“豆豆�！�
第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯誤，忘記把雞蛋寶寶帶來(lái)，雖然老師沒(méi)檢查，但我還是很擔心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過(guò)去，一看沒(méi)碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車(chē)的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，小紅要我陪她去買(mǎi)東西，我答應了，付錢(qián)時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護蛋失敗了，這次護蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
護蛋小學(xué)作文 25
平時(shí)活動(dòng)的項目倒不少，可這次要保護雞蛋，我們高興地手舞足蹈。在行動(dòng)前，我想用袋子放起來(lái)，可難免袋子破了，不就失敗了嗎？我思來(lái)想去，決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上學(xué)的'路途很短，只要5分鐘就夠了，所以不必擔心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見(jiàn)，在水杯中塞滿(mǎn)了紙巾。下課了，我也坐在位子上，“精心照料”著(zhù)我的蛋寶寶。不妙，我要上廁所。我趕快上完廁所，回來(lái)一看，松了一口氣，蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在里面睡覺(jué)呢！
上興趣課時(shí)，我想：萬(wàn)一有人把我的水杯打翻了，我的蛋寶寶不就碎了嗎？我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了，我小心翼翼地放好書(shū)包，踏上了歸途。我見(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙，心頭的一塊石頭落了下來(lái)，看來(lái)一天的努力，沒(méi)有白費��！
通過(guò)這次行動(dòng)，我了解父母對我真是勞心勞力，太不容易了。我長(cháng)大了一定要好好報答父母。
護蛋小學(xué)作文 26
今天是三八節。為了讓大家知道爸爸媽媽養我們有多難，老師特意組織了護蛋行動(dòng)。讓我們守護雞蛋一天，給媽媽裝飾一下。
早上，我小心翼翼地用紙巾把雞蛋一層一層包好，放進(jìn)口袋，走出家門(mén)，去上學(xué)。我摸了摸腦神經(jīng)，用ab計劃保護卵子。首先我開(kāi)始了a計劃，用紙巾把雞蛋包好，用透明膠水包好，藏在口袋里，上廁所。我走到一年級教室門(mén)口，看到一年級的孩子在打架。我趕緊捂住口袋，走過(guò)去，安全通過(guò)。我吁了口氣，回到教室。我看見(jiàn)我的'同桌把雞蛋放在桌子上。我只是想提醒她要小心。雞蛋掉在地上，蛋清和蛋黃掉進(jìn)了大地的懷抱。一些學(xué)生，
中午，我小心翼翼的把雞蛋拿出來(lái)。聽(tīng)了同桌的甜言蜜語(yǔ)，敲了敲雞蛋是不是硬了，可惜壞了。這個(gè)護蛋動(dòng)作讓我覺(jué)得很累，讓我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)不容易！
護蛋小學(xué)作文 27
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這消息覺(jué)得很好笑�？山�(jīng)歷了第一天之后，我就覺(jué)得這是一件難做的事。
第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣放到口袋里就會(huì )萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語(yǔ)文本的`時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的同學(xué)很多，好不容易才走過(guò)了“危險區”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話(huà)我，說(shuō)我快成一只“小母雞了。
說(shuō)話(huà)間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我忙上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對著(zhù)地上打碎的雞蛋難過(guò)呢。又有一位同學(xué)大叫一聲：“我的雞蛋也報銷(xiāo)了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。
真不知道，明天這只雞蛋的命運會(huì )怎樣！
護蛋小學(xué)作文 28
前幾天，科學(xué)老師讓我們每個(gè)人都保護一個(gè)雞蛋，也讓我們在護蛋的時(shí)候體會(huì )媽媽在懷孕時(shí)的感受。
我把雞蛋放到了一個(gè)盒子里，里面墊滿(mǎn)了衛生紙，然后雞蛋也用塑料袋包裝起來(lái)，我就生怕雞蛋摔碎。我放到身上的.好幾個(gè)地方，就是老感覺(jué)很不舒服，于是，我就把雞蛋放到了桌子上，我突然想起了老師說(shuō)的話(huà)：“不能讓雞蛋離開(kāi)自己的身體，就像媽媽在懷孕的時(shí)候，我們也不能離開(kāi)媽媽的身體�！庇谑�，我就強行把雞蛋放到了自己的肚子上面。到了晚上，我想把雞蛋拿開(kāi)，可是，我一想起科學(xué)老師說(shuō)的話(huà)，就不敢拿開(kāi)了。我睡著(zhù)了，我一翻滾，就聽(tīng)到了“槍”的聲音，突然，這個(gè)聲音把我驚醒了，我就知道，肯定是雞蛋碎了，我就把雞蛋收拾干凈了，就又睡著(zhù)了。
我們從中可以體會(huì )到媽媽在懷孕時(shí)的感受。那時(shí)候，媽媽連彎腰都算是個(gè)麻煩事了。
護蛋小學(xué)作文 29
下個(gè)星期一是“三八婦女節”，星期五學(xué)校通知我們開(kāi)展一項“護蛋”活動(dòng)，我一聽(tīng)就樂(lè )了，因為我覺(jué)得這項活動(dòng)非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。
星期六早上我剛一起床，媽媽就把準備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的.“護蛋”行動(dòng)就此開(kāi)始。本來(lái)我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺(jué)得非常不方便，不管是吃飯寫(xiě)作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺(jué)時(shí)我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺(jué)時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現雞蛋完好無(wú)損，開(kāi)心極了，“護蛋”行動(dòng)圓滿(mǎn)成功。這一天真累��！
通過(guò)這次“護蛋”行動(dòng)我感受到了當媽媽的辛苦，我以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，不讓媽媽操心了。
護蛋小學(xué)作文 30
“五一”節后的第一天，老師就給我們每人一只生雞蛋，讓我們充當它的“媽媽”，天天帶著(zhù)它上學(xué)。我們聽(tīng)了之后，都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是從那天起，我們中午又多了一個(gè)負擔，那就是保護雞蛋。
每天中午玩的時(shí)候，我都提心吊膽，生怕雞蛋掉了，便給雞蛋做了一個(gè)“窩”：將酸奶瓶子放好，將雞蛋放進(jìn)去，正正好好，我終于輕松一點(diǎn)了。
所以，我們中午也只能拔雜草。就在這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)壞消息，有人打籃球的時(shí)候，蛋掉在地上，破了。一天天過(guò)去，很多人的雞蛋都破了。才過(guò)了差不多一個(gè)星期，班里已經(jīng)約九人的蛋破了。真險！我的.雞蛋安然無(wú)恙。如果雞蛋能孵出小雞就好了！我心里盼望著(zhù)。五月底就要把雞蛋放在教室里了，我還真有點(diǎn)舍不得，這幾星期里，我體會(huì )到了父母撫養我們的艱辛。
護蛋小學(xué)作文 31
今天我們舉行了一場(chǎng)護蛋的.活動(dòng)，我心情很激動(dòng)，我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙讓我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到一個(gè)盒子里，我覺(jué)得還不夠保險，所以，我又套了一個(gè)袋子，小心翼翼放進(jìn)了書(shū)包里。媽媽說(shuō)：太晚了，快去睡覺(jué)吧。我還是不放心看了看雞蛋，夜里面我夢(mèng)見(jiàn)了蛋寶。我給它起了個(gè)名字叫貝貝，我夢(mèng)見(jiàn)了貝貝長(cháng)了一對翅膀，它會(huì )飛了，帶著(zhù)我一起飛向了藍天、飛向了遠方。正和小鳥(niǎo)玩得開(kāi)心呢，媽媽突然叫我起床了，我醒來(lái)第一件事就是去看我的貝貝，我打開(kāi)袋子一看貝貝好好的躺在那呢。
我吃了早飯背著(zhù)書(shū)包很小心地去上學(xué)了，第一節課下課了，我又打開(kāi)書(shū)包看貝貝，看到了貝貝沒(méi)爛，我高興極了。
于是，我忍不住地把它拿出來(lái)，放到桌子上玩了起來(lái)，誰(shuí)知貝貝從我手上滑了下來(lái)，掉到地上摔爛了。想到護蛋行動(dòng)還不到一天蛋就爛了，我真的好后悔剛剛的沖動(dòng)！
這次護蛋讓我明白一個(gè)道理：就是做什么事情不能粗心大意，而要持之以恒。
護蛋小學(xué)作文 32
今天，是護蛋行動(dòng)的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無(wú)損。有很多人都吸取了昨天的教訓，不讓蛋寶寶光著(zhù)身子來(lái)，特別是嚴宋爽帶了一個(gè)小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個(gè)小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！
但不幸的是，我的同桌李驍的“李小龍”碎了，這到底是什么原因呢？原來(lái)，早上晨會(huì )課的時(shí)候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來(lái)滾去，只見(jiàn)蛋寶寶快要從桌上滾下去的時(shí)候，李驍急中生智，用手撲過(guò)去，想攔住它，可沒(méi)想到用力過(guò)猛，“啪”的`一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！
我們班有許多男生喜歡收養別人的蛋寶寶。明天是最后一天護蛋活動(dòng)，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養，或者犧牲。我會(huì )更加小心地照護我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護蛋大使。
護蛋小學(xué)作文 33
前天，我們劉老師開(kāi)展了護蛋行動(dòng)的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。
我一聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書(shū)包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué)，一路上，我小心翼翼，不一會(huì )兒就到了學(xué)校，我走進(jìn)教室里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，我的雞蛋還沒(méi)破，看來(lái)我保護的還不錯�！蔽覄傁胪�，忘記了雞蛋，從書(shū)包里拿書(shū)時(shí)，忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來(lái)是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來(lái)我當雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來(lái)的雞蛋的.地方拖干凈，我邊拖邊想：看來(lái)當雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì )讓雞蛋打破。
又過(guò)了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱(chēng)職。
護蛋小學(xué)作文 34
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì )壓壞了雞蛋，我擔心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的'護蛋行動(dòng)我體會(huì )到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習，少讓媽媽操心。
護蛋小學(xué)作文 35
我今天早上媽媽把我的蛋包的緊緊的，我媽媽把蛋放到一個(gè)鐵的像蛋一樣的東東。我已開(kāi)始覺(jué)得，放到鐵的里面不是很容易碎嗎？！然后我跟媽媽說(shuō)了，媽媽再把里面報了2層保護膜，一層是海綿，一層是一個(gè)專(zhuān)門(mén)放蛋的東東。拿到學(xué)校，我有點(diǎn)緊張，因為昨天作業(yè)沒(méi)有說(shuō)要帶蛋，第一個(gè)問(wèn)我的“劉濟豪”，他問(wèn)我“你帶蛋了嗎”？我回答道“帶了，我看很多人都沒(méi)帶”！
然后，王校長(cháng)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)是明天帶。然后“陳澈”說(shuō)是明天帶呀！然后我就搞不懂，然后王老師進(jìn)來(lái)了，也說(shuō)是明天帶，王老師說(shuō)：“今天帶來(lái)的，在蛋上做個(gè)記號”。然后我把蛋拿上去，王老師說(shuō)：“把這個(gè)盒子打開(kāi)！要當心一點(diǎn)哦”！我把蛋打開(kāi)了，（我一開(kāi)始以為會(huì )碎掉）結果沒(méi)有碎，然后“孫楊倢”和“周巖”說(shuō)我厲害，然后我自己都覺(jué)的有什么厲害的。
要回家了，周巖突然說(shuō)：“好像有小雞在里面”！然后王老師說(shuō)：“你們那雞蛋都不會(huì )出來(lái)小雞的'”！我也去看了一看，覺(jué)得里面（好像）真的有小雞。
放學(xué)了，人家把蛋帶回家了，我的蛋卻放在櫥柜里......
護蛋小學(xué)作文 36
今天，我帶著(zhù)我的“蛋寶寶”來(lái)到了學(xué)校。為了蛋寶寶的安全，我給它準備了一個(gè)溫馨又安全的家，里面包了一層厚厚的棉花，又墊了幾層布。我為什么要這么精心的準備呢？因為我在幼兒園也有過(guò)這種活動(dòng)，但是我做的.窩太簡(jiǎn)陋了，蛋寶寶就被掉進(jìn)了廁所里！
一到學(xué)校就把我的蛋寶寶小心翼翼地拿了出來(lái)，又輕輕地把它放到了抽屜里，生怕把它弄碎了。下課時(shí)，我不會(huì )拿出來(lái)，只是在抽屜里看看。如果要拿出來(lái)，那也要先看看旁邊有沒(méi)有人，生怕一不留神，蛋寶寶就會(huì )粉身碎骨了。讓我膽戰心驚的就是數學(xué)課下課，我小心地把我的蛋寶寶拿了出來(lái)，誰(shuí)知我的小心全白費了，蛋寶寶骨碌骨碌地滾到了桌子底下，我連忙彎下腰去撿，起來(lái)時(shí)太著(zhù)急了，頭碰到了桌子上，我覺(jué)得我的蛋沒(méi)碎，腦袋卻碎了……我打開(kāi)袋子一看，果然沒(méi)碎，嗓子眼里的心又咽了回去。
經(jīng)過(guò)今天這一天，我覺(jué)得我可以當一個(gè)成功的寶媽了！并且我也體會(huì )到了爸爸媽媽帶我的辛苦。請朋友們抱抱自己的父母吧！并說(shuō)聲感謝！
護蛋小學(xué)作文 37
按老師的要求，今天每人要帶一只生雞蛋到學(xué)校，護蛋一天，放學(xué)時(shí)再完好無(wú)損地帶回家。今天一早，我興致勃勃地拿了一只雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)紙盒，再在雞蛋的周?chē)鷩绹缹?shí)實(shí)地塞滿(mǎn)木屑，蓋好蓋子，放進(jìn)書(shū)包。上學(xué)的路上，我忐忑不安，生怕車(chē)子顛簸震碎雞蛋。一進(jìn)教室，我迫不及待地打開(kāi)盒子，目不轉睛地左看看，右看看�！鞍�！
安然無(wú)恙。謝天謝地！”我興奮地叫了起來(lái)。教室里的人越來(lái)越多，不一會(huì )有幾個(gè)人的雞蛋碎了，有的是在書(shū)包里被擠碎的，有的.是放在桌子上滾下跌碎的，有的是惡作劇者故意擊碎的……我越來(lái)越擔心蛋寶寶的安全。因此，我把蛋寶寶藏進(jìn)桌肚里。
為了不讓別人碰它，課間，我坐在位子上守衛著(zhù)它，上廁所時(shí)我帶著(zhù)它，午休時(shí)我干脆捧著(zhù)它，上體育課時(shí)，我最后一個(gè)離開(kāi)教室，下課時(shí)，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，生怕“壞人”侵犯我的蛋寶寶。一天很快地過(guò)去了，我和蛋寶寶形影不離�；氐郊�，我把蛋毫發(fā)無(wú)損地還給了奶奶�！白o蛋”活動(dòng)，讓我真正體會(huì )到為了我的健康成長(cháng)，爸爸媽媽不知傾注了多少心血。這時(shí)我又想起“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”的詩(shī)句。
護蛋小學(xué)作文 38
昨天老師讓我們從家里帶來(lái)一個(gè)蛋，來(lái)參加“護蛋大使”的競選。
第二天，我帶著(zhù)我的雞蛋寶寶“原子蛋”來(lái)到了學(xué)校。一路上，我把“原子蛋”緊緊抓在手中，生怕它從我的手心里溜出去。到了教室，只見(jiàn)有的同學(xué)的蛋寶寶被衛生紙包住了，有的住在盒子里，有的光禿禿的……突然“啪”的一聲，我看見(jiàn)丁萌的蛋寶寶躺在教室門(mén)前，夭折了。我心里想：丁萌的蛋寶寶碎了，我的蛋可不能碎。到了教室里，我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里，用手捂住，一顆吊著(zhù)的心才放下了。整個(gè)上午，我的蛋寶寶都安然無(wú)恙。
下午，情況大有所變，有的同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負傷，有的已經(jīng)夭折，還有的跟我一樣安然無(wú)恙。下課了，我一動(dòng)也不動(dòng)地坐在座位上，守護著(zhù)我的`蛋寶寶。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭一看，只見(jiàn)許多同學(xué)正四處“收養”別人的蛋寶寶。我站起來(lái)，想去扔垃圾，可是，我剛離開(kāi)座位，立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來(lái)了。我趕緊回到座位，把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了，我抱著(zhù)我的蛋寶寶想：我一定保護好我的蛋，爭取三天都沒(méi)事兒！
護蛋小學(xué)作文 39
今天，老師讓我們做一件事――護蛋。我知道這一次護蛋行動(dòng)不簡(jiǎn)單。
我準備給我的“小蛋蛋”包上幾層防護外套。于是我找來(lái)一個(gè)蘋(píng)果的外套和一張餐巾紙，最后找來(lái)一個(gè)袋子包在一起，一個(gè)穿著(zhù)防護外套的小蛋就完成了。
晚上，我把小蛋蛋放入一個(gè)精心準備的小巢中，小蛋蛋和我共同入睡。第二天我對蛋蛋說(shuō)：“早上好！”我吃完早點(diǎn)帶著(zhù)小蛋蛋去了學(xué)校，第四節是體育課，各個(gè)同學(xué)都心驚膽戰的，果然不出我所料，其中周軻的'蛋寶寶在跳的時(shí)候飛了起來(lái)，“咔”的一聲落到了地上，可憐的雙黃蛋寶寶就報銷(xiāo)了。我想我的小蛋蛋也開(kāi)殼了。一回到教室我焦急地把袋子打開(kāi)，一看“yes，哦，我的小蛋蛋完好無(wú)缺，太好了！”可是這節體育課上有很多同學(xué)的蛋蛋都飛向了美麗的“蛋蛋天堂”。時(shí)間飛逝，轉眼間就到了中午，我剛回到位置上我的小蛋蛋像不聽(tīng)話(huà)了一樣，撞了一下桌角，然后又連撞了兩下。我立刻叫了起來(lái)“呀，我的蛋蛋”同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，我把防護外套打開(kāi)，發(fā)現我的蛋蛋毫發(fā)無(wú)損，真是有驚無(wú)險呀！通過(guò)這次，我又給小蛋蛋加上了幾層餐巾紙。我想這次一定不會(huì )破了。終于我的小蛋蛋在作文課前沒(méi)有破，我真是太高興了！
護蛋小學(xué)作文 40
今天，張老師給我們布置了一項任務(wù)——護蛋，看誰(shuí)在三天之內，不讓這個(gè)蛋碎。我覺(jué)得這件事不難。
回家后，我想：怎么才能讓護蛋成功呢？我靈機一動(dòng)，找了一個(gè)漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進(jìn)去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的身上，只露出一個(gè)小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會(huì )破碎了。我還給蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“菲米”。
早上，爸爸用自行車(chē)送我上學(xué)，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點(diǎn)�？煲綄W(xué)校時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車(chē)一看，還好“菲米”安然無(wú)恙。到了學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)的蛋成了“黃太陽(yáng)”。我為我早上的`有驚無(wú)險感到得意。我帶著(zhù)“菲米”上課、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學(xué)正交流著(zhù)護蛋的事，一邊說(shuō)一邊坐了下來(lái)。由于手臂動(dòng)作過(guò)大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺(jué)得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來(lái)，一看，列了一條縫，我懊喪極了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得護蛋真不容易。其實(shí)爸爸媽媽保護了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他們是最偉大的。
護蛋小學(xué)作文 41
昨天，老師給我們布置了一項特殊的任務(wù)，就是每人帶一個(gè)雞蛋，把它裝飾一下，再取個(gè)好聽(tīng)的名字，一直帶在身上，做到“蛋不離身”，看誰(shuí)能堅持到放學(xué)。
我覺(jué)得這件事很有意思，回家后我把我的`蛋寶寶打扮了一番。但是我覺(jué)得我的蛋寶寶并不好看，可以說(shuō)是很難看，可我已經(jīng)盡力了，再說(shuō)，蛋圓圓的，不好畫(huà)。該取名字了，取什么呢？就取卡通人物的名字吧。嗯，就叫史蒂仔吧。
今天早上，我用一塊棉布把蛋寶寶包起來(lái)，以免摔破。來(lái)到教室，我小心翼翼地把它放進(jìn)桌洞，用衣服把它堵住就保險了。令我最不安的體育課到了，得采取保護措施才行，我把我的蛋寶寶卷上布，再放在口袋里，然后把拉鏈拉上，這樣只要不碰口袋就沒(méi)問(wèn)題了。
雞蛋“命懸一線(xiàn)”的時(shí)刻就是在美術(shù)課上。上課時(shí)，我在看我的蛋寶寶又沒(méi)有損傷，忽然趙文華的一聲咆哮，嚇得我手一抖，這一抖把我的蛋寶寶給推動(dòng)了，蛋在四周滾來(lái)滾去，眼看就要掉下去了，幸好我眼疾手快，用胳膊一擋，阻止蛋掉下去。但是由于我用勁過(guò)大，雞蛋又被彈回去，朝另一頭滾去，我又急忙用手擋住，才挽回了蛋的一條性命。
我成功地護住了我的蛋寶寶！
護蛋小學(xué)作文 42
為了讓我們體會(huì )到當媽媽的辛苦，學(xué)校大隊部讓我們帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個(gè)窩，于是，我在媽媽的幫助下，開(kāi)始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個(gè)包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來(lái)，然后用椅套把雞蛋包起來(lái)，接著(zhù)，把雞蛋放進(jìn)一個(gè)袋子里，最后，這個(gè)“窩”就造好了。
晚上，媽媽問(wèn)我有什么感受，我不假思索地說(shuō)：“有了小寶寶，媽媽感覺(jué)很幸福呀！”媽媽說(shuō)我的感受還不到位，等明天體驗后，我的'感受會(huì )不一樣的。
第二天，我帶著(zhù)雞蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時(shí)候就更加了，平時(shí)我們可以開(kāi)心地跳皮筋，可今天不行了，萬(wàn)一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。
到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著(zhù)的心終于放下來(lái)。
這時(shí)，媽媽又問(wèn)我今天下來(lái)后有什么感受�！鞍�，當媽媽真辛苦！”媽媽笑了，她說(shuō)：“看來(lái)，今天你們學(xué)校的活動(dòng)終于有效果了�！�
當媽媽真辛苦，以后，我要好好愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
護蛋小學(xué)作文 43
一個(gè)星期前，老師讓我們拿一個(gè)生雞蛋做護蛋行動(dòng)。由于我沒(méi)回家，只好在大姑家拿了一個(gè)雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書(shū)桌里，生怕它碎掉。上完第一節體育課后，我迫不及待的來(lái)看我的“靈靈”破了沒(méi)。幸好，沒(méi)破，不過(guò)我還是不放心，決定給我的雞蛋換個(gè)保護層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽(tīng)啪—的一聲，我的“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無(wú)奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，后悔、傷心、難過(guò)一股腦的`塞進(jìn)了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚�，明天再拿一個(gè)雞蛋，吃一塹，長(cháng)一智，一定會(huì )成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個(gè)雞蛋，取名為“月月”。到了學(xué)校，我吸取了上次的教訓，給我的“月月”用紙巾做了一個(gè)小床。一天過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損。接下來(lái)的幾天都是有驚無(wú)險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時(shí)我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無(wú)微不至的照顧著(zhù)雞蛋，所以我們長(cháng)大以后要懂得孝順他們。
護蛋小學(xué)作文 44
明天，我們班要進(jìn)行一項有趣的活動(dòng)——護蛋。我們每人要帶一只生雞蛋到學(xué)校去，無(wú)論做什么事都得帶在身上�？纯匆惶煜聛�(lái)，誰(shuí)的`雞蛋沒(méi)碎，誰(shuí)就算護蛋成功。我想：護蛋這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單，我一定要萬(wàn)分小心才行�；氐郊�，我先從冰箱里取出生雞蛋，接著(zhù)拿出一個(gè)小罐子，把生雞蛋放進(jìn)去，然后用米把罐子的空隙填滿(mǎn)，再把瓶蓋蓋好，用玻璃膠把瓶蓋封起來(lái)，最后把罐子放到校服口袋里，用針把口袋縫起來(lái)。護蛋的準備工作做好了。第二天，我精神高度緊張，一直小心翼翼地護著(zhù)蛋寶寶。做廣播操的時(shí)候，我故意減小動(dòng)作幅度，擔心震碎了蛋寶寶；上課的時(shí)候，我不時(shí)摸一下口袋，生怕罐子滾出來(lái)；下課的時(shí)候，我不敢外出奔跑，害怕摔了一跤，蛋被敲碎了……午間休息時(shí)，我去老師辦公室拿東西，轉彎的時(shí)候沒(méi)注意，和同學(xué)撞在了一起。我和同學(xué)同時(shí)喊起來(lái)：“我的蛋寶寶！”原來(lái)，我們兩個(gè)人都為蛋寶寶擔心呢！
晚上回到家，我把罐子從口袋里取出，打開(kāi)一看，蛋寶寶舒舒服服地躺在米堆里“睡覺(jué)”，完好無(wú)損。我終于舒了一口氣。我想：無(wú)論做什么事情，準備工作一定要做好，這樣才能事半功倍！
護蛋小學(xué)作文 45
有一天，我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋，用三個(gè)保鮮袋包好，每裝一個(gè)袋子都要打好結。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車(chē)子上學(xué)去了，開(kāi)始了一天的護蛋工作。
在路上的`時(shí)候，我跟爸爸認真地說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，不要急剎車(chē)，我袋子里邊裝著(zhù)雞蛋呢！”爸爸聽(tīng)了忍不住大笑。
到了學(xué)校，因為天氣不好，同學(xué)們都在教室里邊作室內操，這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來(lái)一看，出乎意料，蛋竟然沒(méi)有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來(lái)有沒(méi)有碎，這時(shí)有人大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來(lái)放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開(kāi)，又仔細看了又看，長(cháng)嘆一聲：“��！真是太幸運了，我的蛋沒(méi)有碎�！�
讓我感到漫長(cháng)而驚險的下午終于過(guò)去了�；氐郊液�，我將保鮮袋一層一層地打開(kāi)，雞蛋完好無(wú)損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了，一天的護蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會(huì )到認真做一件事真不容易��！
護蛋小學(xué)作文 46
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護蛋。要求我們保護一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫(huà)了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來(lái)一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來(lái)移去。
上美術(shù)課的時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的'時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì )被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護著(zhù)，可是沒(méi)想到“災難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著(zhù)雞蛋走在操場(chǎng)上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來(lái)，我急得手忙腳亂，拼命揮著(zhù)手，大聲喊到：“當心！當心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側�？墒悄莻�(gè)小朋友轉個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦�，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來(lái)，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過(guò)，這次護蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì )成功的。
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