(熱門(mén))小學(xué)生的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我家有一只既可愛(ài)又淘氣的小黃狗，“金毛犬”我們都叫它暖暖。暖暖可是和別的小狗不一樣。就拿它的老實(shí)說(shuō)起吧，它就會(huì )找個(gè)暖和的地方，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡覺(jué)。不管你怎么叫它，它都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也不理睬你。有時(shí)候你想和它斗一斗，就算把它從美夢(mèng)中拉醒，它也不理你這一套，等你一松手它就像個(gè)小皮球似的，它就像一個(gè)膠水一下把你們兩個(gè)粘在里面。如果它美夢(mèng)做醒的話(huà)，一見(jiàn)到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來(lái)個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死。等它表演完了，就會(huì )讓你給它蹭癢癢，這樣它才夠滿(mǎn)足。等你給它蹭完的時(shí)候，它會(huì )跳到你的身上，伸出粉紅色的小舌頭舔你的手，這就是它給你的報酬。
暖暖來(lái)到我家時(shí)才剛滿(mǎn)月，可逗人愛(ài)哩！它圓滾滾的，全身長(cháng)滿(mǎn)了黃黃，金燦燦的.長(cháng)毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團可愛(ài)的金線(xiàn)球球。
暖暖很活潑很貪玩。每當媽媽抹桌子的時(shí)候，它的好奇心就強烈地鼓動(dòng)著(zhù)它，媽媽手上的抹布揮舞著(zhù)，它會(huì )跟著(zhù)拖把緊追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我們睡覺(jué)的時(shí)候，它就叼著(zhù)我們全家的拖鞋跑到床底下，撕來(lái)咬去，像個(gè)貓抓老鼠一樣與拖鞋搏斗不完，害得第二天早晨我們全家人，有兩三個(gè)光著(zhù)腳丫在地板上四處尋找拖鞋。盡管這樣，我們從來(lái)不責打它，看它那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)，喜歡還來(lái)不及，又怎么會(huì )跟它生氣呢？
小學(xué)生的作文 篇2
星期天的下午，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)公公親切地拂摸著(zhù)我們的臉。彭立，鄧龍二人在院子里興致勃勃地下著(zhù)國際象棋，我和朱濤在旁觀(guān)戰。 看，鄧龍的戰況不錯。他的后乙危及彭立的王，車(chē)，象已牽制住對方的馬，車(chē)等棋，有幾個(gè)卒已快要升級了。正當彭立想竭力扭轉局面 "戰爭"正激烈地進(jìn)行時(shí)，"吧"地一聲，二樓的王虎同學(xué)扔了幾塊西瓜皮下來(lái)，不偏不歪，正好打在彭立和朱濤頭上，兩人都狼狽不堪。寧靜祥和的'院子里立刻像炸開(kāi)了鍋似的，蒙上了一層陰影。太陽(yáng)公公也不高興似的躲進(jìn)了云里。
彭立發(fā)怒了，他臉漲得通紅，往上凝視的目光充滿(mǎn)了詛咒和抗議。鄧龍也氣得火冒三丈，眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)二樓窗戶(hù)。誰(shuí)知王虎不但不知錯，還強詞奪理地大聲叫道："誰(shuí)要你們在我的窗戶(hù)下面下棋 " 彭立的火氣更大了，一把抓起地上的西瓜皮就要往上扔，眼看一場(chǎng)風(fēng)波就要掀起，一個(gè)美好的下午就要泡湯了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，朱濤站出來(lái)了。他說(shuō)："王虎不對，是他有錯，可我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)他呢 算了，原諒他吧，退一步海闊天空嘛！"朱濤說(shuō)得對……
我們聽(tīng)取了朱濤的意見(jiàn)，馬上把院子打掃了一遍，又把桌子往后移了一些，重新下起棋來(lái)。院子里恢復了寧靜�；ú輼�(shù)木也高興地"沙沙"作響，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，仿佛都在稱(chēng)贊朱濤能息事寧人，短時(shí)間里競平息了即將發(fā)生的一場(chǎng)西瓜皮風(fēng)波。
小學(xué)生的作文 篇3
頭上生綠葉，身上方格格。東北不長(cháng)她，全身黃顏色。你知道是什么嗎？那就是——菠蘿。
今天，老師拿出兩個(gè)菠蘿來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)觀(guān)察菠蘿�！崩蠋熛茸屛覀兛床ぬ}，菠蘿的葉子密密麻麻、很亂，像一個(gè)大雞窩。果實(shí)像一個(gè)大鐵錘，也有鐵錘的殺傷力那么大。反過(guò)來(lái)看像一個(gè)地雷、炸彈或者一個(gè)張牙舞爪的大章魚(yú)，那個(gè)格子像一個(gè)九宮格，格子上有一個(gè)小刺，我們摸的果實(shí)很粗糙，刺很扎，我想：這是它防身用的吧？再摸葉子，很硬，葉子頂部很扎。聞著(zhù)香味，香味不僅是酸的，還是甜的，老師切開(kāi)菠蘿一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。有一位同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)不定這一股香味已經(jīng)傳到別的班里去了呢�！遍_(kāi)始吃了，老師把菠蘿切開(kāi)，金黃的果肉，放在了盤(pán)子里，放上鹽水泡起來(lái)。開(kāi)始吃了，大家狼吞虎咽的吃完了，我拿起一個(gè)菠蘿片吃了下去，吃的.口水都粘粘的，菠蘿可以做菜——菠蘿咕咾肉，冰淇淋，有許多維生素，真好吃。
我喜歡吃菠蘿。
小學(xué)生的作文 篇4
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容；是親切的話(huà)語(yǔ)；是嚴格的要求！讓我們感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣！
有一次清晨，去上學(xué)，天空霧蒙蒙的，根本看不到一個(gè)人的影子。放學(xué)后，結果下起了傾盆大雨，每位同學(xué)都撐起了花花綠綠的大傘。我呢？為了學(xué)習，急急忙忙跑到學(xué)校，沒(méi)有帶傘，正在我猶豫，傷心之時(shí)，隱隱約約的，在霧蒙蒙的空中看到了一個(gè)熟悉的`身影。邁著(zhù)輕巧的步伐，向我走來(lái)，仔細一看，��！是媽媽?zhuān)∥乙燥L(fēng)一樣的速度跑進(jìn)了媽媽的懷抱。如同兒時(shí)投入兜滿(mǎn)月光的搖籃，溫暖而安全……
回到家，吃完飯又要上學(xué)了，可是爸爸把我叫住了，關(guān)心地說(shuō)：“孩子，早上穿的那么少，還下起了雨，快把這件衣服穿上！”爸爸手里拿著(zhù)一件黑色的大衣向我走來(lái)。淘氣的我嫌那個(gè)大衣太土了，不搭理爸爸直接跑到學(xué)校。放學(xué)后，我哭著(zhù)奔跑到了家。爸爸笑了笑，又看了看我，對我說(shuō)：“怎么樣？今天是否開(kāi)心？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我以后再也不淘氣和你吵嘴了！我應該聽(tīng)您的話(huà)�！蔽业谝淮芜@么對爸爸說(shuō)話(huà)，自己也發(fā)現，除了感恩父母的想法，今天的事情讓我難以忘懷！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，每天在爸爸媽媽的要求下，走向成功的道路，跨進(jìn)成功之門(mén)。父愛(ài)就是你的一艘帆船帶著(zhù)你揚帆遠航！母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，照亮你人生的方向。爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪雽δ銈冋f(shuō)：“辛苦了！”
小學(xué)生的作文 篇5
寬容像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤著(zhù)大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心，世界將會(huì )變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習課，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的”。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛生紙，慌忙幫我擦了起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“對不起，我不是故意的，下課了，我幫你洗干凈”。聽(tīng)到同學(xué)的'這句話(huà)，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是��！我們每個(gè)人都應該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫(huà)，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)，臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰爭瞬間轉化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè )。因為我寬容了別人，別人快樂(lè )，別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心，我更快樂(lè )。
朋友們，如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心，你們會(huì )發(fā)現生活處處都有快樂(lè )。
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