小學(xué)生作文4篇（薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在我的人生小船中，發(fā)生過(guò)無(wú)數的事情，有開(kāi)心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。 那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的.朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒(méi)做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見(jiàn)妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前，作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái)，只覺(jué)得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問(wèn)題的嚴重性，晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩帶水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著(zhù)，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
小學(xué)生作文 篇2
在風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到了雙合爾公園。
一進(jìn)大門(mén)就有幾根又粗又高的柱子出現在眼前。柱子上有一條條栩栩如生的龍盤(pán)繞在上面。非常引人注目。穿過(guò)柱子，許多茂盛的樹(shù)木迎面而來(lái)，猶如一堵綠色的墻。往里走就是游樂(lè )場(chǎng)許多小朋友在這里盡情地玩耍。
游樂(lè )場(chǎng)前面是一座涼亭，當天氣炎熱時(shí)人們三三倆倆的來(lái)到這里乘涼。
穿過(guò)涼亭，有一個(gè)人工湖。在明媚的陽(yáng)光照耀下，湖面銀光閃閃。許多小魚(yú)、小青蛙在清澈見(jiàn)底的湖水中自由自在的游來(lái)游去。小魚(yú)的種類(lèi)太多了。有五顏六色的小金魚(yú)、有小鯽魚(yú)、有紅色的小鯉魚(yú)，還有一些不知名的小魚(yú)。這么多種魚(yú)，總能吸引一些釣魚(yú)愛(ài)好者。他們在岸邊專(zhuān)心致志的`垂釣……湖上有一座拱型橋。橋上來(lái)來(lái)往往的人，總愛(ài)觀(guān)看這些小魚(yú)。讓人留戀忘返。
公園的美景數不勝數，這只是其中的一角。假如您有空可以常常到公園走走。
小學(xué)生作文 篇3
愉快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現
初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一，1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩
耍，遵守交通規則。2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出
街，不與不認識的人一起出門(mén)。3、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識。2.看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復習一門(mén)功課。
三、勞逸結合過(guò)暑假。 1、適當的玩耍，健康的'游戲。2、不“死讀書(shū)”，一會(huì )兒讀書(shū).一會(huì )兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2、種一些花花草草的.通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)
觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能
力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.
小學(xué)生作文 篇4
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng)，給環(huán)衛工人送水。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水，讓我們看見(jiàn)環(huán)衛工人就給一瓶，我帶著(zhù)這瓶水和興奮的心情出發(fā)了。
到達了目的地——唐長(cháng)城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛工人。我仔細尋找，突然，我看到一個(gè)正在給干干的`泥土澆水的環(huán)衛工叔叔，那天正值西安高溫，只見(jiàn)環(huán)衛工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿(mǎn)了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動(dòng)，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來(lái)到叔叔旁邊，對叔叔說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧�！笔迨迓�(tīng)了這話(huà)，露出了微笑，說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你�！蔽疫呎f(shuō)邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來(lái)一張照片。
捐完水，我的心情無(wú)比高興和幸福。環(huán)衛工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點(diǎn)關(guān)懷。
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