小學(xué)生的作文大全5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
交通規則是無(wú)數血的教訓換取的，每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在 車(chē)水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則，有的司機超速行駛、闖紅燈，有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄，有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē) 搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車(chē)的青年引起了我的.注意：他違規在機動(dòng)車(chē)道行進(jìn)，雙手離開(kāi)車(chē)把，邊抽煙邊騎車(chē)，這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái)，那 個(gè)青年驚慌失措，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報警呼救。
事件的發(fā)生，我想雙方都有責任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開(kāi)雙手，腳下生風(fēng)地騎車(chē)；如果騎摩托車(chē)的人，會(huì )顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí)，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規則，這樣就會(huì )遠離危險。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，是想讓我們成為國家棟梁，長(cháng)大后報效祖國，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣，才能健康成長(cháng)！
小學(xué)生的作文 篇2
作文二：我最喜歡的花
人喜歡高傲的牡丹花，有人喜歡美麗的玫瑰花但我喜歡的卻是千姿百態(tài)的菊花。
它的莖非常好看。又細又長(cháng)的莖，外面還長(cháng)著(zhù)許多毛茸茸的細毛，就像給它穿了一件毛茸茸的外衣。它那翠綠色的.色彩，在加上形態(tài)，顯得更加不同了。菊花的葉子是橢圓形的，好似一把鋸齒，它的顏色不像月季花葉子的顏色，它的新葉和老葉都是一種顏色，那就是綠色。它還有一個(gè)地方不同，那就是它的葉子不是對生的，而是一片一片生長(cháng)出來(lái)的。他們大小不一，有的小如彈丸，有的大如手指。
花的形狀是圓形的。顏色繁多，有的是紅的，像火球，有的是黃色的，像太陽(yáng)，紫的像漂亮的星空。開(kāi)放的菊花也千姿百態(tài)，綻蕊怒放的菊花高高的挺住自己的身子，像是在向世人展示自己的美麗身姿。含苞欲放的菊花，像害羞的小姑娘不敢露面。當它還是個(gè)花骨朵的時(shí)候，就像沉睡在自己的夢(mèng)中。我聞一聞菊花的香味，頓時(shí)心中沒(méi)有了任何雜念，靜靜地沉醉在了著(zhù)香味中
這就是我最喜歡的花菊花。
小學(xué)生的作文 篇3
花朵在悄悄綻放，那么有規律，但卻看不見(jiàn)；柳絲在靜靜發(fā)芽，那么有節奏，但卻聽(tīng)不見(jiàn)。
我們的生活又何嘗不是這樣呢？日復一日，年復一年，歲月在靜靜地流逝，似乎沒(méi)留下痕跡；我們跟著(zhù)歲月跑，一路上卻印跡分明。
十八年，我留下了太多的歡笑。
爸媽又一次興致勃勃地翻開(kāi)了那本厚厚的相冊，那里有著(zhù)我十八年來(lái)的成長(cháng)見(jiàn)證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢常引得爸媽開(kāi)懷大笑�？粗�(zhù)一幅幅神態(tài)各異的照片，爸媽一臉的興奮與欣慰，似乎現在的我依然是他們眼中那個(gè)天真、活潑的我。時(shí)間好像定格在了從前，那本發(fā)黃了的相冊滿(mǎn)載了我孩提時(shí)的幼稚與天真。
十八年，我留下了太多的淚水。
是在剛入初中得知分班考的成績(jì)之后，我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿(mǎn)校園亂跑了，成績(jì)意味著(zhù)競爭，意味著(zhù)成敗。我的起點(diǎn)相對于他人是落后的，因此我要走的`是一條布滿(mǎn)泥濘、長(cháng)滿(mǎn)荊棘卻只屬于我的路。一路上，我摔倒了無(wú)數次，有幾次甚至不想再爬起來(lái)。但老師的一句句鼓勵、同學(xué)的一次次幫助，如同神奇般的藥水，奇跡般地治好了我以為永遠也無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。淚水毫無(wú)保留地灑在那條長(cháng)滿(mǎn)荊棘的路上，可是當我又一次爬起，我發(fā)現，那些荊棘竟然開(kāi)出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的時(shí)候，是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節奏似乎又快了一個(gè)節拍，六門(mén)課的練習疊起來(lái)可以驕傲地蓋過(guò)我的頭，一題又一題，一本又一本，隨著(zhù)練習量的增加，我的乏味也加重了�？粗�(zhù)班里那些舉重若輕的同學(xué)瀟灑地生活，我總會(huì )投去羨慕的眼神�？晌乙裁靼�，我還沒(méi)有資本如此瀟灑，我還得繼續埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本，為我保留了我?jiàn)^斗的全過(guò)程，有些苦澀，卻也充實(shí)。
歲月依然無(wú)聲，但青春留下了痕跡。
小學(xué)生的作文 篇4
我家有爸、媽、妹妹和我等四口人。媽媽是一位職業(yè)婦女，平常工作非常忙碌又要照顧我們及家庭，我和妹妹是媽媽的寶貝，所以，我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓媽媽覺(jué)得很高興。
爸爸是我們家的一家之主，也是認真的公務(wù)員，每天準時(shí)上班也準時(shí)回家和我們一起吃晚飯。爸爸平常告訴我們：要學(xué)會(huì )一件事情，都要非常專(zhuān)心學(xué)習，否則將來(lái)會(huì )沒(méi)有自己的專(zhuān)長(cháng)。
我常常在想，學(xué)英語(yǔ)要學(xué)得很好也要很用心學(xué)習的一件事，否則只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛，這樣是不能成功的`。爸爸有時(shí)常帶我到圖書(shū)館，看許多課外讀物增加知識，所以，我才會(huì )變得非常聰明而且學(xué)校成績(jì)也有進(jìn)步，以后我要常常自修，讓自己成為有專(zhuān)長(cháng)的人。
妹妹現在四歲，是我們家的開(kāi)心果，每當妹妹學(xué)電視廣告說(shuō)話(huà)時(shí)非常有趣，因為她發(fā)音還不是很標準，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪怪的，但是可愛(ài)的聲音，令我們全家哈哈大笑。我覺(jué)得妹妹是我的好朋友，和我一起游戲、一起讀英語(yǔ)，我想以后妹妹長(cháng)大后英語(yǔ)一定很好。
我很感謝爸爸的指導、媽媽的愛(ài)心照顧、妹妹的天真可愛(ài)。讓我每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑。我希望將來(lái)我長(cháng)大后可以照顧全家人，以報答父母的養育之恩。
小學(xué)生的作文 篇5
小姨先發(fā)表她的意見(jiàn)：“我認為我們22號晚上什么也不布置，23號上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹(shù)拿出來(lái)，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹(shù)上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來(lái)時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過(guò)來(lái)�！薄扒懊娴奈彝�，但有一點(diǎn)反對，你讓小朋友們去掛，他們會(huì )有意見(jiàn)不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來(lái)，會(huì )出事故的�！蔽艺f(shuō)道。小姨夫也講了“的確，而且23號上午能布置完嗎?”小姨說(shuō)：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號晚上布置的.話(huà)，23號早晨孔泊遠會(huì )弄臟、弄亂的�！庇谑�，我們采納了小姨的最后意見(jiàn)。
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