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小學(xué)生的作文300字[精華]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生的作文300字 篇1
離下午聚會(huì )的時(shí)間還有一會(huì )兒呢，小熊烤完蛋糕，起身去后院收晾曬在那里的床單。
沒(méi)想到，小熊前腳剛離開(kāi)，小雞后腳就進(jìn)來(lái)了�！靶⌒埽⌒堋毙‰u站在門(mén)口喊了兩聲�？晌堇锟帐幨幍�！
就在這時(shí)．她聽(tīng)到屋外傳來(lái)了“撲——嗒，撲——嗒”的'可怕聲音。
有…有…有妖怪！
小雞來(lái)不及多想，一頭扎進(jìn)了小熊的床底下。
來(lái)的不是妖怪，是小免。她穿了一雙紅皮鞋，皮鞋有點(diǎn)大，走起路來(lái)就發(fā)出了“撲——嗒，撲——嗒”的聲音。
“小熊，小熊……”小免站在門(mén)口喊了兩聲。
她發(fā)觀(guān)小熊家里沒(méi)人，心就撲通撲通地跳起來(lái)了。
這時(shí)，她聽(tīng)到屋外傳來(lái)了“咚咚咚——啪啪啪—”的奇怪聲音。
有…有…有妖怪！
小鬼采不及多想，一頭扎進(jìn)了小熊的床底下！
她看見(jiàn)了小雞，小雞也發(fā)現是小免，她們倆擠在-起，渾身抖啊抖！
來(lái)的不是妖怪，是小豬。
小豬今天披了一件神氣的超人披風(fēng)，手里還拿行玩具搶?zhuān)贿呑摺韧嬷?zhù)槍?zhuān)l(fā)出了“咚咚咚—一啪啪啪—”的怪聲音。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有個(gè)好朋友，她叫***，是我同班同學(xué),她長(cháng)得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。***常年穿著(zhù)一件粉色的上衣，一條藍色的牛仔褲，一雙白色的運動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的，我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。
課上，我們互相幫助，我有不會(huì )的題她來(lái)幫助我解答，她沒(méi)有帶學(xué)習用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂(lè )鳥(niǎo)，總有做不完的.開(kāi)心事，說(shuō)不完的知心話(huà)。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午，我買(mǎi)了一個(gè)新玩具想和***一起玩，她正專(zhuān)心致致的看書(shū)。我說(shuō)：“***我們去玩��！”她搖了搖頭說(shuō)：“不去！不去！”我心想就你知道學(xué)習，下次你找我去玩，我也不去！過(guò)了幾天，她來(lái)找我玩，我說(shuō)：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實(shí)學(xué)習也很重要��！”在她的一番勸說(shuō)下，我想，我這樣做也是不對的，于是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。
“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!
小學(xué)生的作文300字 篇3
如今，我們地球胡環(huán)境已經(jīng)遭到嚴重的破壞。那，未來(lái)的地球又會(huì )是什么樣的呢？
我乘著(zhù)“光速1號”來(lái)到了3044年的地球。剛下飛船，我就聞到一股刺鼻的臭味。到處都是成堆的垃圾，就連湖面上，都飄浮著(zhù)不計其數的飲料罐。
未來(lái)的`地球，看不到一點(diǎn)綠色。原來(lái)遼闊的大海，如今已經(jīng)堆起座座垃圾小山；原來(lái)蔚藍的天空，如今已經(jīng)是“烏黑發(fā)亮”……
我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面有一棟房子。我走進(jìn)房子，里面空無(wú)一物，只有一個(gè)人。我走上前去跟他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自21世紀的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他打斷我的話(huà)，“都怪你們21世紀的人，不懂得愛(ài)護環(huán)境，導致現在環(huán)境變成了這樣！”
突然我醒了，哎，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)醒后，我想了很久。地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，保護環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，于是，我向大家提出以下建議：
1，每年最少植一棵樹(shù)；
2，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰；
3，節約用水，保護環(huán)境在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果我們每個(gè)人都能在心中豎立保護環(huán)境的意識，并在生活中留心去做，我相信，我們地球的環(huán)境可以更美麗。
小學(xué)生的作文300字 篇4
小鴨子在大紙箱里生活，他們很調皮，總是在箱子里來(lái)回撲騰。小鴨子有黃色的，橙色的。它們走起路來(lái)?yè)涮涮さ�，可�?ài)極了。小尾巴不是很明顯，走起路來(lái)就像個(gè)害羞的`女孩，一扭一扭的，可逗人了。兩個(gè)小翅膀不是飛翔用的，只是我想捉它們玩兒的時(shí)候，用翅膀撲騰一下，用“想飛也飛不高”來(lái)形容他們再恰當不過(guò)了。
小鴨子很愛(ài)清潔。每當我要給它們洗澡時(shí)，它們就排好隊，輪到一個(gè)的時(shí)候，它就“嘎嘎嘎”的邊叫邊跳進(jìn)水里，然后把身上的水甩一甩，毛全乍起來(lái)了，那樣子真“帥氣”。還用兩顆小眼睛目不轉睛地瞪著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“主人，快給我洗澡吧，我都等不及了�！彼鼈儚牟淮螋[，很謙讓?zhuān)m然人人都想優(yōu)先，但也很有紳士風(fēng)度。
一次，我想和它們玩兒一會(huì )兒，就輕輕地用手抓它們，但它們很警覺(jué)，知道我來(lái)了，他們趕緊想和我躲貓貓。好不容易把它們一個(gè)一個(gè)抓到地上，它們卻滿(mǎn)屋跑，我氣得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這幫小家伙，一會(huì )兒也不消停，那我也治得了你們�！蔽也还苋叨�，也忘了目的，又一個(gè)一個(gè)地把它們捉回了箱子里，唉，半天白費勁了。
這就是我的三只聰明又不讓人省心的小鴨子！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實(shí)驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說(shuō)是“上帝之火”，有人說(shuō)是一種毒氣在空中爆炸的結果。
富蘭克林不相信這些說(shuō)法，他認為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實(shí)驗來(lái)證明自己的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
他帶著(zhù)兒子在雷雨天去戶(hù)外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線(xiàn)，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來(lái)，繩子上的纖維樹(shù)立起來(lái)，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會(huì )吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真偉大！用放風(fēng)箏的實(shí)驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個(gè)神奇的`世界，充滿(mǎn)了無(wú)數的奧秘。我要努力學(xué)習，長(cháng)大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
小學(xué)生的作文300字 篇6
走進(jìn)下沙小學(xué)二年級，都能看見(jiàn)一個(gè)小姑娘捧著(zhù)一本書(shū)，如醉如癡地看著(zhù)。隨同作文，走進(jìn)她的內心世界吧。
她的個(gè)子不高，體型偏瘦。瓜子臉，眨著(zhù)一對羊角辮。眉毛淡淡的，像一對彎彎的月牙，眼睛小小的.，像兩顆黑珍珠。翹起的鼻子下，一張櫻桃小嘴。在她的額頭有一顆黑痣，那是她的標志。每當她看到一本書(shū)的時(shí)候，兩眼發(fā)光，像一只餓狼撲在一塊面包上。
她看書(shū)時(shí)，感情經(jīng)常是起起伏伏：當她看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就會(huì )在眼眶里打轉；看到英雄人物的故事時(shí)，便會(huì )暗中佩服；看到快樂(lè )有趣的故事，她也會(huì )情不自禁地笑出來(lái)……可見(jiàn)，她愛(ài)看書(shū)已達到了如癡如狂的程度了。
“xx，你快點(diǎn)，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操場(chǎng)上玩“跳大繩”�！鞍�，來(lái)了�！彼焐弦贿呎f(shuō)，眼睛一眨不眨地看著(zhù)書(shū)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，xx又喊起來(lái)：“快點(diǎn)！”“噓，正看到精彩處，請勿打擾！”xx白了她一眼說(shuō)：“你來(lái)不來(lái)了？”“哎，馬上就來(lái)！”終于看完了，前腳剛跨出教室門(mén)�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，xx白了她一眼說(shuō)：“都怪你”。
這個(gè)小女孩就是我，名字叫做xx，你們想跟我做朋友嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一只漂亮的小書(shū)包，它是我形影不離的好朋友，是我上一年級的時(shí)候爸爸、媽媽給我買(mǎi)的。它穿著(zhù)一件紅色外衣，書(shū)包上還有一個(gè)調皮的.米色老鼠，它雙手捧著(zhù)很多各種各樣的書(shū)，好像在提醒我要多看書(shū)。
我的書(shū)包一共有四層，每一層放著(zhù)最重要的學(xué)習、生活用品。第一層里放著(zhù)我的作業(yè)本，那是我辛辛苦苦學(xué)習的成果。第二層里放著(zhù)很多學(xué)習用品，有彩筆、雙面膠、剪刀、修正液、筆盒等。第三層里面放著(zhù)我上課用的書(shū)，它就像我的另一位無(wú)聲的老師。緊靠著(zhù)第三層是一個(gè)夾層，那是我藏寶的地方。另外，它還有二只可愛(ài)的大耳朵，一只耳朵裝著(zhù)“三帶”，另一只耳朵裝著(zhù)我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能幫我帶各種學(xué)習用品，還能幫我帶上生活用品，我真喜歡我的小書(shū)包。
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