小學(xué)生作文[共15篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文1
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達的當天下午，我們就一起來(lái)到位于海邊的大連星海灣廣場(chǎng)，我們來(lái)到海邊，爸爸把我抱到廣場(chǎng)邊的欄桿上坐著(zhù)，腳下的海水拍打著(zhù)石岸，一只只海鳥(niǎo)在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著(zhù)一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過(guò)晚飯，趁著(zhù)月色，我們來(lái)到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著(zhù)赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細，柔柔的`，軟軟的;伴著(zhù)陣陣海浪撲打著(zhù)我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著(zhù)雨，我們來(lái)到青島海灣，導游提議來(lái)了青島灣一定要去海上轉轉，于是我們冒著(zhù)雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來(lái)也越拍越起勁。當時(shí)雖是夏天，可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文2
有人說(shuō)快樂(lè )是給予，我非常認同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話(huà)語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵的.話(huà)語(yǔ)是給予；在學(xué)習上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè )，覺(jué)得自己很有成就感。每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿(mǎn)園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè )，做一個(gè)樂(lè )于給予的人。
小學(xué)生作文3
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚(yú)。
媽媽單位有個(gè)大池塘，里面養了好多魚(yú)，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的'，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚(yú)。我走到小木橋上，發(fā)現小魚(yú)成群結隊游來(lái)游去，一
會(huì )兒變成c字形，一會(huì )兒變成s形，一會(huì )兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚(yú)們，她們都游過(guò)來(lái)，吃起了饅頭。一會(huì )功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長(cháng)
的大魚(yú)從水底游過(guò)來(lái)，頭往上一探，一大塊饅頭就不見(jiàn)了。我忍不住趴下看這條大魚(yú)，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚(yú)擋住了她的影子。我想這條大魚(yú)應該是小魚(yú)們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒(méi)有了，不過(guò)有機會(huì )我還會(huì )到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文4
這個(gè)國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗盲人學(xué)生生活。
原來(lái)，我覺(jué)得很容易，不是蒙眼瞎吧��！但這很難嘗試。當爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛時(shí)，我立刻感覺(jué)到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著(zhù)一個(gè)扶手進(jìn)行一步發(fā)展一步小心地繼續往下走，爸爸或者挖苦我說(shuō)：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡(jiǎn)單干凈�！�
冒著(zhù)薄薄的雨，我們去草坪周?chē)�，爸爸�?lái)測試我，前面一會(huì )兒，后面一會(huì )兒，有時(shí)發(fā)出噪音，有時(shí)悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側，爸爸還在幸災樂(lè )禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過(guò)依靠觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的.眼睛，我一定可以好好進(jìn)行保護研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來(lái)不便的人。
小學(xué)生作文5
今天，我很興奮的日子參加軍營(yíng)！我看見(jiàn)我背著(zhù)很重的背包，騎了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到高速公路，十分鐘車(chē)程，為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。
進(jìn)入夏令營(yíng)區，首先開(kāi)始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周?chē)N著(zhù)一排排綠茵茵的樹(shù)木。我背著(zhù)一個(gè)背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的`房間里一瞧一張張床上還是鋪著(zhù)一張棉被和竹席，看著(zhù)很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。
下午，我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會(huì )談?wù)摷亦l的景點(diǎn)，比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開(kāi)始教我們如何折疊的毛巾。他看到被子折起來(lái)，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過(guò)得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學(xué)生作文6
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門(mén)口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(cháng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導火線(xiàn)的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì )有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì )出現不同的顏色，也會(huì )發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的'時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導火線(xiàn)在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì )有火光，拿著(zhù)閃閃花就像拿著(zhù)一支會(huì )發(fā)光的神筆。只要你想畫(huà)什么，就可以畫(huà)出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫(huà)出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì )越多，同時(shí)還會(huì )發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文7
早上，小蝴蝶，小青蟲(chóng)和小螞蟻在碧綠的草地上玩耍。突然，他們發(fā)現了半個(gè)蛋殼。小螞蟻靈機一動(dòng)，找來(lái)一根木棒，架在蛋殼上面，做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小青蟲(chóng)興高采烈地坐了上去，玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在上面飛來(lái)飛去，邊飛邊說(shuō)：“加油，加油�！彼麄兺娴姆浅ｉ_(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，他們又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在上面，跟著(zhù)小蝴蝶飛上天空。小螞蟻和小青蟲(chóng)看見(jiàn)了湛藍的天空，潔白的云朵，還看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)垠的`大海和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí)，小蝴蝶說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先飛到那邊的森林邊吧�！毙∥浵伜托∏嘞x(chóng)一起說(shuō)：“好啊!”小蝴蝶用力揮動(dòng)翅膀，費了九牛二虎之力得到了冠軍。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!
到了下午，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小青蟲(chóng)，小螞蟻和小蝴蝶趕快躲進(jìn)蛋殼，他們把蛋殼當做遮風(fēng)擋雨的雨傘，躲在里面，暖和極了。
天黑了，他們都困了，把蛋殼當做一張床，把樹(shù)葉當作棉被，睡在里面，看著(zhù)天上的星星，說(shuō)：“今天真開(kāi)心啊!”
小學(xué)生作文8
我好想變成一只小鳥(niǎo)，翱翔在高高的藍天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥(niǎo)伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，來(lái)到田地間，捕捉那害人的小蟲(chóng)子，來(lái)保衛農民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農民伯伯的.臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢(qián)包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，一只助人為樂(lè )的小鳥(niǎo)。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂(lè )，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹(shù)種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂(lè )園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥(niǎo)，一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)……
小學(xué)生作文9
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話(huà)的人。每次當哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買(mǎi)東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應該做的'。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話(huà)。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì )兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片，一會(huì )兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著(zhù)老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話(huà)！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且還喜歡跳繩。每當下課時(shí)，她都會(huì )拿著(zhù)跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習的。
小學(xué)生作文10
我為自己驕傲，這不是沒(méi)有原因的。
我是一名新世紀小學(xué)的學(xué)生新世紀學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng)，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書(shū)感到非常舒心。學(xué)校的.每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學(xué)習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長(cháng)。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個(gè)國家，她正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(cháng)在這么一個(gè)國家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長(cháng)。我們是祖國的未來(lái)和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發(fā)展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學(xué)生作文11
周五下午，李嘉誠關(guān)于我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)上。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，換好衣服，放下書(shū)包。喝了一口水，又接著(zhù)沖出家門(mén)，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了，他倆拿上籃球，和過(guò)年剩的'一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場(chǎng)奔去。
籃球場(chǎng)，我們見(jiàn)面后，她分的好球員，他們立即開(kāi)始游戲。
我們在球場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當然，我也有表現好的時(shí)候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們去廣場(chǎng)開(kāi)槍。
我們都沒(méi)有拍攝，但縱火�；鹪谌紵谝粋�(gè)山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時(shí)間過(guò)得很快！突然，幾乎是太陽(yáng)下山，很長(cháng)一段時(shí)間。雖然我們玩不過(guò)癮，但我們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
小學(xué)生作文12
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文。我是最怕寫(xiě)作文的了，因為寫(xiě)作文又要想又要寫(xiě)，還費時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小朋友害怕寫(xiě)作文，老師一讓他寫(xiě)作文他就感到很頭疼。很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著(zhù)了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”。他們的國王很會(huì )寫(xiě)作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢(qián)而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫(xiě)出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫(xiě)作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè )的事。
寫(xiě)作文難是很多同學(xué)頭疼的'事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文13
今天早晨，我們五點(diǎn)鐘就起床了，因為前一天約好要跟同學(xué)去陳岙爬山。
我們乘車(chē)到了山腳下，就開(kāi)始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環(huán)著(zhù)山，山上路上種著(zhù)各種各樣的.樹(shù)，中間一條小溪，小溪了的水清澈見(jiàn)底，見(jiàn)到這么好的水，誰(shuí)都會(huì )情不自禁的洗把臉，玩一會(huì )兒。我們走到半山腰時(shí)，天突然暗下來(lái)，雷聲接著(zhù)也來(lái)了，看來(lái)要下雨了。我們沒(méi)帶傘，只好往回走。不一會(huì )兒就下起了毛毛細雨，我們找了個(gè)地方躲雨。正心想著(zhù)天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來(lái)：“看，那邊有彩虹�！蔽页�(zhù)媽媽指的方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點(diǎn)半左右，我們才依依不舍地回家。
小學(xué)生作文14
晚餐時(shí)間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著(zhù)媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽總會(huì )一直問(wèn)我英文單字，真希望以后他們都不要再問(wèn)我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí)，都會(huì )狼吞虎咽，真是沒(méi)有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西�？墒�，爸爸、媽媽都說(shuō)不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的`難以下咽的食物了！
不過(guò)，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì )出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺(jué)，相較于在家里吃飯的感覺(jué)，真是差太多了。
吃飯時(shí)，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文15
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準備了這么久，終于要上場(chǎng)了！我不禁想：“今天一定要好好表現，為班級爭光！”
下午，隨著(zhù)朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著(zhù)緊張的'心情，舉著(zhù)班牌認真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道，我當了三年的領(lǐng)隊，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊個(gè)人的分數就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個(gè)工作！”
“向后轉！請領(lǐng)隊拿起班牌準備退場(chǎng)！”當這熟悉的聲音響起時(shí)，我的心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過(guò)去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)。
比賽結束了，我突然感到天空陽(yáng)光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺(jué)得：不管我們班最后有沒(méi)有得到第一名，我們都是最棒的，因為我們努力了！
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