【精選】我們小學(xué)作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我們小學(xué)作文300字 篇1

　　我是一個(gè)幸福的學(xué)生，我有一個(gè)友愛(ài)互助的班級，同學(xué)和老師們都無(wú)微不至的關(guān)心我。上課時(shí)，我大聲響亮的回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)會(huì )用熱烈的掌聲鼓勵我，老師也微笑著(zhù)朝我豎起大拇指，在那一瞬間，我覺(jué)得我好幸福；在我生病缺勤的時(shí)候，我有一大堆題目不會(huì )做，同學(xué)們就一題一題地教我，我覺(jué)得我好幸福；當我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )想辦法幫我解決，那一刻，我好幸福；在我犯錯的時(shí)候，老師不說(shuō)我，反而心平氣和跟我講道理，我覺(jué)得我好幸福。

　　雖然我有一點(diǎn)小馬虎，經(jīng)常把一些很簡(jiǎn)單的`題目做錯，但是，當我改正這些缺點(diǎn)時(shí)，我產(chǎn)生了一種幸福感；雖然我認為拉二胡很枯燥，有時(shí)還會(huì )發(fā)牢騷，但當我捧到證書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得很有成就，一種幸福感從心中升起。

　　小學(xué)三年，我收獲了很多：我的二胡已經(jīng)考出八級，被評為“十佳”小樂(lè )手。也多次在報上發(fā)表，還養也了愛(ài)看書(shū)的好習慣。我在班里的成績(jì)還可以，在中上水平，每一年的特長(cháng)生，奮進(jìn)生都有我的份。

　　我是一個(gè)幸福學(xué)生，我有幸福的學(xué)業(yè)。我的身邊也充滿(mǎn)了幸福，我真是太幸福了。

我們小學(xué)作文300字 篇2

　　回首往事，可真所謂“酸甜苦辣，五味雜陳”，“有喜有憂(yōu)，有悲有歡”��！讓我們一起來(lái)細細品味它們吧！在這一學(xué)期中，我們班刮起了“手機風(fēng)”，下課沒(méi)事就拿出手機擺弄擺弄。有的人，有藍牙傳圖片；有的人拿出耳機來(lái)聽(tīng)歌；有的人看時(shí)間；有的人發(fā)短信；有的人打電話(huà)……一時(shí)間，各形各異、各種各樣的'手機在我們班流行了起來(lái)。當然，同學(xué)們的這些手機不是靜音就老師也就不太過(guò)問(wèn)了，可是，也有同學(xué)疏忽了。終于，有一次，在浩老師的課上，某位同學(xué)的手機鈴聲響了起來(lái)，浩老師很生氣，沒(méi)收了他的手機，沒(méi)想到他的手機再次響了起來(lái)，浩老師更加生氣了！于是，浩老師讓帶手機的人都站起來(lái)，有1/5的人都站了起來(lái)，（本人的手機正好在家充電）浩老師說(shuō)以后不許在帶手機來(lái)學(xué)校了，如果要用，他有手機，辦公室里也有電話(huà)，而且是免費的。我想：有很多人肯定會(huì )埋怨那位同學(xué)了，因為手機是他們必不可少的生活用品��！這一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理：要想人不知，除非己莫為！

我們小學(xué)作文300字 篇3

　　我們的校園很美麗，請你們隨我一起來(lái)參觀(guān)一下吧！

　　走進(jìn)大門(mén)向右看，幾棵高大的樹(shù)映入眼簾。他們像站崗的衛兵一樣守衛著(zhù)校園。在長(cháng)廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛(ài)！它們好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的校園！”

　　再往前走，你就會(huì )看到一根高高的`旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚著(zhù)。每到星期一，全校的同學(xué)都會(huì )站在操場(chǎng)上，對著(zhù)國際行隊禮，注視著(zhù)象征祖國的五星紅旗冉冉升起。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到我們的教室。這時(shí)，你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)聽(tīng)了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，同學(xué)們陸續走出教室，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)在教室里靜靜地看書(shū)，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠處。

　　我們的校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)！

我們小學(xué)作文300字 篇4

　　我們班流行風(fēng)是千變萬(wàn)化的：四年級上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。

　　四年級下學(xué)期的'時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì )紛紛跑到操場(chǎng)上，準備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì )先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰爭”。有時(shí)，還會(huì )聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。

　　現在是五年級了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰斗”。而且我們班的 “足壘球戰斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。

　　后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！