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隱形的翅膀小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 14:43:34 小學(xué)生作文 我要投稿

隱形的翅膀小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的隱形的翅膀小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

隱形的翅膀小學(xué)作文

隱形的翅膀小學(xué)作文1

  星期三的下午,我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去電影院觀(guān)看《隱形的翅膀》,小學(xué)觀(guān)后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

  這部電影,我是含著(zhù)淚看完的。在電線(xiàn)桿爆炸的.那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒(méi)有了,她內心很苦惱,脾氣也開(kāi)始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病?吹竭@里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中,她的田徑成績(jì)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):“我學(xué)會(huì )了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了!钡膵寢屵是被淹死了?吹竭@里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),我們全校師生都鼓起掌來(lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。

  想起以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì )疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會(huì )涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!

  這部電影讓我懂得了什么叫堅強,什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著(zhù)堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jì)。她這種精神是多么值得我學(xué)習呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅強的人。

隱形的翅膀小學(xué)作文2

  誰(shuí)都想要飛,誰(shuí)都會(huì )期待自己的背后會(huì )有一對翅膀。其實(shí),每個(gè)人的的背后都會(huì )有一對隱形的翅膀,只要我們克服了一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn),這對隱形的.翅膀就會(huì )飛得更自由自在了。

  我們就像一只小鳥(niǎo)一樣,必須要學(xué)習,才會(huì )慢慢得飛起來(lái)。一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的困難,并把這些困難給解決了。你的翅膀就會(huì )又更有力量了。一個(gè)又一個(gè)的努力,使翅膀帶我們越飛越高。

  一次,我和爸爸去滑冰,剛開(kāi)始,我一直很害怕摔交不去滑冰,,媽媽問(wèn)我為什么不去。我小聲的說(shuō):“不會(huì )滑冰”。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“就是因為你不會(huì )滑冰,所以才要學(xué)啊,說(shuō)實(shí)話(huà),我以前也和你一樣,就 會(huì )躲在屋里面,大人怎么叫,我都不出來(lái)。結果現在就不會(huì )滑冰了;叵肫饋(lái),我還真后悔呀!

  開(kāi)始滑冰的時(shí)候,爸爸抓住我的手,對我說(shuō):“慢慢來(lái),不要太著(zhù)急!蔽衣(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),可是總是摔,慢慢地,我越來(lái)越熟練了?捎袝r(shí)候還會(huì )摔,爸爸總是對我說(shuō):“不要放棄,再來(lái)一次!钡谌喂怀晒α。

  我們就像一只小鳥(niǎo),為了飛得更高,我一定要更加努力!讓隱形的翅膀展翅高飛!

隱形的翅膀小學(xué)作文3

  我們小區舉辦了一次露天電影的活動(dòng),邀請我們免費觀(guān)賞。其中一部叫《隱形的翅膀》的影片深深打動(dòng)了我,令我記憶深刻。

  這個(gè)故事發(fā)生在壯麗的.內蒙古大草原上,十五歲的花季少女志華考上了高中,在與同學(xué)放風(fēng)箏玩耍時(shí)發(fā)生了意外,經(jīng)過(guò)醫院搶救撿回了一條命,而她的兩只胳膊卻被截肢了。她傷心極了,從此不再與他人接觸,甚至試圖自殺,但被父親救下。

  志華身殘志堅,她仍然想回到學(xué)校學(xué)習,于是苦練腳功,腳上磨出了一層層血痂。終于,她學(xué)會(huì )了用腳穿衣,吃飯,穿鞋子,重新回到了校園。

  第一次高考沒(méi)有考上,她并不灰心,第二次順利考上大學(xué)。在大學(xué)里,她參加了游泳社團,從此便一發(fā)不可收拾,被專(zhuān)業(yè)的游泳隊選中,在殘奧會(huì )中大顯身手,為國爭光。

  志華不向命運屈服,通過(guò)不懈的努力重返社會(huì )的故事令我震驚。這樣的毅力,這樣的精神,難道不值得我們去學(xué)習嗎?命運對每一個(gè)人都是公平的,只要你肯堅持,就一定有回報。

  感動(dòng)中,我又想起了那句歌詞:“每一次,都在徘徊孤獨中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……飛過(guò)絕望!

隱形的翅膀小學(xué)作文4

  隱形的翅膀書(shū),好比一縷輕風(fēng),蕩滌著(zhù)我的心海,泛起陣陣漣漪; 書(shū),好比一輪暖陽(yáng),照耀著(zhù)我的心靈,帶來(lái)縷縷光明;書(shū),好比一陣細雨,滋潤著(zhù)我的心田,留下絲絲清涼;書(shū),好比一幅水彩畫(huà),裝點(diǎn)我的生活,呈現五彩繽紛……

  我愛(ài)讀書(shū)。在我的`書(shū)柜中,有古典名著(zhù),有名人故事,也有歷史傳記和科普類(lèi)叢書(shū),還有一些常用工具書(shū)以及報刊雜志,也可謂種類(lèi)繁多。不過(guò)有些書(shū)我還未來(lái)得及去讀,但是大部分的書(shū)我是讀過(guò)的,有的甚至讀過(guò)不止一次。淡淡的書(shū)香,優(yōu)美的語(yǔ)句,沁人心脾;跌宕起伏的情節,扣人心弦;出乎意料的結局,讓人回味無(wú)窮。讀書(shū)成了我的一種樂(lè )趣,一種享受,一件快樂(lè )事。我常常陶醉在了這如夢(mèng)的書(shū)海中,細細的品味著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )。書(shū)是我們無(wú)聲的老師。書(shū)籍在我高興時(shí)陪我一起開(kāi)心;在我灰心時(shí)給我鼓勵與安慰;在我迷茫時(shí)給我指引一條明亮的大路;在我們快樂(lè )時(shí),教育我們和別人一起分享,用一份快樂(lè )換來(lái)兩份快樂(lè ):在別人悲傷時(shí),教育我們分擔別人的一份痛苦,幫助別人,快樂(lè )自己。 書(shū)陶冶了我的情操,給予了我良好的品德,豐富了我的情感,成為我的好朋友。我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)……”

  書(shū)籍猶如一對隱形的翅膀,給我智慧,帶我飛向理想的天空。

隱形的翅膀小學(xué)作文5

  他的關(guān)心無(wú)微不至,他的意志堅強不屈,他的行為先人后己。

  記得有一次,我想去公園騎自行車(chē)。打開(kāi)車(chē)庫的時(shí)候才發(fā)現,原來(lái)自行車(chē)因為長(cháng)期停止運轉,導致自行車(chē)部分零件損毀,我心想:唉,這次騎自行車(chē)的計劃有泡湯了,需要維修工來(lái)進(jìn)行修理。在這個(gè)時(shí)候,他仿佛看透了我的心思,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”隨后,他便走到自行車(chē)面前馬不停蹄的工作。在維修的過(guò)程中,他一聲不吭地工作,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累。過(guò)了不久,他終于辛辛苦苦的把自行車(chē)修好了,我滿(mǎn)懷激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您”“不用謝”我看到他此時(shí)此刻已經(jīng)筋疲力盡,汗珠不斷從頭發(fā)中留下來(lái),他需要休息。突然,我看見(jiàn)他仿佛要暈倒在旁了,我立刻找了一個(gè)地方給他休息片刻。

  媽媽陪著(zhù)我一起去公園里騎自行車(chē)。

  公園里面,綠樹(shù)成蔭,許多的`花朵露出了笑臉。太陽(yáng)公公也早早地就上班了,正帶著(zhù)墨鏡看我呢!

  我正在這里快活地騎來(lái)騎去,心里特別愉快,總感覺(jué)此時(shí)非常自由自在,簡(jiǎn)直不知天高地厚。媽媽看見(jiàn)我這么開(kāi)心,也一下子放松了。

  頓時(shí),剎車(chē)的手把失控,我的自行車(chē)在行走。我害怕極了,因為快要“撞車(chē)”了。我不經(jīng)地喊了起來(lái)。準備裝了。突然,一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),他立刻在我面前擋住了我的自行車(chē)。我抬頭一看,是他!他成功地把我的車(chē)擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬,仔細一看,原來(lái)是血。他的血慢慢流下到地面……

  沒(méi)錯,他就是我的父親!我生命中最重要的人。

隱形的翅膀小學(xué)作文6

  像今天這樣,因為數學(xué)成績(jì)與父母爭吵已經(jīng)不是第一次,每次這樣的爭吵帶來(lái)的總是兩敗俱傷。

  我收拾好書(shū)包和行李,憤然走出家門(mén),走下樓,我抬頭看看高高在上的七樓,那是我的家,我從小到大最依賴(lài)的地方,望著(zhù)透明的玻璃窗,我似乎在期盼著(zhù)什么,但是隨即我又自嘲道"你真的好欠,明明是自己要出來(lái)的。"校車(chē)緩緩駛來(lái),我重重踏上校車(chē),徑直走向最后一排的座位。

  我的思緒一直很亂,其實(shí)并不想和父母吵架,也不是沒(méi)有認真努力地學(xué)習數學(xué),可就怎么……忍了很久的淚水終于奪眶而出,為了不讓好朋友看見(jiàn)我的眼淚,我把頭深深地埋在胳膊里,就這么躲著(zhù)、一直躲著(zhù),然而能躲到什么時(shí)候呢?我也不知道。

  良久車(chē)上響起一個(gè)聲音,那是一首曾經(jīng)很流行的歌曲《隱形的翅膀》,張韶涵的.聲音柔緩而悠揚,以前聽(tīng)這首歌我從來(lái)沒(méi)有過(guò)感觸,可這次我咀嚼著(zhù)歌詞"我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。"

  校車(chē)緩緩駛近學(xué)校,我收回思緒,堅定的背起書(shū)包拿起行李下了車(chē),去尋找我隱形的翅膀。

隱形的翅膀小學(xué)作文7

  每當我從教室的窗戶(hù)向外眺望,那淡藍明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀,能帶我去追尋前方最美的霞光。

  有一次,小測試我沒(méi)考好,放學(xué)后我不想回家,我怕被爸爸罵,無(wú)論我走得多慢,最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來(lái),等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨?墒,讓人出乎意料的是爸爸并沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,下次考好就是了,只要努力了就沒(méi)有遺憾!卑职值囊环(huà),讓我的眼眶中充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。從那以后,我更加努力地去學(xué)習,別人在玩的時(shí)候,我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚,我也堅持學(xué)習。從此,燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習的`女孩。

  期末考試的前一天,爸爸對我說(shuō):“女兒,加油,你永遠是爸爸心中最棒的一個(gè)!睅е(zhù)爸爸的鼓勵,我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。

  開(kāi)家長(cháng)會(huì )那一天,我和爸爸來(lái)到教室。開(kāi)始公布成績(jì)了,我的心怦怦直跳,擔心自己考不好。終于老師念到我成績(jì)了:“小曄語(yǔ)文95,數學(xué)100,英語(yǔ)100!边@時(shí),我回頭看了看爸爸,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

  是的,爸爸的愛(ài)為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀,飛吧!有爸爸的愛(ài),成長(cháng)的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)!

隱形的翅膀小學(xué)作文8

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )在天空中驕傲地飛翔;假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )去周游世界各地……

  我有一雙隱形翅膀,我會(huì )飛到"牧場(chǎng)之國"荷蘭,看看那里的風(fēng)車(chē),享受那里的牧草帶來(lái)的芬芳;我會(huì )飛到"鐘表王國"瑞士,看看那兒古老而又著(zhù)名的各種鐘表;穿越人類(lèi)歷史時(shí)鐘的隧道,我會(huì )飛到希臘,瞻仰那古代傳說(shuō)的發(fā)源地,親眼看看萌生奧運精神的那片沃土,我會(huì )飛到悉尼,感受歌劇院里的音樂(lè )魅力,并在那藝術(shù)的圣殿一放歌喉……不管怎樣,在飛往世界各地的同時(shí),我要學(xué)到許多課本上還沒(méi)有學(xué)或者來(lái)不及學(xué)的知識,把自己武裝起來(lái),做一名地球村的真正主人。

  當我遨游世界時(shí),會(huì )感受到地球的.美,一座座高山,一片片綠油油的麥田,金黃色的稻谷,彎彎曲曲的河流,藍色的大海,夜色的地球上星星點(diǎn)點(diǎn),還有現代人類(lèi)文明的杰作、高科技帶來(lái)的繁榮燦爛,空中的世界是如此的美,鳥(niǎo)兒也快樂(lè )地歌唱著(zhù)和我一起飛翔,我們的旅途是多么的快樂(lè ),我們的生活是多么的幸福。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì )讓更多的人和我一起遨游世界、暢游天空……

隱形的翅膀小學(xué)作文9

  期未試前,老師留了一項作業(yè),背熟課本上需要背過(guò)的課文和古詩(shī)。我回到家,就開(kāi)始背,月亮悄悄爬上來(lái),月光皎潔地照著(zhù)大地,它好像在陪我讀書(shū)。背啊,讀啊,可是過(guò)了好久,也沒(méi)有背熟,夜漸漸地深了,只有我一個(gè)人還在坐在小床上背書(shū),我孤單極了,心想:我還沒(méi)有背過(guò),明天該怎么辦呀?就在這時(shí)媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!痹趮尩膸椭,我慢慢地背熟了。

  不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

  上周六,我有舞蹈演出,來(lái)到演出現場(chǎng),演出還沒(méi)開(kāi)始,看到那么多觀(guān)眾,我的心里就像揣著(zhù)個(gè)兔子跳個(gè)不停,很擔心跳砸了。我在臺下不斷地跳呀,練呀,心情才慢慢放松了下來(lái)。不一會(huì )兒,只聽(tīng)到主持人報我的節目,輪到我上場(chǎng)了,我心里又緊張起來(lái),也開(kāi)始膽怯,站到臺上我的腦子一片空白,音樂(lè )響起時(shí),急得我手心竟然出了很多汗……突然,我往臺下瞟了一眼,看到了媽媽?zhuān)蛠?lái)了鼓勵的眼神,分明在為我加油打氣,媽媽為我豎起大拇指,仿佛稱(chēng)贊我是最棒的!在媽媽的鼓勵下,我終于有了自信,不再膽怯,動(dòng)作越跳越放松,越來(lái)越優(yōu)美。最終我的`舞蹈取得了最好的成績(jì),為我們隊增了分。

  一次次跌倒,一次次爬起,一次次徘徊,一次次堅強。我終于看到所有希望夢(mèng)想都開(kāi)花。親愛(ài)的媽媽?zhuān)膼?ài)就是我隱形的翅膀。

隱形的翅膀小學(xué)作文10

  剛剛下了公交車(chē),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,微風(fēng)漸漸地拂過(guò)耳畔,感覺(jué)好清爽!

  咦?媽媽怎么沒(méi)在這兒等呢?我心里懷疑到。大概是在外婆家等我了吧。想著(zhù)想著(zhù),我便一蹦一跳的向外婆家走去。我一個(gè)轉彎,便看到了外婆的家。奇怪?外婆家的燈怎么沒(méi)看呢?難道外婆睡覺(jué)了?不大可能呀,外婆一般工作到十點(diǎn)多才肯睡的呀······我的腦子里充滿(mǎn)了疑惑。

  來(lái)到外婆家的門(mén)口,我敲了敲門(mén),并沒(méi)有應聲,外婆大概不在家吧?對哦!今天可是星期二,一般星期一到星期五外婆都會(huì )去舅舅家照顧她的兩個(gè)寶貝外孫的呀!可媽媽為什么沒(méi)在呢?等等吧,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,蹲在了門(mén)口。

  一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了······還是沒(méi)見(jiàn)媽媽的蹤影。再路邊燈光柔和的照耀下,我從書(shū)包中拿出一本書(shū),翻了起來(lái)。四周冷清清的,空無(wú)一人,就只有不知從何而來(lái)的廣播聲。

  不知不覺(jué)中,我聽(tīng)到了路邊石子被壓的聲音,連忙轉頭一看,!是媽媽?zhuān)寢屨浦?zhù)電瓶車(chē)向我走來(lái)。我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就先說(shuō):夢(mèng)夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)是你嗎?嗯。我應了一聲,連忙將書(shū)本放回書(shū)包,向媽媽跑去。

  來(lái)到媽媽的'面前,我看媽媽氣喘吁吁,有兩三滴晶瑩的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來(lái),我忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屧趺戳?媽媽溫柔的回答到:我開(kāi)到半路,電瓶車(chē)忽然沒(méi)電了,我就一路推了過(guò)來(lái),先回外婆家吧。讓你久等了,寶貝。我搖了搖頭,幫媽媽把車(chē)一起推回了外婆家。

  !媽媽對我的愛(ài)就是一對隱形的翅膀。

隱形的翅膀小學(xué)作文11

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀,它會(huì ),它會(huì )在你最困難的時(shí)候幫助你,鼓勵你,激發(fā)你,也許你不知道,也許你不明白,也許你沒(méi)在意,也許……

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀,有時(shí),它會(huì )在你最困難時(shí)幫助你,有時(shí),它會(huì )在你最弱小時(shí)安慰你,有時(shí),它會(huì )在你最走投無(wú)路時(shí)是激發(fā)你,有時(shí),他會(huì )在你最無(wú)奈時(shí)支撐你。

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀,它也許給你實(shí)現愿望,也許會(huì )給你帶來(lái)最渴望的東西,也許……最重要的是,它會(huì )給你帶來(lái)一顆堅強、善良的心。

  有一顆堅強的心比什么都珍貴,比什么都好,當你遇上小事大難、天災人禍、束手無(wú)策,一籌莫展時(shí),它告送你要鎮定,要堅強,要勇敢。有一顆善良的`心也是最好的,當你撿到錢(qián)包,找不到失主,而等到天黑才看到有人在找錢(qián)包時(shí),你會(huì )把錢(qián)包放到他手上,當他問(wèn)你叫什么名字的時(shí),你卻搖搖頭走了的時(shí)候,你會(huì )知道我有一顆善良的心。

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀,其實(shí)我們都有一顆堅強的心,其實(shí),我們都有一顆善良的心。

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀,它會(huì )在你最困難時(shí)幫助你,鼓勵你,激發(fā)你,也許你不知道,也許你不明白,也許你沒(méi)在意,也許……也許有一天你會(huì )知道。

  其實(shí),我們都有一雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀小學(xué)作文12

  家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近.鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著(zhù),死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著(zhù)的,發(fā)出令人驚心的慘叫。

  從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個(gè)人所不能到達的地方,在那里,它們本以為找到了一個(gè)安全的地方,沒(méi)有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒(méi)想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵,這里雖然沒(méi)有可怕的入侵者,沒(méi)有電閃雷鳴,但卻是一個(gè)有進(jìn)無(wú)出的無(wú)底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥(niǎo)類(lèi)最基本的權利,在這里,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂(lè ),從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)殘酷的世界,留下了無(wú)盡的哀怨.當同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們在哭泣,在幻想,幻想它那雙早已失去意義的.翅膀、

  每當看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂的天空時(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里.隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留著(zhù)它們那份純真的愿望.家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。

隱形的翅膀小學(xué)作文13

  因為有了翅膀,鳥(niǎo)兒才會(huì )飛,人類(lèi)也有隱形的翅膀,那是什么呢?一會(huì )我就告訴你。

  有了想象的翅膀,才會(huì )有那么好的科學(xué)發(fā)明?茖W(xué)家駕著(zhù)想象的翅膀,從壁虎、魚(yú)、鳥(niǎo)等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā),發(fā)明了對人類(lèi)有幫助的.科技東西。

  背單詞是很多學(xué)生的煩惱,乘著(zhù)想象的翅膀你可以把這些煩惱統統掃光。你可以拿事物當“代言人”,比如說(shuō),椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”,像不像凳子啊。怎么樣,你看這招靈吧!

  想象的翅膀能給與我們豐富的語(yǔ)言,看圖說(shuō)話(huà)包你一百分。

  別的方面也能幫很多忙哦!比如,老師讓你畫(huà)科幻畫(huà),想象的翅膀能帶著(zhù)我們,上太空、見(jiàn)到太陽(yáng)、月亮、星星、甚至,宇宙戰爭、流星、隕石,都會(huì )出現在你的眼前!

  還有,聽(tīng)沒(méi)有歌詞的音樂(lè )總是讓人感覺(jué)無(wú)聊,但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng),就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….

  如果,你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂(lè )世界以后,心情會(huì )轉變成開(kāi)心,有趣味,想象的翅膀作用真大!

  你可能會(huì )問(wèn):“這隱形的翅膀真有那么偉大?”我說(shuō)是的,它就是那么偉大!

隱形的翅膀小學(xué)作文14

  每次到夢(mèng)中,我總會(huì )有一雙翅膀,帶我遨游藍天,飛向蔚藍的大海。

  我好想有一雙隱形的翅膀,讓他帶我遨游藍天,到云霧中和鳥(niǎo)兒們說(shuō)悄悄話(huà),欣賞地球母親那美麗的容貌,看來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)"流來(lái)流去"。每當這時(shí),我就會(huì )感到無(wú)比的歡樂(lè )。

  我好想有一雙隱形的翅膀,讓他帶我飛向大海,在海面上和魚(yú)兒們竊竊私語(yǔ),眺望美麗夕陽(yáng)親吻著(zhù)地平線(xiàn),看姿態(tài)各樣的珊瑚"爭相比美"。每當這時(shí),我就會(huì )感到無(wú)比的'開(kāi)心。

  我好想有一雙隱形的翅膀,讓他帶我飛上高山,到樹(shù)林里和花兒們談?wù)勑氖,呼吸這芬芳沁人的清新空氣,看森林里的小動(dòng)物"表演節目"。每當這時(shí),我就會(huì )感到無(wú)比的欣慰。

  我好想有一雙隱形的翅膀,讓他帶我環(huán)游中國,到圓明園傾聽(tīng)廢墟訴說(shuō)歷史,感受那侵略者的囂張和可惡,看北京的萬(wàn)里長(cháng)城"一越千里"。每當這時(shí),我就會(huì )感到無(wú)比的自豪。

  啊,我還要環(huán)游世界,看大千世界的無(wú)奇不有,領(lǐng)略祖國母親的坎坷歷程,見(jiàn)識地球上不可相信的奇跡。當我昂起頭,抬起雙手,揮動(dòng)背上的翅膀,就意味著(zhù)我將要出發(fā),去探尋世界,訪(fǎng)問(wèn)世界。為什么我這雙翅膀是隱形的呢?哦,是我不想讓同伴們看到,引起他們的嫉妒。但是要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,還很遙遠。

隱形的翅膀小學(xué)作文15

  家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近。鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著(zhù),死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著(zhù)的,發(fā)出令人驚心的慘叫。

  從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個(gè)人所不能到達的地方,在那里,它們本以為找到了一個(gè)安全的地方,沒(méi)有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒(méi)想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵,這里雖然沒(méi)有可怕的入侵者,沒(méi)有電閃雷鳴,但卻是一個(gè)有進(jìn)無(wú)出的無(wú)底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥(niǎo)類(lèi)最基本的權利,在這里,它們失去了令人羨慕的`翅膀,失去了原有的快樂(lè ),從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)殘酷的世界,留下了無(wú)盡的哀怨。當同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們在哭泣,在幻想,幻想它那雙早已失去意義的翅膀、

  每當看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂的天空時(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里。隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留著(zhù)它們那份純真的愿望。家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。

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