校園秋色小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園秋色小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋色小學(xué)作文1
一年四季，我們的校園都非常美麗。但在我心里，校園秋色才是最美的。
剛進(jìn)校園，數不盡的綠葉桂花躍入眼簾，街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠遠地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，輕輕地撲鼻而來(lái)。清晨的露水垂在桂花的花芯上，香味擴散出來(lái)了，似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中，讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們，鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹(shù)下面是柔軟的草坪，小草矮矮地長(cháng)在地上，看著(zhù)就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹(shù)下乘涼。
再往里走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，水泥地面比較堅硬，要是不小心摔倒了，可就難過(guò)了。不過(guò)，操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。跳繩，打球，賽跑，我們在操場(chǎng)上盡情奔跑。
走進(jìn)校園深處，爬滿(mǎn)青苔的圍墻邊，一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節一節的，長(cháng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地，種了些鳳仙花，喇叭花，向日葵。開(kāi)花的時(shí)候，紅的`，黃的，紫的，特別好看。竹子前面有一棵柿子樹(shù)，秋天的時(shí)候，柿子樹(shù)上長(cháng)出了美味的柿子，紅艷艷的，像一盞盞的小燈籠。
雖然校園這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這美麗的校園秋色呢？
校園秋色小學(xué)作文2
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無(wú)處不在，校園的秋天則別有一番情調。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮�；▋阂欢ㄊ翘兆砹�，竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了，還竟相開(kāi)放著(zhù)，用那迷人的芬芳吸引著(zhù)蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著(zhù)同學(xué)們的`眼光。
而對面卻又是另一番景色了！柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服，搖曳著(zhù)，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。
伴隨著(zhù)陣陣書(shū)香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè )，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的校園。望著(zhù)高遠明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。
校園秋色小學(xué)作文3
我們的校園是一幅漂亮的圖畫(huà)，秋天的景色更是迷人。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是設計美觀(guān)的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習碑，上面刻著(zhù)七個(gè)大字：“走向世界，從這里�！彼砹宋覀儗W(xué)�！皥F結、積極向上、志向遠大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著(zhù)一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅固的石墻，它的腳下有許多美麗的鵝卵石，把噴水池打扮的漂亮極了。
站在校園的操場(chǎng)上，放眼望去，最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹(shù)和兩棵四季常青的雪松，它們仿佛是校園的`衛兵一樣，日夜守護著(zhù)校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(cháng)廊，在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今，雖是秋天了，但香樟樹(shù)的葉子依然那么翠綠，那么茂密，還帶著(zhù)一股特有的淡淡的青香，好聞極了。
校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹(shù)，和操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)相比，它們可就矮多了，樹(shù)葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶飛落在地上，鋪成了一條金黃色的地毯，踩上去軟軟的，沙沙作響，有趣極了！
校園秋色，美不勝收，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛(ài)秋天的校園。
校園秋色小學(xué)作文4
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門(mén)，遠遠地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調皮的孩子抱著(zhù)桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的`秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹�(shù)上還長(cháng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門(mén)的花壇里生長(cháng)著(zhù)各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè )的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽呢……
��！秋天的校園真美��！我愛(ài)你秋天的校園。
校園秋色小學(xué)作文5
秋天的校園像一座美麗的，絢麗多彩的宮殿。
瞧！走進(jìn)校園，就被那菊花的香味給勾住了，一朵朵黃黃的菊花像一個(gè)個(gè)小女孩穿上黃裙子在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈呢！要是有菊花從樹(shù)上落下來(lái)，就好似一個(gè)個(gè)小姑娘從天空中一邊轉著(zhù)圈一邊慢慢地落下來(lái)呢！
叮咚，叮咚是誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是清清的小河在唱歌呀！小河上的睡蓮伸伸懶腰，眨眨眼睛，張開(kāi)了甜甜的笑容。再看小花園里，一個(gè)個(gè)紅紅的大柿子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在高高的大樹(shù)上，對著(zhù)我微笑呢！看！粉紅粉紅的`大石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠綻開(kāi)笑臉。
校園里大樹(shù)上枯黃了的葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，這告訴我們秋天來(lái)了。
下課了，同學(xué)們爭先恐后、你擠我碰跑出教室，有的同學(xué)在聞那香香的菊花，有的同學(xué)目不轉睛地望著(zhù)那果子連口水都流出來(lái)了，還有的同學(xué)拿起畫(huà)本，畫(huà)起秋天的景色來(lái)
秋天不僅是個(gè)美麗的秋天，還是一個(gè)芬芳迷人的秋天，更是一個(gè)豐收的秋天！
校園秋色小學(xué)作文6
秋天，我們的校園五彩斑斕，不信的話(huà)，你就跟著(zhù)我去看看。
當秋季來(lái)到時(shí)，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)兒吹過(guò)，金黃色的銀杏葉從樹(shù)上落了下來(lái)，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶，天井里也就似乎鋪上了一層金黃色的地毯。而風(fēng)雨林廊旁邊的幾棵大樹(shù)依然是枝繁葉茂。
秋風(fēng)把楓樹(shù)上的楓葉吹得東倒西歪，可是，它挺住了，它戰勝了寒秋，這讓它露出了一副驕傲的神情。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)前面的大鐵樹(shù)，它的.葉子依然是青翠。
秋天，一串紅開(kāi)放了，它在秋風(fēng)中傲然挺立，絲毫不畏懼秋風(fēng)的勢力�！柏埬樆ā币财炔患按亻_(kāi)了，有黃的，有紫的，好看極了�？墒�，一串紅卻低下了頭，好像在說(shuō)：“老兄，你不春天開(kāi)的嗎，怎么跑到秋天來(lái)了？”
早晨，同學(xué)們都穿上了秋裝，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。教室里，書(shū)聲瑯瑯。天井里，同學(xué)們在認認真真地打掃落葉。
秋天的校園，像打開(kāi)的金色畫(huà)卷，真美��！
校園秋色小學(xué)作文7
每當我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。你瞧！遠出那一棵棵銀杏樹(shù)，堅定不移地立在操場(chǎng)的兩側。那葉子有的長(cháng)在上面，整天沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(cháng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì )兒那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。有的被大樹(shù)媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤m然在下面，但長(cháng)得也很美麗�？�！那綠色的.葉子的邊上還鑲嵌著(zhù)一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說(shuō)起黃樹(shù)葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(cháng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹(shù)葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話(huà)，那冠軍可要歸別人了！抬頭看看天空，那藍藍的天，白白的云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著(zhù)天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園秋色小學(xué)作文8
秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到校園，校園里到處都是一派秋的景象。
首先，我們來(lái)到了小花園。瞧，菊花仙子結滿(mǎn)了豌豆大小的花骨朵，無(wú)數個(gè)花骨朵像星星一樣美麗，再過(guò)幾天，這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚(yú)，有的成群地在水中游來(lái)游去，有的鼓起眼睛盯著(zhù)我們，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”還有的在水中嬉戲打鬧呢！
忽然，一陣香味勾住了我的腳，把我引到了桂花前。哇，桂花的花朵跟小米差不多，淡黃淡黃的.，散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，果真是十里桂花香呀！丹桂就更美麗，橙紅橙紅，眾多的花朵把整棵樹(shù)的樹(shù)葉遮住了。
隨后，我們又去參觀(guān)了爬山虎，只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了，有些飄落在地，只有干枝的莖須還頑強地貼在墻上。
最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子，有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇，那里還有幾棵鮮艷的三角梅盛開(kāi)著(zhù)，好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界，想看看美麗的秋天。
我喜歡秋天，因為秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節，是個(gè)豐收的季節。我愛(ài)你，秋！
校園秋色小學(xué)作文9
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿(mǎn)整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設計師，不同的季節給自己設計不同的服裝。
瞧!學(xué)校門(mén)口的`大榕樹(shù)仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅強的士兵守護著(zhù)我們的校園。校園的周?chē)N滿(mǎn)了芒果樹(shù)，芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅強，不怕秋風(fēng)。升旗臺旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛(ài)校園秋色!
校園秋色小學(xué)作文10
秋姑娘隨著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園，拿著(zhù)魔法棒輕輕一揮，校園一瞬間就變了樣。
懶洋洋的太陽(yáng)照在大地上，我在校園里漫步，尋找著(zhù)秋的蹤跡。
校園里涼爽極了，讓人神清氣爽。秋風(fēng)輕輕一吹，榕樹(shù)上的樹(shù)葉像是跳舞一般，做著(zhù)高難度的旋轉動(dòng)作，輕輕地飄落下來(lái)，“躺”在地上“睡著(zhù)了”。瞧，那兒有兩個(gè)“士兵”在站崗呢，他們一動(dòng)不動(dòng)，走近一看，原來(lái)是兩顆巨大的楊樹(shù)。樹(shù)上一片片金黃的樹(shù)葉落下來(lái)，把地面染成了金黃色，鋪出了一條美麗的金色大道。
秋天的校園就像一副金色的`畫(huà)面，讓人看了都入迷；秋天的校園就像一座金色的“宮殿”，讓人流連忘返。
秋風(fēng)，讓人神清氣爽；秋景，讓人戀戀難忘；秋天的校園，讓人流連忘返。
我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)這幅秋天的圖畫(huà)！
校園秋色小學(xué)作文11
帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的步伐到了人間，來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片樹(shù)葉，隨著(zhù)清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著(zhù)濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來(lái)。好香��！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù)，由于它們堅韌不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的`枝葉向四面八方招展著(zhù)。
浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨一掃而光。當天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。
再次走向旗臺，國旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國的驕傲。
我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，更愛(ài)校園美麗的秋色！
校園秋色小學(xué)作文12
今天中午，鄒老師領(lǐng)著(zhù)我們欣賞了校園秋色。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，首先來(lái)到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，在一叢叢的綠葉中間，我們聞著(zhù)一股桂花香味仔細尋找著(zhù)�！澳憧�，這兒有花�！薄鞍�，快來(lái)，這下面也有花，還是淡黃色的小花苞哩！”同學(xué)們興奮地你一言我一語(yǔ)，就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
接著(zhù)，我們排好隊又來(lái)到學(xué)校大門(mén)邊的綠化帶，遠看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團團熊熊燃燒的火焰，在深秋燦爛的陽(yáng)光照耀下，顯得非常艷麗。又密又多的楓葉在陽(yáng)光下呈現出各種各樣的顏色，有火紅的、蔥綠的、深紫的，還有粉紅色的、淡紫色、黃色、半黃半綠和半黃半紅的，真是五彩斑斕。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地提議給大伙兒拍照。同學(xué)們一聽(tīng)，全變成了花果山的`小猴子，活蹦亂跳，擠來(lái)擠去地擺造型，搶鏡頭。
回到教室，我在老師的手機上看到了照片。鏡頭里，同學(xué)們紛紛露出了甜甜的笑容，笑得比花還燦爛。
��！校園的秋色真迷人呀！我愛(ài)這美麗的校園。
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