對話(huà)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的對話(huà)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
對話(huà)小學(xué)作文1
蹲坐在地上，玩弄著(zhù)小草，一群螞蟻從我面前陸陸續續地走過(guò)。我用手指輕輕按住一只稍大的黑螞蟻。
待蟻群走過(guò)，我便決定找這只螞蟻好好談?wù)�。哎呦！嘿，你這小螞蟻還敢咬我！我將它放在一顆小露珠上面，它一下就傻了，站在那兒不敢晃動(dòng)。
我沖著(zhù)它說(shuō)：“你們螞蟻可真壞！不僅偷吃人家東西還拿回家去，搞得大家睡覺(jué)的時(shí)候都忐忑不安，生怕被你們‘偷襲’。你說(shuō)，昨天我吃剩下的面包，是不是又被你們拿走了！”螞蟻已從露珠上滑落下來(lái)，豎起了身子，兩只觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)，十分不滿(mǎn)地說(shuō)：“我們不吃那個(gè)吃什么？我們也需要食物，誰(shuí)叫我們的蟻幣不能買(mǎi)你們的東西�！�
我撇了撇嘴，將它放在一根木棍上，不停地滾動(dòng)著(zhù)木棍，讓它跑得沒(méi)時(shí)間抗議。我接著(zhù)說(shuō)：“你們偷拿人家東西不說(shuō)，可你們家親戚白蟻可太不行了。竟跑去吃人家樹(shù)伯伯，搞得人家樹(shù)伯伯渾身長(cháng)‘虱子’，都得腸胃病了。這還不夠，你們那白蟻親戚還溜到鄉村的小房子里去啃磚頭，弄得好多戶(hù)人家天天都在擔心有一天房子突然塌下來(lái)�！�
螞蟻已從木棍上滾落下來(lái)，它氣沖沖的要走。我心想，也難怪，把它們螞蟻說(shuō)成那樣，要換我，我也生氣。不如，哄哄它。我忙走到它面前說(shuō)：“螞蟻大哥，你別著(zhù)急走��！你們也有優(yōu)點(diǎn)呀，面臨火災是，你們迅速抱成團向出口滾去，犧牲最外一層的.生命，保住大家的平安。這正是你們團結一致、智慧的表現��！”
螞蟻這才停住了腳步，我拿出一個(gè)糖果來(lái)放在它面前算是當做聽(tīng)我訴說(shuō)的獎勵。螞蟻連忙鉆進(jìn)糖果里，邊吃邊說(shuō)：“其實(shí)我們螞蟻也不是存心要跟你們人類(lèi)作對，只是我們太弱小了，什么動(dòng)物都比我們強大，我們只能偷吃別人東西�！边@時(shí)的我，也同情起螞蟻來(lái)，是啊，爭不過(guò)別人，只能偷了�！�
我哼著(zhù)小調，想著(zhù)心事回家了。
對話(huà)小學(xué)作文2
我坐在“班界”旁，等待一個(gè)人。
我看到他過(guò)來(lái)了，朝他揮揮手，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“找我有何貴干？”“找你聊天�！蔽易谒赃�。他略帶遺憾地說(shuō)：“整個(gè)團，整個(gè)班的人都分開(kāi)了呢�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“扁豆和他們都說(shuō)我們分散了。你現在感覺(jué)如何，新朋友好不好？”
他沉默了一會(huì )兒，低聲說(shuō)：“總沒(méi)老同學(xué)好�！蔽业皖^仔細看了一下，他是一個(gè)不輕易哭的人，但他眼里有紅絲。我想了想說(shuō)：“你有A型的親切，有B型的隨意，有O型的幽默和魅力，但你是個(gè)AB型潮男�！薄俺眰�(gè)屁！”他笑罵。
“當年五（六）班的輝煌��！有最佳老師的搭配，有最聰明學(xué)生拉分，有每次考試年級第一的戰績(jì)，但就在最輝煌的時(shí)候分裂了，就像羅馬帝國�！蔽逸p聲說(shuō)。他想了想說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽矣悬c(diǎn)訝：“威士忌，你這個(gè)書(shū)呆子還點(diǎn)智慧啊�！薄罢l(shuí)是書(shū)呆子�！薄靶辛�，別罵了，說(shuō)正題�！薄澳銈儼嗌嫌袥](méi)有badboy？”他開(kāi)玩笑地問(wèn)�！罢f(shuō)——正——經(jīng)事！”“時(shí)間不夠了！”威士忌笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵！同學(xué)聚會(huì )要來(lái)啊�！蔽乙宦�(tīng)，立刻說(shuō)：“記得帶上全班�！薄昂�！”他邊說(shuō)邊掏東西，“我這有個(gè)東西，希望你還記得住那是什么�！彼f來(lái)一個(gè)東西，轉身離去。
我定睛一看：是當初“四騎士團創(chuàng )建時(shí)的'標志！一個(gè)飛鏢。四邊四人。
我沉思了一會(huì )，把飛鏢拽緊在手中。
�。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ�(huà)！圍繞一個(gè)中心，對話(huà)雙方的口才，個(gè)性，感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間，自然流露，令人動(dòng)容。嘆服作者的表達功力，全文沒(méi)有一個(gè)多余的字，恰到好處時(shí)果斷收尾�。�
對話(huà)小學(xué)作文3
馬路無(wú)聊地看著(zhù)這些飛馳在身上的車(chē)，“嘀嘀”的車(chē)鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著(zhù)。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車(chē)吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車(chē)如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前�！澳阍诟蓡�？”馬路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車(chē)一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執了，非讓我行駛的`再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽(tīng)勸告，我只好……�！甭勓�，車(chē)上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽(tīng)著(zhù)他們的爭吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執的人，同時(shí)也佩服轎車(chē)的文明行車(chē)。
“轎車(chē)這是好意勸你，你看”說(shuō)著(zhù)馬路指了指對面的事故現場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因為亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應該聽(tīng)聽(tīng)轎車(chē)的�！蹦侨怂坪跤悬c(diǎn)猶豫，轎車(chē)也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現在污染這么嚴重，我們應該少用轎車(chē)，保護環(huán)境�！蹦侨嘶腥淮笪�，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車(chē)說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著(zhù)的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車(chē)，減少空氣污染�！闭f(shuō)完，駕著(zhù)車(chē)，勻速行走了。
馬路看著(zhù)遠去的車(chē)子，會(huì )心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規范行車(chē)沒(méi)什么不好呀！”
對話(huà)小學(xué)作文4
唉，又到了最悲慘的吃飯時(shí)間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時(shí)間，都是爸媽問(wèn)我一天在校學(xué)習情況的時(shí)間，漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規工作，餐桌上的對話(huà)作文。
這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂(lè )，最近語(yǔ)文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語(yǔ)文課啊，昨天。。。。。�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“母老虎”——老媽就問(wèn)我：“今天英語(yǔ)課上《評價(jià)手冊》有沒(méi)有全做對？”邊說(shuō)還邊用兇狠的目光看著(zhù)我，讓我不禁打了個(gè)寒顫�！叭珜��！蔽液�(jiǎn)短地回答�！笆菃�？”老媽用更加兇狠的目光看著(zhù)我。我連忙將我的視線(xiàn)移開(kāi)，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說(shuō)：“當然了！”老媽終于不追究了�？墒�，老爸的問(wèn)題又洶涌而至：“剛才的'問(wèn)題還沒(méi)回答我呢。數學(xué)課上學(xué)了什么？”這時(shí)老爸的手機響了起來(lái)，老爸只好先起身去接電話(huà)。謝天謝地，這時(shí)的一個(gè)電話(huà)真是我的“救世主��！”我慶幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時(shí)候響直我不禁浮想聯(lián)翩。
唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時(shí)，老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍勝于藍，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬(wàn)幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進(jìn)嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時(shí)間多，你多做一頁(yè)課外習題！”老媽沖著(zhù)我的背影大喊。
唉，老爸老媽的話(huà)語(yǔ)使得原本氣氛歡樂(lè )的吃飯時(shí)間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W(xué)習，可以談?wù)撘恍┹p松的話(huà)題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂(lè )、輕松！
對話(huà)小學(xué)作文5
去年暑假，我有幸游覽了著(zhù)名的風(fēng)景區太姥山，這一趟太姥之旅，給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩(shī)如畫(huà)的美麗風(fēng)景，更收獲了一份彌足珍貴的愛(ài)的教育……
那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景區游玩。剛開(kāi)始，天還下著(zhù)蒙蒙的細雨，但我們的游興卻濃。不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，天邊出現了一道七色的彩虹，真美！
突然，我看到前面有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行，過(guò)往的游人見(jiàn)他走來(lái)，紛紛像避瘟神一樣避著(zhù)他，眼里透著(zhù)厭惡。這時(shí)，一名在景區巡邏的保安發(fā)現了他�！澳闶窃趺催M(jìn)來(lái)的？”他大聲地問(wèn)�！拔屹I(mǎi)了票進(jìn)來(lái)的，真的，我有買(mǎi)票……”乞丐低聲說(shuō)�！笆菃�？”保安冷笑一聲，“那好，請把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說(shuō)�！吧購U話(huà)，沒(méi)票就給我出去！”保安上來(lái)揪著(zhù)乞丐的衣領(lǐng)，要把他往外攆，可乞丐堅持說(shuō)自己有買(mǎi)票，倔強地不肯出去，雙方就這樣僵持著(zhù)。
這時(shí)，圍觀(guān)的人群也開(kāi)始議論起來(lái)了，是啊，一張門(mén)票要一百多塊呢，他一個(gè)乞丐，怎么買(mǎi)得
起呢？他一定是混進(jìn)來(lái)的。這時(shí)，一個(gè)年青人分開(kāi)人群走了出來(lái)，他對保安說(shuō)：“讓他留下來(lái)吧，他的門(mén)票錢(qián)，我出�！备锻赍X(qián)，他又分開(kāi)人群，在人們驚訝的目光中，默默地離開(kāi)了。
人群漸漸散開(kāi)了，弟弟和舅舅繼續欣賞著(zhù)山上的'美景，舅舅還說(shuō)：“石奇，洞異，峰險，霧多，真不愧是人間仙境！”可我不知為什么，卻似乎怎么也提不起什么興致，我在想著(zhù)剛才那個(gè)年輕人，我真想不通，他為什么要為一個(gè)素不相識的乞丐付門(mén)票錢(qián)呢？
登到山頂的時(shí)候，我意外地碰到了他。我鼓起勇氣，問(wèn)他為什么要這么做？他告訴我，他也曾經(jīng)是個(gè)窮人，深深體會(huì )窮人的難處。他說(shuō)：“那個(gè)乞丐已經(jīng)一無(wú)所有，我們?yōu)槭裁床荒軐λ麑捜菀稽c(diǎn)，為什么要踐踏他僅剩的一點(diǎn)尊嚴呢？”
年輕人下山了，漸行漸遠，我望著(zhù)他的背影，卻覺(jué)得他越發(fā)高大起來(lái)。我在他的身上，看到了一顆美好的心靈。
對話(huà)小學(xué)作文6
早晨，我走到樓道口，聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音從廚房里傳出，我好奇地探進(jìn)腦袋想看個(gè)究竟，咦，里面沒(méi)有人，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？我繼續尋找，發(fā)現原來(lái)是兩顆飯粒在聊天，這不是昨天晚上被我倒掉的米飯嗎？
只聽(tīng)小飯粒說(shuō)：你是我的哥哥嗎？怎么又臟又臭？我記得我的哥哥跟我一樣穿著(zhù)白衣裳，身上還是香噴噴的呢！
大飯�；卮穑何沂悄愕母绺�，我的白衣裳被染黑了，身上還染了一些臭味，你如果照照鏡子就知道，你現在跟我一樣，也是又臟又臭。
小飯粒：��？真的嗎？
大飯�；卮穑何覀儸F在是在垃圾桶粒，一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝廢物的地方。
小飯粒又問(wèn)：我們可不是廢物，我們是香噴噴的米飯。
大飯粒嘆了口氣：唉，都怪我們的小主人，讓我們呆在一個(gè)不應該呆的地方，我們來(lái)到這個(gè)世界并不容易，目的地只有一個(gè)——
聽(tīng)到它們提到了我，我瞪大了眼睛繼續往下聽(tīng)。
大飯粒：那就是人的肚子，那是一個(gè)很大很大的房子。
小飯粒：真的嗎？
大飯粒：我們本來(lái)只是一顆種子，農民伯伯吧我們撒在地里，等我們躺在溫暖的黑棉被里喝夠水的時(shí)候，太陽(yáng)婆婆就催我們起床了，我比你先鉆了出來(lái)，所以我是你的哥哥。
小飯粒：我記得我是穿著(zhù)一身綠衣裳出來(lái)的，我聽(tīng)到他們把我叫作秧苗。
大飯粒：對，我們從出生一共要換三次衣裳，太陽(yáng)婆婆很厲害，她把我們身上的'衣裳曬成了金黃色，那時(shí)候，我們就成了稻子了，然后，我們就乘坐農民伯伯的車(chē)到了加工廠(chǎng)，脫下金黃衣裳，換上白衣裳，我覺(jué)得，這是我們最漂亮的衣裳。
小飯粒：唉，我們的白衣裳變黑衣裳了。
我走到飯粒兄弟面前，蹲下來(lái)對它們說(shuō)：你們的對話(huà)我都聽(tīng)到了，也聽(tīng)懂了，對不起，因為我的緣故，讓你們的衣裳變臟了，以后我一定會(huì )像愛(ài)惜自己的衣服一樣愛(ài)護你們的兄弟姐妹，好嗎？
對話(huà)小學(xué)作文7
現在科技文明，路道上到處是車(chē)，也唯有幾個(gè)老年人會(huì )在散散步而已。
一天，三個(gè)好兄弟開(kāi)始爭論起來(lái)：
人：“車(chē)呀車(chē)，你開(kāi)得太慢了，我上班都要遲到了，沒(méi)干勁！”人嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)。
車(chē)：“不可以怪我！都怪路，坑坑洼洼，都讓我好走，老年人走它背上也要摔倒！”車(chē)不服氣地說(shuō)。
路：“哼，不能說(shuō)我的不是，你們人天天開(kāi)車(chē)在我背上走，我會(huì )變成這樣嗎？”路生氣地說(shuō)。
車(chē)：“對呀，都怪人，天天會(huì )我肚子上，壓死我了，還嫌棄我！”車(chē)一邊說(shuō)說(shuō)一邊一跳，把人甩到了路上。
路：“車(chē)，你笨呀，早把人甩地上不就行了呀！”說(shuō)著(zhù)，路也把車(chē)甩了老遠。
人起來(lái)拍拍身子，“你們倆太過(guò)分了，要不是我們人類(lèi)創(chuàng )造了你們，你們現在還不知道在哪了！”人大聲的喊到。
路：“人，你天天對大自然進(jìn)行砍伐，真是不要臉�！�
人：“怪我干什么，要怪車(chē)，要不是他天天排廢氣，大自然會(huì )淪落到這般地步嗎？”
車(chē)：“喊什么喊，要不是你天天給我喝汽油，難受死了，我能不排廢氣嗎？”
路：“切，你們都有錯，要不是我不管亂風(fēng)下雨，一直躺在地上讓你們走，要不是我天天讓成千上萬(wàn)輛車(chē)子來(lái)回壓，我會(huì )變得這么難看嗎？要不是你們砍伐樹(shù)木來(lái)建我，大自然會(huì )有破壞嗎？全是你們的錯！”路一口氣說(shuō)了這么多，臉都憋紅了。
人、車(chē)慚愧地說(shuō)：“對不起，我們沒(méi)有意識到，現在向你道歉！我們一起來(lái)保護環(huán)境，保護大自然！”
從此，生活又恢復了往日的.精彩，但人們少開(kāi)車(chē)了，多保護大自然了。讓我們大家一起來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園！
對話(huà)小學(xué)作文8
烈日炎炎。馬路上，又堵車(chē)了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭，有人甚至沖出車(chē)門(mén)，破口大罵。
在這盛夏時(shí)節，路那忍了數十載的怒氣終于忍無(wú)可忍�！败�(chē)！”它吼道，“你真不是什么好東西！”
路上的行人與車(chē)輛被震了三震。良久，才有一輛車(chē)結結巴巴地說(shuō)：“我們……我們怎么了？”
路說(shuō)：“你們就不是什么好東西！今天讓我來(lái)好好數數你們的罪狀！”
人們紛紛搖下車(chē)窗，洗耳恭聽(tīng)。
于是，路開(kāi)始細數車(chē)的不好之處：“第一，自從有了你們出現，我的身上就沒(méi)有一天不是‘車(chē)滿(mǎn)為患’，整天擁堵不堪，我實(shí)在是……”
還沒(méi)說(shuō)完，人就急不可待的打斷了這番滔滔大論：“你們路造出來(lái)是干什么的？不就是給人通行的嗎？你這么說(shuō)，實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧！”
路連忙辯駁：“我還沒(méi)講完呢……”
人說(shuō)：“你不用講了！我們的.車(chē)我們心里有數！”
路急紅了臉：“車(chē)子的危害你們還沒(méi)看見(jiàn)嗎？自從有了車(chē)，你們人類(lèi)平白無(wú)故損失了多少無(wú)辜的生命你們知道嗎！自從有了車(chē)，你們人類(lèi)又呼吸過(guò)幾口清新的空氣了！而你們現在卻把這個(gè)惡魔當成好人愛(ài)惜著(zhù)，我真是看在眼里，急在心里��！”
人們聽(tīng)了這番話(huà)，統統低下頭沉默不語(yǔ)。許久，才有人說(shuō)：“對不起，我們知道我們錯了！”車(chē)子也低下了頭，慚愧地看著(zhù)路面。
路意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們意識到自己的錯誤，也就有挽回的余地。車(chē)子固然是為你們的生活提供了方便快捷，可你們一定要文明行車(chē)，不讓車(chē)從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手！”
人們都應和著(zhù)：“對啊……”“說(shuō)得對……”
路，一下子暢通無(wú)阻了。
對話(huà)小學(xué)作文9
這一天，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，萬(wàn)物顯得生機勃勃，就在這時(shí)，遠方傳來(lái)一陣刺耳的發(fā)動(dòng)機聲……
一輛卡車(chē)正得意洋洋地哼著(zhù)小調，所到之處灰塵遍天。路上的花兒不再那么艷了，小草也沒(méi)有以前那么綠，一片灰蒙蒙的景象。在大卡車(chē)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，紅燈亮起，大卡車(chē)似乎要展示一下自己的技術(shù)，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，輪胎與地面摩擦發(fā)出了難聽(tīng)的嘰啦嘰啦聲。頓時(shí)，地上灰塵卷起，路人被嗆得捂住口鼻：“喂，兄弟，請你開(kāi)得慢一點(diǎn)，好嗎?這樣很不禮貌的�！笨ㄜ�(chē)不在乎地說(shuō)：“這有什么？不就是有點(diǎn)灰塵嗎？我說(shuō)你們人類(lèi)怎么一點(diǎn)忍耐心都沒(méi)有��？哦，我知道了，你這是羨慕嫉妒恨，羨慕我有那么快的'速度，嫉妒我有這么多的功能，恨我的速度超過(guò)你們人類(lèi)�！薄澳恪��！薄巴��！边�沒(méi)等路人把話(huà)說(shuō)完，車(chē)子就不耐煩了，“我說(shuō)你們人怎么臉皮這么厚？竟還敢頂嘴，我告訴你，你們人類(lèi)永遠別想超越我們汽車(chē)�！边@話(huà)可把路人氣壞了，可路人跟卡車(chē)打舌戰根本贏(yíng)不了。路人只好在心里憎恨卡車(chē)，正準備走，一直默默無(wú)言的公路伯伯開(kāi)口了：“我說(shuō)卡車(chē)，你怎么能這樣？污染環(huán)境就算了，還這么狗眼看人低?”“那是他們自找的�！薄澳悄阒绬�？你就是人類(lèi)發(fā)明的�！边@話(huà)可把卡車(chē)問(wèn)住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，路人抓住這個(gè)機會(huì )火上澆油：“是啊，沒(méi)有我們人類(lèi)的努力，你們卡車(chē)能有這么多功能嗎？”卡車(chē)臉變得通紅，不好意思的說(shuō):“對不起，我剛才不應該這么沖動(dòng)，謝謝你們發(fā)明了我！”路人摸了摸卡車(chē)的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！你們?yōu)榱宋覀兦趧诳炭�，快去好好工作吧！”公路伯伯看了露出欣慰地笑容�?/p>
卡車(chē)一走，四周的景色又恢復了美麗，陽(yáng)光變得燦爛無(wú)比，小鳥(niǎo)唱起了歡快的歌，蝴蝶在歌聲中翩翩起舞，風(fēng)兒也跟著(zhù)他們一起歡笑。
對話(huà)小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次，表弟在我家玩，表弟說(shuō)他餓了，我說(shuō)：“那我們去炒蛋炒飯吧！每個(gè)人炒給自己吃，看誰(shuí)炒的最好吃�！北淼苄判氖愕卣f(shuō)：“那我們就此開(kāi)始吧！”
我先炒蛋。我拿來(lái)一個(gè)鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時(shí)，再放入一些鹽，再炒一會(huì )就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒，一會(huì )兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著(zhù)香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來(lái)了。
該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒(méi)有我炒的好吃，過(guò)了一會(huì )兒，表弟也炒好了，表弟?chē)L了嘗了我的說(shuō)：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說(shuō)：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊�！�
我斗獸棋也下得很棒。
有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開(kāi)始，表哥求勝心切，把所有的兵力都壓了上來(lái)。我見(jiàn)他急功冒進(jìn)，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來(lái)引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時(shí)，我把我的象調到了前沿，表哥一見(jiàn)，連忙后退，可是來(lái)不及了，我的`鼠已經(jīng)上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無(wú)路可逃，一會(huì )兒就“命喪黃泉”了。接著(zhù)，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏(yíng)了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們肯定會(huì )在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著(zhù)我們成長(cháng)的腳步越來(lái)越有力，我們將會(huì )擁有更多的精彩！
對話(huà)小學(xué)作文11
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一大早小明開(kāi)車(chē)去上海玩�？墒切∶饕坏礁咚俟纺莾�，就堵車(chē)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小明看了看手表，不看不知道，一看嚇一跳，現在已經(jīng)12點(diǎn)30分了，看來(lái)今天是堵在路上了，連中飯都吃不成了。
小明自言自語(yǔ)道：“唉！這車(chē)要堵到什么時(shí)候��？”
點(diǎn)點(diǎn)------汽車(chē)說(shuō)道：“都怪我們汽車(chē)王國的車(chē)太多了，才會(huì )造成堵車(chē)的�！�
“你是誰(shuí)？”小明警惕起來(lái)，他四處張望，尋找說(shuō)話(huà)的人。
“我是汽車(chē)王國的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)，您是我的主人�！�
小明松了一口氣，問(wèn)：“點(diǎn)點(diǎn)，你看，天怎么沒(méi)有以前那么藍了��？”
小小----滬寧高速公路的路，發(fā)話(huà)了：“都是你們汽車(chē)王國的車(chē)惹的禍，害得我還染上了肺炎！”
點(diǎn)點(diǎn)不解地問(wèn)：“天沒(méi)以前藍為什么是我的錯，還有，我們?yōu)槭裁春Φ媚闳旧戏窝啄�？�?/p>
小小愁眉苦臉地說(shuō)：“你們汽車(chē)王國的車(chē)天天排放廢氣，污染了空氣，天當然沒(méi)以前藍啦，我每天吸的都是你們排放的廢氣，就被染上了肺炎了。如果你們汽車(chē)排放的不是廢氣就好了�！�
于是，小明想了想說(shuō)：“那這樣吧，以后我們人類(lèi)都改用自行車(chē)當交通工具吧！”
點(diǎn)點(diǎn)叫了起來(lái)：“那我們汽車(chē)不是沒(méi)有用了嗎？”
小明說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你不要著(zhù)急，我要加快我的'實(shí)驗進(jìn)度，你們汽車(chē)還是有用的，以后近距離的就改成走路或自行車(chē)，遠距離的就用我發(fā)明的新型太陽(yáng)能汽車(chē)，不排放廢氣的車(chē)，好嗎？”
大家一致同意。
以后，我們頭頂上又變成了藍藍的天，又有了清新的空氣了。
對話(huà)小學(xué)作文12
現在的生活水平提高了，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，自行車(chē)就被淘汰了。
一天，一家的汽車(chē)對那家的自行車(chē)得意揚揚地說(shuō)：“你看看你，樣式那么單一，人騎上去還有些危險，而且那么費力；再看我，我的形態(tài)是那么各式各樣，穩穩當當的，而且只用電能或油就可以驅動(dòng)了，咱倆的差別這么大，你難怪會(huì )那么快“下崗”�！弊孕熊�(chē)聽(tīng)了，火冒三丈，怒氣沖沖地說(shuō)道：“你的身軀不也因為太龐大所以釀成了交通堵塞，而且有時(shí)還會(huì )引發(fā)車(chē)禍，你也好不到哪兒去�！逼�(chē)大發(fā)雷霆：“你說(shuō)什么？看我不把你撞成零件！”說(shuō)完，自行車(chē)卻毫不在意地說(shuō)：“你來(lái)撞呀，你來(lái)撞呀�！�
自行車(chē)和汽車(chē)僵持不下，你一句我一句，吵得沒(méi)完沒(méi)了。汽車(chē)突然想到了辦法：捉弄自行車(chē)一下，不就可以了嗎？于是，他說(shuō)：“不好，主人回來(lái)了！”自行車(chē)聽(tīng)了就立馬停下來(lái)。汽車(chē)大笑起來(lái)：“自行車(chē)呀自行車(chē)，你怎么這么笨呢？主人現在怎么可能回來(lái)�！痹�(huà)音剛落，它突然聽(tīng)到了腳步聲，汽車(chē)一下子默不作聲。它們的主人真的回來(lái)了，它們就立刻停了下來(lái)。它們的'主人回來(lái)轉了一圈，好像在尋思著(zhù)什么。
過(guò)了一會(huì )兒，主人慢步走向自行車(chē)，撫摸著(zhù)它說(shuō)：“這車(chē)，體形是小，很輕巧，就是騎太久了會(huì )累�！庇洲D向汽車(chē)說(shuō)：“汽車(chē)嘛，雖然可以跑很久，但一到城市就麻煩得很，會(huì )堵塞，要加油，還會(huì )污染空氣�！弊詈�，主人感嘆了一聲：“看來(lái)，不管什么東西，都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！�
汽車(chē)和自行車(chē)聽(tīng)了主人的話(huà)，陷入了沉思。它們明白自己不該炫耀自己的長(cháng)處，遮掩自己的缺點(diǎn)，而是要接納別人的意見(jiàn)，努力改正。
對話(huà)小學(xué)作文13
在一個(gè)繁華的路口，有個(gè)紅綠燈上的紅、黃、綠燈開(kāi)始不停的爭論了起來(lái)，他們都在爭辯誰(shuí)才是最厲害的路燈。
綠燈首先驕傲的說(shuō)，只要我在亮，人們的心情都會(huì )格外的'好，人們可以暢通無(wú)阻的從這里過(guò)去，根本不需要任何的等待。人們都喜歡我這個(gè)紅綠燈。
紅燈立刻發(fā)話(huà)了，要是同時(shí)亮所有的綠燈，這個(gè)交通不就完了嗎？只有我可以讓人停下來(lái)，避免發(fā)生交通事故。人們停車(chē)的時(shí)候，還可以看看四周的景物呢！
黃燈立刻說(shuō)話(huà)了，你們都別說(shuō)了，我才是最厲害的，我在你們綠燈、紅燈的之間，你們想要換燈都必須要經(jīng)過(guò)我的同意，這才是可以的。只要我不亮了，人們肯定就會(huì )膽戰心驚的過(guò)馬路，所以我才是最重要的。
紅燈、綠燈、黃燈爭論不休，好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)。最后他們一致同意都不干了。所有的燈一起滅了下來(lái)，整個(gè)交通立刻完了。交警叔叔看出了異常，立刻爬上了紅綠燈的桿子，在紅綠燈上來(lái)回走動(dòng)。他生氣的質(zhì)問(wèn)道：為什么你們突然間不工作了？要是你們再不工作，我就把你們給全砸了！紅綠燈嚇了一大跳，連忙跟警察叔叔爭辯道：我們在比較誰(shuí)最厲害，結果誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，所以我們就集體停止工作了。警察叔叔聽(tīng)完之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻從身后掏出斧頭，三下五除二的把紅綠燈全部給砸了，這個(gè)時(shí)候紅綠燈后悔不已，再也不敢爭辯誰(shuí)最厲害了，警察叔叔說(shuō)，你們誰(shuí)的功勞都是一樣大的，沒(méi)有誰(shuí)更重要之說(shuō)，你們也都老了，所以我要再換一個(gè)紅綠燈。紅綠燈聽(tīng)完之后，傷心的哭了，警察叔叔把紅綠燈全部砸完，換上了一個(gè)新的紅綠燈，新的紅綠燈看見(jiàn)了老紅綠燈的下場(chǎng)，再也不敢爭辯了。
從此，一切恢復了平靜，再也沒(méi)有紅綠燈爭辯了。
對話(huà)小學(xué)作文14
今天下午，我來(lái)到博達上作文課，段老師神采奕奕地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是只見(jiàn)其人，未聞其聲�！�
“我先告訴你們這個(gè)游戲規則吧�！倍卫蠋煂ξ覀冋f(shuō)，“我在講臺上批改作業(yè)，你們的任務(wù)是察顏觀(guān)色，觀(guān)察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作，看看誰(shuí)是小小觀(guān)察家�！�
段老師批改作業(yè)真是投入��！只見(jiàn)她右手握筆，左手抻著(zhù)紙，低下頭，一行行仔細地閱讀著(zhù)手中的作文，她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著(zhù)，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號，時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。她手中的筆也沒(méi)閑著(zhù)，不時(shí)在作文紙上畫(huà)著(zhù)各種記號，坐在底下的我是第一次這么細致地觀(guān)察老師批改作文，我打量著(zhù)老師的'神情，心里真糾結啊，好像老師批改的不是別人的作文，而是我的作文，段老師一本接一本地批改著(zhù)，當她輕輕地嘆口氣時(shí)，我的心就馬上揪起來(lái)，心里猜測著(zhù)：這篇作文可能差強人意吧？當段老師松松肩膀，臉上露出難得的微笑時(shí)，我的心情也舒展開(kāi)了：好的作文讓老師覺(jué)得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著(zhù)某一處，陷入沉思，思考再三，然后揮筆寫(xiě)下一些字，這一定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導。底下的同學(xué)靜悄悄的，大家誰(shuí)都不愿意干擾老師的工作，老師的手勁真大，筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音，此時(shí)這聲音卻是那么動(dòng)聽(tīng)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了十五分鐘，終于，老師放下手中的筆，宣布 “游戲結束！”
大家都長(cháng)舒了一口氣，段老師平時(shí)工作的嚴謹，認真，這次是徹底地征服了我們，老師批改我們的作文花費那么多的心血，以后作文我可一定要更加認真地對待，不要枉費老師的一片苦心啊。
對話(huà)小學(xué)作文15
“嗨！大家好！我是你們的新伙伴——鉛筆呼呼�！焙艉舸舐暼碌�，似乎怕別人聽(tīng)不到似的。
“唉！又是一個(gè)短命筆��！”鋼筆叔叔說(shuō)道。
“喂！你說(shuō)什么呢？”呼呼生氣了，“什么短命筆？”
“你看看周?chē)耐楸阒懒�！�?/p>
呼呼向周?chē)豢�，只�?jiàn)他的同胞們有破頭的，有被扒皮的.，甚至還有身首異處的……
“這……這是怎么了？”呼呼摸著(zhù)腦門(mén)不解地問(wèn)。
“唉！一說(shuō)起這呀就氣人！”鋼筆叔叔的眉毛都豎了起來(lái)，“這都是主人皮皮的‘杰作’��！他上課的時(shí)候愛(ài)做小動(dòng)作，經(jīng)常拿我們這些筆‘開(kāi)刀’。特別是你們鉛筆，更是他‘開(kāi)刀’的好材料！這不，你的伙伴們就都成這個(gè)樣了！”
“天哪！我要離開(kāi)，這太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起來(lái)。
“沒(méi)希望了，要不，我們找小主人談一談？”一支破了頭的小鉛筆說(shuō)道。
“不！不！不！小主人一定不會(huì )聽(tīng)的�！绷硪恢сU筆說(shuō)道。
“那……我們可怎么辦呀？”呼呼急得哭了出來(lái)。
“別哭，別哭！讓我們一起來(lái)想想辦法吧！”鋼筆叔叔安慰道。
“求您了！快，快點(diǎn)想��！我都快急死了！”
“要不，我們一塊逃離吧！”一支斷了胳膊的鉛筆小聲說(shuō)道。
“對，逃離！”大伙一起歡呼起來(lái)。
“別！別！”誰(shuí)？原來(lái)是小主人來(lái)了。
“對不起！剛才你們的話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，想不到我的做法給大家帶來(lái)了如此大的痛苦。確實(shí)是我錯了，你們別離開(kāi)我好嗎？我以后一定會(huì )好好對待大家的，請你們原諒我吧！”
“我們原諒你！嘿嘿……”大伙兒望著(zhù)小主人真誠的面容，開(kāi)心地笑了。
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