喝彩小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的喝彩小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
喝彩小學(xué)作文1
4月7日，爸爸把我寫(xiě)的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日報》。投了之后，我一直沒(méi)留意是否發(fā)表。
前兩天，馬老師對我爸爸說(shuō)：“《紅河日報》登著(zhù)上有白佳靈的作文�！蔽野胄虐胍�，一吃過(guò)早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的《紅河日報》。翻了所存的報紙都沒(méi)翻到我的習作，我以為是馬老師開(kāi)玩笑，就不以為然，一晃二十多天過(guò)去了。
在 “五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個(gè)人在學(xué)校。第二天一早，我正在做作業(yè)，爸爸打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我的作文在《紅河日報》發(fā)表了。聽(tīng)到這一消息，我欣喜若狂，高興地摟住媽媽的'脖子笑，這畢竟是我第一次在州報上發(fā)表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有勁兒，效率很高。媽媽說(shuō)：“我的女兒不得了了，能發(fā)表文章了，以后努力當個(gè)作家吧！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我更是得意揚揚，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫(xiě)過(guò)幾篇作文，也有新意，只是當時(shí)爸爸沒(méi)有幫我投稿，錯失幾次機會(huì )。
今天聽(tīng)到我的習作發(fā)表了，我為自己喝彩。我要以此為起點(diǎn)，努力學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。
喝彩小學(xué)作文2
同學(xué)們，多少次面對朋友取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們揚起熱情的雙手；多少次觀(guān)賞精彩的演出，我們熱情地鼓掌祝賀；多少次看到為國爭光的奧運健兒，我們情不自禁地為之喝彩……今天，就讓我們?yōu)樽约汉炔室淮伟桑?/p>
五年級的'時(shí)候，一天上課，數學(xué)老師正在評講試卷，遇到了一道難題，連老師也似懂非懂，一時(shí)難以肯定，便問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì )做這道題？”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。同學(xué)們有的東張張、西望望，看看有誰(shuí)舉手；有的撓頭、苦思冥想，但怎么也想不出來(lái)；有的干脆假裝系鞋帶，這樣老師就不會(huì )叫他起來(lái)回答問(wèn)題了……
這時(shí)，我想舉手告訴老師我會(huì )，但是內心又怕回答錯了被同學(xué)們笑話(huà)，十分猶豫，但我轉念又想：如果我不舉手，老師一定會(huì )十分失望的，全班五十六個(gè)同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)會(huì )做題目。算了，試一下吧，錯了也沒(méi)什么損失。于是，我慢慢地舉起了手，老師一下子就看到了，驚喜地說(shuō)：“王澤龍，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”我站了起來(lái)，全班同學(xué)的目光瞬間聚集在了我的身上，我不禁有些眩暈，深吸一口氣我說(shuō)：“摸到綠球的可能性是4/9，那么摸到別的球的可能性就是5/9……”“非常好！”數學(xué)老師說(shuō)：“大家鼓掌！”隨著(zhù)大家的掌聲，我在心里也暗暗地為自己鼓掌喝彩。
同學(xué)們，一起去尋找自己身上那獨特的亮點(diǎn)，為自己喝彩吧！
喝彩小學(xué)作文3
在學(xué)校里的時(shí)候，常常想家，想念爸爸媽媽?zhuān)团沃?zhù)放假。
在放假的前一天，常常精力不集中，因為只想著(zhù)明天就要回家了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。在上課的時(shí)候，根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，老師講的什么內容我也渾然不知，這一天我吃飯沒(méi)心思吃，睡覺(jué)睡不著(zhù)，唉！思念家真是一種痛苦。
今年的中秋真好，星期日是中秋，星期一是國慶節，所以應該放一星期吧，這樣就可以好好陪陪我的爸爸媽媽了。在這個(gè)假期里，盡量不要讓爸爸媽媽生氣，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的陪我度過(guò)這個(gè)假期。
一直在想，國慶假期應該做些什么呢？是多替父母做一些事呢，還是趁這個(gè)時(shí)間多玩玩呢？真是太苦惱了，我想我長(cháng)大了，都已經(jīng)上初中了，應該多替父母做一些力所能及的事情，可是應該怎樣做呢？去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“現在應該先去把你的作業(yè)寫(xiě)完，再做家務(wù)，不然，把你的學(xué)習耽誤了，是少做多少家務(wù)也補不回來(lái)的！”聽(tīng)了爸爸這番話(huà)非常感動(dòng)，一下就撲到了爸爸的懷里。
為了感激爸爸對我學(xué)習的關(guān)心，盡量快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好幫爸爸做家務(wù)，為有這樣的爸爸感到驕傲，如果全世界的爸爸都能像我爸爸這樣，那全世界的小孩是一定都會(huì )感到幸福的.。
在中秋節那天的傍晚，全家坐在院子里，吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)那皎潔的明月，��！那是多么美妙的感覺(jué)啊。
幸運有一個(gè)這么好的爸爸，也感謝能有這么長(cháng)的一個(gè)假期，讓我好好陪陪父母，使我感受到了父愛(ài)的溫暖。在此，為自己喝彩！
喝彩小學(xué)作文4
盼望已久的全國少兒版畫(huà)比賽頒獎晚會(huì )將在新華路小學(xué)舉行，為了迎接來(lái)自各地的獲獎老師和同學(xué)來(lái)我校參觀(guān)指導，新華路小學(xué)全體師生都會(huì )盡自己最大的努力為學(xué)校爭光。
為此，一接到通知，全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)。負責室內衛生的同學(xué)把教室的每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，連窗臺縫隙都不放過(guò)。負責校園衛生的同學(xué)更是認真，在課間休息時(shí)也會(huì )隨時(shí)撿起地上的落葉。還有辦板報的'同學(xué)費盡心思使板報辦的更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會(huì )排練的同學(xué)，有時(shí)剛剛下課通知排練，有時(shí)放學(xué)回到家后又通知排練，同學(xué)們雖然累的腰酸背痛，連走路都沒(méi)力氣了，但是大家還是很認真，沒(méi)有一個(gè)人打退堂鼓。一次次的練習與修改，終于換來(lái)老師滿(mǎn)意的微笑，還請我們吃雞翅呢，這讓我們更加有信心了。
我好期待這次版畫(huà)比賽頒獎晚會(huì )的到來(lái)，期待版畫(huà)比賽獲獎結果的同時(shí)，更為我們新華路小學(xué)喝彩，為新華路小學(xué)全體師生團結努力喝彩。
祝愿這次全國版畫(huà)比賽頒獎晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
喝彩小學(xué)作文5
從小到大，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數次喝彩聲：學(xué)會(huì )走路、登臺演出、考試奪冠、發(fā)表文章、取得各種榮譽(yù)……這些喝彩來(lái)自我的親人、老師、同學(xué)�？墒�，同學(xué)們，你是否想過(guò)，有的時(shí)候，自己還要為自己喝彩呢！你一定會(huì )很奇怪：“怎么可能呢？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人為你喝彩��！”你還別不信，說(shuō)到“為自己喝彩”，得從那件事說(shuō)起……
去年暑假，我去秦皇島旅游。那時(shí)我還不會(huì )游泳，到了海里，可嘗夠了不會(huì )游泳的苦頭。所以，我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì )游泳！相信我一定能行！
于是，我參加了游泳特訓班，十五天漫長(cháng)的蛙泳訓練開(kāi)始了！在這艱苦的訓練里，我不知嗆了多少水，不知受了多少次訓斥，但我一直被那句話(huà)激勵著(zhù)：我一定要學(xué)會(huì )游泳！相信我一定能行！炎炎夏日里，我和爺爺徒步往返于去游泳館的路上；碧藍的池水中，我揮汗如雨苦練基本功。經(jīng)歷了無(wú)數次考驗與磨練，終于學(xué)會(huì )了游泳�？墒俏也⒉粷M(mǎn)足，仍然繼續苦練，把一口氣游泳的記錄從25米，一下子提升到了150米。要知道，這是多么不容易的.事��！為這，我付出了多少艱辛，又收獲了多少酸甜苦辣��！我究竟為什么會(huì )有那么大的超越呢？還是因為那句“我一定要學(xué)會(huì )游泳，相信我一定能行！”不停地激勵著(zhù)我。這不正是在心中為自己喝彩嗎？
為自己喝彩，就是給自己多一些自信；為自己喝彩，就是給自己多一些勇氣和鼓勵。為自己喝彩吧！請在你的人生之路上，用堅定的步伐印出你人生的自信和勇氣，走向美好的明天！
喝彩小學(xué)作文6
每一個(gè)人都有自己的閃光之處，欣賞自己，善于發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，這樣才能使生活充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè )的，只會(huì )讓自己陷入自卑的泥潭，只有充滿(mǎn)希望的心才能揚帆遠航”。
我曾經(jīng)問(wèn)自己：我有什么優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處?說(shuō)實(shí)話(huà)，不知道，說(shuō)別人的.優(yōu)點(diǎn)，我倒是得心應手，可自己的卻說(shuō)不準。第二天上課，是作文課，老師讓我讀了自己的作文，并表?yè)P了我，我有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天之感：我也是有優(yōu)點(diǎn)的。我開(kāi)始愉快、自信，并暗下決心：既然每個(gè)人都有自己的寶藏，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)就等于你向成功邁出了一步，那么就向前挖掘、奮斗吧!
為自己喝彩，不是自滿(mǎn)，而是自信，適當的自信可以使自己充滿(mǎn)斗志，與成功更進(jìn)一步。一個(gè)人可以不漂亮，不富有，可以沒(méi)有官位，但不可以沒(méi)有自信，沒(méi)有為自己喝彩的勇氣!正視自己的長(cháng)處，不要總再為自己的不足而難過(guò)，充滿(mǎn)信心才能成功，人無(wú)完人，世上沒(méi)有絕對完美的人，人的不同在于對待自己，對待人生態(tài)度。不必自卑，不必自謙，任何事物來(lái)到世上都是有意義的，任何事物，任何人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。任何人都有可能登上成功之巔，只要你打破心中的自卑，在你的心中注入自信的力量!
活出自己的精彩，面對不完美的自我，我們依然要為自己喝彩!
喝彩小學(xué)作文7
是誰(shuí)在深夜里給我們忙著(zhù)批改作業(yè)？是誰(shuí)在不停的為我們備課？是誰(shuí)在向我們不斷地傳授著(zhù)無(wú)價(jià)之寶？那就是尊敬的老師。
從古至今，不管是中國，還是外國，都有贊美老師的詩(shī)句，比如說(shuō)：李商隱的一句詩(shī)叫：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他把老師比作春蠶，春蠶死了，它的絲可以做很多東西，他又把老師比作那蠟燭，蠟燭照亮了我們的人生的道路，而蠟燭的光也慢慢的減弱。古代的人是把老師比作春蠶和蠟燭，歌頌著(zhù)老師。
我聽(tīng)作文老師講過(guò)這樣的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，老師看見(jiàn)有一個(gè)小學(xué)生尿褲子了。老師不停的給小孩子家長(cháng)打電話(huà)，一個(gè)兩個(gè)……。老師怕他冷，就從學(xué)校走到他媽媽的單位，北風(fēng)呼呼的吹，大片大片的雪花飄著(zhù)，老師去把那個(gè)小男孩的褲子拿到學(xué)校給小男孩穿上，這就是古人稱(chēng)老師春蠶或蠟燭的原因吧。
前不久，在我們班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文沒(méi)給家里說(shuō)，七點(diǎn)了，孩子仍沒(méi)回去，媽媽非常擔心，給花老師打電話(huà)，花老師和他的媽媽等到九點(diǎn)人不見(jiàn)人，更是著(zhù)急，最后花老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)短信，最后他們決定去報警時(shí)看到曾博文�；ɡ蠋煹诙煺f(shuō)：“我昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他被壞人拉走了，我拼命的`在后面追啊追……”老師不僅教我們知識還無(wú)時(shí)不在關(guān)心著(zhù)我們。
每一位老師就像滋潤著(zhù)我們的雨露甘霖，為你的茁壯成長(cháng)付出著(zhù)。老師就像那辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵茁壯成長(cháng)。
在這里我想對所有的老師說(shuō)：“您辛苦了�！�
喝彩小學(xué)作文8
我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的女孩，一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)讀書(shū)的女孩！
雖說(shuō)我有張得理不饒人的嘴巴，但它也給我帶來(lái)了快樂(lè )與自信。我的脾氣雖然不是特別溫柔，但我懂得禮讓別人。
我為自己感到驕傲。
我愛(ài)寫(xiě)作文，而且每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)兩篇，我的作文得到許多同學(xué)老師的好評呢！就在今年，我的作文還發(fā)表在了《揚州晚報》上。
我的作文寫(xiě)得好離不開(kāi)那些作文書(shū)。我不太喜歡看小說(shuō)，但卻喜愛(ài)看作文書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，它們就帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)令人陶醉的'世界。
“哈哈！《二郎神賣(mài)狗》，這題目真夠新奇的，我倒要看看內容怎么樣—— ”
一年四季，我的小書(shū)房里總飄蕩著(zhù)甜美的笑聲。書(shū)就是我的樂(lè )園，小書(shū)房就是令我陶醉的天堂，從那時(shí)候起我就再也離不開(kāi)書(shū)了！
有一次，我為了看書(shū)，差一點(diǎn)走丟了呢！
那是在我三年級的一天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。就在這時(shí)，我在旁邊看見(jiàn)了一本《小學(xué)生作文大全》。漸漸地我著(zhù)迷了，自己一人走到了賣(mài)書(shū)的地方�；仡^一看，我才發(fā)現爸媽已經(jīng)不見(jiàn)了！怎么辦？我急中生智，找到了超市的管理員，管理員又幫我找到了爸爸媽媽。哎，不用說(shuō)，一回到家就被老媽罵了一頓。
不管遇到什么情況，我還是那樣的愛(ài)讀書(shū)。這不，我家的書(shū)架上堆滿(mǎn)了我的書(shū)，甚至都快放不下了！
從《水滸傳》到《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，從《水孩子》到《小學(xué)生作文大全》， 從《愛(ài)的教育》到《女兒的故事》——
我就是這樣的一個(gè)女孩，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)讀書(shū)，我為自己感到驕傲！
喝彩小學(xué)作文9
滾滾長(cháng)江浪，奔流不息；巍巍珠穆峰，直插云天；飄飄五星旗，呼呼作響；朗朗國歌聲，鏗鏘有力；我為祖國的大好河山、繁榮富強感到驕傲。但去年，祖國向我們展示了她的自強不息，讓全世界為她喝彩。
當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路。溫總理，冒著(zhù)危險在第一時(shí)間親赴災區第一線(xiàn)，親自指揮援救工作，做那“黑夜不歸人”。蔣敏阿姨，為了國家，為了人民，她早已接連失去了十位親人；為了國家，為了人民，她早已暈倒在自己的工作崗位上多次，但她始終對那工作崗位不離不棄。一批批戰士，經(jīng)過(guò)了多日的辛勞，早已疲憊不堪。就在那街道旁，他們以天為被，以地為床，以硬邦邦的礦泉水瓶當那柔軟的枕頭，終于有了多日來(lái)的一次小盹……一滴滴鮮血，一張張鈔票，一點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)之心，終于匯成了一條一望無(wú)際的愛(ài)之河！
眾志成城，可摧金。面對接踵而來(lái)的一切磨難，勇敢的中國人披荊斬棘，挺起了不屈的脊梁！任何風(fēng)雨險阻都無(wú)法阻擋中國人前進(jìn)的`步伐！——凍雪凍不結我們火熱的愛(ài)心，只會(huì )將我們的凝聚力凍得更加牢固；地震震不倒我們的眾志成城，只會(huì )震出我們的團結與愛(ài)心；困難難不倒我們的心連心，只會(huì )磨礪出我們的堅韌不拔。祖國，您是那么的堅強，怎不讓世人為您喝彩！
喝彩小學(xué)作文10
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級，我有一頭卷卷的長(cháng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛(ài)吃，我最喜歡吃哥哥做的`糖醋排骨、酸辣白菜、可樂(lè )雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì )自己睡覺(jué)，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿(mǎn)頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂(lè )滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣的清脆。平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)還會(huì )哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì )和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì )做出一些手勢，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂(lè )狂”。我現在正在學(xué)習古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P，我今年古箏八級了，即將要學(xué)習很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現在的我決定好好學(xué)習音樂(lè )，爭取長(cháng)大后成為一名音樂(lè )家，我經(jīng)常暗暗鼓勵自己，要堅持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當我自己有了收貨后，我也會(huì )為自己喝彩，表?yè)P取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，為我喝彩吧。
喝彩小學(xué)作文11
在世界的版圖上，有一個(gè)形似公雞的國家，那就是中國，那就是我們華夏大地的炎黃子孫的祖國，那就是世界上的強國之一。2008年奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京順利舉行，圓滿(mǎn)結束�？墒�，5·12里氏大地震，傷亡了許多的同胞；百年難得一遇的大雪災，美麗的地方被破壞。雖然發(fā)生了不幸，但是中國人民以自己堅強的奮斗精神戰勝了災難！為中國喝彩！為那些頑強拼搏的人們喝彩！2008年北京奧運會(huì )，給全世界人民開(kāi)了眼界，讓他們都知道：中國人不是東亞病夫，他們也是才華橫溢的，他們是最棒的！2008年北京奧運會(huì )，給中國人民增添了光彩，驍勇奮戰的運動(dòng)員們以他們出色的表現獲得了金牌、銀牌、銅牌，并取得了很大的'突破：女子體操團隊以團結一心的精神取得了勝利，為女子體操團隊贏(yíng)得了一枚寶貴的金牌；男子體操團隊也不負眾望，齊心協(xié)力地奪取了金牌，還有以前沒(méi)獲過(guò)金牌的項目都獲得了金牌！為中國喝彩！為中國的運動(dòng)員們喝彩�。怠ぃ保菜拇ㄣ氪òl(fā)生８、０級里氏大地震，傷亡慘重，震撼了全世界人民的心。
中國人民紛紛向災區人民奉獻自己的愛(ài)心，海外華僑也舉行了隆重的募捐儀式，為災區人民們雪中送炭。雖然有許多同胞都不幸遇難，但同時(shí)也體現出了中國人民的團結、合作、頑強的品質(zhì)！為中國喝彩！為受災的人們頑強奮斗的精神喝彩！為中國喝彩！為我們偉大的祖國喝彩！為我們堅強不屈的奮斗精神喝彩！為中國喝彩！
喝彩小學(xué)作文12
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭當小主人”主題征文獲獎名單。接著(zhù)，老師開(kāi)始念名單，當老報道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì )想到會(huì )獲獎，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我幾下，這才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊。
老師從三等獎開(kāi)始發(fā)。三等獎的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎，那就是二等獎了，而等獎也不錯！老師開(kāi)始報二等獎名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我�！霸摬粫�(huì )是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺領(lǐng)獎的了，我興奮地從校長(cháng)手里接過(guò)證書(shū)和獎品，拿著(zhù)證書(shū)的手不停地在發(fā)抖。當著(zhù)全校師生的面，獲得一等獎，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺下響起了經(jīng)久不息的`掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠也不會(huì )忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
喝彩小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己驕傲的事，我也不例外。
俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看我只是一個(gè)小女孩，但怎么說(shuō)，在班里我也是有一席之地的：勞動(dòng)委員。這個(gè)職位是靠我的努力和以身作則才當上的，在講臺上，我要用我的演講去獲得大家的信任；在講臺下，我努力承擔起自己應擔起的責任，這一切我都做到了，所以，我為自己喝彩！
在三年級的時(shí)候，我參加了一屆飛繩挑戰賽。在那些日子里，我加緊練習，一天跳十五分鐘，標準是二千四百個(gè)，日復一日。有幾次，我在練習時(shí)腿抽筋了，媽媽讓我停下來(lái)休息一會(huì )兒，可我沒(méi)有休息，我忍著(zhù)痛繼續跳了起來(lái)，媽媽拗不過(guò)我，不忍心看著(zhù)我那張被疼痛折磨的蒼白的臉，便躲到屋里偷偷地低吟。然而，我不但第一次比賽沒(méi)有獲得周冠軍，而且第二次也是一樣。我有些灰心了，媽媽說(shuō)：“女兒，不怕，失敗是成功之母，只要我們勇于拼搏，有信心，不管做什么事都會(huì )成功�！眿寢屢恢奔钪�(zhù)我，安慰著(zhù)我，聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，使我堅定了必勝的.信心。我終于獲得了肯定和證明，獲得了那張凝聚了我的心血和汗水的證書(shū)，這是我成功的見(jiàn)證，所以，我為自己喝彩！
是啊，只要努力，就會(huì )有希望，只要有希望，就必須向著(zhù)目標，勇敢的奮斗！一個(gè)人的力量是渺小的，但總有自己的長(cháng)處和驕傲，所以，每個(gè)人都可以為自己喝彩!
喝彩小學(xué)作文14
我的爸爸是一個(gè)普普通通的人，從事一份普普通通的工作，但爸爸對工作認真負責的態(tài)度、無(wú)私敬業(yè)的精神值得我大聲為他喝彩。
爸爸是一家牙科診所的主治醫師，一干就是十多年，由于常年低著(zhù)頭給別人看病，得了頸椎病，一轉頭就咔咔響。雖然如此，但他依舊熱愛(ài)自己的那份工作。
記得有一次，爸爸下班回家，一到家，換好鞋就往自己的工作室里走。一忙就是大半天，我有點(diǎn)著(zhù)急，就進(jìn)去看了看，原來(lái)，爸爸在用牙模型做試驗，一邊做還一邊念叨著(zhù)：“這個(gè)東西為什么會(huì )這樣呢？”
兩個(gè)小時(shí)后，只見(jiàn)爸爸左弄弄，又弄弄，“哈！成功了，哎吆！我的脖子”爸爸在喜悅中又摻雜著(zhù)難受的表情讓我很心疼，“為了一個(gè)技術(shù)，你至于嗎？”“我得對得起病號呀”
還記得有一次，爸爸的脖子實(shí)在難受的不行了，我就陪著(zhù)他去看醫生。
“沒(méi)事，由于疲勞過(guò)度引起的，回去休息一天就好了�！薄皧W�！闭l(shuí)知第二天，又有病號打來(lái)電話(huà)，說(shuō)牙十分的疼，需要爸爸去看看，我說(shuō)：“我爸爸的病還沒(méi)好呢！”可爸爸一聽(tīng)有病號，一把奪過(guò)電話(huà)，說(shuō)到：“好好好，我馬上就去�！薄翱墒恰薄皼](méi)有什么可是的.，我走了�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸就出門(mén)了。
通過(guò)這兩件事，我又重新認識了爸爸。平凡的崗位上干著(zhù)不平凡的事。他這種忘我、投入、敬業(yè)的精神令我折服。我為有一個(gè)這樣的老爸而感到自豪，我為他點(diǎn)贊，為他大聲喝彩！
喝彩小學(xué)作文15
朋友，你為自己喝彩過(guò)嗎？是自己幫爸爸媽媽做事而喝彩？是自己在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)而喝彩？還是……而我就是為自己的作文在《處州晚報》上發(fā)表而喝彩。
在三年級時(shí)，我就很榮幸地成為了《處州晚報》的小記者。
以前，我算得上是生活中的有心人，常常把自己在生活中發(fā)生的事；在大街小巷碰見(jiàn)的所見(jiàn)所聞；在學(xué)習中獲得到的收獲，都隨時(shí)寫(xiě)起來(lái)，然后用電子郵件發(fā)到《處州晚報》編輯部。
可是，我投稿了那么多文章，每周眼巴巴地望著(zhù)周六的報紙，還杳無(wú)音信。我對自己的寫(xiě)作水平產(chǎn)生了懷疑，認為自己不是那塊料。
而現在，我終于能為自己的作文在《處州晚報》上刊登而喝彩了。
直到有一天，我的作文《童年趣事》終于在《處州晚報》上發(fā)表了。這次發(fā)表給了我信心，此后我又經(jīng)常投稿了�，F在，我再沒(méi)有像以前一樣，每天都發(fā)作問(wèn)給編輯部，而是把自己寫(xiě)得一些較好的，真實(shí)的'文章拿去投稿。
如今，我的好幾篇文章已經(jīng)在《處州晚報》上發(fā)表了，而且還獲得了稿費呢！望著(zhù)自己的文章，我想了很多，寫(xiě)作文能提高自己的寫(xiě)作水平，投稿增添了我的信心，作文發(fā)表更讓我看到自己棒的一面。
耶！我太高興了。我要為自己喝彩！我更要為自己的文章發(fā)表，為自己得到的稿費而喝彩！
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