小學(xué)生收獲2016展望2017作文
我們站在2016與2017的分界線(xiàn)，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。小編收集了收獲2016展望2017作文，歡迎閱讀。
第一篇：收獲2016展望2017
時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉動(dòng)，一紛紛的消逝。聽(tīng)著(zhù)家中三個(gè)掛鐘一起走動(dòng)的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周混開(kāi)。閉上眼睛，細細地感受鐘聲，或許是因為2016的腳步走的太匆忙，我們都還沒(méi)有準備好幾年2016的禮物，只是想在這最后的時(shí)刻記上屬于2016的鐘聲罷了。2017的前一夜，我們也許嘆息，這么快2016年沒(méi)了，我們也許興奮尖叫，我們也許激動(dòng)，我發(fā)言語(yǔ)，明天我們又長(cháng)了一歲。
我們站在2016與2017的分界線(xiàn)，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線(xiàn)上，但當午夜鐘聲敲過(guò)12點(diǎn)鐘，我們已開(kāi)始邁起步伐，走向明天，音節2016的朝陽(yáng)，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開(kāi)昨日的幻想，感受今日的.美好，把握每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好。
今天，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)有一頁(yè)，停留在空白的2017，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生�；貞浀淖蛱煲呀�(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認真的度過(guò)每一分每一秒，把握住每一個(gè)今天。
2017的今天，我們丟掉昨天; 2017的今天，屬于這我們!就讓我們在2017的今天，禽獸種下屬于我們的花兒。
2017，美好生活，我們相約走在一起。
第二篇：收獲2016展望2017
新年的鐘聲已在時(shí)光的消逝中悄然響起，回首遙望那離我們漸漸遠去的2016年，有不甘、有悲傷、有快樂(lè )，伴隨它們的，還有一片片刻骨銘心的記憶。光陰似箭，歲月如梭。葉落了，還會(huì )長(cháng)出新的來(lái);花謝了，也可以再開(kāi);草枯了，還能再煥發(fā)出生機，可是時(shí)光逝去了，就再也回不來(lái)了。當我們站在2016的尾聲時(shí)，時(shí)鐘的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，在黑暗中，那清脆的“滴答”聲是那么的悅耳，也是那么的讓人無(wú)法面對，站在2016與2017的劃分線(xiàn)上，面臨我們的是昨天也是明天，懷念昨天，展望明天。
懷念我們在屋檐下玩耍，懷念我們在考場(chǎng)上那激動(dòng)又緊張的心情，懷念一起探討難題，懷念一起打鬧嬉笑……還清晰的`記得考完試后得知成績(jì)時(shí)那懊悔的神情;卷子一發(fā)下來(lái)，我的信心頓時(shí)就像土樓遇到地震一般一一瓦崩了，我實(shí)在無(wú)法面對這個(gè)殘酷的現實(shí)，但它是事實(shí)，必須去面對，回顧2016，我緊把基礎關(guān)將基礎提了上去，但往日我引以為傲的作文卻如同秋天的枯葉般落了下來(lái)，我知道，現在后悔已沒(méi)有用了，只有面對現實(shí)，積極的在今天向未來(lái)發(fā)起奮斗。記憶是美好的，一味的回憶只能浪費掉寶貴的時(shí)間。當我們站在新的起跑線(xiàn)上，腳下的是今天，奮步奔跑的是未來(lái)。與其光是展望明天，對2017無(wú)限憧憬，倒不如從今做起：1、務(wù)必在考試之前改掉我虎頭蛇尾的壞習慣;2、每日練字，每周寫(xiě)作，背作文。3、在自己不會(huì )的情況下虛心請教。4、上課時(shí)認真聽(tīng)講，做筆記，聽(tīng)不懂的下課看筆記，將老師講的每一字“嚼”爛了再咽進(jìn)肚中化為自己的知識，明天所有的美好，都是今天的奮斗換來(lái)的。
魯迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。”加油吧，童鞋們，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮�，站在跑道上奮步前進(jìn)吧!
第三篇：收獲2016展望2017
2016已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了，迎來(lái)了新的一年——2017。
在2016年，我常想：猴年會(huì )是什么樣子的?2016是我的本命年，我總想過(guò)好那一年�？涩F在，我太還懷念2016了，就像在2016里懷念2012年似的。在2016年中，有太多的喜悅，太多的收獲，太多的精彩……現在竟然要跟2016說(shuō)再見(jiàn)了。
在2016，我成績(jì)提高了。以前數學(xué)在80多分，現在上90了。語(yǔ)文進(jìn)步很大，只是作文扣了分。英語(yǔ)一直保持第一。跟以前相比，進(jìn)步了很大，很大……作為一個(gè)普通的人，我為自己感到驕傲。
在人生當中，有許多的老師。XXX，就是其中的一位。在這年，我的收獲真的比以前大很多，真的。我的2016，是充滿(mǎn)感動(dòng)，有所收獲的一年，因為有家人的陪伴，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵。
我還記得當時(shí)大家?jiàn)^戰迎接期末考試時(shí)的'情景。每個(gè)人拿著(zhù)本書(shū)，讀的讀，背的背。都想在期末考出個(gè)好成績(jì)。老師們也在心底里替我們著(zhù)急。功夫不負有心人，我們班后來(lái)數學(xué)英語(yǔ)年級第一，語(yǔ)文卻年級倒數第一。語(yǔ)文要加油咯。
新的一年來(lái)了，2017來(lái)了。我就要跟2016老師說(shuō)再見(jiàn)了，讓新的老師——2017老師教我了。我相信，我在2017年的收獲會(huì )更大!你知道嗎?表面上你沒(méi)有收獲，其實(shí)你的收獲大著(zhù)呢。
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