【精選】小學(xué)生記事作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
吃過(guò)晚飯后，我騎著(zhù)滑板車(chē)下去玩，滑到不遠處，我突然發(fā)現有一塊空地正閃著(zhù)燈光，走近一看，原來(lái)是有人在踢足球�？茨莻�(gè)小守門(mén)員，他上身前傾，分腿彎腰的樣子。因為他們知道所有的守門(mén)員都是著(zhù)樣的。只見(jiàn)雙方隊員正在拼搶。那個(gè)穿藍衣服的球員使出全身的力氣，一踢，��！球進(jìn)了！那方隊員一片歡呼，這方隊員不服氣，先要守門(mén)員傳給隊員，接著(zhù)，穿紅衣服的球員一個(gè)猛烈的掃球，但是結果還是被守門(mén)員接住了。
在場(chǎng)下，一個(gè)穿著(zhù)黑色條紋衣服的小弟弟正在場(chǎng)邊做自己的事，一點(diǎn)表情也沒(méi)有，他可能對度球不感興趣吧！旁邊有一個(gè)看得津津有味的老奶奶，她的表情十分緊張，也許是她的孫子在里面踢球吧！她心里可能正在為她的孫子加油呢！旁邊還有一些下場(chǎng)的隊員正在為自己的隊喊加油呢！還有一位小妹妹是裁判，她正叫著(zhù)各自己的分數……看著(zhù)，看著(zhù)，我實(shí)在是忍不住了，所以我也跑到場(chǎng)上去踢球了
。我上場(chǎng)以后，不知道選擇那個(gè)隊好，我想了想，心里有了主意，我選了那個(gè)比較弱的那個(gè)隊。我被選上去后，那方隊的成績(jì)果然好多了，接下來(lái)我使出了九牛二虎之力，踢了個(gè)飛球，哇！進(jìn)球了！我們隊大聲歡呼，我們勝利了！已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，回家了。
小學(xué)生記事作文 篇2
在我的腦海里有許許多多的事，有的事像流水一樣流走，有的卻像樹(shù)根一樣牢牢地扎在我心里。每當我看見(jiàn)抽屜里那塊藍色的電子表，便感到十分漸愧。
那是我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一塊藍色電子表作為生日禮物。當時(shí)，我拿著(zhù)這塊表，高興得手舜足蹈，不知怎樣才好。尤其是那塊表背面上的小貓，還是立體的呢！
有一天早上，我心愛(ài)的電子表突然不見(jiàn)了！急得我到處找，弄得家里一團精，可還是沒(méi)找到，我只好到院里去找。這時(shí)，一直同我關(guān)系不錯的小男孩走進(jìn)院門(mén)沖我擺了擺手，說(shuō)：“健哥哥，我跟你去玩，好嗎？”這時(shí)，我見(jiàn)他手腕上戴著(zhù)一塊藍色電子表，氣不打一處來(lái)，心想：怪不得你昨天找我玩，原來(lái)是想價(jià)我的電子表哇！于是我氣呼呼地跑過(guò)去，一下子抓住了他的手說(shuō)：“你把表還我，你把表還我！”只見(jiàn)他呆呆地站著(zhù)，眼淚在眼眶里直打轉兒。當我寫(xiě)他是小偷、是壞人的時(shí)候，他的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落，還不顧一切地向院門(mén)外沖去。
晚上，我回到家，正想把我今天和小男孩之間發(fā)生的事告訴媽媽時(shí)，媽媽卻抱敬地說(shuō)：“我這人哪！咳，今天本該把自己的鑰匙拿走，因急著(zhù)趕車(chē)，卻把你的新電子表拿走了！你急壞了吧？”當媽媽說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我的心“砰砰”直跳，腦子里“嗡”的一下——原來(lái)是我錯怪了他！
我天天這么自責�？赡莻�(gè)小男孩卻沒(méi)事似的，和以前一樣，天天和我打招呼，天天向我問(wèn)好。有一次，他開(kāi)玩笑地時(shí)我說(shuō)：“健哥哥，你以后丟了東西可得先聲明，免得讓我受罪嘍�！闭f(shuō)完，他漫不經(jīng)心地走了。我望著(zhù)他遠去的背影，心里魷像打翻了五味瓶……唉，這件事真使我漸愧！
小學(xué)生記事作文 篇3
老師曾經(jīng)告訴我們，一個(gè)人在這個(gè)世界上，只有擁有誠信，才能夠活得快樂(lè )。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情，讓我充分地認識了這一點(diǎn)。
我和妹妹是一對形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然，我們家相距很遠，但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個(gè)周末都到她家玩。
又是一個(gè)愉快的周末，我和往常一樣來(lái)到了妹妹家。她看見(jiàn)我急忙上前來(lái)迎接，我興奮地給了她一個(gè)熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛(ài)的寶貝：芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡(jiǎn)直成了小商品世界。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地過(guò)去，爸爸來(lái)接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹，并和她約好下個(gè)周末到我家玩，她滿(mǎn)口答應了。于是，我天天盼，盼著(zhù)下個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)，盼著(zhù)妹妹快來(lái)我家�？墒�，直到到星期天的下午，我始終沒(méi)見(jiàn)到妹妹。我心里難受極了，不是因為我沒(méi)有玩伴，而是因為妹妹的言而無(wú)信，讓我失望至極。
一個(gè)人如果沒(méi)有誠信，那就會(huì )失去朋友，失去快樂(lè )，更會(huì )失去別人對你的信任。我們在生活中一定要誠實(shí)守信。
小學(xué)生記事作文 篇4
寒冷的冬天來(lái)到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，但有一位姐姐卻還穿著(zhù)單薄的外衣，她叫羅陪云，是媽媽所任教的川心小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生。矮小的個(gè)子，瘦瘦的臉龐，她沒(méi)有同齡人應有的歡樂(lè )，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告訴了我的同學(xué)們，他們都很難過(guò)，都想去幫助她。
為了讓培云姐姐露出笑臉，媽媽和我們準備了一次慰問(wèn)活動(dòng)。
這是一個(gè)星期二的下午，放學(xué)后，我們放棄了豐富多彩的課外活動(dòng)，一行12人帶上禮物去看望陪云姐姐。坐在公交車(chē)上，我們早已無(wú)心欣賞路邊的美景。平時(shí)活潑亂跳的小伙伴們這時(shí)也不知怎么了，一個(gè)個(gè)顯得很安靜。來(lái)到明湖菜場(chǎng)，沿著(zhù)一條狹窄的小路左拐右轉，上了一座又黑又窄的樓梯，來(lái)到二樓的盡頭，我們就到了培云姐姐的家：那是一間不足十平方米的屋子，房間即陰暗又寒冷，里面擺放著(zhù)兩張又黑又臟的床和一張堆滿(mǎn)雜物和灰塵的桌子�？吹竭@一切，我的心里好難過(guò)，想著(zhù)自己在優(yōu)裕的環(huán)境下還時(shí)常挑三揀四，耍大小姐脾氣，我的心里像針扎一樣，眼淚不聽(tīng)話(huà)地往下流。
看到這情形，同學(xué)們有的已經(jīng)泣不成聲了，大家主動(dòng)地把準備好的衣物、文具、平時(shí)積攢的零花錢(qián)送給了培云姐姐，媽媽還拿了一百塊錢(qián)給她，她感動(dòng)得熱淚盈眶。漸漸的，我們和她成了朋友，在交談中得知，她從小就失去了父母的愛(ài)：父親生病瘋了，無(wú)力照看她們，母親忍受不了這樣的家庭情況，在她四歲的時(shí)候拋棄了他們。后來(lái)是以撿垃圾為生的爺爺奶奶收留了他們。因為沒(méi)有錢(qián)，她和正在讀初二的哥哥早上吃不上早飯，平時(shí)吃的是別人剝下不要的菜葉，穿的是好心人送的舊衣物。她現在的愿望是能吃飽就行�？稍谶@樣的困境下，培云姐姐在學(xué)習上卻很努力，各科成績(jì)都在80分以上。培云姐姐曾經(jīng)還輟過(guò)學(xué)，但后來(lái)是爺爺將情況告訴教委后，學(xué)�，F在是免費讓他們入學(xué)。學(xué)校、少先大隊、老師都來(lái)看望過(guò)她們，非常關(guān)心她們。
臨走時(shí)，培云姐姐含著(zhù)眼淚的臉上浮現出了笑容。她說(shuō)："是爺爺、是你們、是學(xué)校讓我重返學(xué)校，讓我獲得了這么多的幫助，我一定好好學(xué)習，孝敬爺爺、奶奶，長(cháng)大了也去幫助更多需要幫助的人！"
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我還會(huì )來(lái)看培云姐姐，還會(huì )把最心愛(ài)的東西與她分享。想起平時(shí)自己刁食、選衣，臉上火辣辣的，幸福是多么珍貴呀！媽媽告訴我，她準備去聯(lián)系一下街道辦事處，讓更多的人來(lái)幫助她。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里總算好過(guò)了些，我想一定還會(huì )有更多的人來(lái)幫助培云姐姐！因為就像我曾經(jīng)從電視上聽(tīng)到的一句話(huà)："和諧社會(huì )中，幸福向所有的孩子招手！"一樣，我相信，在我們這樣一個(gè)社會(huì )里，在大家的共同努力下，許多像陪云姐姐這樣情況的人就會(huì )越來(lái)越少。
小學(xué)生記事作文 篇5
在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花，它們是美麗的，回憶起來(lái)或快樂(lè )，或悲傷，或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當家就是這其中的一朵。今天是星期六，本來(lái)我可以美美地睡上一覺(jué)，但是我卻六點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因為爸爸出差還沒(méi)回來(lái)，媽媽要去上班，晚上還要加班，今天我這個(gè)小鬼就要當一次家了。
對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，頭等大事就是飯。我起床后，連忙就跑到了廚房，今天早上會(huì )有什么飯呢？我萬(wàn)分激動(dòng)地掀開(kāi)鍋蓋，��！不會(huì )吧，什么都沒(méi)有，我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念著(zhù)千萬(wàn)別連個(gè)菜都沒(méi)有呀，我又再一次滿(mǎn)懷希望地打開(kāi)冰箱門(mén)，��！不是吧！我揉了揉眼睛，睜大了充滿(mǎn)問(wèn)號的眼睛，天啊整個(gè)冰箱就只有這一個(gè)菜了——雞蛋，還是我最不喜歡吃的菜。
唉！老爸老媽都不在家而我就只能這樣了，我來(lái)到廚房，打開(kāi)電磁爐，開(kāi)炒了，我把油小心翼翼地倒在了鍋里，沒(méi)多久，油就故意和我做對似的，開(kāi)始跳舞了，不好，敵軍真是太強大了，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)的裝備，撤退我只好先返回基地，進(jìn)行裝備后再進(jìn)入戰場(chǎng)。返回基地后，我把我的遮陽(yáng)帽戴在臉上，把手套戴在手上，又把圍巾也翻了出來(lái)，我來(lái)到鏡前一看，呀這簡(jiǎn)直就是四不像了嘛！唉！為了我的肚子，我就只能先犧牲犧牲了。我帶著(zhù)一身沉乎乎的東西再一次的上了戰場(chǎng)，哈哈，敵軍也太低估了本小姐的智慧了，我拿起武器——鍋鏟準備戰斗。沖��！不一會(huì )兒雞蛋就炒好了。
我又把方便面在鍋里煮了煮，哈哈終于大功告成，我端著(zhù)自己的戰利品來(lái)到了餐桌前正當我要開(kāi)吃時(shí)，只聽(tīng)到一陣急促而又重的敲門(mén)聲響了起來(lái)，呀難道小日本——小偷要進(jìn)村了？我連忙到廚房拿起武器我把鍋?lái)斣陬^上，手里一邊拿著(zhù)鍋鏟，一邊拿著(zhù)湯勺，又在口袋里放了幾根筷子，以免我的`武器被小日本搶光。
開(kāi)門(mén)，我一只手把門(mén)開(kāi)開(kāi)又以迅雷不及掩耳之勢縮了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那小日本一步一步的進(jìn)村了，開(kāi)打，我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個(gè)不停，可睜開(kāi)眼一看，呀"是媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)正吃驚地看著(zhù)我，我看見(jiàn)媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來(lái)。
待我給事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)完后，媽媽便笑的滿(mǎn)地打滾得笑我好傻，而我當然要解釋了，我便反駁到我這叫防患于未然，再說(shuō)了那就算傻也傻得可愛(ài)，要不是你提前回來(lái)，那不就沒(méi)有這件事了嗎！
小鬼當家，唉真不好當吆，把我嚇的心都快跳出來(lái)了，還被媽媽嘲笑了一下，但下次要是再讓我當我就肯定有經(jīng)驗了！
小學(xué)生記事作文 篇6
去年的春天，我來(lái)到了六小。初到三二班，我頗有些不適應，由于對小學(xué)生的心理特點(diǎn)及學(xué)情不夠了解，致使我在班級管理中稍顯吃力。在教學(xué)和班級管理中，缺乏教育智慧和管理藝術(shù)。
去年六月十一號是我校的課改展示日，展示活動(dòng)結束后，我在班上總結上課情況時(shí)，由于我的觀(guān)察失誤，說(shuō)錯了一句話(huà)，從而冤枉了梁冠鵬同學(xué)，當時(shí)他情緒特別激動(dòng)，漲紅了臉大聲反駁，表示強烈的不滿(mǎn)。我也很急躁，就直接訓斥了他一頓，誰(shuí)知他更來(lái)勁了，干脆放聲大哭，此時(shí)場(chǎng)面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時(shí)對他展開(kāi)了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時(shí)，下課了，我怒氣沖沖地離開(kāi)了教室。
中午在餐廳值日時(shí)，我發(fā)現梁冠鵬沒(méi)有到餐廳吃飯，當時(shí)我心里一咯噔，生怕他發(fā)生意外，急忙跑到班上去找。只見(jiàn)他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當時(shí)，我才意識到肯定是我錯了。我過(guò)去讓他上樓吃飯，他還很抵觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事后，我靜心想了想，覺(jué)得整件事都怪我太沖動(dòng)，沒(méi)調查就下結論，而且不留給學(xué)生解釋的余地，確實(shí)太霸道了。下午，我想親自給梁冠鵬道個(gè)歉，但是，我始終沒(méi)說(shuō)出口，成為我心中一直以來(lái)的遺憾。
現在，借此機會(huì )我想對梁冠鵬同學(xué)說(shuō)一聲：對不起！那一次，是我錯了！
小學(xué)生記事作文 篇7
一九三七年八月二十八日，這一天，與平時(shí)一樣，靜悄悄地到來(lái)。在上�；疖�(chē)南站的候車(chē)廳里，一對夫妻帶著(zhù)他們的孩子準備到鄉下外婆家去避難。正當那個(gè)孩子淘氣地在他媽媽?xiě)牙锿嬷?zhù)玩具時(shí)，突然空中落下了一顆炸彈，有些不懂事的小孩還在喊：“大鳥(niǎo)下蛋了！大鳥(niǎo)下蛋了！”一眨眼功夫，火車(chē)站就面目全非，軌道成了麻花狀，候車(chē)室被夷為平地，天橋垮塌了，四面八方傳來(lái)的是人們的呻吟聲，孩子的哭喊聲.再看看那一家三口：孩子的父母為他擋住了落下的瓦片、磚塊，被炸彈炸死，倒在了血泊中。而唯一存活下來(lái)的——他們的孩子，這時(shí)正坐在廢墟上，面目漆黑，衣衫襤褸，那孩子被突如其來(lái)的變故嚇得嚎啕大哭：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨墒�，他的媽媽永遠聽(tīng)不到孩子的呼喚了！雖然這時(shí)日本侵略者的飛機已經(jīng)飛遠，可他們的滔天罪行永遠讓每個(gè)中國人沒(méi)齒難忘。后來(lái)有好心人路過(guò)這里，收養了他。誰(shuí)也不知道這個(gè)孩子今天在何方。但我們知道：這一天，一九三七年八月二十八日，日本人在中國曾犯下滔天大罪！
小學(xué)生記事作文 篇8
我爸今天出差了，我家里沒(méi)有別的人。只有我一個(gè)，每天晚上我都可以玩電腦了。
可是不知道為什么我媽把發(fā)wifi的東西和連到光纖上的線(xiàn)都給拔了。被拔的線(xiàn)也不多只有三個(gè)而已，應該是接到光纖上的另外兩個(gè)人都是建在連wifi的東西上的線(xiàn)不多，可是發(fā)wifi的東西和連接光纖的東西上面都有七八個(gè)接口加到一起一共有十四五個(gè)接口，我之前也沒(méi)有留意過(guò)這個(gè)東西現在被拔了以后我也只能一個(gè)一個(gè)的試了如果按照數學(xué)上的規律，能有100多種可能性，我也只能一種一種的試了，只有雙攻的可能性不到1%終于功夫不負有心人，我到了最后還是試出來(lái)了我玩了一會(huì )兒為了不被發(fā)現，我要都給拔了，但是我已經(jīng)記得所有接口的位置了可是第二天我要連的時(shí)候上面不知道為什么電腦連接的圖標上多了一個(gè)感嘆號，還是連不上網(wǎng)可是我明明和之前連的都一樣戰死的臉上可是這一周為什么又連不上了，我仔細查查原因又弄了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現寬帶不知道為什么又斷了找寬帶連接可是需要連接的賬號和密碼，可是這個(gè)在我姐手里掌握著(zhù)只有我姐一個(gè)人知道這個(gè)東西而且我姐也比較反對我玩電腦的，所以我就只能用我媽的名義給我姐發(fā)來(lái)一條短信可是沒(méi)有想到倒是我姐沒(méi)有把東西發(fā)給我反倒給了我媽打了一個(gè)電話(huà)，這樣睡覺(jué)尿暴露了我也徹底沒(méi)有辦法再出去玩電腦了，只能玩幾個(gè)單機的小游戲
可能我家從此以后就這樣沒(méi)有網(wǎng)下只能玩一些單機的小游戲了，真是倒霉��！
小學(xué)生記事作文 篇9
我喜歡畫(huà)畫(huà)，就像找到了寶藏，我隨機打開(kāi)一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫(huà)。
我一年級的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無(wú)聊，然后，我向媽媽說(shuō)：“我要報興趣班�！蹦菍W(xué)什么呢?我又對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能練耐心�！�
媽媽把我帶到步步高，讓我學(xué)兒童畫(huà)�？墒�，我畫(huà)久了覺(jué)得很無(wú)趣，就轉到素描班去。
第一節課老師讓我畫(huà)線(xiàn)條。練習完的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來(lái)。
第二節課是畫(huà)圓柱，我畫(huà)的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫(huà)蛇一樣。到了后面，老師說(shuō)：“要分好黑白交界線(xiàn)是……陰影又是什么?”我只好照著(zhù)畫(huà)上的畫(huà)。
慢慢地，我畫(huà)了無(wú)數幅畫(huà)。然后老師拿出一本書(shū)，叫我找一幅畫(huà)照著(zhù)畫(huà)。我找了一幅風(fēng)景畫(huà)，我便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可是我無(wú)處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫(huà)完的時(shí)候，老師說(shuō)我的線(xiàn)條不直，下節課練線(xiàn)條。
學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來(lái)越高超，開(kāi)始畫(huà)沒(méi)有步驟的畫(huà)，也就是畫(huà)到了昨天，老師夸我畫(huà)得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的好，我聽(tīng)了沒(méi)有驕傲，我還要繼續努力。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
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