會(huì )飛的鞋三年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的會(huì )飛的鞋三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì )飛的鞋三年級作文1
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，我有了一雙飛行鞋。
早上起來(lái)穿上這雙高級鞋，告訴我要去哪里，不到一秒鐘就到了學(xué)校門(mén)口。太神奇了！
第一節是體育課，跳高考試。哈，是時(shí)候發(fā)揮鞋子的威力了。我輕輕踮著(zhù)腳跳了一百分。太容易了！下一節，游戲活動(dòng)，老師在黑板上掛了一個(gè)小球，我輕輕一聳，人就上去拿了小球。同學(xué)們羨慕的看著(zhù)我，異口同聲的說(shuō)教教導我，我卻驕傲的忘記了。
有了這雙神奇的鞋子，我想去北京和西藏，所以我不用擔心出國。機票免費，火車(chē)票免費，踮腳就可以去任何想去的地方�？�，我閉上眼睛說(shuō)了一個(gè)地方。睜開(kāi)眼，發(fā)現了一個(gè)奇怪的.風(fēng)景：嫦娥姐姐坐在小椅子上，腿上躺著(zhù)一只小玉兔，吳剛叔叔正在砍樹(shù)。這里不是在月球上嗎？我踮起腳去參觀(guān)神奇的月宮。
爸，我醒了，看了看四周。有嫦娥，玉兔，月亮。我媽用外星人的眼光看著(zhù)我。唉，那是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我覺(jué)得隨著(zhù)科技的發(fā)展，聰明人肯定能做出這些方便人的飛鞋。
會(huì )飛的鞋三年級作文2
讓爸爸穿上我的鞋，你就能很快抓到壞人。
讓我媽穿上我設計的鞋子，出差可以很快回來(lái)。
讓老師穿上我設計的鞋子，這樣每次上學(xué)就不用走那么遠了。
讓學(xué)生穿上我設計的鞋子，他們就再也不會(huì )遲到了。我仿佛看到他們穿著(zhù)我的鞋子，說(shuō)：“這一次，你幫了我們很多！”
讓老爺爺老奶奶穿我設計的鞋子，就不用慢慢走了�，F在他們想去哪就去哪，很快他們好像對我說(shuō)：“謝謝你，你是個(gè)孝順的好孩子！”
……
現在，我必須努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國服務(wù)，為祖國設計更好的發(fā)明。
【會(huì )飛的鞋三年級作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的多功能飛鞋作文02-07
三年級作文：會(huì )飛的植物11-13
會(huì )飛的紅包作文600字03-21
會(huì )飛的蒲公英作文(5篇)12-26
會(huì )飛的蒲公英作文5篇12-26
會(huì )“飛”的西瓜作文4篇02-21
會(huì )飛的魚(yú)作文六篇02-10
會(huì )飛的蒲公英_750字02-08