實(shí)用的愛(ài)的小學(xué)生作文十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛(ài)的小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，為什么有的人感受的到，而有的人感受不到呢？為什么那些感受不到的人卻一點(diǎn)兒也不羞愧呢？
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，就像太陽(yáng)的光輝，無(wú)私奉獻，不求回報！
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，當我們生病時(shí)，母親總是陪伴著(zhù)我們，不眠不休，當我們痊愈時(shí)，母親卻瘦了一大圈！
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，是母親給了我們美好的生命，教我們學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)，教我們唱歌和畫(huà)畫(huà)，教我們學(xué)做人……
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，當我們面臨挫折時(shí)，母親總是在身邊默默的支持和鼓勵我們，幫我們度過(guò)難關(guān)，當我們取得成績(jì)時(shí)，她總是把幸福放在心里。
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，最永恒的愛(ài)！
如果你的父母就在身邊，就請好好的回報他們吧！如果你的父母不在身邊，就請抽出一點(diǎn)時(shí)間，�；丶铱纯窗�，哪怕只是隨便的陪他們走一段路，說(shuō)幾句話(huà)，或者一起看看天空的月亮。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過(guò)后，你還有沒(méi)有這樣的機會(huì )度過(guò)這樣的時(shí)光！而我要做的，就是馬上打個(gè)電話(huà)，問(wèn)候我親愛(ài)的娘：“娘，你好嗎？”然后，告訴她：“我想你啦！”……
悠悠親情，拳拳母愛(ài)，多珍惜吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
每當我運動(dòng)時(shí)，就會(huì )想起運動(dòng)不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運動(dòng)。
我喜歡的運動(dòng)項目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí)，我會(huì )在操場(chǎng)和同學(xué)一起打躲避球，有時(shí)我會(huì )在社區的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿(mǎn)樂(lè )趣！我喜歡溜直排輪，一開(kāi)始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來(lái)在教練的指導下，終于可以輕松的在溜冰場(chǎng)上任意滑行，競賽輸贏(yíng)，充滿(mǎn)刺激感。
我最喜歡的運動(dòng)即是籃球，爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球，爸爸說(shuō)每天早上維持打籃球的習慣，不但可以長(cháng)高、增智慧，而且更能訓練反應能力及解決問(wèn)題的能力，以后碰到困難時(shí)，就難不倒我。所以每次打籃球時(shí)，我一定是全力以赴，并且滿(mǎn)身大汗，真是暢快呀！
總而言之，運動(dòng)在我們生活中非常重要，因為有了運動(dòng)，才會(huì )有健康的身體，有了健康的身體，才是最大的財富，所以人人應該養成每天運動(dòng)的好習慣。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
父母給我的愛(ài)是世界上最獨一無(wú)二的，所以要珍惜。
一天，母親又洗衣服，又拖地的，我看著(zhù)就心疼，連忙過(guò)去幫忙。母親說(shuō)：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗�(zhù)母親干活，最后還是不忍心的沖了上去，說(shuō)：“母親還是讓我來(lái)吧！”母親流下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“你終于長(cháng)大了，不用母親操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔心你了�！�
從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫母親干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來(lái)做，因為我不想母親再為我那么辛苦的操勞，也不想讓母親再受苦了。
在生活中，母親給我的愛(ài)最多，還有爺爺，而父親給我的愛(ài)跟母親比卻少很多，因為父親很忙，一個(gè)月上夜班，一個(gè)月上白班。我只有父親上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的話(huà)，白天父親沒(méi)事我上學(xué)，晚上我回家父親卻正巧上班，所以總感覺(jué)父親給我的愛(ài)要比母親的愛(ài)少很多，所以有時(shí)我不想讓父親忙，給我的愛(ài)少，但是我知道父親也上班掙錢(qián)，他心里也很愛(ài)我……我也不想讓母親操勞，所以我有時(shí)間就幫母親分擔家務(wù)，這樣我就快樂(lè )了，母親也不擔心了。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
很想為母親寫(xiě)些什么，許久許久……但不知為何，每當提起筆。寫(xiě)下“母親”時(shí)，卻理不出個(gè)頭緒來(lái)，直到今天,我忽然感動(dòng)母愛(ài)的深奧綿長(cháng)，那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。
母愛(ài)如水，往往溫柔細膩，總是用溫柔的話(huà)語(yǔ)和我們交流，總是在一旁默默的支持我們前行，總是在我們傷心是安慰和保護我們�？偸侨晃倚念^一暖。
母愛(ài)如微風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，深情無(wú)言，曾經(jīng)多少次夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下母愛(ài)高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買(mǎi)橘子的父親”，無(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。
曾經(jīng)多少次，上學(xué)走遠時(shí)暮然回首，母親依然站在街口矚目送行，望著(zhù)風(fēng)中的母親，眼前便浮現出母親溫柔充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。我揮揮手，心里使勁的喊著(zhù)：“媽媽您回去吧，兒子會(huì )走好的！”滿(mǎn)腔的感動(dòng)早已奪眶而出……哦，母愛(ài)是無(wú)言的的情懷，是沉默的碼頭，在我疲倦時(shí)，給我起航的力量。在風(fēng)雨飄搖中，母愛(ài)不正像一棵松樹(shù)嗎？高大粗壯象征，在于自然和災難無(wú)謂地搏擊之后，教會(huì )我如何適應環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，是我在努力的生活的同時(shí)，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛(ài)的厚重。
母愛(ài)向名著(zhù)，博大精深，生活中對于那些不曾涉足的世事，父親總是在擔心中嘮嘮叨叨，反復叮囑，而母親總是先聽(tīng)我的意見(jiàn)，再提自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。
就這樣，日復一日，年復一年，在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美于惡，苦與樂(lè )。
如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母親卻越發(fā)濃重了，他從被困按年隨著(zhù)滾滾閱歷中，曬出飽滿(mǎn)的種子，植入我的生命中，不斷的給與和呵護，培育了我心領(lǐng)勝出一片的看闊的精神高原，我多么渴望把自己的小手永遠的放在母親的大手里，真切的感受那厚重的母愛(ài)。
在未來(lái)的歲月里，我銘記著(zhù)母親的話(huà)：“命運的建筑師，就是你自己！”
路漫漫其修遠兮。
無(wú)顏之母愛(ài)。
將用伴我！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
我從小到大都沒(méi)有做過(guò)一件家務(wù)活，爸爸媽媽把我當成一顆“夜明珠”一樣供著(zhù)。最近爸爸的眼睛不好，我決定為爸爸燒一次蛋炒飯。周末，我趁爸爸出去散步，連忙潛入廚房，為爸爸做一次蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋，再拿出一個(gè)碗，放上鍋，打開(kāi)煤氣灶，在鍋里撒上油。等油燒好的這幾分鐘里，我也沒(méi)有閑著(zhù)。把生雞蛋的側邊輕輕在碗邊上一敲，那個(gè)蛋立刻多了一個(gè)小口子。我把兩個(gè)大拇指往里一塞，再往外一掰，一個(gè)圓滾滾的蛋黃立刻倒進(jìn)了碗里，隨之，蛋清也流了出來(lái)。等到兩個(gè)雞蛋都弄完后，我拿出了一雙筷子，開(kāi)始攪拌起蛋來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)蛋黃漸漸和蛋清融為一體，變成了一種淡黃色的液體。我看見(jiàn)它們融合在一起后，我又拿出了鹽和味精，每個(gè)都均勻地撒小半勺在里面，撒完后又繼續攪拌起來(lái)。
攪拌好，我把雞蛋倒入鍋中，我怕雞蛋粘在鍋中，不好收拾連忙翻炒。隨后，我又把飯放入鍋中，用鏟子把硬邦邦的飯攪碎，不停地翻炒著(zhù)。這時(shí)候，我的腦海中浮現出爸爸吃蛋炒飯后難吃的表情。我一下子晃過(guò)神來(lái)，心想：我做蛋炒飯一定很好吃的，可對于爸爸這位“美食家”而言，我想做出好吃的飯是難上加難。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )得到“美食家”的好評。
十分鐘過(guò)去了，香噴噴的蛋炒飯做成了。我從碗柜里拿出嵌有花邊的大盤(pán)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋里的飯盛出來(lái)弄成一個(gè)團子。我總覺(jué)得還缺什么東西，一想，哦，可以在蛋炒飯的四周放上橙子��！我又走到客廳里，從茶幾上拿出一個(gè)橙子，用刀把橙子切成一片一片的，然后用愛(ài)心的圖案把橙子擺在飯的四周，蛋炒飯就這樣做成了。
“叮咚！叮咚！”爸爸回來(lái)了。我連忙端起蛋炒飯向爸爸伸去。爸爸聞了聞味道，連聲說(shuō)：“好香��！”我聽(tīng)了不由自主地笑了�？粗�(zhù)爸爸吃蛋炒飯狼吞虎咽的樣子，我深深地感受到了子女對父母是那么有價(jià)值，兒女對父母做了一件很小的事情，也變得那么溫馨而有意義……
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
鐵路是我國主要的運輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開(kāi)辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟發(fā)展將掀開(kāi)新的一頁(yè)。近年來(lái)，列車(chē)幾次提速以及屢見(jiàn)報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的愛(ài)路護路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實(shí)踐中我們總結出只有廣泛開(kāi)展多種多樣的教育活動(dòng)，真正讓愛(ài)路護路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養成良好的行為習慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全�，F將我校開(kāi)展愛(ài)路護路教育活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全
為了確實(shí)保證愛(ài)路護路教育活動(dòng)開(kāi)展的有效性，我校對愛(ài)路護路工作高度重視，加強領(lǐng)導，成立了專(zhuān)門(mén)的組織機構，組長(cháng)由校長(cháng)徐明遠擔任，副組長(cháng)由主任擔任。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校都要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，制定出本學(xué)期愛(ài)路護路教育活動(dòng)安排，并把此項教育和學(xué)校的`德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。為明確職責確保愛(ài)路護路活動(dòng)的順利開(kāi)展，校長(cháng)向鐵路派出所，政教處向學(xué)校，班主任向學(xué)校，學(xué)生、家長(cháng)向班主任，簽訂了層層責任狀。
我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛(ài)路護路宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個(gè)學(xué)期的教學(xué)計劃，每個(gè)班級每月至少要上一課時(shí)愛(ài)路護路宣傳教育課。通過(guò)活動(dòng)加強對青少年的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性，愛(ài)家鄉，就要愛(ài)鐵路，從內心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)鐵路的情感；愛(ài)護鐵路就要保護鐵路，每個(gè)學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設施，遇見(jiàn)有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動(dòng)中促使青少年學(xué)生并通過(guò)他們影響沿線(xiàn)村民養成愛(ài)路護路的好習慣，號召青少年學(xué)生爭當愛(ài)路護路 小衛士 。
二、開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的養成教育
1.警校和諧共建，營(yíng)造宣傳教育氛圍
知路是愛(ài)路的前提，每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進(jìn)行一次面對面的愛(ài)路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來(lái)悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車(chē)安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學(xué)校領(lǐng)導班子和派出所的干警經(jīng)過(guò)潛心研究，創(chuàng )造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車(chē)安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開(kāi)展由干警進(jìn)行專(zhuān)題報告的形式，還采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的形式對學(xué)生們面對面地進(jìn)行教育。同時(shí)，學(xué)校還將 四不 內容制作成宣傳資料，深入到各個(gè)教學(xué)班中，并且在每個(gè)班板報進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們天天看到 四不 內容，耳濡目染中增強愛(ài)路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識，做好法制教育活動(dòng)
法律是行動(dòng)的準繩，用法律指導學(xué)生行為。近年來(lái)，鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點(diǎn) ，經(jīng)過(guò)這里的列車(chē)每天都很多，列車(chē)時(shí)速平均90公里每小時(shí)，第六次列車(chē)大提速后，列車(chē)時(shí)速將達120公里，由于車(chē)速快，車(chē)流密，這對我校愛(ài)路護路宣傳教育工作帶來(lái)了巨大的壓力。據有關(guān)部門(mén)統計，幾年來(lái)發(fā)生擊打列車(chē)、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時(shí)了解鐵路上的相關(guān)信息。平時(shí)自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識，并通過(guò)上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學(xué)期由他和鐵路干警一起專(zhuān)門(mén)給全體同學(xué)上一堂生動(dòng)的法制教育課，同時(shí)講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識，為了加強教育的效果，會(huì )后各班同學(xué)每人寫(xiě)出了一份心得體會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，全面提高我校中學(xué)生和教師愛(ài)路護路的意識，促進(jìn)平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。
3.從細節入手，抓好常規教育活動(dòng)
我校除了利用每周一的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周升旗時(shí)間，由政教處主任利用廣播對全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解愛(ài)路護路的一些相關(guān)知識外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達給師生，提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛(ài)路護路的自覺(jué)性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線(xiàn)群眾的人身安全，為了更好地做好愛(ài)路護路宣傳教育活動(dòng)，我校由主任專(zhuān)門(mén)負責共書(shū)寫(xiě)了八十多條標語(yǔ)，每個(gè)行政村選出責任心強的共青團員共出動(dòng)38人次，由學(xué)生張貼在各村之中，內容為列車(chē)提速、危險性大、過(guò)路走涵洞；鐵路設施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護鐵路設施光榮、破壞設施違法等等。通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護 的精神。同時(shí)我校的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的班團工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚愛(ài)路護路的光榮傳統，我校成立了義務(wù)護路小組是由15名小隊員組成，聘請車(chē)站派出所干警為校外輔導員。義務(wù)護路小組成立以來(lái)，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線(xiàn)的千家萬(wàn)戶(hù)。
護路隊的隊員一起活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線(xiàn)巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊員們的團結協(xié)作能力，使她和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開(kāi)展了愛(ài)路護路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛(ài)路護路的自覺(jué)性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線(xiàn)群眾的人身安全，我校還帶著(zhù)小隊員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標語(yǔ)。
4.做好假前教育，活動(dòng)常抓不懈
針對寒暑假學(xué)生在家活動(dòng)時(shí)間長(cháng)這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會(huì )邀請車(chē)站派出所干警古立新到校作了長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的愛(ài)路護路報告，重點(diǎn)間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義，作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛(ài)路、才是護路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力
為取得家校合力，我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內容寫(xiě)入學(xué)校致學(xué)生家長(cháng)一封信中，多次提醒家長(cháng)要教育孩子愛(ài)路護路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長(cháng)要做好學(xué)生榜樣，出門(mén)不攜帶危險品上車(chē)，不拆毀護路網(wǎng)等等，讓學(xué)生家長(cháng)協(xié)助做好監督工作。
6.加強學(xué)生自主管理，開(kāi)展學(xué)生自我教育
我校大隊輔導員向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭做當愛(ài)路護路 小衛士 ，學(xué)生代表表決心鐵路沿線(xiàn)決不出現學(xué)生破壞鐵路設施等事件。
另外，學(xué)校還和各村村委會(huì )取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛(ài)護鐵路設施，不在沿線(xiàn)放羊，不拆毀鐵路護網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。
學(xué)校團支部組織五、六年級學(xué)生參加愛(ài)路護路手抄報和演講比賽，參加愛(ài)路護路征文活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅受到了教育，而且培養了學(xué)生能力。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)生中擴大教育活動(dòng)影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛(ài)路護路的意識。
總之，通過(guò)學(xué)校開(kāi)展愛(ài)路護路宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛(ài)路護路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護路深遠意義通過(guò)學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉村農戶(hù)輻射，向社會(huì )延伸，來(lái)確保鐵路運輸的安全暢通，確保我校師生的人身安全。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
一滴小小的水珠，可以折射出太陽(yáng)的光輝;一句溫情的話(huà)語(yǔ)，可以給人心靈上的撫慰;一個(gè)善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進(jìn)……
媽媽的眼神總能給我力量，讓我繼續挑戰困難。
那件事發(fā)生在我七歲時(shí)的暑假，那時(shí)，爸爸天天看奧運會(huì )比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來(lái)，便去問(wèn)爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問(wèn)題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結結巴巴的說(shuō)：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時(shí)，媽媽向我投來(lái)的目光又給了我信心，好像在說(shuō)：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想�！蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑�，又畫(huà)了N多變圖，看了N多遍《習題攻略一千數學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時(shí)，媽媽又向我投來(lái)了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽?zhuān)愕难凵褚淮斡忠淮谓o予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰新的高度，讓我向未知的世界進(jìn)軍，讓我在知識領(lǐng)域馳騁飛揚!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
真愛(ài)，這兩個(gè)字是人們經(jīng)常掛在嘴邊，念在心里的�？墒�，真愛(ài)到底是什么呢?真愛(ài)是父母對子女無(wú)私的愛(ài)，是朋友之間互相關(guān)心的愛(ài)，是老師對學(xué)生百般呵護的愛(ài)，更是一個(gè)人對世間萬(wàn)物的愛(ài)。
當自己被病魔纏身的時(shí)候，父母著(zhù)急的延伸中透露著(zhù)愛(ài)，那是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。有了父母的愛(ài)，再難喝的苦藥也會(huì )變成甘甜的果汁，打針會(huì )變成是一種享受、一種休閑。這足以證明，父母的愛(ài)是制止痛苦的良劑，是無(wú)價(jià)之寶。
在班級里，在一個(gè)大集體中，難免會(huì )遇到一些小問(wèn)題。當自己遭到別人誤會(huì )時(shí)，心里就像被刀插一樣，感到十分委屈。這時(shí)候，好朋友的幾句安慰話(huà)，把悲傷拒之門(mén)外。這種愛(ài)，把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。
愛(ài)，讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。真愛(ài)永恒，我們要把這種愛(ài)持續下去，愛(ài)滿(mǎn)人間!
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
愛(ài)，朦朧中的一點(diǎn)光輝；長(cháng)路中的一個(gè)座位；火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛(ài)因為在心中。一直以為愛(ài)是一首無(wú)言的歌，總是帶給你幸福和快樂(lè )，仿佛一個(gè)個(gè)音符圍在你旁，為你守候。當你悲傷時(shí)，它便開(kāi)始彈奏，流進(jìn)了心里，帶走了煩惱與憂(yōu)傷。其實(shí)愛(ài)，一直在心中。停下手中正在寫(xiě)字的筆，望著(zhù)窗外紛飛的雪花，頓時(shí)產(chǎn)生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴冬里的寒冷。心里嘀咕著(zhù)、抱怨著(zhù)這可惡的天氣。突然，房間的門(mén)開(kāi)了，我迅速我起筆，卻依然無(wú)法遮掩。我開(kāi)口辯解道：“我只是想休……”話(huà)說(shuō)到一半卻被母親的一句“有點(diǎn)冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見(jiàn)母親手里端著(zhù)一杯冒著(zhù)白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周?chē)�，深深的痕跡，每一道痕跡，長(cháng)在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時(shí)候的我，不想離開(kāi)母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。接過(guò)牛奶，感覺(jué)是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會(huì )是她那顆熾熱的母愛(ài)之心�！跋扰职�，這天怪冷的，別凍傷了�！蔽覐娙套⊙蹨I，對母親說(shuō)：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門(mén)，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時(shí)的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來(lái)。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽(tīng)到了母親每次對我的關(guān)愛(ài)。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺(jué)的情況下，給予我愛(ài)，一種母親對兒子的愛(ài)。匆匆逝去的時(shí)間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶�，F在，風(fēng)起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來(lái)。拾起它，打開(kāi)鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛(ài)之泉源源不斷地從心中涌出，流過(guò)了一個(gè)個(gè)逝去的歲月，流過(guò)了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里，不必多言。愛(ài)，因為在心中。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇10
有人說(shuō)，母愛(ài)是一把傾斜的雨傘；有人說(shuō)，母愛(ài)是一件溫暖的手織毛衣；也有人說(shuō)，母愛(ài)是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺(jué)得，母愛(ài)更像源源不斷的水。
當早晨有人喚醒你時(shí)，也許你會(huì )覺(jué)得很不耐煩，也許你會(huì )愛(ài)理不理，也許你會(huì )用被子蓋住頭繼續睡覺(jué)……可你知道嗎？你已經(jīng)喝了一口母愛(ài)的水。
當你慶幸自己上學(xué)沒(méi)有遲到而感到高興時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)在早晨一遍又一遍地喚醒你，一遍又一遍的地督促你……回答：“沒(méi)有�！�
當你踏出房門(mén)，寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，媽媽也許會(huì )讓你多穿一件衣服，你也許會(huì )直沖樓下，置之不理；也許你會(huì )接過(guò)它，但絕不穿它；也許……可你知道嗎？你又喝了一口母愛(ài)的水。
當你站在大風(fēng)中，慶幸自己穿了許多衣服覺(jué)得溫暖時(shí)，你可曾想到，是誰(shuí)那么關(guān)心你，當你踏出房門(mén)時(shí)，讓你多穿些衣服……回答：“沒(méi)有�！�
母愛(ài)不僅是杯中的水，更像大海的水。
��！長(cháng)大了的我們啊，強壯了的我們��！生活中處處都蘊含著(zhù)母愛(ài)，我們找到了嗎？我們想要報答我們的母親嗎？對你關(guān)懷備至的母親？也許是溫暖你心靈的母愛(ài)，也許是憤怒的母愛(ài)……但這些都是母愛(ài)。
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，直到永遠。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時(shí)光吧！
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