關(guān)于我會(huì )小學(xué)生作文錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我會(huì )小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇1
飛翔，多么美妙的詞語(yǔ)��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯覺(jué)：讓人如小鳥(niǎo)般展翅高飛；如風(fēng)箏般飛向高空；如飛機般遨游世界。假如我會(huì )飛翔，該是多么美好��！
小鳥(niǎo)不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨自起起落落，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有時(shí)眾多的鳥(niǎo)兒一起飛翔，跟著(zhù)整齊的隊伍，望著(zhù)美麗的森林，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣，體會(huì )心曠神怡的感覺(jué)，永遠享受自由的快樂(lè )。假如我會(huì )飛翔，我則如小鳥(niǎo)般自由。穿過(guò)層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。
像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一身輕盈，隨著(zhù)風(fēng)兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個(gè)角落，東西南北，自由自在，只要有風(fēng)的地方，就能看見(jiàn)風(fēng)箏在高空跳舞。假如我會(huì )飛翔，我則像風(fēng)箏般不讓線(xiàn)困住自己的自由，我要跟風(fēng)賽跑，跑向屬于我的那片天空，盡情享受飛翔的快樂(lè )。
假如我會(huì )飛翔，我就像水泡一樣，在太陽(yáng)底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會(huì )消失，也是值得。因為她已經(jīng)嘗過(guò)幸福的滋味，飛翔的樂(lè )趣。
假如我會(huì )飛翔，我還要做一位守衛和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會(huì )飛翔，我要張開(kāi)理想的翅膀，向自己的夢(mèng)想飛翔。戰勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
我會(huì )小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只鳥(niǎo)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，掃走人們的苦惱，給大家帶來(lái)快樂(lè )。
有一次，我來(lái)到一座醫院，飛到一個(gè)生病的老奶奶的窗前。老奶奶看見(jiàn)了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，你要是能掃走我的痛苦，給我帶來(lái)幸福，我就會(huì )好好地感謝你�！蔽倚χ�(zhù)對老奶奶唱了一首歡樂(lè )的歌，掃走了她的苦惱。老奶奶一下從病床上起來(lái)了，她特別高興，說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，你真是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)��！”老奶奶又說(shuō)，“我的丈夫失明很多年了，你可以把他的病治好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她來(lái)到了家。
到了家，我飛到老爺爺的肩上，為他唱了一首能治好失明的歌。老爺爺立刻睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了眼前美麗的景色，他欣喜若狂，說(shuō)：“這是那種神鳥(niǎo)��！不僅會(huì )唱歌，還會(huì )治好人們的病。真是太感謝你啦！說(shuō)著(zhù)，他便從櫥柜里拿出一些米，放到我面前。老爺爺望著(zhù)我，我也在開(kāi)心地吃著(zhù)米。
假如我是一只鳥(niǎo)，我能掃走人們的苦惱，能給人們帶來(lái)快樂(lè )，讓人們平平安安地過(guò)著(zhù)幸福的日子，那該多好呀！
我會(huì )小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨又到了，媽媽推著(zhù)我，緊張的說(shuō)：“起來(lái)，快起床啦，否則，又遲到了！”我馬上起床，吃早餐時(shí)，媽媽又對我說(shuō)：“快！快吃！7點(diǎn)多了，快遲到了�！蔽倚α�，揮了揮左手，對媽媽說(shuō)“昨晚是圣誕節，圣誕老人完成了我今年的愿望，那就是——讓我能飛起來(lái)�！眿寢屛嬷�(zhù)嘴笑起來(lái)，說(shuō)：“你真是太天真了，以為靠自已就能飛起來(lái)�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你不信，我現在就飛給你看�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，我雙腳一奔，身子騰空而起。媽媽雙眼看見(jiàn)了，目瞪口呆。我又笑了，說(shuō)：
“這回是媽媽太天真了！”
我出了門(mén)口，我的雙腳大力一奔，夾了一招“旋轉騰空”。身子像火箭一樣，向上升。到了一定的高度，我雙腳一岔開(kāi)，雙手擺著(zhù)一副準備開(kāi)始賽樣子，又來(lái)一招“騰云駕霧”。以迅雷不及掩耳般的速寬來(lái)到學(xué)校，路過(guò)的行人看到，個(gè)個(gè)都羨慕無(wú)比。
黃昏總是那美麗的，我在高空之中，比什么都美。沒(méi)有高樓、沒(méi)有高山、沒(méi)有厚厚的云朵，這真是“不畏高樓遮望眼，只緣身在最高層”。在這里，我不禁感到自傲、感到自已是至高無(wú)上的人。
我的生活，就在這飛翔的日子中度過(guò)了。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇4
自從看過(guò)《西游記》這部連續劇，我就深深的愛(ài)上了他，特別是師徒四人中的齊天大圣——孫悟空，他機智勇敢，還有七十二變，我恨不得也有七十二變。于是，我又一次打開(kāi)了幻想的大門(mén)。
假如我會(huì )七十二變，我要變成，一縷清風(fēng)，在夏日為人們送去涼爽。
假如我會(huì )七十二變，我要變成一朵白云，飄到那干旱無(wú)雨的地方，下一場(chǎng)痛快淋淋的大雨，灌滿(mǎn)那干裂的縫隙。
假如我會(huì )七十二變，我要變成馬良神筆，在紙上揮舞，我要畫(huà)恐龍，我要花白鰭豚，我要讓它們復活。
假如我會(huì )七十二變，我要變成。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇5
在久遠的古代，女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢？女紅，也就是針線(xiàn)活，是女孩子要懂得、懂做的活兒�？墒窃诜睒s昌盛的現代生活中，“女紅”早已被人遺忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天，劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家后，我寫(xiě)完作業(yè)，拿起針、線(xiàn)自學(xué)縫裙子。我把線(xiàn)從針孔穿過(guò)去，可手總是抖個(gè)不停，怎么穿也穿不過(guò)。好不容易穿過(guò)去，又要把線(xiàn)兩頭對稱(chēng)打一個(gè)結。初步的任務(wù)完成了，然后用針把花邊系在裙子上。之后，我按照劉老師說(shuō)的做法拿著(zhù)花邊、裙子按著(zhù)“波浪形”一針一針地縫起來(lái)�；ㄟ呎媸请y弄，還要從花根串起來(lái)。咦？怎么連花邊也沒(méi)縫。哦，原來(lái)是我忘記了。一刺，手中的線(xiàn)就拼命地掙扎著(zhù)。我控制著(zhù)線(xiàn)的不聽(tīng)話(huà)，認真而小心地縫著(zhù)。好！一針又一針，來(lái)來(lái)又回回。我想著(zhù)�！把�！怎么打結了？解也解不開(kāi)�！蔽野欀�(zhù)眉頭，用剪刀“咔嚓”一聲，線(xiàn)打結的`問(wèn)題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結，都是我去拿線(xiàn)，一連幾次，我慢慢變得煩躁起來(lái)�！叭棺�、線(xiàn)、針和花邊，你們幾個(gè)為什么不配合一下，老跟我過(guò)不去�！蔽冶г沟卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我的氣消了一些，又拿起裙子縫起來(lái)�？p了許久，我還沒(méi)有給裙子做好“美容”。
這時(shí)，我請求媽媽幫助，媽媽不一會(huì )兒就縫好了。
我把裙子拿來(lái)看，我縫的地方粗糙、蓬松，遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮�？粗�(zhù)媽媽縫裙子的地方，心想：雖然我縫得很好，但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著(zhù)自己縫的，為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
通過(guò)這次做針線(xiàn)活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要堅持，只要這樣，你才能成功。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇6
假如我會(huì )飛，我要飛到火車(chē)站，救護受傷的旅客，送他們去醫院療傷。
假如我會(huì )飛，我想飛上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戲、跳舞。
假如我會(huì )飛，我要飛到其它星球，看看有沒(méi)有外星人，如果有，我要和他們一起玩耍、一起照相。
假如我會(huì )飛，我要飛到俄羅斯的星星之城，看看那的宇宙飛船，感受太空的美景。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇7
假如能給我一次變化的機會(huì )，我想要變成一只北極熊，去看看冰天雪地的世界。在北極，一眼望去全是白色，只在某些溫度稍高的島嶼上，才會(huì )有幾處花花綠綠的房子點(diǎn)綴著(zhù)。
假如能給我我一次變化的機會(huì )，我想要變成一只北極熊，去感受一下北極的溫度。在北極，平均溫度低于-40攝氏度，可是我有厚厚的皮毛，能夠抵擋嚴寒和暴風(fēng)雪。
假如能給我一次變化的機會(huì )，我想要變成一只北極熊，在媽媽的帶領(lǐng)下，找到了冰窟窿。她帶著(zhù)我們跳下去，教我們怎樣捕食海豹和海獅。過(guò)了一會(huì )兒，我和我的小伙伴們都有了收獲，好開(kāi)心！
假如能給我一次變化的機會(huì )，我想要變成一只北極熊，在免費的“滑冰場(chǎng)”上自由地溜著(zhù)冰�？墒�，我們的“滑冰場(chǎng)”正在變得越來(lái)越小。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是因為人類(lèi)“溫室效應”的關(guān)系�，F在，我要以一只北極熊的身份呼吁：“你們人類(lèi)正在不斷地破壞自然環(huán)境，可能連你們自己都還沒(méi)意識到。但過(guò)不了幾年，你們的家園也會(huì )被一步步毀滅的！好好保護環(huán)境吧！”
我會(huì )小學(xué)生作文 篇8
假如我會(huì )飛，我將要飛到各個(gè)地方，在那里感受飛的感覺(jué)。
我想飛到北京，我會(huì )看到那連綿起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門(mén)，我可以在那蔚藍的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里，在那里我可以看到一片片叢林，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的 叫聲，小溪清澈見(jiàn)底，還可以解渴呢！我最想飛到意大利著(zhù)名的水城威尼斯，我可以坐在小船上那軟軟的像沙發(fā)般的皮墊子上看書(shū)，還可以望望來(lái)往船只，還有橋梁，怪有意思的。
如果我真的會(huì )飛，那才是真正的幸福��！
我會(huì )小學(xué)生作文 篇9
昨天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)出了一堆潔白漂亮的翅膀，在空中展翅飛翔。
假如我會(huì )飛，我要飛到沙漠在那里種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)木，讓這里的環(huán)境更加美麗，讓所有的地球人來(lái)參觀(guān)，讓他們看看沙漠變綠洲的樣子。
假如我會(huì )飛，我要飛到蔚藍的大�？丈�。我看見(jiàn)一艘上竟然插著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我又激動(dòng)，有又自豪。我看得正入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有東西在叫我，原來(lái)是幾只海鷗在翱翔。它們好像在說(shuō)：“歡迎你到我們家來(lái)做客�！�
假如我會(huì )飛，我想飛到宇宙，看看它是怎么樣的，哪里有沒(méi)有水星，木星，我還帶所有的人去看一下，讓他們也了解宇宙的奧秘。
突然，“叮叮�！钡穆曇舭盐覇拘蚜�。今天我特別不喜歡這個(gè)鬧鐘，因為它打斷了我的奇異旅程。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇10
假如我會(huì )變，我會(huì )變很多很多東西。當然，在不同的地方，我想交的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海的懷抱里游來(lái)游去，自由玩耍。
在天空中，我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，沒(méi)有媽媽的喊聲：明明，給我買(mǎi)東西去；明明，該學(xué)習了……
媽媽帶我到公園里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽擋住太陽(yáng)的炎熱；下雨的時(shí)候，我也變成傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥“趕” 回家的時(shí)候，我又變成小鳥(niǎo)，叼枝鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫院里，我想變成一位神醫，為病人解除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的爸爸，如果他想吃零食，我就給他買(mǎi)，我不會(huì )對他說(shuō)：“不行！”而會(huì )對他說(shuō)：“不要吃太多，那樣對身體不好�！蔽視�(huì )對孩子很溫和，做一個(gè)慈愛(ài)的好父親。
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