【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
端午節到了,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)粽子。
到了市場(chǎng),我們第一個(gè)目標――買(mǎi)粽子。到了賣(mài)粽子那兒,我的眼一下驚呆了!疤炷!這么多種!我倒!”你看那數都數不清的粽子,各種各樣。這邊有甜的,那邊有咸的等等,多得使我眼花繚亂。我們買(mǎi)了幾十來(lái)個(gè)就回家了。
我們把粽子煮熟了,一人分了一個(gè)粽子,我輕輕一咬,!一股香甜可口的味道流入我的心田,太好吃了!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然,我好象想起了什么,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁崔r歷的五月初五要吃粽子呢?”媽媽說(shuō):“端午節是農歷五月初五,傳說(shuō)是為了記念屈原而有的傳統節日。屈原是戰國時(shí)一位忠誠正直的楚國大臣,他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫,可當時(shí)的楚君并不采納,還將他革職流放,后來(lái)秦國攻陷了楚國,屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據說(shuō)這一日正是農歷五月初五,人們?yōu)榱吮H氖,紛紛劃船到江上把粽子投入水中,為喂飽魚(yú)、龍、巨蟹。從此,每年五月初五,楚國人都到江上賽龍舟,投粽子紀念他。到現在一直這樣!
我高興得一蹦三尺高:“耶,今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了!
今天,我不僅吃了粽子,還知道端午節的來(lái)歷,真是開(kāi)心!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
狗有一身黃色的披風(fēng),炯炯有神的雙眼,她就像一個(gè)盡職的“衛士”守衛著(zhù)家。
我外婆家曾經(jīng)有一條狗,他有一身黃色的披風(fēng),雙眼炯炯有神,有兩排整齊的大白牙,四肢十分強健,可以明顯看見(jiàn)一塊塊凸起的肌肉。
“我已經(jīng)記不得這條狗是什么時(shí)候來(lái)我們家了,好像是一年冬天!蓖馄懦Uf(shuō)。
“現在它老了,記得它剛來(lái)到我們家時(shí),長(cháng)得可強壯了。他從不需要鐵鏈拴著(zhù),但依然為我們勤勤懇懇地工作。你看,炎炎酷暑它沒(méi)有放松過(guò)一分一秒,嚴冬與深夜也是一只眼睛睡覺(jué)一只眼睛放哨。因為它,近幾年來(lái)我們家從來(lái)沒(méi)丟過(guò)什么什么東西,F在他老了,我們因該把它養老送終!蓖馄耪f(shuō)。
我和媽媽都點(diǎn)頭贊成。從此以后,它就不用工作了,天天有人端著(zhù)小米粥給它喝;天天都可以住溫暖的狗棚;天天都能沾著(zhù)葷腥。但是它總是無(wú)聊地走來(lái)走去,似乎這不是它想要的生活。
它臨死的前幾天,我們發(fā)現它吃的愈來(lái)愈少了,一碗一餐能消滅的小米粥竟吃了兩天六頓。它逝世那天,支撐著(zhù)想去院子走走,它像衛士一樣,巡邏了它的領(lǐng)地——院子,一圈后,倒在了地上,它死了,死在了自己的領(lǐng)土,自己的崗位上。他死時(shí)的模樣很特殊:瞪著(zhù)兩只圓圓的大眼睛,顯得很突出;肋骨一根一根暴突著(zhù),渾身臟亂的皮毛好像閃耀著(zhù)光澤。泛黃的牙齒歪在嘴外,它在用生命警告盜賊,讓盜賊打消偷盜的主意。
在它身上,我感受到了盡職。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
春天,春風(fēng)送暖。草地上,百花齊放。小花好象在爭奇斗艷,總想在春天媽媽的面前展示它最美麗的一面。小草也毫不示弱,偷偷從春天的懷抱里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。大地好象被鋪上了一層綠色的大地毯。春姑娘的步伐多么輕盈!悄悄的,山綠了,水綠了,樹(shù)啊草啊全綠了。幾回春雨洗滌,那滿(mǎn)坡滿(mǎn)坎的春苗更是綠得醉人。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙細雨,泥土濕潤潤的,不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。甜絲絲的蜜味,招來(lái)了一群群小蜜蜂圍著(zhù)花兒打轉轉。 夏天,驕陽(yáng)似火,肆無(wú)忌憚地照耀大地。人們大汗淋漓,在西瓜地里辛勤耕耘。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)林里乘涼,而樹(shù)木也好象中暑了似的,枝條在打卷,無(wú)精打采的。周?chē)目諝庀窕鹨粯訜,讓人透不過(guò)氣來(lái)。一切生物都躲在家里,不敢踏出家門(mén)一步。世界變得寂靜了許多。 秋天,大地好象披上了一件金黃色的外衣。樹(shù)葉像一只只展翅高飛的美麗的蝴蝶,輕飄飄地落入水中。在這秋收的黃金季節,天特別高,特別藍。金黃色的麥苗,積滿(mǎn)了豐收的喜訊,大雁和小鳥(niǎo)準備飛到南方過(guò)冬去了。 冬天,是一個(gè)白皚皚的世界。頑強的梅花冒著(zhù)嚴寒綻放出它那迷人的身姿。雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來(lái),給莊稼蓋上了雪被子。小朋友們在雪地上盡情玩耍,快樂(lè )的笑聲傳遍了山村……
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的四季美景!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
小叮當是一只蝴蝶犬,它有一雙機靈的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明顯的是它那又尖又長(cháng)的耳朵,像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著(zhù),所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時(shí)還不到滿(mǎn)月,可是已經(jīng)學(xué)會(huì )了淘氣,小小的它在地上滾來(lái)滾去,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑,好像在說(shuō):“這里可真舒服!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此時(shí)你并不會(huì )責打它,因為它的淘氣也是那么可愛(ài)。
你若是把它放到陽(yáng)臺上,它絕對會(huì )找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺(jué),舒服得很,睡著(zhù)睡著(zhù)就到了天黑了,即使你進(jìn)來(lái)叫它,它也會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),除非你把它拉起來(lái),它才肯醒過(guò)來(lái)。
狗是很機靈的一種動(dòng)物,若是你帶它出門(mén)玩,它會(huì )東瞅瞅、西望望,一路觀(guān)察,有時(shí),有人從旁邊走過(guò),它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看一看,遇到別的狗打架大聲地叫,它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看看熱鬧。
機靈的它可會(huì )安慰人了,每當你不高興的時(shí)候,它總會(huì )跑過(guò)來(lái),用舌頭舔舔你的手,這時(shí),你會(huì )感到它是多么的親切,多么的善解人意。
它要是挑食的時(shí)候就沒(méi)有那么可愛(ài)了,若是你給它紅燒肉吃,它絕對不會(huì )吃的,可是如果你給它的是雞肉,它就會(huì )美美的吃起來(lái)。
看門(mén)是狗的天職,若是你有事出去的時(shí)候,把它留在家里,等你回來(lái),它會(huì )興奮的亂跑亂叫,如果有人敲門(mén),它就會(huì )大叫,把家人叫起,警惕性特高。
小叮當就是這樣的討人喜歡呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。
那春雨像牛毛、像細針,籠罩著(zhù)大地,柳樹(shù)如同仙女一般,在雨中搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),貪婪地吮吸著(zhù)雨水。春雨落到草坪上,小草由黃變綠,綠得新鮮,綠得尤其可愛(ài),顯得生機勃勃。春雨落到田野里,綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的修養,它們揉開(kāi)了惺忪的睡眼,露出了綠色的小腦袋,它們享受著(zhù)春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物,然后一個(gè)勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑,飄到樹(shù)林里,使光禿禿的樹(shù)木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝,為樹(shù)林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里,池塘里的冰開(kāi)始融化,魚(yú)兒在水底歡快地捉迷藏,青蛙也不甘寂寞,跳到岸上,“咕兒呱”地唱著(zhù)小合唱。
春雨落到了果園里,桃花、杏花、梨花它們都競相開(kāi)放,粉得若霞,白得似雪,那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠,閃閃發(fā)亮。
一年四季中,有各樣的雨,我唯獨喜愛(ài)那春天里情意綿綿的細雨 ……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長(cháng)袍。
在這個(gè)綠草成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹(shù)正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來(lái)的小草,正沐浴著(zhù)春光,陶醉地點(diǎn)著(zhù)頭呢!
我聞著(zhù)泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開(kāi)的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花,正向我點(diǎn)頭問(wèn)好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì )兒停在紫云英下,一會(huì )兒飛到野菊花中,一會(huì )兒又在野花叢中留了下來(lái)?蓯(ài)的小蝴蝶也出來(lái)散步了,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著(zhù)這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫(huà)技高超的畫(huà)師!”
遠處傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲,我豎起耳朵,仔細地聆聽(tīng)起來(lái)。這是一曲百鳥(niǎo)齊唱曲:布谷鳥(niǎo)正唱著(zhù)它的“布谷”歌,可愛(ài)的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著(zhù)小曲,就連八哥們也開(kāi)始賣(mài)弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來(lái)。
春天像一位畫(huà)家,把大地打扮得生機勃勃;春天像一位音樂(lè )家,讓世界充滿(mǎn)了美妙的樂(lè )曲;她還是一位調香師,把花香、土香調制成一種奇妙的清香,多美的春天!
鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在開(kāi)放,昆蟲(chóng)在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著(zhù)我,春光沐浴著(zhù)我,我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲?順著(zhù)聲音尋去,!原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊 !‘這個(gè)班在干啥呢?’也許有人會(huì )問(wèn),那么讓我來(lái)告訴你吧:我們班在上課!或許你會(huì )有些迷惑課堂上怎么會(huì )有歌聲?呵呵,我來(lái)告訴你吧!
這歌聲來(lái)自數學(xué)課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了,這不又來(lái)了《民族風(fēng)》;有時(shí)老師講著(zhù)課,就突然出來(lái)一句,同學(xué)們高興起來(lái)了,就跟著(zhù)一起哼、唱了起來(lái);但在有任務(wù)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì )有心情去隨著(zhù)唱的。
想那作文課,老師讓寫(xiě)《跨越百年的美麗》讀后感。寫(xiě)完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘后全班哄堂大笑,一個(gè)個(gè)前仰后伏,那個(gè)同學(xué)真調皮,唉!
說(shuō)過(guò)了作文課,再說(shuō)前幾天那快要運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號,結果大家一喊,:六八加油,老雷萬(wàn)歲!這個(gè)口號可把不練的同學(xué)們也搞成,笑得都沒(méi)勁說(shuō)話(huà)了!后來(lái)我們大多戲稱(chēng)練習的同學(xué)為:“老雷”解放軍。
看,我們班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不說(shuō)了,我要趕快去瞧瞧啦!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8
因為有了水,生命才得以出現,既然水創(chuàng )造了生命,創(chuàng )造了動(dòng)物與人,那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的`《小池》一樣,“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!比o靜、細細地流著(zhù),大樹(shù)的影子映在水面上,像一幅美麗的畫(huà)卷?扇绻麤](méi)有水,就算景色再美,也不會(huì )有生機,荷花不會(huì )盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭!
春是生命萌芽的時(shí)期。當我們迎來(lái)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物的一天時(shí),心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫(xiě)下了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!泵枥L了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水,是絕不會(huì )有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水,除了滋養萬(wàn)物生命,它本身也是變幻無(wú)窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!卑頃r(shí)分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀(guān)。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中,杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
我們知道水,默默地以它千變萬(wàn)化的姿態(tài)養育著(zhù)我們這個(gè)星球,讓萬(wàn)物生生不息。我們應該保護水資源,珍惜每一滴水,我們的家園才有更美好的未來(lái)!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9
綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。
說(shuō)起樹(shù)的作用,真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著(zhù)。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí),它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境,讓我們的周?chē)兊酶利。?shù)不但可為我們服務(wù),也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩,有個(gè)舒適的家;它還能......
由此,我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大,花掉的多少心血,而自己就像樹(shù)那樣索取得很少,卻毫無(wú)怨言。
樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課,把知識都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。
樹(shù)像辛勤的農民。他們辛苦播種,當種子結成的糧食時(shí),農民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。
樹(shù)呀樹(shù),你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著(zhù)別人的品質(zhì)。因此,我要對樹(shù)兒說(shuō):“樹(shù)兒樹(shù)兒,你真好!”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇10
我的媽媽戴著(zhù)一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著(zhù)幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說(shuō),媽媽笑起來(lái)跟我一樣,有一個(gè)小酒窩。
有一天,我和媽媽到文軒書(shū)店里買(mǎi)課外書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就跑到兒童區里上下翻著(zhù),看有沒(méi)有我喜歡的故事書(shū)。但是,這些故事書(shū)我都看過(guò),突然媽媽興高采烈的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說(shuō):“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個(gè)廁所,一定要等我哦!”說(shuō)著(zhù),我火速沖向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門(mén)。過(guò)了3、4分鐘,我又走到兒童區找媽媽?zhuān)墒菋寢尣恢琅艿侥膬喝チ,我心里有點(diǎn)慌。但是,我對自己說(shuō):“冷靜,一定要冷靜!”過(guò)了一會(huì )兒,我在休息室找到了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)医K于找到你了!”我歡呼著(zhù)說(shuō),“您怎么在這兒呀?我在兒童區找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬(wàn)一你走丟了,你會(huì )怎么辦?”媽媽高興的說(shuō)到。
看!這就是我的媽媽?zhuān)晃辉谛袆?dòng)中教我做人做事的道理,我最?lèi)?ài)的媽媽!
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